时光如梭,一晃两学年即将过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今都到写职业生涯规划的时候了,蓦然回首,感慨颇多。现将我这一年多年的总结如下:
大一:刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过“吃一堑,长一智”,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的“郁闷”日子。 大二:参加的活动相应减少,侧重对专业的学习。另外,再学习一些其他知识。例如,证券与投资,管理学等等,再有,加强体育锻炼.
受到一位专业师兄的影响,上大学以来一直在追求人格的升华,注重自己的品行。正所谓“思想有多远走得才有多远”。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。一年多,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。经过努力,提升了我的思想境界和文化修养。
记得高中老师跟我们说过,等我们考进了大学,日子就可以轻松了。脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,个个都有打算考过英语六级,其他专业技能证书??我开始害怕了,而且还没找到自己的就业方向。就我个人而言,大学的授课和高中时填鸭式没什么异样。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”。
最愉快的学习经历是上课讨论的时候,大家就某个问题发表看法。它给我表达个人意愿的空间,向他人坦露个人思想的空间。讨论中我们可以通过聊天工具等加强沟通,解决些个人解决不了的问题。再有,网上学习的参考资料很丰富,我们可以好好利用。
在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。记得管理课上,老师给我们出了个在沙漠逃生的问题。全班同学只想到“找死”,没有一个人想到“等死”的。
…… …… 余下全文