实验三 铁碳合金平衡组织显微分析

一、实验目的

1．了解常用台式金相显微镜的主要构造与使用方法，初步掌握利用金相显微镜进行显微组织分析的基本方法。

2．观察和识别铁碳合金（碳钢和白口铸铁）在平衡状态下的显微组织特征。 3．分析含碳量对铁碳金平衡组织的影响，加深理解铁碳合金的成分、组织与性能之间的相互关系。

二、实验所用单元

金相显微镜，待观察的金相试样若干

三、实验内容

1、 金相显微镜的一般使用方法； 2、 观察铁碳合金平衡组织

（1）工业纯铁

工业纯铁中碳的质量分数小于0.0218%，其组织为单相铁素体，呈白亮色的多边形晶粒，晶界呈黑色的网络，晶界上有时分布着微量的三次渗碳体(Fe3CⅢ )。工业纯铁的显微组织如图1-1所示。

材料名称：工业纯铁 处理方法：退火

浸湿剂： 4%硝酸酒精溶液 放大倍数：500× 显微组织：全部为F

图1-1 工业纯铁的显微组织

(2) 亚共析钢

亚共析钢中碳的质量分数为0.0218%～0.77%，其组织为铁素体和珠光体。随着钢中含碳量的增加，珠光体的相对量逐渐增加，而铁素体的相对量逐渐减少。5钢的显微组织如图1-2所示。

材料名称：45钢 处理方法：退火

浸湿剂： 4%硝酸酒精溶液 放大倍数：200×

显微组织：F（白块）＋P（黑块）

图1-2 亚共析钢的显微组织

(3)共析钢

共析钢中碳的质量分数为0.77%，其室温组织为单一的珠光体。共析钢(T8钢)的显微组织如图1-3所示。

(4) 过共析钢

过共析钢中碳的质量分数为0.77%～2.11%，在室温下的平衡组织为珠光体和二次渗碳体。其中，二次渗碳体呈网状分布在珠光体的边界上。T12钢的显微组织如图1-4所示。

材料名称：T8钢 处理方法：退火

浸湿剂： 4%硝酸酒精溶液 放大倍数：500× 显微组织：P（层片状）

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《浙江大学优秀实习总结汇编》

材料工程技术岗位工作实习期总结

转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结材料工程技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得：

一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。

在材料工程技术岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合材料工程技术岗位工作的实际情况，认真学习的材料工程技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。

在材料工程技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在材料工程技术岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对材料工程技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据材料工程技术岗位工作的实际情况，结合自身的优势，

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                      沥青拉伸试验第一组数据

拉力平均值：521.2 N/50mm

延伸率平均值：42.6%

沥青拉伸试验第二组数据

拉力平均值：480.6 N/50mm

延伸率平均值：40%

混凝土抗压数据：

钢筋的冷弯和冷压（根据电脑上显示的图像所得数据）

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工程识图实训是建筑工程技术专业教学计划中重要的实践教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。为了培养我们的空间想象能力，在专业课老师的指引下有组织、有顺序的进行了为期一周的识图实训。先以渐进尾声，从中我有所收获，也明白自己颇多不足之处。仅此谈谈自己的所获所感。 本次实训准备四套图纸，分别是本校机加中心和11、12号公寓的建筑施工图和结构施工图，12月x日在多媒体是室进行了实习动员，专业主任讲解了平法施工图的读图方法，并从图书馆借了相关规范，实训过程中首先复习了制图的基本知识，明确投影的基本概念，明确专业制图有关标准规定的图示特点、视图名称和配置，比例、图线、尺寸标注、材料符号、图例、编号等的意义。

在识图的过程中，首先根据图纸目录了解整套图纸的组成，图纸目录可以看出该套图纸中包括了A2、A1、A0等机类图纸。图纸均采用标准图，其上标有名称、所在的标注图集和图号或页次。详细阅读了施工中说明，了解了图样的设计依据、施工要求、批文和相关规范。 在图纸中的项目概况部分包括了建筑名称、建设地点、建设单位、建筑面积、建筑基底面积、建筑工程等级、设计使用年限、建筑层数和建筑高度、防火设计建筑分类和耐火等级、、屋面防水等级、地下防水等级、抗震设防烈度等，以及能反映建筑规模的主要技术经济指标。

用料说明和室内外装修：墙体、墙身防潮层、地下室防水、屋面、外墙面、勒脚、散水、台阶、坡道等部位。油漆、涂料等的材料和做法，用文字说明或部分文字说明，部分直接在图上引注或加注索引号。这些细部采用索引符号要求我们能正确识别，并能快速找到相关部位放大图的位置。

在图纸上门窗表详细说明门窗性能（防火、隔声、防护、抗风压、保温、空气渗透、雨水渗透等）、用料、颜色、玻璃、五金件等的设计要求。幕墙工程（包括玻璃、金属、石材等）及特殊的屋面工程（包括金属、玻璃、膜结构等）的性能及制作要求，平面图、预埋件安装图等以及防火、安全、隔音构造。对采用新技术、新材料的作法说明及对特殊建筑造型和必要的建筑构造的说明。

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   实验三  铁碳合金平衡组织显微分析

一、实验目的

1．了解常用台式金相显微镜的主要构造与使用方法，初步掌握利用金相显微镜进行显微组织分析的基本方法。

2．观察和识别铁碳合金（碳钢和白口铸铁）在平衡状态下的显微组织特征。

3．分析含碳量对铁碳金平衡组织的影响，加深理解铁碳合金的成分、组织与性能之间的相互关系。

二、实验所用单元

  金相显微镜，待观察的金相试样若干

三、实验内容

1、 金相显微镜的一般使用方法；

2、 观察铁碳合金平衡组织

（1）工业纯铁 

工业纯铁中碳的质量分数小于0.0218%，其组织为单相铁素体，呈白亮色的多边形晶粒，晶界呈黑色的网络，晶界上有时分布着微量的三次渗碳体(Fe₃C_Ⅲ )。工业纯铁的显微组织如图1-1所示。

 

  

图1-1 工业纯铁的显微组织

(2) 亚共析钢 

亚共析钢中碳的质量分数为0.0218%～0.77%，其组织为铁素体和珠光体。随着钢中含碳量的增加，珠光体的相对量逐渐增加，而铁素体的相对量逐渐减少。5钢的显微组织如图1-2所示。

 

 

图1-2  亚共析钢的显微组织

(3)共析钢 

共析钢中碳的质量分数为0.77%，其室温组织为单一的珠光体。共析钢(T8钢)的显微组织如图1-3所示。

(4) 过共析钢 

过共析钢中碳的质量分数为0.77%～2.11%，在室温下的平衡组织为珠光体和二次渗碳体。其中，二次渗碳体呈网状分布在珠光体的边界上。T12钢的显微组织如图1-4所示。

 

    

图1-3 T8钢的显微组织

 

图1-4 T12钢的显微组织

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这是我经历平生第一次实习，是那么难忘。它将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！充实的实习生活结束了，在这次实习中我还是有不少的收获。

一、工程概况

C-17地块住宅及配套工程为5栋高层住宅建筑、地下一层，以及A、B、C三区地下车库。占地面积2.01万m2，总建筑面积107022 m2，建筑高度98.90米设计结构采用框剪结构,本建筑物合理使用年限为xx年,本建筑物抗震设防烈度为6度，建筑结构安全等级二级，耐火等级一级，地下防水等级二级。桩基设计等级甲级，高层为钻孔灌注桩，车库为钢筋砼灌桩。本工程施工图设计内容包括建筑、结构、给排水、电气、暖通、不包括特殊装修。施工时，相关专业如水电、暖、燃气、设备安装和土建的施工程序紧密配合，仔细核对预留孔，预埋件的位置和标高。

二．实习目的及内容：

在专业比较对口的实习岗位上，努力将所学的理论知识与实际工作密切结合，并能灵活应用，使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。积累一定的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高，逐步掌握从只会在教室里读书的学生到服务员工的角色转换，为我们将来走上岗位有很大的帮助。

实习岗位：资料员。资料员岗位职责：项目经理的领导下，负责对项目形成的各类不同档案资料进行收集、鉴定、保管、利用等工作；根据有关规定进行档案资料的收集、整理、编目、统计、借阅和保管工作；严格履行档案借阅手续，做好“八防”工作，对破损或变质的档案及时修补；及时收集整理及鉴定，协助技术科其他人员整理本工程一系列技术文件及内业资料管理，并时常去现场了解工程进度情况，规范与现场相配合学习，整理上报和下发资料和文件；项目竣工后档案归档，并及时移交公司档案室。

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《工程材料综合实训》

指导书与任务书

专业：              

班级：                

姓名：              

20##年12月

《工程材料综合实训》任务书

一、综合实训的目的

《工程材料》是一门实践性比较强的基础课程，重点在于培养学生的实践动手能力，为今后学生走上工作岗位，打下实践操作基础。本次实训的目的为：

1.巩固《工程材料》课程中有关章节的知识，掌握不同建筑材料的实验原理，方法和步骤，提高学生的实际动手能力，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。

2.培养学生实事求是，一丝不苟的科学态度和扎实的工作作风。

3.培养对实验数据分析、整理的能力，提高学生编写材料实验报告的技巧。

4.培养学生吃苦耐劳的品格。

二、实训任务

本次综合实训是给定一工程实际中混凝土的性能要求，结合现场准备的砂石材料，正确地进行混凝土的配合比设计。在实训前，应对所给定现场材料的性能、质量进行检测，其主要项目包括水泥的细度、标准稠度、体积安定性、强度等级；沙的细度、级配、含水率、体积密度；石子的体积密度、含水率、最大粒径、级配。为保证配制的混凝土性能满足要求，应对计算的配合比进行试配与调整。

配制的混凝土技术要求为：

某一处于温暖环境的混凝土工程，要求混凝土的抗压强度等级为C25，混凝土拌和物的坍落度为30～50㎜。其工程承受的最大水利梯度为i=25。要求利用实训现场已有的材料，进行混凝土的配合比设计。

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