篇一 :这学期的工作总结

这学期的工作总结

我满怀向往和憧憬,踏入了我的大学生活。在踏入这个小社会后,我很幸运的成为了文娱部这个大家庭的一份子。是的,我用的是幸运这个词,我很清楚地知道,在这么多人竞选自己能被选上是幸运的、自己身上还是有被认可的部分。感谢师兄师姐仍接纳了我这个不太成熟的小孩,在短短半个学期的接触和交流中,耐心的教会我很多东西!每一个人都不可能独立在群体之外,更不可能脱离群体独自生活,在一个团队中,最重要的是团结和凝聚力,或许这说法很官方,但这却也是个事实。能够聚到一起生活,一起工作就是我们的缘分,我很荣幸能有这份缘分,也很珍惜这份缘分和感情!!

迎新晚会

经过一段时间的有序准备,校迎新晚会终于拉开了帷幕,我们采纳多方的意见并且筛选了丰富多彩的节目,领导、老师、同学齐聚一堂、最后以一支舞蹈结束了本次晚会。本次晚会也有不足的地方,比如场内秩序比较混乱,设备准备不够充分导致投影忽隐忽现……但是整体来说效果是不错的,我们也会吸取本次晚会的经验已经认识各种不足,在今后的晚会上有所提高。在大家的共同努力下,为大家献上了一场精彩的晚会。这次迎新晚会也是我第一次参加的大型工作,大家积极和热情的工作态度是显而易见的。回顾这整个工作过程,从前期的策划工作到后期的紧张编排工作都凝聚着所有工作人员的汗水。这次晚会得到广大师生的大力支持,也让我们看到了他们对我们辛苦努力成果的肯定。这次晚会成功举办的同时,也让我们今后的工作累积下了不少宝贵的经验以及教训,我们会积极听取大家的意见争取在下次举办晚会中获得更多的突破。

一、毕业生晚会

学姐学长们马上就要离开这个部门了,完成在部门应该完成的任务、责任和使命到了教我们如何在部门学习的完美过渡。所以,我们打算通过举办这个晚会,新老干事同聚一堂,重温往日的温馨。让他们在离别之际,留恋部门,感恩部门。

首先是准备工作。为更好的举办这次晚会,我部门积极响应各个岗位的安排,搜集节目,排练,并组织本部门的有话剧才能的人进行排练,排练出精彩好笑的话剧。同时,为更好的完善节目,我们还组织了好玩的游戏、能让新老干事一起娱乐。我部门设计了照片浏览及师生感言vcr制作而对环节,给师生留下美好的回忆。晚会前期,我部门又安排人员去预定晚会上需要的服装及节目所需要的奖品、礼品等,同时也对晚会当晚所需的道具,如话筒、音响等进行了检查,以确保晚会的顺利进行。

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篇二 :现对这一学期以来的工作

体育教学总结

现对这一学期以来的工作,进行以下总结:

一、师德方面

我遵守教师的道德规范,始终严格要求自己,身体力行,处处为学生着想。一方面,不断地提高师德素养和业务素质,积极参加县教育局的教师培训,参加学校里继续教育和体育组老师集体备课,不断提高教育教学业务水平,使学生对我的课堂感兴趣,努力提高课堂的效率;另一方面,我不断的充实着自己的学科知识,通过同行的交流、网络的学习、走进体育学科的交流圈、图书的借阅、杂志的阅读等各方面学习。从教案走向课堂,积极训练自己的学科实践能力,并将它准确的运用到课堂里,从而更好更快的提高自己驾驭课堂的能力。

二、教学中认真工作

教学中认真贯彻新课程标准,规范教学常规;坚持二次备课,超前备课,课后反思;课堂上充分调动学生的积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体、教师为主导、精讲多练为主线,探究式学习方式,创设教学情境,进行心里拓展的练习,提高四十分钟的课堂质量。课上对学生的学习情况进行有效的即时性评价和测试,通过及时反馈的形式,培养学生良好的学习习惯,体现以学生为主体的教学风范。各方面都能以学校工作为重,踏踏实实的上好每一节体育课。

三、我的教学模式

体育课我采用快乐任务式教学模式,即每一节课在快乐的氛围中完成一个教学任务。苏霍姆林斯基曾说过:孩子只有在游戏,童话,音乐幻想和创造的世界里,他的精神生活才会充实。正如体育游戏一样,它是一项综合性的体育活动,对锻炼身体、促进体力、发展智力、陶冶美的情操,培养集体主义意识和良好的思想品质具有特殊的作用。于是我根据学生的心理特点,在课堂内容教学安排上尽量以游戏的形式进行。放松活动以身体运动配有音乐的形式进行,这样一来,不仅活跃了课堂的气氛,还大大提高了学生的积极性和运动参与能力。

同时,课堂上我还采用了师生交换位置的方法,让学生当老师,老师做学生的练习方法,激发学生的参与兴趣,培养学生多方面的能力,让学生成为真正的课堂的主人。奖励小红花的方法也是我平时多用的方法,如遵守纪律、单项测试成绩在班里前五名、具有较大的进步的同学,以发小红花的形式给予奖励,对学生给予激励和肯定。我觉得这一设计对学生各方面能力的培养收到了一定的成效。但是在自己不断完善的过程中产生不少缺点:例如课堂的总体把握上有欠缺,但是通过听课学习,领导的指导,自己有了很大的进步;有的学生要求奖励的积极性过高,容易造成运动伤害等。这种教学模式受到了学生的喜欢,学生不仅喜欢体育,而且还喜欢上体育课,感觉是较成功的教学模式。

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篇三 :学委对本学期总结

本学期规划

不知不觉大学生活已经渡过了一年零一个学期,从最初来到这个班集体的陌生到现在和每个人的融洽相处,回首过往的点滴,每个人都会有自己的感触。班在不断地进步,不管在成绩还是其他方面,班级的每个人都在不断地变化,而自己也有了一定的进步。

正所谓“胜不骄,败不馁”,展望未来,我们还需要更加努力,取长补短,班级的进步需要每位同学,每位班委,以及每位老师的共同努力。在本学期,我的规划有以下几个方面:

一.学风

每位学生能够树立本学期个人学习目标,并为之努力,制定相应计划。做到不迟到,不早退,不旷课等基本的要求。建议平时可以和一位或者几位同学相互讨论上课所学内容,加深印象,课后操作内容能够按时完成。及时预习,复习,加强与老师同学的沟通交流,相互交流学习方法等。

二.班风

每位同学严格要求自己,班委加强对班级的各项管理,及时和老师沟通交流班级发生的一些问题。

三.各类奖项目标和学习成绩要求

根据上学期做的统计,班级同学积极参加各种活动,并获得了很多奖项,学校各类奖学金获得人数偏少,这和大一第一学期大家的懈怠有一定关系,但是班级里优秀的人很多,成绩基本都在进步,大二的奖学金评比,我想至少会比大一有一定的增加。我对于自己的要求是,绩点能够比本学期进步0.1以上,奖学金至少可以拿到二等,非学习类奖项能够拿到至少一个。

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篇四 :关于本学期的自我总结

关于本学期的自我总结

1、我在本学期内,学习较为主动,对体育冷淡了不少,但这学期内我的阅读量大增,上网时间多用于看书,不像以前,光玩游戏,这种广泛的阅读使我的想象更加丰富,对学习更加热爱。

2、本学期我在追求快乐的同时强健了身体,懂得了自律,学会了关心他人,孝敬父母,综合能力得以全面提高。作文也有了显著进步,但是许多时候我还是一个被动者,少了积极向上的奋斗精神,所以小错不断。希望自己在下些气力严格要求自己,做生活的主人!

3、我认为我这学期表现很好,这学期我担任了班上的英语学习委员,尽管做的事少,但我尽到了自己的职责,我能按时收作业改作业发作业,并让差作业的同学把作业补起来。而且,我以前写作文,水平一般,但这学期,我的作文水平有了很大的提高。但这学期,我也有做的不足的地方,我作为组长,有时也会忘带作业,我一定会加以改正!

4、我在这学期开始表现还不错,老师几乎天天都表扬我,可是到了45月份的时候,就有点翘尾巴了,别说不挨表扬了,天天都在批评我,我的心情一下子开始坠落,已经不在乎这些了,可是每一次看到田老师,我就对自己说:努力吧!不要按照自己的意愿来做事,要为别人想想。现在我正在努力让自己做情绪的主人。

5、我这学期开始还表现得不错,老师隔三差五就表扬我。可到了四五月份,就有些不足了,我自己也有些儿力不从心了!但我的写作水平有了很大的提高,以后,我会多看些对写作水平有帮助的书籍。还要争取克服自己的缺点,真正成为老师的小帮手

6、我这学期表现那是相当顶呱呱,本学期我担任了组长尽职尽责,每天按时收作业上报没作业的"不法分子",还参加副博主竞选荣居"第一把交椅"。而且,我以前学数学很浮躁成绩不稳定,但这学期,经常是考试中的NO.1。可"江山易改,本性难移"我仍旧无视《班级法》第一卷,第一章第一条:上课不准讲话!我真希望我被外星人绑架了做试验,把我的脑细胞全部激活,把我的坏习惯全部清除!

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篇五 :这学期得工作总结

????大学管理学院外联部20xx上半年工作

总结

20xx年上半年,在????大学管理学院全体师生的支持下,管理学院学生会外联部的工作取得了重大的成果!各位干事们用努力与笑容翻开了又一页新的篇章。总结这一学期,我们外联部积极配合管院学生会的号召与安排,丰富了校园文化生活,同时,在组织各项活动中,也培养了同学们的团队精神及竞争意识。在认真工作的过程中,我们也及时总结经验,纠正错误,改进不足,使我们的工作也做得越来越出色!

现将本学期工作主要工作情况报告如下:

一、 参与????大学十佳大学生评比投票

参加此次投票,看到了贵大的学姐学长们的精彩演讲及辉煌地大学生活,并以此激励着身为学弟学妹的我们,不能让四年的大学生活白白浪费掉,要好好把握,使之散发出夺目的光芒!

二、 管理学院卫生大检查

此次参与管理学院的卫生大检查,不仅从中看到了管院各宿舍的卫生情况,还从中学会了工作时应持有的态度和团体协作的精神,并以此激励着我们部门,要努力发扬团队精神,使之成为各位外联部干事的第二家园!

三、 数学建模

此次演讲,我们部门安排了对于数学感兴趣的同学前去,同学们通过此次演讲学到了许多知识,不仅仅在于数学方面,更多的是在于由数学建模推广出来的人生建模,使同学们对于人生的安排与认知又更一步加深,以此勉励各位同学,使各位同学的大学生活过得更加地多姿多彩!

四、 ????大学管理学院“两代会”

此次“两代会”主要为管院学生会选拔新一期的主要骨干,而此次外联部积极参与,并认真监督此次选拔的公正性与公开性,使之圆满完成,为管院学生会的选拔了一批值得信赖的主要干部,为学生会的发展做好了坚实的基础。

五、 外联部工作制定制度

新的一年,代表着新的开始,而新的开始,必然要伴随着新的制度。在本学期,外联部重新制定了相关人员的工作制度,使外联部更趋近去正式的工作岗位,有效地锻炼了同学们,为同学们将来的工作铺垫了扎实的基础。

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篇六 :这学期的总结

这学期的总结 这个学期还剩下几天就要结

束了,在这个学期我得到了很多收获,我从一个一年级什么都不懂的孩子变成了一个二年级有知识的少年。

首先,我的语文知识有了很大的收获。这学期,我学会了差不多有700个生字。还有每个字组成的好词、好句。在老师的精心教育下,我也学会了简单写日记、写作文。有空的时候我还读了很多适合我们看课外书。

其次,我在数学方面也有了很大的进步。我学会了100以内的连

加、连减、加、减混合运算,正在学习乘、除运算和千以内初步运算知识,我还学会计量长度单位的米和厘米之间的换算, 还有几个月我就要升三年级了。我要好好学习,争取在各

科方面更上一层楼。掌握更多的知识。

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篇七 :个人年对学期总结

个人年度学习总结

光阴似箭,转眼间我又度过了一年的大学生活。一年来,在各级领导和同学们的关心、帮助下,在自身的不懈努力下,我在学习中逐步成长、逐步完善自我。岁首年终,回顾这一年的学习生活,我收获颇丰,感受颇多。现就这一年来的学习情况总结如下:

一、学习方面。

面对二十一世纪这个知识的时代,我深知学习的重要性,我也深刻地理解知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断的真正内涵。于是,在学习上,我始终严格要求自己、刻苦努力、积极向上,通过多看、多听、多想、多问、多做,认真学习了学校安排的各门课程。另外,我还注重课本以外知识的学习,我充分利用学校图书馆的有利资源,自学专业知识以外的书籍、资料,争取尽量拓宽自己的知识面,努力提高自己的综合能力。 二、思想政治方面

为了适应社会的发展,一年来,我始终把思想政治学习放在重要位置,通过运用互联网、报刊、电台广播等媒体多途径地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观。我坚持每天看新闻,了解国家的政治走向,并时刻纠正自己的错误思想。此外,自从我大一递交了入党申请书以后,我就坚持定期地想党组织递交思想汇报,积极参加系里以及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质,积极向党组织靠拢。我相信,只要我努力,只要我坚持不懈地以一名党员的身份要求自己,党组织

一定会接纳我的。结果证明,努力了就会有收获,我于XX年XX月XX日光荣地成为了一名中国共 产 党预备党员。虽然我现在已经是一名预备党员了,但是我知道我还有很多不足,在以后的日子里,我会更加努力,争取使自己的政治觉悟再提高一个层次,也希望自己能早日成为一名正式党员。

三、工作方面

在工作中,我先后担任班级的心育委员和组宣委员。我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点,积极组织召开心理班会,积极配个班长的工作。此外,我敢于吃苦、善于钻研,能按规定的时间与程序办事;我虚心地向有经验的同学请教,学习他们的经验和知识,争取更好地服务于同学同时也提高自己的工作能力。

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篇八 :您的这个学期总结就如当年我们的实习总结

您的这个学期总结就如当年我们的实习总结,一年实习生活过去了,收获什么,有哪些经验、教训等,总结总结,也就为了日后参加工作了提供些参考,作为工作经验。

接班1个月了,时间不长,也不短,够做个总结,却没有多少东西可写,您不觉得吗? 所以此次总结400字左右足够了,一楼的范文篇幅正好,只是语句、措辞上不大符合学前班老师的口吻。

我稍微做了修改:

我本学期的任教内容是:拼音、识字、美术、社会、科学课。从备课到上课,以及去听课,我都是非常严谨、认真,并及时批改作业、讲评作业,希望学生学有所得,同时能够提高自己的教学水平和思想觉悟。我对这学期的总结如下:

1、学习拼音应该注意以下两点

①充分利用每一课拼音教学的情景图。

②准确地把握汉语拼音教学的“标高”。

应在语境中学习拼音,在发现中学习拼音。体验自主、合作、探究学习的乐趣,指导学生用自己的双眼去发现图中与字母相近的地方,发现与相拼两点省略的规律,发现j,q,x复韵母ǚ、鼻韵的组合规律。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问要面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的负担。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

小学生爱做小动作、好玩,自控能力差,常不能按时完成作业,对于这种情况,我注意做好学生的思想工作,做学生的学习辅导工作,注意后进生的转化,多表扬他们,多鼓励他们。比如,发现他们在学习中的一小点进步,即使在课堂外的一点优点,也加以表扬。尽量少批评每位学生,万一要批评也要先找学生谈心,指出他的不足。

3、培养学生的兴趣和爱好,课后不断扩宽自己的知识面,为教学工作打下结实的基础。 在以后的工作中我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,克服不足,求实进取,为教育教学事业贡献应有的力量。

“一个中心”:人文教育,以人的全面发展为中心;

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