中学生消费状况调查工作总结
陈森
随着社会经济的迅速发展,人民的生活水平不断提高,人民的消费水平也发生了巨大的变化,尤其是当代中学生的消费观变化尤为显著。他们受到周边新事物的影响,而产生形形色色的消费心理,如果不认真疏导,必将成为中学生思想教育方面的顽症,也便成为社会所关注的问题。本篇论文就此方面进行了调查,同时阐述了中学生消费观的教育策略。
课题的确立
数周来,我们课题组经过细心地调查搜集资料采访有关专家,还对一些中学生进行了问卷调查,亲自体会了解到现阶段中学生的消费情况,听取了他们的感想和体会,领略到他们不太善于理财,从而造成了高消费现象。于是我们根据这一现象仔细揣摩进行访问,提出了一套合理的建议,以帮助改善这种高消费现象,提高他们自身的理财能力和纠正错误的腐朽思想。
研究过程
《中学生消费状况》这一课题共用了一个多月的时间,研究过程分为: 问卷调查,数据分析与处理,收集材料,总结交流研究成果等四个步骤。
1.问卷调查
我们首先把这个组的成员分成4小组,每组3人,接着请各小组的队员把自己关于消费的种种问题列出来,然后,把所有的问题集中在一起,经过讨论,把最有代表性的有意义的问题列为一张表格,打印出来。这样我们的调查表就出来了。(调查表略)
接下来的工作就是将这些调查表分发到不同的学校,这个过程也就是实践过程。我们到指定的学校,对不同的学生进行系统的调查,最后,从表中我们将会得到一大串的数据,这就是调查的收获,经过调查研究的我们将会比一般的同学获得更多的实践体验。
2.研究问题的确立
根据调查问卷,12个同学分四个小组分别制定了自己的研究方向:①中学生消费心理研究。②消费与家庭。③中学生消费与商家。
在调查过程中,发现部分同学有高消费行为,如:买高档服装、鞋子、上舞厅、上高级酒店、打的包车等。在我们就对高消费同学行为产生原因进行调查时,发现这些同学的父母大部分是个体老板,他们赚钱比较容易。在调查中得知,一周期间这些同学的父母亲给他们很多钱,是要他们的子女出人头地,抬高身份,要气派。因此,在调查过程中,我们就把“中学生消费心理研究”,“中学生消费与家庭”作为重点研究内容。
…… …… 余下全文