篇一 :制冷课程设计

1 制冷循环热力计算

1.1设计要求

设计一拖一分体式冷暖房间空调器设计(不采用电辅助加热)。进行制冷系统的方案设计和热力计算,选配制冷压缩机(定频),设计室外和室内换热器,完成辅助设备的计算和选用,制冷系统管路设计。根据设计规范命名空调器的型号,并确定其能效等级。

(1).进行制冷系统的方案设计和热力计算;

(2).选配制冷压缩机(定频);

(3).设计室外和室内换热器;

(4).完成辅助设备的计算和选用;

(5).制冷系统管路设计。

已知:额定冷量:3841w;制冷剂:R290。

制冷时,环境温度: th=35℃    室温: tl=27

蒸发温度就是t0=5℃ (风温27)  制冷温度=蒸发温度  冷凝温度:tk=46℃  过冷度5℃ 过热度 5℃

制热时,自己定蒸发温度t0=-5℃,要保证达到制热量  冷凝温度:  tk=46℃   (风温 35) 环境温度:th=2℃  室温: tl=20℃

过冷度5℃ 过热度 5℃

室内外机均采用翅片管式空气换热器,气候类型为T1(温带气候);

室内机采用挂壁式。

1.2热力设计计算

制冷课程设计

图1.1 压力—比焓图

1.2.1制冷循环计算

取:ηi=0.90  λ=0.90

表1.1

(1) 单位质量制冷量

 q0=h0-h4=578.89-307.800=271.19kJ/kg

(2) 单位容积制冷量  

qzv=q0/v1=271.19/0.08588=3157.49kJ/m3

(3) 理论比功 

…… …… 余下全文

篇二 :制冷课程设计

1、设计任务.....................................................3

2、制冷供冷方案确定............................................5

   2.1制冷方案....................................................5

   2.2供冷方案....................................................5

   2.3排热方案....................................................5

3、空调制冷系统的总装机容量的确定及制冷设备的选型.........6

   3.1空调制冷系统的总装机容量....................................6

   3.2制冷机类型的选择............................................6

   3.3制冷机型号、容量、台数的确定................................8

4、冷却水、冷冻水管路系统的设计及计算.......................9

   4.1 冷却塔的选型...............................................9        4.1.1 冷却塔的种类...........................................9

       4.1.2冷却塔型式、容量、台数的确定 ........................9

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篇三 :空调用制冷技术课程设计

     

课程设计名称:“空调冷热源—制冷”课程设计

建筑环境与设备工程1201班

                    

                      

        王军 陈雁         

课程设计地点:           32518          

课程设计时间:  2015.12.25至2016.1.7 

目录

课程设计任务书  …………………………………….2

设计题目与原始条件  ……………………………….4

方案设计  …………………………………………….4

冷负荷的计算………………………………………….4

制冷机组的选择……………………………………….4

水力计算  …………………………………………….5

设备选择  …………………………………………….6

…… …… 余下全文

篇四 :制冷课程设计说明书

目录

设计任务..................................................................................................................... - 1 -

1、系统冷负荷的确定.................................................................................................. - 2 -

2、方案的确定............................................................................................................. - 3 -

2.1制冷方案的确定............................................................................................... - 3 -

2.2供冷方案的确定............................................................................................... - 3 -

2.3排热方案的确定............................................................................................... - 3 -

3、制冷设备的选择...................................................................................................... - 4 -

…… …… 余下全文

篇五 :制冷课程设计

目 录

一、 设计题目及原始材料 .................................................................... 错误!未定义书签。

二、方案设计 ....................................................................................................................... - 2 -

三、负荷计算 .......................................................................................... 错误!未定义书签。

四、制冷剂、冷水机组选择 .................................................................. 错误!未定义书签。

1、确定制冷剂种类和系统形式 ................................................................................. - 5 -

2、确定制冷系统设计工况 ......................................................................................... - 5 -

3、制冷系统理论循环lgp-h图 ................................................................................... - 6 -

4、制冷系统热力计算 ..................................................................................................................... - 6 -

…… …… 余下全文

篇六 :制冷课程设计模板


课程设计计算说明书

    ______  制冷设计__________

          ________环境学院__________

          建筑环境与能源应用工程___

          _______ _×××___________

         号:  _  _____?????______ _

    ______  _赵敬德___________

         

二0一六 年     月      日

一.前言

制冷课程设计是建筑环境与设备工程专业大学本科教育的一个重要教学环节,是全面检验和巩固课程学习效果的一个有效方式。通过课程设计,可以使学生进一步加深对所学课程的理解和巩固;可以综合所学的制冷与空调的相关知识解决实际问题;可以使学生得到工程实践的实际训练,提高其应用能力及动手能力。

目的要求:课程设计是工科类本科学生在学完教学计划规定的课程后所进行的重要实践性教学环节。通过课程学习前后的参观调研、资料收集、方案探讨、图纸设计等活动,综合运用和深化所学专业课程理论知识,培养独立分析和解决一般工程实际问题的能力,使学生初步掌握工程设计的一般方法,了解工程设计的原则和步骤,并学会使用各种规范、手册技术资料等的基本技能。完成图纸设计及设计说明书编写是本课程设计的主要部分工作量。在课程设计中,要求学生发挥主观能动性,独立思考,独立完成设计内容。

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篇七 :空气调节用制冷技术课程设计任务指导书

空气调节用制冷技术课程设计任务指导书

1、确定制冷机房的总冷负荷

(1)总冷负荷的确定

①总冷负荷应包括用户实际所需制冷量以及制冷系统本身和供冷系统的冷损失。冷损失一般用附加值计算,对于直接供冷系统通常附加5%-7%,对于间接供冷系统一般附加7%-12%。

②由于空调系统的负荷的峰值不可能同时出现,所以不应采用系统总负荷作为装机容量,应乘以系数0.6~0.8。

(2)总热负荷的确定

考虑到风机和水泵电动机由机械能转化为热能及风管、水管的热损失和其它损失,负荷应乘以安全系数1.1。

2、确定制冷机组类型

(1)确定制冷方式

①电力等一次能源充足时应选择电力驱动蒸气压缩式制冷机组(能耗低于吸收式制冷机组);当地电力供应紧张或有热源可以利用,应优先选择吸收式制冷机组(特别是有余热废热场合)。

②从能耗、单机容量和调节等方面考虑,对于相对较大负荷(如2000kw左右)的情况,宜采用溴化锂吸收式冷水机组;选择空调用蒸气压缩式冷水机组时,单机名义工况制冷量大于1758kw时宜选用离心式;制冷量在1054-1758 kw时宜选用螺杆式或离心式;制冷量在700-1054 kw时宜选用螺杆式;制冷量在116-700 kw时宜选用螺杆式或往复式;制冷量小于116活塞式或涡旋式。

(2)确定制冷剂种类

直接供冷系统或对卫生安全要求较高的用户应采用氟利昂;大中型系统,如对卫生要求不十分严格或间接供冷时,可采用氨。目前空调用制冷机组主要采用氟利昂,氨制冷机组主要用于食品的冷藏冷冻。

(3)确定冷凝器冷却方式

①采用水冷、风冷、还是蒸发式冷凝器;(根据总制冷量大小和当地条件)

②如采用水冷冷凝器,应同时考虑水源和冷却水的系统形式。

3、确定制冷系统设计工况(冷凝温度、蒸发温度)

(1)冷凝温度根据冷凝器的冷却方式和冷却介质的温度确定。

(2)蒸发温度应根据用户使用温度确定,一般情况下,蒸发温度应比冷冻水供水温度低2~3℃。

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篇八 :空气调节用制冷技术课程设计

空气调节用制冷技术

课程设计

设计题目: 某 制 冷 机 房 设 计

系 部: 能源与动力工程学院

专 业: 建筑环境与设备工程

学生姓名: 

起迄日期: 20xx.6.8 – 20xx.6.19

指导教师:

●课程设计工作进度计划

●原始资料

●设备选择

●制冷机房布置

●水力计算

●保温与防腐

●设备明细表

●小结

●参考资料

课程设计工作进度计划

空气调节用制冷技术课程设计

1.课程设计的内容和要求:

一、原始资料

制冷机房所在地:重庆市四星级宾馆

所需冷量:300kw

冷冻水供回水温度:供水温度7℃. 回水温度12℃

冷却水:自来水最高温度28℃

冷冻水输送高度:4m

空调用户所需压头:5mH2O

制冷机房与空调机房相距:20m

室外气象资料:

最热月室外空气平均温度28.4℃

最热月室外空气平均露点温度22.1℃

夏季主导风向:西南 湿球温度 26℃

夏季室外平均风速:2.8m/s

夏季的大气压力:P=998.5Mbar

二、技术及工作要求

本课程设计要求进行如下工作:

1.设备选择

2.制冷机房的布置

3.水力计算

3.保温与防腐设计

4.设备明细表

5.小结

2.对课程设计成果的要求:

1. 编写课程设计计算书

2. 画出机房平面布置图

3. 设备明细表

一、设备选择

1、制冷机房负荷:

Q = Φ0 (1+10%)=300×(1+10%)=330 kw

2、制冷系统设计工况

冷却水进口温度:tw1=28℃ 冷却水出口温度:tw2=33℃ 进出口温差:△t=5℃

…… …… 余下全文