资产评估实训心得体会

实训，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，是自己所学到的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与时间相结合。另一方面，实践卡可以为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不同，接触的人与事不同，从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习，从学习中时间。而且中国的紧急飞速发展，在拥有越来越多的机会的同是，也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学号学校所学到的知识，好药不断充生活中，实践中学其他知识，不断从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。

短短两个月的工作过程是我受益很大。不仅让我开阔了眼界，最主要的是懂得了如何更好的为人处事。

xxxx信房地产评估有限公司是通过福建省房地产价格评估管理委员会房地产价格评估机构从业行为年度检查的评估公司。公司拥有一批具有丰富实战经验及理论知识的注册会计师、注册税务师、注册房地产估价师、注册资产评估师、高级会计师等优秀人才。公司业务范围是房地产评估与土地评估。

在公司我实习岗位是助理评估人员。和专业评估人员到现场勘察房地产结构等进行拍照和勘察，和客户进行交流。搜集相关的比较案例。在指导教师的指导下根据实地勘察及其结果做房地产评估抵押报告。并帮忙装订报告，报备等工作

在实习中应用的主要技能，如对房地产知识的熟悉，判断其年限，结构，区位等各方面因素。对xx房地产趋势的了解和判断。拍照的技术及与客户如何进行对话。如何有效率的完成工作。如何与同事相处的技能。实习中，开发了自己的实践能力。如在一些仪器设备的使用，还有wordexcel等办公软件的操作。新学到了房地产评估的专业知识。还有关于抵押贷款等内容。现场勘察地形的步骤及技术。

在短短的28的实习，我看到了自己求知及好奇的心态。能够端正自己的工作态度，并认真及时的完成工作，有吃苦耐劳的精神。能在指导教师耐心的指导下掌握有关房地产评估的知识及实践操作的技能，能很好的运用办公软件以较高的工作效率对待工作。但同时发现了自身的不足。如具备的专业知识不够。理论知识的欠缺、不扎实。没有时刻关注身边及其房地产等有关方面的讯息，信息不够全面。经验不足，不善于与客户进行沟通，达到有效的合作意向。对于一些问题的处理，不沉着和果断。

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资产评估综合实训室建设方案报告（预拟）

一、实验室建设后的预期效果

通过与行业和企业合作，完成预期设备投资计划，将其建成为一个设施齐全、管理规范和实训模式独特的实训室，达到60名学生仿真模拟实训要求，满足资产评估实训、证券交易实训、审计实训、企业财务综合实训、财务管理实训的需要。通过本实训室的建设，预期达到的效果如下：

1、通过大量的练习达到学习的目的，解决学生不爱听课的问题；

2、提高学生实践操作技能，缩短学生就业适应期，提高就业率；

3、可以开展以实训方式为主的教学改革，老师设计实训内容，学生在电脑上完成仿真实训，减轻老师辅导的巨大工作量，实现教学资源共享及可重复使用。

二、参考方案

1、实训设备配置（见附表）

2、场地要求

资产评估综合模拟实训室：面积60平方米以上计算机机房一间

3、实训规模

资产评估综合实训室：一次可容纳约60个学生同时进行相关实训课程的现场模拟操作，一个教学班可分为两个批次实训教学。实训仪器设备60套，基本实现学生实训1机/人（组）。

4、能完成的实训课程

资产评估概论、证券投资与实务、审计、会计原理、财务会计、财务管理、会计报表分析等课程

具体功能详见附表中各项实训软件的说明。

5、方案的效果：

该方案基本能保证资产评估与管理专业核心专业课教学实习的需要，出于对资金的考虑，可以先采取此方案，以后再以此为中心不断完善资产评估综合实训的其它软件配套设施。

附表：

附录一：实训室建设报价说明

1.实训室硬件设施由学校统一购置，具体报价如下：

a、计算机61台，型号：清华同方E600，价格5200元/台

b、服务器1台，型号：TBM-X3650M3（7945o01），价格19200/套

c、投影机及附属设备，合计14000元/套

合计：350400元

2.实训室软件报价情况如下：

1）资产评估实训软件

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      北京市海淀区清河永泰庄北路××小区

资产抵押项目

资产评估报告书

                  京地[转]字（2000）第××号   

北京××房地产开发有限公司

二〇〇〇年十月十五日

  

北京市海淀区清河永泰庄北路××小区

    资产抵押项目

   资产评估报告书

目     录

声明……………………………………………………………………………………3

资产评估报告书摘要…………………………………………………………………4

资产评估报告·正文…………………………………………………………………5

委托方、产权持有单位和委托方以外的其他评估报告使用者……………………6    

评估目的………………………………………………………………………………6   

评估对象和评估范围…………………………………………………………………7

    价值类型及其定义……………………………………………………………………8

评估基准日……………………………………………………………………………8    

评估依据………………………………………………………………………………8  

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一、机器设备评估

被评估设备购建于20xx年11月，账面原值为100万元，其中设备购置价80万元，基础及安装费用18万元，运杂费2万元。20xx年11月对该设备进行评估，现收集到以下数据资料：

(1) 20xx年该类设备的购置价比20xx年上涨了50%，基础及安装费的物价上涨了30%，该设备的运杂费用达到3万元。

(2)由于开工不足，该设备的实际利用率仅为正常利用率的60%，尚可使用5年。

(3)与同类技术先进设备相比，该设备预计每月工人超支额为1000元。

(4)该企业的正常投资报酬率为10%，所得税率为25%。

要求：

① 根据上述资料，分别计算机器设备的重置成本和各项贬值指标。

② 计算被估设备的评估值。

二、房地产评估

1. 某宗地为“七通一平”，面积5 000平方米，容积率为2，适宜建造一幢乙级写字楼。预计取得该宗土地后将该写字楼建成需要2年的时间，建筑安装工程费为1 500平方米，勘察设计和前期工程费及其他工程费为建筑安装工程费的8%，管理费用为建筑安装工程费的6%；第一年需要投入60%的建筑安装工程费、勘察设计和前期工程费、其他工程费和管理费用等；第二年需要投入40%的建筑安装工程费、勘察设计和前期工程费、其他工程费和管理费用等。在写字楼建成前半年需要开始投入广告宣传等销售费用，该费用预计为售价的2%。房地产交易中卖方应缴纳的营业税等税费为交易价格的6%，买方应缴纳的契税等税费为交易价格的3%。预计该写字楼在建成时可全部售出，售出时的平均价格为3 500元/平方米，请利用所给资料采用现金流量折现法测算该宗地的总价(折现率为12%)。

2. 南海市某砖混结构住宅建筑面积2 000平方米，其建筑工程预算金额为400 000元，设备安装工程预算为100 000元，专业费用预算6 000元，建设税费预计为20 000元。评估基准日该住宅基础工程已完工，结构工程完成了30%，设备安装工程、装饰工程尚未进行，工期已进行了8个月(总工期2年)，发生专业费用成本4 000元，建设税费支出20 000元。现拟转让，需评估其价值(不含土地)。

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资产评估与管理专业

寒假社会实践

个

人

总

结

本文个人原创，绝非复制

本文包括资产评估与管理专业社会实践目的、实践内容、心得体会三部分，共4页。

学 院： 专 业：资产评估与管理专业 班 级：资产评估与管理专业1109班 姓 名： 学 号： 实践时间：

一、社会实践目的

实践是检验真理的唯一标准。作为资产评估与管理专业的当代大学生，社会实践活动可以说是每个资产评估与管理专业学生假期的必修课。随着时代发展，资产评估与管理专业与时俱进、日新月异。为了更好地了解资产评估与管理专业在社会实践中的应用，更好地理论联系实际，我特地参加了资产评估与管理专业相关岗位的实践活动。

资产评估与管理专业相关岗位社会实践活动可以充分检验自己大学资产评估与管理专业的基本理论掌握情况和资产评估与管理专业知识应用能力。通过资产评估与管理专业相关岗位社会实践活动，也让我们在假期中摆脱计算机网络、青春偶像剧的诱惑和束缚，让我们资产评估与管理专业的大学生走出自己的小天地，去熟悉社会上资产评估与管理专业的实际应用情况，了解资产评估与管理专业自身发展趋势与积极意义，并发现国内时势及身边热点话题，关注周边地区的经济发展。

在资产评估与管理专业相关岗位社会实践活动探索的过程中，肯定也会遇到困难，那么利用资产评估与管理专业相关知识处理并解决困难的同时，我们资产评估与管理专业的实际应用的能力也在不知不觉中提高。不仅如此，我们在资产评估与管理专业相关岗位社会实践活动也会让我们学习到在资产评估与管理专业课本上没有的知识与技能，让我们清楚的了解到资产评估与管理专业背后一些用书本无法获取的知识财富，如值得每一位资产评估与管理专业学生思考并能反映资产评估与管理专业发展中所存在的不足，这些都会帮助资产评估

与管理专业的我们从更新更高的层次去了解社会、锻炼自己，促进自身世界观、人生观、价值观的良好发展。

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造价和评估实训课程

总结报告

学 院: 商 学 院

教 学 系: 工程管理

专业班级: 工程0902

李 佳 蒙 20092079

刘 建 娇 20092068

张 歆 20092065

霍 奕 清 20092069

20xx年10月7

一、 引言

本学期开始，我们开始学习工程造价的实训课，通过实验，我们查找资料、编写报告、学习造价软件、学习编制清单、定额。从各个方面系统详细的学习造价与估价的相关知识，在学习的过程中，积累了很多专业的经验。我们组队进行联系，每个人都学会了自已解决问题，找到解决问题的思路与方法。整个过程中培养了我们对知识的掌握程度及动手能力。提升自己的自学能力，分析能力，动手能力和团队合作能力。

二、 工作回顾

工作任务

目的是巩固与充实学生所学工程造价、资产评估、房地产估价等知识，通过分组分析实际案例，并且在各种信息渠道获取相关的资料，一方面将理论与实践相结合，加深对估价基本理论的理解，整合所学工程造价、资产评估、房地产估价课程中的相关估价知识，熟悉估价业务程序，培养自己运用已学的造价、资产评估、房地产价值评估等知识分析、解决问题的能力；另一方面，锻炼我们信息搜集、沟通、团队协助等综合能力；第三接触估价实务，培养我们基本的操作技能，能够在毕业后迅速适应业务工作岗位的业务需要，此外在实训过程中了解到估价的实际用途和就业市场前景，有利于随后的毕业实习。

完成的步骤

第一次作业：没有分组，个人独立完成的。通过上网查找资料完成的作业。 第二次作业：开始分组，每个小组成员分别完成自己所负责的部分

第三次作业：完成的是通过广泛信息搜索，了解具体估价业务和类型和估价文件形成的流程。

第四次作业：分组完成的是各种估价方法选择的依据有哪些。估价依据是指一个估价项目中估价所依据的有关法律法规和标准，包括有关法律、行政法规、最高人民法院和最高人民检察院颁布的有关司法解释、估价对象所在地的地方性法规、国务院所属部门颁发的有关部门规章和政策、估价对象所在地的国家机关颁发的有关地方政府规章和政策，以及房地产估价的国家标准、行业标准、指导

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广西科技大学鹿山学院

《资产评估实训》

               系    部       财 经 系       

                专    业      财 务 管 理     

                组    别       第 三 组       

               

二零##年十一月

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