篇一 :大学三年个人总结

日月如梭,光阴似箭,转眼间,大学生活已经过去三年了。回忆起过去的这几年,一切都历历在目。通过三年的大学生活,我成长了许多。在即将毕业之际,我对自己这三年的收获和感受做一个小结,并以作为今后行动指南。

结束了高中紧张的学习生活,一踏进大学,还真的有些不习惯。相对于以前的学习生活,大学的生活更多的是要自己学。总结一下这三年的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。 在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断。我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。而大学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。面对繁重的社会工作,有的同学问我为什么在社会工作中花了那么多时间(多是相对其他同学而说的,在总时间上,在与学习时间对比并不是很多)又怎能将学习搞好?我说这是效率与方法的问题。有些同学上课打瞌睡,课下复习甚至自学,这无形之中浪废了时间。如果上课认真听讲,听懂了,理解了,课下就只需花很少的时间取得很大的效果。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是他(她)多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在上学期的期末考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

…… …… 余下全文

篇二 :大学三年总结 3

大学三年总结

三年的大学生活结束啦,从刚跨入衡阳财经学院时的失落和迷茫,到现在实习,这是我们人生中角色的转换。回首这三年来的点点滴滴,朝朝暮暮,心中有许多感触。这些年中经历的每一天。 我想我的大学生活是充实的,我收获了很多,也进步了许多。时间如此的短暂,三年的大学学习生活就要告别了,在此,对自已三年来的大学校园生涯做个总结: 在思想品德上,本人有良好的道德修养,坚定的政治方向。我很注重自己的品行,坚持着自我反省且努力完善自己的人格,所以无论在什么情况下,都一品德至上来要求自己,严于律己,友爱同学,乐于助人。

我一直积极向党组织靠拢,在大一的时候,我就递交了入党申请书,后来经过组织的鉴定,我成为了一名党员,我一直以一名党员的身份,在思想上来要求自己,在大学期间不逃课、不迟到、不早退。上课认真听讲,努力学习,为以后走向社会做准备。

在学习方面上,我一直能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加学院的活动,按时完成各项作业。通过三年学习,现已掌握了所学知识,并通过了有关课程考核。在学习期间,我能自觉将所学知识用于实践当中,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘。热爱集体,以诚待人,关心同学,乐于助人,有较强的时间观念。性格乐观开朗, 并始终保持良好的心态。

在大学里我认识到团队的合作,是多么的重要。在商务谈判,物

流实训,erp实训,老师要求我们组织成员之间进一步相互依靠、相互关联、共同合作,建立合作团队来解决错综复杂的问题,并进行必要的行动协调,开发团队应变能力和持续的创新能力,团队不仅强调个人的工作成果,更强调团队的整体业绩。团队所依靠的不仅是集体讨论和决策以及信息共享和标准强化,它强调通过成员的共同贡献,能够得到实实在在的集体成果。在享受成果的同时,我更享受我们一起努力的过程。

在生活上,勤俭节约,我知道学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。在大学这几年里,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。在日常生活中,我与舍友、同学和朋友保持了良好的关系,并且结识了一些学长学姐,可以向他们请教学习工作生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。毕业后我会依然珍惜这些良师益友。 在大学这个小社会中,我们扮演着各种角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。

…… …… 余下全文

篇三 :大学三年自我总结鉴定

珍贵的三年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有成功当然也有失败,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。

在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!

在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。下面,我就对大学三年我的表现作一个总结和自我鉴定:

在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好.我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定.所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。

…… …… 余下全文

篇四 :大学三年总结

三年前,抱着所有对大学的美好幻想,我踏入了广金的肇庆校区。那是第一次远离家乡,完全离开十多年来习惯了的生活圈,独自开始在异乡的生活。在最初的几天,开学的兴奋冲淡了一个人的孤独,活泼室友们的存在也驱散了心底的感伤。只有在安静下来的夜晚,还是会对这陌生的环境有些许的恐惧,会想家,会湿润了眼眶。但一切都还是美好,对于未来,我充满了信心。

肇庆是个美丽的地方,有奇秀的七星岩和星湖,有动人的音乐喷泉,在这里学习和生活,让整个人都诗意了起来。但我并未让自己成天沉醉在这好山好水之中,高考的失利让我不允许自己变得平庸,所以在学习上,我对自己一直都有严格的要求,别人说,大学是玩过来的,但我深知高考出来的自己一无所长,在大学的这段时光里,我必须得拥有一技之长,以适应毕业后的工作,适应这个社会。最初我的专业是工商管理,这是一个内容广而泛的专业,对职位的适应性虽然不错,但和我最初的设想还是有所差距,于是我准备转到会计专业。这是一个重要的决定,为此,我必须成为专业顶尖的几位,才拥有转专业的资格。从此,我成了自习室的常客,我也很满足于这样充实的生活,每当自己获取了新的知识,心底里便又踏实了几分。只懂得学习的生活也是无味的,生活应该是多彩的,况且在知识之外,我们还需要其他的能力,于是我加入了肇庆校区的嘤鸣学社,并担任了秘书部部长。社团活动的加入,对个人协调时间的能力有了较高的要求,刚开始我总想把一切都处理得尽善尽美,但往往因为时间的不充足,搞得身心疲惫,事情也无法很好地完成,一段时间后,我就懂得了应该分清事情的轻重缓急,把重要的、紧急的事情优先完成,而不是两手抓,两手空。在社团的工作也提升了自己的工作和交际能力,让我结识了很多优秀的朋友,并从他们的闪光之处意识到自己的不足,在向他们学习的过程中让自己也变得更加全面。

大二,我如愿地转入了会计学。转专业带来的是大量的补修课程,在应付好大二该学的课程外,还得学习大一的会计学课程,一大堆的麻烦立刻就堆在了我的面前。此时,之前在大一学会的时间处理方法便帮了我很大的忙,这让我在面对众多的课业的时候不至于手忙脚乱,能有条不紊地处理好自己的学习与生活。

…… …… 余下全文

篇五 :大学三年总结

通过三年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。

大学三年的生活主线是学习。大学学习是迥然不同于以往的一种新形式,它赋予了学习者更大的自主性和更广阔的思维空间,同时也对学习者提出了更高的要求。在这种半开放式的教学模式下,要求学习者必须有明确的学习目的,有更强的选择辨别能力和更强的自学能力。对于这个方面,我应该感谢大学这五年的学习生涯,在这期间的历次挫折与成功,使我真正知道了怎样进行自我学习,怎样有选择有目的的学习,随之而来的是自己自学能力和学习效率的提高。

在大学的三年,所得不仅仅是知识上的东西,校园严谨踏实的学风,求实创新的气氛,同时也潜移默化的影响着我的学习和思维,所有这些能力和思维模式的获得,是我这几年学习的最大收获,这也必将影响我未来一生的发展。

在大学里,最重要的事情就是要学会自控,没有老师来时刻盯着你的生活,只有你自己不断的努力工作下去,才是正确的,不能够久这样下去了。大学课程少,学习的东西也不是很多,这就是需要自己不断的努力了。

三年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!

…… …… 余下全文

篇六 :大学三年自我总结

记得在刚刚跨入大学校门的时候,大学里浓厚的文化气息和广阔的自由天地,让我就像一块海绵,贪婪地吸收各种知识;又像一只飞出牢笼的鸽子,在广阔的天空中自由飞翔。从那时起,我便想要成为一名思想上进,政治合格,素质过硬,在德智体诸方面全面发展的合格大学生。这两年来,我不断朝着这个目标努力,不断提高自身素质,回顾这几年的大学生活,我在各个方面都得到锻炼和发展,在同学、辅导员的帮助下,本人的学习成绩、政治理论水平得到了提高。

思想政治方面:

我深深地意识到:要成为一名合格的大学生,必须从培养和提高自身思想素质开始。只有树立了正确的人生观、价值观,树立了为人民服务,为社会主义事业奋斗终身的远大志向,才能为大学三年以及今后的学习工作指明方向、提供动力。因此从那时起,我就以一名党员的标准严格要求自己,以党员的标准规范自己的学习和工作。针对自己思想政治素质和理论水平不高的问题,我在日常的学习工作中就不断认真学习党的各项方针政策,领会和总结毛泽东思想、邓小平理论在实践中运用的原理,并通过参加大学党校和系定期的党章学习小组的学习,使自己的政治理论水平有了显著提高,使自己从思想上逐步成熟起来。我坚决拥护党中央的各项决策,努力学习,为祖国的富强贡献自己全部的力量。

专业理论学习方面:

学生以学为本,大学时代的学习积累是一个极其重要的基础,它甚至会影响到我今后的一声。因此,学习依然是大学生的首要任务,我清楚的意识到,作为一名合格的大学生,必须具备丰富的科学文化知识和过硬的专业技能。因此,“刻苦”、“认真”、“努力”成为我学习上的座右铭。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。对于我们艺术专业的学生来说,光光学好本上的知识是远远不够的。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。通过与同学进行经常性的学习经验交流,并虚心向老师和同学请教,不断改进了学习方法,使自己的成绩不断进步。在我的努力下,终于在大二这个学期中获得二等奖学金。我对这次的成绩还不是很满意,我会对自己更加严格,争取可以做到第一。在加强自身理论学习的同时,我还注重自己动手能力的培养,坚持理论联系实际,积极参加课外活动。学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。三年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,文化艺术节的文艺汇演等。在参与这些的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历都使我明白,有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。证实了机会来临时,我们都要好好地把握住。

…… …… 余下全文

篇七 :大学三年个人总结

大学三年个人总结 光阴似箭,岁月如梭。转眼间,三年的大学生活已经接近尾声。人们都说大学是半个社会,大学生活可以让一个人变得成熟。的确,这三年,我成熟了不少,再也不是个嫩嫩的男孩。离开了父母,使我不得不学会了独立,学会了怎么生活。大学里,有成功的喜悦,有失败的伤感,有人生的百态,在学校里,可以学到很多做人的道理。虽然我的大学生活平淡得不能再平淡,但我还是很珍惜这个难忘的经历。

我的大学生活不算的成功的,在这三年的大部分时间里,我并不快乐。因为我所学的专业不是我喜欢的专业,也不是我擅长的专业,学习好象只是应付考试,这种状态一直持续到最近。好象梦中惊醒,突然想到要毕业了,自己却好象什么都没学到。上课的内容似乎够还给老师了,四级考了三次,成绩一次不如一次,一道感觉很简单的面试题,却偏偏答不出来。回想从入学到毕业,我到底是怎么过的?回忆这三年里的一幕幕,我开始后悔了,后悔自己不应该那么颓废,却已经没有机会再重来,人生总是这样,只有等到失去了才懂得珍惜。

大一刚进学校,有很多新鲜事物吸引着我,那时的我是充满热情的,那时经常跑图书馆,尽管我只对里面的小说感兴趣;热心于学生会选举,尽管最后没有成功;积极参加运动会,尽管名次并不理想;积极参加合唱团,尽管在最后的和声我们唱得乱七八糟。但是,至少那时的我是积极向上的。大二,少了一些新生的激情,生活开始变得平淡。上课,上网,游戏,吃饭,睡觉,几乎构成了我全部的生活。尽管有向党靠拢的想法,但只能望而却步,因为我大一有课程重修。郁闷,彷徨充斥着大二一年的生活。大三,课程很多,好象所有的时间除了上课,也剩下没多少了。这段时间的压力也比较大,以为我不仅要保证所有的课程都能通过,还要准备毕业后的出路:或着工作,或者继续深造。这段时间是大学以来最充实的,我彻底抛弃了颓废,用尽全力去为自己的未来打拼。

这三年里,确实有不少遗憾,没做过学生干部,没有什么奖状,没体验过拿奖学金的喜悦,没能加入中国共 产 党。只希望还有机会,给我多两年时间去把过去的遗憾补回来。可惜时光一去不返。

…… …… 余下全文

篇八 :三年大学生活总结

眨眼间,我进入大学已经快三年了,马上我就将成为一名大四的学生,所以说这个阶段是承前启后,十分关键的一个时期。在此,我对过去的三年做一个总结,并且规划一下自己最后一年的生活和今后的学习生涯。

记得20xx年的暑假,那个时候我还是个不懂事的毛头小子,完成了人生中重大的转折点——高考,经过深思熟虑后报考了华北科技学院,当时我对电气工程的了解可谓是少之甚少的,我甚至不知道学电气工程出来能干什么的。脑子里只有在国家电网工作的妈妈告诉我——学电气,这是有前途的学科,只要你学的好,以后的生活就能轻松不少。

那个时候的我,心里对电气工程是又迷茫又憧憬。心里暗暗想着,既然来到了这里,要开始学了,就一定要学好它!

初到大学,多少有点不适应,习惯了高中的学习方法,有的时候我根本不能理解为什么我们要在这里学习这么多粗糙看似无用的理论知识而不是多做题或多实践。

在学习了1-2年之后,我大概对各种问题都有了一个初步的了解之后,再开始慢慢重建自己的知识体系,才发现学习电气工程的意义。如果说学电气工程和我以前的基本教育学习有所不同的话,最主要的应该是在学习目的上。学习工科不是像高中那样无目的的做题,而是要学有所用,把所学的知识和它的用处相联系,即使要做题,也是要从题中搞懂这道题所表达的现实意义。而如果想要真的把所学的知识用于实践,就要求我们有扎实的基础,多方面的工科思维和理性感悟。这就是为什么我们要学习4年这些知识。

如果说刚到大学的一学年面对着人生如此巨大的转变,从来没有过这么多可以自由控制的时间的我有点很难适应。面对着充满诱惑的大学生活我多少有点找不到方向,不能马上正确的明确自己的学习方法和树立自己的学习目标,但我通过自我控制和高中养成的良好习惯,我还是取得了非常优秀的成绩,大一还拿到了国奖。

在通大学习的三年间,我向学长讨教,向老师求教,他们告诉我,有两样关键的东西是我们学电气的人要继续发扬的:一是积极向上的态度,二是坚忍不拔的意志。我也时刻铭记着这两条准则,好好的学习,虚心的听从老师的教导。

…… …… 余下全文