小学教师政治学习总结
为进一步加强和改进我校教师理论学习与思想政治建设,努力在用邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观武装头脑、指导实践工作上取得新的成效。20xx年暑期,我校精心组织教师的政治学习,坚守思想阵地,进一步提高教师的政治思想觉悟。现将教师政治学习工作总结如下:
一、制定切实可行计划
根据教育局要求,我校认真制订了政治学习计划,并组织落实。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的十七大精神为指导,深入学习实践科学发展观,认真贯彻局党委、镇党委的各项工作布署。紧密结合学校思想和工作实际,紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这一要求,深入开展学习实践科学发展观活动,大力开展理想信念教育、形势任务教育、职业道德教育、人文素养教育、主人翁意识教育等,不断提高广大教师政治素质、人文素养。紧密结合学校改革建设实际,切实抓好思想政治教育工作,为推进学校事业持续健康协调发展提供精神动力和思想保证。
二、科学安排学习内容
为进一步提高广大教师员工学习的积极性和主动性,20xx年我校在丰富学习内容上下功夫,组织开展了理论学习活动。
1、加强时政法规教育,提高依法治校、依法执教的水平
一是坚持进行各类法规学习。组织教师系统学习《义务教育法》、《教师法》、《教育法》《监利县常规管理条例》等相关的法律法规,不断提高教职工的法律意识,使之树立“依法治校、依法治教”的思想,自觉维护教职工自身和学生的合法权益。
二是学习全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革与发展规划纲要》。进一步坚定教职工的政治观念和社会主义办学方向,增强事业心、责任感,忠诚人民的教育事业。
三是学习《中小学教师职业道德规范》、学习汪金权先进事迹,学习监利县教育局关于加强师德师风建设的若干意见,多渠道、多层次地开展职业道德活动,规范师德行为,提高师德师风水平。
四是开展班班通学习,让教师熟练掌握班班通设备应用情况,有效提高班班通课堂应用效果。
…… …… 余下全文