篇一 :大学老师个人总结

20xx/20xx学年第二学期期中工作总结

土木工程学院 梁晓颖

所带学生人数统计情况:

土木11级1-6班、10级材料1—2班,共8个班260人。

本学期我在总结上学年工作经验的基础上,根据我院的工作要点,结合所带学生的特点,紧紧围绕学校提出的提高教育特色教学质量和建设工程特色明显的河北省强校两大主题,以整班风,正学风为工作切入点,在了解学生学习状况的基础上提高学生学习的积极性,力争本学期的工作再上一个新台阶。 辅导员自身的素质对创设良好的班集体,全面提高学生素质,具有举足轻重的作用。要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,能真正做到为人师表,率先垂范。要求学生做到的,自己带头做到;要求学生讲文明礼貌,自己首先做到尊重每一位学生人格。现将前段时间工作总结如下:

一、思想政治方面

通过定期的学习,引导学生关心时事政治,关心党和国家的方针政策,在学院党组织的带领下,坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论;坚持用科学理论武装头脑,用辨证唯物主义的观点、立场和方法分析问题,解决工作中存在的矛盾,使他们能够运用“三个代表”重要思想指引自己的工作、学习和生活。以党的教育方针为指导,坚持科学发展观,坚持改革创新,坚持面向全体师生,紧紧围绕学校提出的“五项工作重心”,以课程改革、技能教学、高职辅导为突破,保证学校教学秩序的有效运作,促进教学质量的全面提高。同时加强学生的党建工作,作好引导和选拔工作,对入党积极分子、学生党员,定期找其谈心,了解他们的思想状况,提高学生的党性。本学期我以学校、学院工作计划为指导,全面落实科学发展观。树立“以人为本,德育为先”的观念。坚持以“安全教育”为主题,深化爱国主义教育,加强行为规范教育。以班级为载体,做好德育工作的渗透和行为的养成,并深入进行学习。在新学期中要不断努力,不断前进,树立起良好的班风和学风。

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篇二 :大学教师个人工作总结

大学教师个人工作总结

时间飞逝,转眼 20××年已接近尾声。在这一年来,在系领导以及各位老师的指引帮助下,我严格按照学院要求,加强师德修养、增强学习意识、改进工作方法、探索新课程、提升教学理念,认真教书育人。现将本人一年来的思想工作总结汇报如下:

一、思想方面

在这一年来,我认真学习党的基本理论和重要著作,特别是认真学习“三个代表”重要思想以及党的××大重要精神,不断提高自己,充实自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,在日常工作中时刻注重向其他同志学习,遵守纪律,团结同志;并且教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。我平时注重主动帮助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

 二、教育教学方面

在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。具体表现在以下几个方面:

1.加强师德修养,提高道德素质

过去的一年中,我一直担任建筑设备工程技术专业课程教学。在实践过程中,我认真加强师德修养,提高道德素质。我认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。 2.加强教学理论学习,练好扎实的教学基本功

在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。要提高教学质量,要害是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

(1)课前预备:备好课。认真学习贯彻教学大纲,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,把握知识的逻辑。 了解学生原有的知识技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。 考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

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篇三 :大学教师个人总结

个人总结

时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,本人在20xx-20xx

年上学期担任工商管理系《网络营销与策划》、《网上银行与电子支付》、《国

际商法》三门课程的教学工作。为了更好地做好今后的工作,本人特就这学期的

工作小结如下:

经过这一年的工作,我对教师的工作又有了新的在认识。在教学工作方面,

不仅要认真学习专业业务知识,认真研究教学规律,而且需要一丝不苟,精益求

精。同时,在这一年的工作过程中,本人尽职尽责,认真履行岗位责任制,认真

完成学校、系部及教研组布置的教学等各项任务。尊重教育规律,掌握新的教育

理念。教书育人,言传身教,关心、爱护学生,既做学生的表率,又做学生的良

师益友,严慈相济,诲人不倦。不歧视、讽刺、侮辱学生。守上课时间,不迟到、

早退;上课时间关闭所有通讯工具。作为一名教师,严格按教学进度计划,根据

课程教学大纲的要求,备好课,写好教案、讲稿。在充分备好课的基础上,准备

好各种教学用的教具和多媒体课件。

同时,在教学过程,我也看到自己的一些不足,需要自己改进的地方,比如:

用自己的人格魅力和学识风范教育感染学生,做到严谨治学,为人师表,不断提

高教学质量。在课堂中,应严格按照课程教学的具体要求,做到内容充实、概念

准确、思路清晰、详略得当、逻辑性强、重点与难点突出,力戒平铺直叙、照本

宣科式的教学方式。特别是,根据教学对象的层次和差异,采用有效的教材、方

式和方法进行教学,重视对学生的学习方法指导和课堂教学效果信息的反馈,做

到课堂“教”与“学”双向互动。

在接下来的教学生涯中,本人必当继续严格要求自己,精益求精,做一名合

格称职的优秀大学教师。

工商管理系 20xx-1-5

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篇四 :大学教师个人工作总结

大学教师个人工作总结

在20xx年, 我作为一名共 产 党员,坚持四项基本原则,积极拥护党的路线、方针、政策,认真学习党的基本理论,深入学习科学发展观,不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟,永远保持共 产 党员的先进性。热爱党的教育事业,教书育人,为人师表,不断提高自己的业务能力。工作中服从领导,团结同事,具有协作精神,能够积极履行职责,圆满完成了本职工作。在学院领导的关怀与教研室同事的帮助支持下,教学科研方面都取得了进步,具体情况总结如下:

1. 教学方面工作

20xx年本人的承担的教学工作主要有授课、生产实习和毕业设计。本年度承担的授课任务是机械制造技术基础、机械工程材料和机械加工新技术等三门课程。本人在教学过程中积极备课,按时上课,课后认真批改作业,课下与同学们主动交流,圆满地完成了教学任务。在指导毕业生的工作中,本人指导的9名本科毕业生(其中6名和崔焕勇联合指导)顺利完成的毕业设计和毕业答辩,有1人被评为校级优秀毕业论文。本年度指导的实习主要是认识实习、生产实习和毕业实习。在实习过程中,本人认真负责,注意学生的安全,并督促学生通过实习提高自身的专业基础知识。本年度,作为副导师参与指导研究生一名。20xx年度完成的教学工作量累计约570课时。

2. 科研方面工作:

在做好业务工作的同时,积极参加科研工作,不断提高自己的科研能力。主持济南大学博士基金项目一项(20xx年11月立项),以第一作者发表b类论文1篇。

3. 班主任工作

本人是机自0703和0704班的班主任,作为班主任,我积极参与两个班的管理工作,针对两个班在XX年年底期末成绩比较差的情况,通过开展创造性的工作,使这种情况得到根本性的扭转,在学校开创了给学生家长寄送成绩单的

先例,通过寄送成绩单,与家长取得联系进行沟通,督促学生的学习,此举措也赢得了家长的好评。

总之,在即将过去的一年中,在领导的关心和同事们的支持帮助下,本人的政治素质、业务水平均有了显著提高。自己也为生活在这么一个奋进向上、互相帮助的环境中感觉到幸运。

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篇五 :大学期间个人总结

大专生活似弹指一挥间,一切都成了过往,三年就这样过去了。在大学宝贵的时间里,我始终坚持着自强不息,立志成材的信念。努力完成班主任安排的各项工作,在班级里得到了老师和同学的一致好评。虽然在有些方面得到了肯定,但我知道实现自我价值还需要更加努力。

个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。诚实、性格坚毅是我的优点。以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,即使有急事也从不失约。通过知识不断的学习积累的同时,我更懂得了,考虑问题应周到全面,以追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。 通过三年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们

的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。三年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

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篇六 :大学教师20xx个人年终总结

大学教师20xx年度 个人年终总结

自20xx年x月入职以来,在近半年的时间里,我积极努力,认真负责的履行一名教师的职责,与时俱进,不断更新自己的教学观念,配合学院开课计划,研究教学实践中出现的新问题、新方面,顺利完成教师常规教学任务,实施《会计学基础》、《商务素养》的教学,并顺利交接《会计学基础》给××××系,参与对定向班学生的课程指导工作;除了教师职责之外,我还负责××管理教研组的常规管理及规划发展,完成各项工作,现总结如下:

一、聚焦教学,强化个人专业技能

作为一名新教师,通过听课、强化备课等手段不断强化个人专业技能,优化课堂教学。 寻找适合统招、定向学生等不同层次学生的教学方法,找到适合的学习切入点,聚焦课堂教学,推崇先进的教学方法,是我一直追求并持续不断努力的奋斗目标,本人通过对课程的研读,克服初到学校企业培训模式与教育模式的不同,深入领会课程的设计意图,注重以学生为主体,培养学生的思维方法和学习方法为目标,提高学生学习效率和帮助他们进行自我学习,形成自己的教学特色,受到学生的好评。

另外积极开展针对定向就业班的课程指导工作,仔细调查、分析定向班学生情况,深入课堂及实训现场开展指导工作;

二、积极配合,抓好教学建设工作,做好教研、教改

1. 认真完成本专业基础课的其他课程资料建设,例如:教学进度表、教案等;并制定详细的目标任务执行计划,在接下来的这学期将严格遵照执行,

2.新制定了《商务素养》的教学大纲,并进行实践,将能力本位与项目学习的理念运用与定向班教学当中,教学集“理论教学与实验、实习、实训”为一体,大量采用现代化教学手段,加大案例教学、工学交替的比重,采用边练边学的教学方式,并由专任老师承担了定向班的指导教师工作。

3.采用项目制教学的初步研究,制定了新的《商务素养》的考核方案; 4. 为更好的探索高考招生制度改革,突出高职教育特色,在我校成为××××院校后继续提高单招水平, 完善高等教育多元化选拔机制,同时也为更

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篇七 :大学学年个人总结

从一开始,我就告诉自己“在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,每个时间都是我的学期,大学不只是学习的地方,还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向盘,走出迷惘!”

时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过吃一堑,长一智,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。现将我上一学年的总结

一、在学习。学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!

在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,同时我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了综合会计和数据库的应用,前一门课程属于经济方面的内容,通过综合会计,我了解了一个公司记账的最基本的方法,对我了解和认识不同公司的经济实力奠定了基础。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的,会计对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发。其次就是数据库,这次的学习也是我比较早的了解了数据库的不同凡响,也更激起了我对计算机的兴趣!毕竟现在社会计算机遍及各个领域,学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,

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篇八 :大学四年个人总结

时光荏苒,大学生活即将结束.回顾大学时间里的学习、生活和工作,有成功的汗水,也有失败的辛酸,正是有了这些在大学里的历练,才让我在走向竞争激烈的社会的时候有着以往不能比拟的自信. 在学习上,端正了自己的学习态度,努力的改正自己有缺点的地方,同时,向老师和同学学习到一些有用的学习方法,不断改进自己的学习方法,提高自己的学习效率.三年来,除了专业知识的学习外,通过对在图书馆借的课外书的阅读,扩展了自己专业以外的知识.在校期间,也参加过很多次的考试,期末考试,计算机等级考试,英语等级考试,通过考试,使我更加明白了自己哪些地方不足,也发现了学习中

存在的新问题,这让我在以后的学习中会更有目的性,可以有的放矢的学习。 在思想上,通过在课堂上对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的系统学习,在课余时间看了许多的名人传记,使我树立了正确是世界观、人生观和价值观,有了更明确的判断是非能力。思想上的进步让我在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省.因此始终能保持一种积极向上生活的态度. 在生活中,大学时期的校园生活是丰富多采的.在大一刚进校的时候,我也积极参加了系学生会的招聘,并有幸成为系学生会的成员,而系学生会的经历大大锻炼了我的工作和交际能力,开阔自己的视野.在校期间参加了校里面的唱歌比赛,并获得了校"十佳歌星"的称号,比起名次更重要的是我收获了许多精神上的东西,让自己在做事情的时候比以往多了份从容.如果说大学生活给了我什么的话,那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友,经历让我的思维灵活,可以从多种角度考虑问题。为以后的人生道路做了铺垫。 在这大学的时光里,我不仅学习到了专业知识,同时也让我在思想和性格品质上有了质的提升。大学生活学习的经历对我受益非浅。所以,我会深深地感激我的同学和老师他

们对我的帮助,更要感谢我的母校,感激他给我的这一切。

自我鉴定 从踏入大学门槛的那天起,经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、自强不息,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。 在大学期间,我认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力,也获得大家的认同。另外,我也积极参加各种社会实践活动。"工欲善其事,必先利其器"。在求学期间, "学而知不足"是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学Photoshop、flash、dreamweaver等软件,并制作了自己的个人站点.在英语学习上,我坚持阅读英文报刊,提高自己的科普知识和阅读能力。 在学习之余,我坚持参加各种体育活动,使自己始终保持在最佳状态,这些都是我将来工作的重要本钱! 我最大的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,"若要人敬已,先要已敬人" ,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的20xx年应届计算机业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。我还要继续努力

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