篇一 :初中生家长教育心得

初中生家长教育心得

八年十班 林璐娜妈妈——李明善

初中生的心理与身体都处在发育状态,他们刚刚学会迈向成熟,而且初中阶段的孩子心智尚属幼稚,他们的很多行为自己本身分不出好坏,而在这时更是关键,家长与老师在其中起着十分重要的角色。 我非常注重与孩子的日常交流,每日无论多忙都会抽出至少15分钟与孩子沟通。并且我不会一本正经地严肃批评她,而是像在与她谈话一样谈论每天在学校发生的大事小事,包括倾听她的烦恼,还包括真诚地赞美她。有时利用这微不足道的谈话时间,我可以作许多事情:关心她的身体健康等,(当然更关注孩子的情感需要)。我在这时可以为她出谋划策,帮她想办法。

她告诉我单老师经常对她说句话:“近朱者赤,近墨者黑。”我个人觉得这句话很好,一个好朋友会直接影响到孩子的学习成绩,甚至性格。我至今仍清晰地记得初中开学第一天,她异常兴奋地对我说她一天交了多少朋友,性格怎样等等。所以了解孩子有哪些朋友,这很重要。

另外一点就是:鼓励孩子尽量不依赖成年人。 说白了,就是自立,自主。我有一位好朋友,她家孩子与我的孩子同一年级,但几次考试中居然有两次是学年第一(我从不相信孩子们会有智商差异),于是我问好友学习方法。她对我讲:她每天工作很忙,没有时间看孩子学习,于是她的孩子已经养成了自立的好习惯,每天早上不用忙前忙后地定闹铃,做早饭。她还没起床时,孩子已经自己默默起床,喝冰箱里早已准备好的牛奶或是自己热饭菜,再默默地离开家去上学;晚上也一样,一个人安静地呆在屋子里学习,学累了,默默地洗脸刷牙,上床睡觉。我觉得这没什么大不了,我家孩子也能做到。可是事实却令我惊讶:早上她自己定好的闹铃会因为自己贪睡而强行关掉,到最后还是要着急地咬着面包跑出家门。晚上也很糟糕,我已习惯坐在她身边看她写作业,一离开就睡不着觉,10点多了,还要对她喊,让她刷牙洗脸去睡觉。我不禁想,是啊,要是自己孩子也可以有较强的自制力,不会要家长为她忙前忙后,不会在写作业时想电视里动画片的情节,不会上课思绪不知觉中飘到窗外,她又何尝不可以是学年第一呢?于是,我费尽苦心地去教育她,发现其实自己的孩子很完美,她利用不到一周的时间学会了自立与自主,现在她做作业不会深更半夜叫爸爸起来为她讲题,更不会

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篇二 :初中生家长教子心得

与孩子一起成长

我的孩子。。。是小学5年级下半学期从外地转过来的。刚转来的时候,作为家长我们很担心。孩子在我们当地是一个品学兼优的孩子,来到新的环境中能否适应,思想上有没有波动和自卑。我们在一旁默默地观察,关注他的一举一动和情绪变化。后来孩子在很短的时间内适应了这边的环境。这就是下面我要说的第一点:

一、时刻关注孩子的情绪变化,让孩子保持宁静的心态去学习。

孩子只有心静下来,才能全身心地投入到学习中去。做到动静结合,生活就会充满着快乐和激情。玩就玩个汗流脊背,学的时候做到桌子旁,排除一切杂念,全情投入到学习中。

二、给孩子创造一个相对宽松和稳定的学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。

以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情。孩子做作业时,我们从来不看电视,也尽量不外出活动,在家陪着孩子,就是让孩子觉得爸爸妈妈在家,有个主心骨,让他觉得比较踏实。鼓励孩子不仅要学习,而且要有时间娱乐一下,因此孩子每天都可以上网玩一会,但是有一个原则,必须在完成当天学习任务的前提下。孩子在这一方面自律性非常好,轻松地学,快乐地玩。

三、对孩子多一些鼓励,少一些批评。

我常对孩子说,只要你尽力了,就可以了。每一个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。我们在孩子面前不摆家长架子,把孩子当成是自己的朋友,让孩子多看看自已身上的优点,对自己始终充满信心和期待。

四、家长要放低姿态,以平和的心态、平等的观念对待孩子,做孩子的朋友。

成为孩子的朋友,才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友,孩子才会乐意与你谈心,有苦愿意向你倾诉,你才能及时掌握孩子的心理与学习动向,及时发现问题并纠正问题;

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篇三 :初中生家长教育心得

初中生家长教育心得

做为家长教会孩子做人是第一重要的,然后才是长知识长本领。说实话,我们对自己孩子有偏爱,在我们的眼里孩子成绩好差都一视同仁。因此,我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。

我们家长非常注重与孩子的日常交流,帮助孩子克服缺点。我们让他说同学的优缺点,与自己比较有哪些不足的地方需要改进。首先我们教育孩子要有责任心。有时孩子虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感, 看到他的一点点进步,肯定他,坚持鼓励他,耐心引导他,平和看待他,并以实际行动支持他,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很必要的。

孩子在学校, 我们父母没有忘了教导他做值日生、做清洁卫生不能偷奸耍滑;打扫教室、清扫卫生表面上看是不值得一提的小事,但实际上能反映出一个孩子的责任心,班干部更应尽职尽责;责任心教育应该是本着从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则 。在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任,比如:要求孩子为自己的身体健康负责,不挑食,并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗洗碗筷,倒倒垃圾,多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光,就会看到孩子与众不同的长处和优点,

要教育孩子尊重他人。人人都喜欢尊重,尊重是和他人交往的先决条件。教育孩子在社会上要尊重任何一个人,哪怕是一个乞丐都要尊重他们的人格尊严,在家里就要尊重父母、长辈,在学校就要尊重老师,不能对同学对老师的批评教育显得极不耐烦,甚至在公开场合和老师顶撞,让老师下不了台,缺少对老师最起码的尊重,喊别人绰号、背后说别人的坏话是不尊重别人的表现,也不利于团结,容易引发各种矛盾。教育孩子做事说话要考虑到他人的感受,要能宽容别人,与人为善,不能自私自利,一切都以自我为中心,否则不利于自己的健康成长,走上社会后迟早要吃大亏的。以前听不少家长抱怨,孩子长大后对自己不孝,不尽赡养之责,却不知有没有想过,过去有没有要求孩子承担过必要的义务和责任。教育孩子为自己的行为后果负责,尤其是做错事以后要敢于承担责任,不把责任推给别人,做错事就要虚心接受老师的批评教育,接受必要的处罚,这是培养孩子责任心的重要内容。

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篇四 :初中生家长教育心得

初中生家长教育心得

做为家长教会孩子做人是第一重要的,然后才是长知识长本领。说实话,我们对自己孩子有偏爱,在我们的眼里孩子成绩好差都一视同仁。因此,我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。

我们家长非常注重与孩子的日常交流,帮助孩子克服缺点。我们让他说同学的优缺点,与自己比较有哪些不足的地方需要改进。首先我们教育孩子要有责任心。有时孩子虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感, 看到他的一点点进步,肯定他,坚持鼓励他,耐心引导他,平和看待他,并以实际行动支持他,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很必要的。

孩子在学校, 我们父母没有忘了教导他做值日生、做清洁卫生不能偷奸耍滑;打扫教室、清扫卫生表面上看是不值得一提的小事,但实际上能反映出一个孩子的责任心,班干部更应尽职尽责;责任心教育应该是本着从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则 。在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任,比如:要求孩子为自己的身体健康负责,不挑食,并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗洗碗筷,倒倒垃圾,多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光,就会看到孩子与众不同的长处和优点,

要教育孩子尊重他人。人人都喜欢尊重,尊重是和他人交往的先决条件。教育孩子在社会上要尊重任何一个人,哪怕是一个乞丐都要尊重他们的人格尊严,在家里就要尊重父母、长辈,在学校就要尊重老师,不能对同学对老师的批评教育显得极不耐烦,甚至在公开场合和老师顶撞,让老师下不了台,缺少对老师最起码的尊重,喊别人绰号、背后说别人的坏话是不尊重别人的表现,也不利于团结,容易引发各种矛盾。教育孩子做事说话要考虑到他人的感受,要能宽容别人,与人为善,不能自私自利,一切都以自我为中心,否则不利于自己的健康成长,走上社会后迟早要吃大亏的。以前听不少家长抱怨,孩子长大后对自己不孝,不尽赡养之责,却不知有没有想过,过去有没有要求孩子承担过必要的义务和责任。教育孩子为自己的行为后果负责,尤其是做错事以后要敢于承担责任,不把责任推给别人,做错事就要虚心接受老师的批评教育,接受必要的处罚,这是培养孩子责任心的重要内容。

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篇五 :初中家长会总结

家校沟通共筑学生未来发展

根据学校和初一级部年度教育教学计划安排,20xx年11月23日学校组织召开初一级部家长会。此次家长会开的非常顺利,取得了良好的效果。

学校任课教师和班主任认识到初中是由少年向青少年转变的非常关键时期,学生生理、心理发展变化急剧,尤其是从小学升入初中一年级新生,无论是课程设置、学习内容、学习方法,都会面临许多新的变化。我们学校初一新生入学应经2个多月,需要根据初中学习的这段时间进行调整,需要学校、家庭的共同努力,使学生快速适应新的教学环境。我们学校这次初一期中考试家长会正是基于这一考虑召开的。

学校级部家长会召开前,级部领导做了统一的部署,这次家长会基本分成五个阶段部分,一,专家讲座。二,优秀学生代表发言。三,学生学校活动照片展示。四,期中考试成绩分析。五,青春期教育,从五个部分可以看出,我们学校这次级部家长会安排的非常紧奏,非常合理。

这次家长会,全体任课教师都非常重视,一些教师为开好家长会晚上有时还在办公室准备相关资料,对家长会做了充分的准备,各班班主任也做了大量细致的工作,大家想利用家长会认真地与家长们交流教育思想,寻找班级学生存在问题的解决途径,并把家长会作为教师成长进步的一次非常?1?

珍贵的学习机会,同时使家长能更多地了解和关注我们的学校、我们的工作,彰显我校的办学理念:使学生自主发展、和谐发展,彰显个性、突出特长,为一生的幸福奠基。使家长会变成家校共建会,让孩子们健康、和谐、快乐的发展的一次会议。

这次家长会也得到了家长的大力支持和重视,除个别家长特殊情况外,广大家长都放下手中的工作,按时来到学校,想了解自己的孩子在这一阶段的学习,在学校表现,学习能力和发展,了解学校,了解每位任课老师的基本情况,了解班主任的管理方法,尽可能的和任课老师有交流的机会,达到配合学校和老师,让自己的孩子在各方面取得更好的成绩。

可以说这次家长会建立起了老师与家长之间沟通的一架桥梁,各个班级也都有一些好的经验和做法。

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篇六 :初中家长必读:初中生教育的六大心得

初中家长必读:初中生教育的六大心得

初中家长必读:初中生教育的六大心得 初中生的心里与身体都处在发育状态,他们刚刚结束了小学的稚嫩阶段迈向成熟的阶段,而且初中阶段的孩子心智尚属幼稚他们的很多行为自己本身分不出好坏,因此金钥匙教育中心教育专家结合多年的经验整理出一些育子心得供各位家长分享。

1、注重发挥家庭的教育功能。教育子女的责任,要由父母共同承担,哪一位都不能放弃自己的责任;同时,父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件,在教育孩子上有分工有合作,不应单方独揽“大权”;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下,才有可能全方位发挥家庭的教育功能。

2、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光,就会看到孩子与众不同的长处和优点,看到她的一点点进步,肯定她,坚持鼓励她,耐心引导她,平和看待她,并以实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很必要的。

3、加强与班主任及老师的沟通和联系。主动向班主任介绍孩子的情况。比如我们在刚开学时就向班主任重点表明:孩子胆小、老实,请老师给予关照。之后,经常向班主任及老师了解情况,坚持每天看一看联系本、并签字,将孩子的点点进步向班主任及老师汇报,这样便于和班主任及时沟通。衡量一个老师的能力不单单是她的教学质

量,更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长,家长很重要,老师是关键。这一学期来,孩子进步很大,已经能自觉地积极主动举手发言,发言的声音也变得响亮了。孩子通过班主任及老师的培养,变得自信、开朗了,也在学校交了几个朋友。在这方面,作为家长感到十分欣慰。

4、注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。我们非常注重与孩子的交流,让她说同学的优缺点,自己有哪些不足的地方需要改进。比如我们的女儿好犯粗心大意的毛病,总是把加法当减法,减法当加法。我们就设计一些作业,其中有许多粗心大意的错误,故意请她当“老师”批改。反复训练几次,在这方面的错误明显减少了。针对她吃饭慢的不良习惯,我们就想办法培养她做事快的习惯,给她讲明道理:只有把自己的事尽快做好了,才有时间玩或学别的东西。

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篇七 :初中三年家长总结经验

如下是我看到的有个家长总结的初中三年经验之谈,不知对我们刚刚升入初中的和在初中的家长有没有启发和借鉴的地方,供大家参考。

1、初一初二关注成绩是无效的(初中前两年是打基础的,实力是初三才体现的)。

2、学习过程、态度是决定一切的(第一次开家长会听老师讲觉得有点空洞,不竟然间孩子的表现证明老师的话是绝对没错的)。

3、初一初二多读书是很重要的(用心读老师推荐的书是积累知识的最好办法,效果到初三才显露的)。

4、培养孩子思考习惯、学习习惯是任重道远的,家长必须配合老师才能实现的

5、了解时事关心生活比课本学习更重要的(现在的教育是培养素质的,纸上谈兵考试时肯定拿不了满分的)。

6、上了重点中学是没必要上太多补习班的(与买东西时只选对的不选贵一样的道理的,只选孩子需要的坚决不听培训机构忽悠是需要有定力的)。

7、初中的孩子正确引导是不会早恋的(严格控制上网是必须的)。

8、青春期没那么可怕的(与孩子斗志斗勇的手段是要多与同学家长沟通的)。

9、老师告状后家长不能气急败坏的(问清缘由以说服教育为主,实在没办法可以冷处理的)。

10、学英语必须要背单词的(课后的单词至少要背几遍的,到初三还找不到初20xx年级的课本是不行的)。

11、男孩子是有潜力的,关键是激发其潜力是很难的(成绩忽上忽下不可怕,可怕的是家长的心脏不够强壮的)。

12、不打算初中毕业就送出国的就必须要升重点高中的(有点钱又不够孩子出国读书消费的家长最揪心的)。

13、学好语文是有难度的(答题的技巧老师会教好的,但答题的思想是要家长培养的,也是语文不好的家长永远困惑的)。

14、物理是要理性思维的,男孩天生有天赋的(物理学不好是不够努力的)。

15、化学是要多记忆不必要问为什么的(总问为什么估计是数学学多了,刨根问底惯了的)。

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篇八 :初中家长经验总结

从某某踏进通州六中的那天起,老师们朴实的生活作风,踏踏实实的敬业精神,谈吐不凡的举止和气质,潜移默化地影响着孩子,使她即学会了读书,又学会了做人。在此,我对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

下面,就孩子的成长教育谈一下我自己的几点体会。

首先,家庭中互相赞扬互相鼓励的氛围非常重要,这不仅培养了孩子的自信,也引导着孩子的成长方向。

大家都知道自信心对于孩子的成长是多么的重要,自信心是孩子成才与成功的前提条件。一个自卑的孩子,即使脑子很聪明,反应很敏捷,在学习和生活中稍遇困难和挫折也会发生问题。同时每个家长都希望孩子从小就养成正确的道德观和生活习惯,培养的方式有引导和批评。其中引导的方法是最容易让孩子乐于接受的。

赞扬即给了孩子信心,也给了孩子方向。

一般情况下,哪怕是一件不起眼的小事,如果做得不错,我和爱人也会赞美一下对方。对于孩子,我们也是这样的。孩子衣服搭配得体,我们就会说:孩子你的衣服搭得不错,非常适合今天的场合;孩子早上起床早,吃饭不拖拉,我们也会说:孩子你今天真的不错,早上就有个好的开始,今天一天肯定会有意外收获哦;孩子给我们洗个水果,我们也会说:谢谢孩子,你对我们真好;和爷爷奶奶一起吃饭时,我们就会说:孩子,今天你是等爷爷奶奶入座后再吃的饭,真有礼貌……可能会有些许肉麻,但是这么多年坚持下来,已经形成的这种互相吹捧的习惯,

家里也天天其乐融融的,小孩也不知不觉地成为了一个自信、快乐和懂事的大孩子。

象这种赞扬,互相鼓励,看人就看人的长处,无论是处理家务事,还是在社会中为人处事,都会让生活中让我们有更多朋友,有更多快乐。

第二,给孩子一定的自由空间,培养孩子自觉性和自立能力。 一个人,首先是一个自由的人,才可能成为自觉的人。孩子总有一天会离开家长的怀抱,自己到社会上去拼打,早一天让孩子独立,家长也早一天放心。

同时,一个人,首先是一个自觉的人,才能成为一个更加自由的人。孩子不自觉,家长干涉得就会越多,批评就会越多。

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