篇一 :20xx体育比赛总结

沙坡头索道公司体育比赛总结

为了加强精神文明建设和公司文化建设,丰富员工体育文化生活,增强员工体质,提高公司全体员工的凝聚力,向心力;公司在六月份开展以文明、团结、和谐、拼搏为宗旨的排球、拔河、乒乓球、羽毛球等体育项目比赛,根据制定《体育比赛实施方案》的具体时间和赛程,所有团体及个人项目的比赛都已全部完毕,现首先将比赛结果统计如下:

1、 团体项目

排球:第一名 蹦极队 第二名 索道1队 第三名 索道2 队 拔河:第一名 索道队 第二名 滑翔翼队 第三名 滑索队

2、 个人项目

乒乓球:第一名 杨聪 第二名 张雪鹏 第三名 何太亮 羽毛球:第一名 刘川 第二名 何太亮 第三名 赵悦 这次体育比赛活动对于发展公司健康向上的文体运动,活跃员工业余文娱生活,增强员工素质和企业的凝聚力,培育优秀的企业文化,都具有十分重要的意义。在比赛中,各代表队、员工遵循“友谊第一、比赛第二”和“重在参与、重在学习、重在提高、重在娱乐”的原则,赛出了水平,赛出了风格,赛出了友谊。近一个月时间的比赛,所有员工都表现了顽强的作风,尤其是在最后的拔河比赛中,滑翔翼队的顽强、拼搏精神值得表扬,这些都充分体现了公司员工的良好素质。通

过比赛充分体现了公司员工的良好精神风貌,达到了陶冶情操、促进团结的效果。

由于大家的共同努力,活动开展的十分顺利,通过比赛,也发现在我们员工中真是藏龙卧虎,有很多员工的乒乓球和羽毛球技术非常精湛,也是我们没有料到的,也为我们今后开展更多的体育活动奠定了良好的基础。

本次体育比赛活动充分发挥了企业文化工作的功能效益,达到了鼓舞人、激励人、凝聚人的目的。我们要以本次体育比赛活动为契机,进一步激发公司员工参加文体活动的积极性和自觉性;进一步推动公司企业文化建设和精神文明建设,塑造企业良好形象和精神风貌,并以此推动公司各项工作又快又好地向前发展。

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篇二 :体育年度总结报告

2013小学体育年终工作总结报告

一、领导重视,思想领先,认识统一,目标明确。

我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中,学期初在行政会议上听取体育工作计划,并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作计划,学期结束帮助他们进行工作总结,平时则共同探讨,解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行,以推动学校的体育工作进一步发展。

长期以来,由于人们受应试教育的影响,对体育工作的认识不够,学校体育讲起来重要,做起来次要,忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻“体育是学校的脸面”的办学宗旨,把体育教学工作放在应有的位置,绝不允许占用学生体育活动的时间。

1、 建立激励制度,搞活动体育教学工作。

学校长期以来,坚持每天对各班进行广播操评分考核以外,还对各班参加体育活动,参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视,无怪乎,在操场上,经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。

二、加强管理,促进体育教学工作。

1、抓好体育课教学的过程管理。

体育课是一门学科,而且是一门“主课”。既然如此,就必须认真对待,加强管理。学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

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篇三 :第四届全国体育大会健美操比赛总结报告

第四届全国体育大会健美操比赛总结报告

前 言

第四届全国体育大会技巧(啦啦操)比赛于20##年5月19日-24日在合肥市体育中心举行。本次比赛是20##年北京奥运会、20##年全运会之后非奥运会项目的一次体育盛会,本次比赛在改革创新理念指导下,本着淡化金牌、淡化锦标、重在参与的精神,本届体育大会改变了以往的奖励办法,尝试新的奖励办法:设立一、二、三等奖和体育道德风尚奖等奖项。

本次技巧比赛第一次在原有的技巧15个项目的基础上增加了世界青少年特别热门参与的技巧啦啦操和舞蹈啦啦操两个项目,增加了技巧比赛的竞技性、观赏性和参与性。

技巧、啦啦操运动队都是体育表演类项目,比赛现场精彩纷呈,观众的掌声、欢呼热情洋溢。第一次进入体育大会的啦啦操运动带给现场观众青春、活力、健康、无限激情与享受,技巧啦啦操动感惊险、三维空间跌宕起伏,富有强烈艺术感染力及视觉冲击力;舞蹈啦啦操青春活力,热情奔放、激情四射;技巧项目既“高”又“惊”、又“险”,使人感到音乐的气势磅礴,造型优美精准,彰显了技巧运动在全民健身运动中的独特魅力, 本次全国体育大会技巧(啦啦操)比赛圆满成功,全体运动员将运动、激情、表演、难度融为一体,为合肥观众和全国观众奉献一场场热情洋溢,激动人心、充满自信与健康的活力大赛。

一、比赛基本情况

(一)基础数据(例如,单项竞委会各部门工作人员数量,参赛运动员人数、教练员人数、裁判员人数等)。

本次参赛人数为382人,其中参赛运动员为321人,共来自12个参赛单位,他们均为20##年全国技巧冠军赛、全国啦啦操冠军赛各单项前六名的运动员和运动队。他们将参加技巧15个小项,啦啦操3个小项的比赛,决出17个大项的名次。

表1 技巧(拉啦啦操)基础数据表

(二)组织结构及指挥运行机制

成立了技巧(啦啦操)竞赛委员会和组织工作机构。组织工作机构由竞赛办公室、竞赛处、场地器材处、保卫处、后勤保障处构成。

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篇四 :体育部个人工作总结报告

体育部个人工作总结报告

时间飞逝,转眼间,紧张而又充实的一学期又过去了。回顾这学期,在老师和部长的大力支持与帮助下,通过我们体育部各成员的努力和协作,我们部取得了较好的成绩。为了做好今后的工作,本人在这里写一下这学期的总结以及意工作见建议:

体育部以弘扬体育文化精神,提高体育素质,增强学生体质,推广体育活动为宗旨,努力做好各项工作。

体育部职能:

1、负责学生课余体育活动等工作的计划和实施,组织开展各项体育竞赛活动增强学生的身体素质。

2、了解同学们对学院各类体育活动,体育工作的意见和要求,并积极向学院有关部门反映,不断改善体育设施,推动学院体育活动的开展。

3、与学院有关部门建立密切联系,积极创造条件,组织学生开展丰富多彩的群众性体育比赛活动。

4、运用各种形式和途径宣传体育工作的重要性,增强同学的体育观念,动员同学积极参加体育锻炼。

5、加强与其他兄弟院校开展体育联谊活动,促进各院校之间的交流。

6、协助学生会其他部门开展工作,共同完成学生会的各项任务。

本学期,在经过部长、副部长、干事和实习干事的认真考虑选拔后,我们院体育部成立了。虽然选拔的时间比较长也比较晚,但是,部里各成员都认真负责、踏踏实实的做好各项工作,积极配合、加强协作,顺利的组织完成学校和学院的各项比赛。

在每周的周四周五早晨的跑操中,每个人都能保持负责的态度,按时到场并组织好本专业的班级秩序,保证每周的跑操顺利进行。我主要负责的是体育部各项活动中的积分统计,保证参加活动的同学积分的准确记录,促进同学们积极

参加体育活动的热情和信心。

在本学期,部长和部里成员的努力下,我们在排球赛、乒乓球赛、足球赛和健美操比赛中都取得了不错的成绩,但是今后仍然有多需要加强和改进的地方:

1、:加强团队管理管理,针对部门各成员的实际情况,做好考核,对每个人的出勤、工作情况做好记录,并且要经常开展组织交流,促进部门内部的和谐关系。

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篇五 :乒乓球比赛总结报告

徐州工程学院乒乓球赛于4月x日在城南校区体育馆如期举行。比赛的过程中充满了汗水、掌声和欢笑。此次乒乓球比赛为同学提供了一个展示自己乒乓球技术的舞台,同学以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中,并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神。在比赛中,我们不仅同学之间技术的较量,更重要的是在于他们心灵和言语的沟通;同时我们也看到了同学们积极向上,努力进取,顽强拼搏的精神,更感受到了同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心,并且在此次活动中我们也获得了许多宝贵的活动经验。总体上说,这次活动是比较成功的。

以下便是此次活动的安排:

一、 比赛的筹备 根据学院体育设施的具体情况,体育学院与有关人员联系,充分运用学校体育设备(球怕自带)。比赛分初赛和决赛两轮进行,采取五局三胜制、比赛队员由大一至大三的同学组成。各个年级各个专业根据自己实际情况自愿报名(男女各3名)要求有一定的乒乓球经验,初赛定在20xx年x月x日上午在校体育馆二楼乒乓球室举行、每场胜出者、参加下午的决赛、决赛中取前三名。

二、 比赛的通知 由体育学院通知各学院,各学院进班宣传,并积极组织删选,利用课余时间训练。

三、 工作落实 安排工作人员:裁判员 计分员 记录员 现场工作人员由体育学院担任。 比赛双方采取抽签的方式自由组合,比赛遵循公正、公平、公开的原则。以选择硬币要场地或球权、比赛进入第三局,半场交换场地。

四、 比赛结果 20xx年x月x日下午,筹备近半个月的乒乓球比赛如期在原定地点校体育馆二楼乒乓球室拉开了序幕,在经过一天的激烈角逐后,一批较有实力队员进入决赛,并最终荣获一二三等奖。 本次活动从整体上看虽然达到了预期效果并取得了一定的成功,但仍然有很多不足之处:

1缺乏专业知识

由于缺乏专业的乒乓球知识,导致比赛程序规划不合理,使得安排初赛时比较忙乱。如此,又要临时变动参赛顺序,导致秩序混乱。 改进方案:在进行乒乓球策划的时候,自己要通过网络、咨询等方式多多了解乒乓球的专业知识,并将之应用于活动过程中。这也是一种知识的充电过程,更是一个学以致用的过程。不仅仅是乒乓球赛,以后的很多活动都需要这样。

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篇六 :乒乓球比赛总结报告

乒乓球比赛总结报告

乐山学院乒乓球赛于5月12日在乒乓球馆如期举行。比赛的过程中充满了汗水、掌声和欢笑。此次乒乓球比赛为学生提供了一个展示自己乒乓球技术的舞台,学生以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中,并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神。在比赛中,不仅是同学之间技术的较量,更重要的是在于他们心灵和言语的沟通;同时也看到了同学们积极向上,努力进取,顽强拼搏的精神,更感受到了同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心,并且在此次活动中我们也获得了许多宝贵的活动经验。总体上说,这次活动是比较成功的。以下便是此次活动的安排:

一、比赛的筹备

根据学院体育设施的具体情况,体育学院与有关人员联系,充分运用学校体育设备(球怕自带)。比赛采取三局两胜制、比赛队员由大一至大三的同学组成。分为两组,甲组由工体学生组成,乙组由体育学院学生组成。各个年级各个专业根据自己实际情况自愿报名(甲组男女各5名,乙组每班至少两名。)要求有一定的乒乓球经验,甲组初赛定在20xx年5月12日中午在乒乓球馆举行、胜出者、参加14号的决赛、决赛中取前8名。乙组比赛定于15号中午,取前三名。

二、比赛的通知

由体育学院通知各学院,各学院进班宣传,并积极组织删选,利用课余时间训练。

三、工作落实

安排工作人员:裁判员计分员记录员现场工作人员由体育学院担任。比赛双方采取抽签的方式自由组合,比赛遵循公正、公平、公开的原则。以选择硬币要场地或球权、比赛进入第二局交换场地。

四、比赛结果

20xx年5月12日下午,筹备近半个月的乒乓球比赛如期在原定地点乒乓球馆拉开了序幕,在经过两天的激烈角逐后,一批较有实力队员进入决赛,并最终获得荣誉。

甲组排名:取前八名

男子: 女子:

第一名:刘曦 第一名:李丹丹 第二名:粱日成 第二名:熊梦 第三名:代念 第三名:王大梅 第四名:李坤 第四名:彭佳 第五名:李勇 第五名:刘婷 第六名:李阳 第六名:韩林 第七名:柯建 第七名:王翠 第八名:吴华强 第八名:唐敏

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篇七 :个人工作总结报告 体育部

个人工作总结报告

时间飞逝,转眼间,紧张而又充实的一学期又过去了。回顾这学期在老师和部长的大力支持与帮助下,通过我们体育部各成员的努力和协作,在校运动会期间,我们部在篮球方面取得了较好的成绩。

在体育活动方面,我们上半学期举办了拔河比赛、院篮球赛、参加了纺大吉尼斯和“新生杯”篮球赛。下半学期我们部,举行了第二届趣味运动比赛,,排练啦啦操和走方队的训练,参加校运动会的举办和比赛,并在篮球赛中荣获第四第五名。

为了做好今后的工作,本人在这里写一下这学期的总结以及意工作见建议: 体育部以弘扬体育文化精神,提高体育素质,增强学生体质,推广体育活动为宗旨,努力做好各项工作。

经过一学期的锻炼,在部长和部里成员的努力下,我们部成功举办了一系列体育项目,以及排练啦啦操和训练走方队,在“迎新杯”篮球赛中也取得不错成绩,但是今后仍然有多需要加强和改进的地方:

1、加强团队管理管理,针对部门各成员的实际情况,做好考核,对每个人的出勤、工作情况做好记录,如:每个人负责哪个班,举行活动时明确自己要干什么,并且要经常开展组织交流,促进部门内部的和谐关系。

2、对于每次活动和比赛,都要有合理的计划安排,做好详细的分工,以便 于活动的顺利完成。活动结束后,还要做好总结,及时反应存在的问题, 以及改进的方法建议。

3、在今后的积分统计中,需要更加仔细,做好与其他两名同学的分工,及 时的交流,使积分统计更加详尽准确。

4、与学院学生会其他部门加强合作,开展更多有趣有意义的活动,使同学 们的大学生活更加丰富多彩。

当然,我们在各项工作中都或多或少的存在了些问题,比如:举行活动室参于人数不多,部于部之间合作关系不明确,这些都需要改进,如何调动学生对我们部或者其他部门活动的积极性我们会共同努力,在以后的活动中避免再出现这些问题,考虑问题会更全面,做事会更认真仔细,是今后的活动完满进行,把失误降到最低,争取做到最好。过去的一学期已经过去,我们会积极总结,不断改进,加强协作,力争在把下学期各工作做到更好。

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篇八 :小学体育学科带头人考察学习总结报告

小学体育学科带头人考察学习总结报告

逸夫实验小学 郑德凤

根据市进修学院安排,小学体育学科共3名教师于11月21----25日前往上海华东师大进行为期5天的考察学习。在考察期间我们分别对市西小学和中山路小学进行全方位的教育教学观摩,我们不仅观摩了市西小学一节体育公开课,而且还参与了他们的研讨活动,与多位体育同行进行了多方面的深入交流。还听了中山路小学四节随堂课, 3位专家教授教育教学最前沿讲座。因此可以这样说:此次学习给我们一行3人都留下了深刻地印象,也都有着不同程度地思考、反思与收获。

1、市西小学的校园文化很丰富,尤其是体育文化堪称是文化精品,民俗体育更是他们的特色,每周二、周五下午均设为民体选修课,仅仅这些远远不够,他们还把德育工作和体育活动向结合,以游戏节为契机,开展各年段开设团队游戏落实育人功能,不大的校园处处都有“崇尚健康,科学锻炼”的印迹,体育标语、宣传画等随处可见,校大门一侧近20米长的宣传栏近60%是校园文化的内容,有文明礼仪知识竞赛、有各年级部组织的健身活动(师生共同参加)、有学生绘画作品、有校园论坛??

2、市西小学大课间开展的好,为了保证学生每天运动一小时,他们没有采用全国统一的广播操,而是结合学校实际开展武术操和风靡全球的骑马舞,把民俗与时尚有机的结合在一起,课间活动活而不乱,很少看到有同学追赶打闹,我想就此应该能看出市西小学体育大课间开展的效果可见一斑了吧。

3、市西小学学习单更是给我留下深刻的印象,此次培训是音体美等综合科,所以我也兼听了市西小学一节音乐课和美术课,3节课中老师都出示了学习单,把要学的内容和任务等均体现在学习单中,让学生根据学习单自主学习,因为有

了学习单的引领,学生真正做到了自主学习,而不是像无头苍蝇似形式主义的自主学习。

4、两所小学均为小班化教学,学生人数不超过30人,而我市普遍情况是每班人数60多人,是他们的2倍,当然给我们的教学带来许多不便。不利于课改的实施和开展。

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