篇一 :第五届广州农村青年科技文化活动月总结(汇总)

第五届广州农村青年科技文化活动月总结

为深入贯彻党的十七届六中全会和省委十届九次全会精神,认真落实2011 年中央一号文件和省委关于社会管理创新和建设文化强省的新举措,根据广东省农村青年科技文化活动月工作联席会议《关于开展第五届“广东农村青年科技文化活动月”的通知》的有关精神,在共青团广州市委牵头组织下,广州市农村青年科技文化活动月工作联席会议于20xx年12月28日至20xx年2月20日联合开展了第五届“广州农村青年科技文化活动月”活动。活动紧密围绕“科技兴农”、“文化惠农”的主题,结合我市实际,以服务农村青年致富成才、构建社会主义和谐农村为总体目标,创新服务方式和工作载体,重点突出科技、文化特色,结合元旦、春节“?幸福广州·青春情暖?—关爱农村青年行动”,广泛开展科技普及、文化推广等一系列兴农、强农、富农活动,推动农村社会管理创新,促进农村青年就业创业、成长成才,取得了阶段性的成效。现将有关情况总结汇报如下:

一、组织架构及推进过程

20xx年11月,根据广东省农村青年科技文化活动月工作联席会议《关于开展第五届“广东农村青年科技文化活动 1

月”的通知》的指导意见。团市委、市科信局、市财政局、市文广新局、市农业局、广州大学团工委等14个单位组成广州市农村青年科技文化活动月工作联席会议,办公室设在团市委青工青农部,负责统筹协调、指导落实“活动月”各项工作。11月11日,联系会议召开第一次工作会议,部署活动月各项有关工作并制定工作计划方案。11月底前,在白云、黄埔、番禺、花都、萝岗、南沙、从化、增城等区(县级市)及部分镇(街道)成立相应的“活动月”工作联席会议组织。20xx年12月28日至20xx年2月20日,活动月工作全面展开,各区(县级市)联席会议定期向市联席会议报送有关活动信息,并在市联席会议指导下开展工作。

二、活动内容和主要成果

科技文化活动月期间,在广州市农村青年科技文化活动月工作联席会议的指导下,各区(县级市)团委及各有关部门突出科技、文化特色,结合元旦、春节“?幸福广东·青春情暖?—关爱农村青年行动”,广泛开展科技普及、文化推广等一系列兴农、强农、富农活动,推动农村社会管理创新,促进农村青年就业创业、成长成才。

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篇二 :石阡县乡村青年文化活动总结

石阡县元旦、春节期间开展乡村青年文化活动总结

为深入学习贯彻党的十七届六中全会、省委十届十二次全会、团中央11月x日电视电话会议精神,大力培养青年文化人才,活跃我县农村青年文化生活,团县委紧紧围绕建设社会主义新农村这一时代主题,组织广大农村青年在元旦、春节期间开展了一系列丰富多彩、乡土气息浓郁、群众喜闻乐见的青年文化活动,在推动农村文化繁荣发展和促进农村青年增收成才等方面发挥了积极作用。

一、加强领导,精心部署

团县委及时制定并下发了《关于在元旦、春节期间组织开展乡村青年文化活动的通知》(石青通?20xx?18号 ),召开了各乡镇团委负责人会议,对乡村青年文化节活动进行了全面部署。要求各乡镇团委结合本地实际情况,制定切实可行的活动方案,突出特色,加强指导,充分发挥团员青年的主动性、积极性和创造性,将活动作为展示我县团员青年才华的舞台,作为团组织服务农村青年成长发展的有效载体,确保文化活动有计划、有步骤、见实效。

二、突出特色、营造氛围

为扩大广大农村青年参与面,提高乡村青年文化节的影响力,

各团组织从青年的需求和愿望出发,利用冬春季节农村青年相对集中和两节期间节日氛围浓厚的有利时机,重点开展了符合实际、便于更多青年参与的活动。

一是开展了寓教于乐的文化活动,广泛开展了篮球赛、联欢会、座谈会等活动。一方面注重发挥书法、绘画、音乐、歌舞等传统艺术对青年的教育熏陶作用,另一方面将农村青年感兴趣的时尚因素融入传统文化活动当中,增强活动的吸引力。汤山镇团委举办的“舞毛龙”吸引了全县群众和社会各界人士前往参观,烘托出了节日的喜庆气氛,为广大团员青年、返乡青年奉献了一场难忘的文化盛宴;白沙镇团委举办的“贺岁杯”篮球赛体现出全体共青团员朝气蓬顽强拼搏的精神面貌,丰富了团员青年的节日生活。

二是开展送科技促成才活动。全县各基层团组织通过图片展览、播放录像、发放资料、现场培训等方式,为广大青年和农民群众提供科技、产品、信息等服务,推动了广大青年就业创业,促进了广大团员青年的成长成才,提高了基层团组织和团干部团结、服务青年的能力。甘溪乡团委在该镇坪望村举办为期1天的农业技术培训,为返乡青年、群众代表、青年种养业大户进行特种养殖、茶叶管理、现代农业与新型农民及基地实习等实用技术的培训与指导。

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篇三 :20xx三月青年志愿者活动工作总结 8篇

2014三月青年志愿者活动工作总结 8篇

1.青年志愿者活动工作总结

乐山一中

乐山一中青年志愿者活动,是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨,是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径,并成为我校共青团工作和青年工作的有机载体。自19xx年开展以来,在校党委的领导和团委的指导下,充分调动青年学生志愿服务的积极性,立足校园,走进社会,开展了一系列丰富多彩的活动。尤其是20xx年以来,依靠健全的组织建设,探索出一条培训、活动模式,取得了突出的成绩,有力地推进了该项活动的深入开展。

一、建立健全青年志愿者组织机构,确保志愿者活动的组织力、凝聚力。

乐山一中青年志愿者活动由校团委直接领导,具体工作由青年志愿者协会和学生会外联部策划、组织和实施。建成以校团委为总站,志愿者协会为龙头,以74个班级为分队的多层次的服务体系,组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。 目前有我校共有青年志愿者4053人,在学校形成了"人人都是志愿者"的良好活动环境。其中有四支常年服务的青年志愿服务队:"爱校护校"志愿服务队102人,"一助一"青年志愿服务队3876人,"3月文明月"青年志愿服务队3900人,"保护市政设施"青年志愿服务队280人。

二、加强青年志愿者队伍建设,确保志愿者活动的专业性、创造性。

由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动,是一项不断进步的事业,在服务过程中,志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面,都在不断地变化,因此,必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等,才能有助于服务开展,服务水平的提高。

1.根据我校实际,从20xx年开始,建立了一种志愿者服务培训的新模式:成立"青年志愿者服务培训中心",聘请刚分到学校的、曾经在大学里有青年志愿者服务经验的年轻教师担任辅导教师,对学生进行文明礼仪、语言艺术、管理艺术等方面的指导,使学生在组织能力、沟通能力、思维能力、服务能力等方面有较大的提高,让志愿者在参加培训的过程中,创新意识也得到了充分发挥。

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篇四 :乡村少年宫活动总结

川口小学2014--2015学年第二学期少年宫活动总结

为进一步加强农村未成年人思想道德建设,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,减少城乡差距,同时也为解决学生放学后和节假日无处可去、无事可干的问题,我校在各级政府的关心和支持下,成立了“乡村学校少年宫”,积极调动社会力量,借助学校现有的资源,挖掘一些潜在的人文资源,以创建乡村少年宫为途径,利用放学后、寒暑假、双休日等课外时间,全方位为农村未成年人提供优秀的场所,通过各项有

计划、有组织的实践体验活动,加强和改进农村未成年人思想道德建设。

一、明确功能定位

在各级党委的领导和支持下,学校把少年宫定位为“思想道德教育的阵地、素质技能培训的基地、实践能力提高的平台、学生课外娱乐活动的场所”,以贴近和服务农村未成年人为宗旨,根据农村未成年人的思想实际和兴趣爱好,精心设计活动内容和教育方式,广泛开展道德教育、养成教育、体验教育和实践教育,探究与创新工作机制,努力实现农村未成年人快乐学习和健康成长的结合,让孩子个性得到发展、特长得以发挥。力争经过多方面的共同努力,把少年宫办成资源共享、百姓满意、家长放心、农村孩子喜欢的身边的少年宫。

二、把握基本原则

我校乡村学校少年宫的基本原则是:

1.强调公益性原则 坚持面向所有农村孩子和外来务工子女提供服务,始终把社会效益放在首位。在活动内容上,以普及型、参与型项目为主,广泛开展文艺体育和实用技能等方面的培训,力求使绝大多数学生受益。在管理模式上,强调严禁开展以赢利为目的的经营创收,着眼农村未成年人实际需要,组织各种道德实践、教育实践和才艺技能培养,免费为农村未成年人提供必要活动条件,使乡村学校少年宫真正成为全体孩子的乐园。

2.坚持普及性原则

首先,共性活动全覆盖,能让更多孩子受益,内容立足基本性和基础性。乡村学校少年宫在开展活动时贯穿社会主义核心价值体系要求,突出思想道德教育内涵,围绕“做一个有道德的人”主题,集中抓好“我们的节日”、“诵读经典、爱我中华”、“读好书、唱好歌、做好人”、“感恩的心”体验亲情等道德实践,引导农村广大未成年人在家庭孝敬父母,在学校尊敬师长,在社会奉献他人。其次是活动对象的全覆盖,乡村学校少年宫面向所有学生开放,器乐、舞蹈等活动小组基本有固定对象;篮球、阅读吧、放映厅等活动小组的活动对象尤其是家长来不及按时接送的学生;科技制作、美术等活动小组则根据阶段内容临时调整对象。纵观整个乡村学校少年宫,每个参与学员都能根据兴趣爱好选择要参加的活动。据统计,平均每天至少有200个左右的同学参加少年宫的各种活动和培训。

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篇五 :20xx年临澧县实施农村青少年课外科普活动工作总结

20xx年,临澧县科协根据中国科协青少年科技中心和省科协项目办的工作部署,首次实施农村青少年课外科普活动工作,并在临澧县烽火乡、杉板乡、杨板乡及合口镇四个农村中学试点,各学校分别制定活动方案,开展了四个不同内容的课外科普活动,现已取得阶段性成果。现将我县全年开展此项工作的特色总结如下:

一、主要做法与成绩

1.领导重视,做到推进试点“三到位”。3月x日北京会议之后,我们迅速向县领导汇报,引起了领导的高度重视,立即召集县教育部门相关负责人,组织协调会,部署试点工作。为保证农村青少年课外科普活动试点工作的顺利开展,我们采取“三到位”工作措施,强力推进试点。

一是力量到位。组建专门的管理小组,县科协主席为组长,安排一名分管业务的班子成员任副组长,专门负责此项工作,县教育局抽调基教股一名干部专门负责各学校的协调工作,以保证了人员力量的到位。

二是宣传到位。我们在教育局的支持下,在5月份专门召开了全县农村中学负责人宣传动员会议,宣传农村青少年课外科普活动试点工作方案。会议当天,全县18所农村中学就有8个学校踊跃报名参与。通过宣传,其他学校一些科技教师参与热情高涨,纷纷来人来电报名。但是名额有限,我们只能在他们报送的课外科普活动设计方案中,优中选优,最后确定了烽火中学、杉板中学、杨板中学和合口中

学四个学校展开试点。

三是经费到位。考虑到此项工作是试点,是新事物,基层农村学校肯定要面临一些困惑或难点,县科协党组会决定从县科普专项经费中拿出2万元,在8月份先期预付一部分经费给学校,在11月份视他们的工作情况再追加一部分经费到位,以打消他们的疑惑,调动学校的师生的参与积极性,确保试点工作“开门红”。

2.组织得力,做到管理工作“三跟进”。针对四个学校四个不同内容的科普活动方案,我们采取教育局督促,深入学校直接与科技辅导老师沟通和联系,及时掌握各个活动动态,全年做到了“三跟进”管理。一是分类指导跟进,我们管理小组分别到四个学校开展了一次实地督导和沟通交流,并科技辅导教师进行个别指导,指出方案改进建议,督促活动开展进度。二是动态掌控跟进,我们在9月份对四个学校进行了一次网上操作业务培训,使他们掌握网上报送活动动态的方法和要领,规定登陆密码不得随意篡改,以便于县科协管理人员随时查看进度和效果,掌握学校的活动情况。三是效果强化跟进,针对活动开展每个阶段,我们强调必须要保证效果,达到预期目的,不能当任务应付完成而已,必须要采取必要的活动手段来强化活动效果,即学校必须保障照相器材、实验器材及其他活动工具,以确保效果强化便于网上传送和分享。如:针对烽火中学的教师没有照相机的情况,我们督促该学校辅导老师换了一台新高级智能手机来拍照,并在活动关键时段,派工作人员去帮他们拍照和留影,指导活动开展;针对杨板中学湘莲种植基地距离学校较远学生参与困难的情况下,我们建议该学校必须明年购买大口缸,把湘莲种植在校内,以方便学生观察和

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篇六 :青年志愿活动总结

青年志愿者活动总结

XX师范学院青年志愿者活动,是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨,是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径,并成为我院共青团工作和青年工作的有机载体。我院各社团尤其是志愿者协会,在院团委的指导下,充分调动青年学生志愿服务的积极性,立足校园,走进社会,开展了一系列丰富多彩的活动。尤其是20xx年以来,依靠健全的组织建设,探索出一条培训、活动模式,取得了突出的成绩,有力地推进了该项活动的深入开展。

一、建立健全青年志愿者组织机构,确保志愿者活动的组织力、凝聚力。

XX师范学院青年志愿者活动由院团委统一领导,具体工作由青年志愿者协会和院学生会策划、组织和实施。建成以院团委为总站,社团联合会为龙头,以各社团为分队的多层次的服务体系,组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。

目前有我校共有青年志愿者三千余人,在学校形成了“人人甘当志愿者”的良好活动环境。其中有四支常年服务的青年志愿服务队:“汉语言”志愿服务队一千人,“司法协会”青年志愿服务队三百余人,“青年志愿者协会”二千余人“心理咨询协会”约有一百余人。

二、加强青年志愿者队伍建设,确保志愿者活动的专业性、创造性。

由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动,是一项不断进步的事业,在服务过程中,志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面,都在不断地变化,因此,必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等,才能有助于服务开展,服务水平的提高。

1.根据我院实际,从20xx年开始,建立了一种志愿者服务培训的新模式:成立“青年志愿者服务培训中心”,聘请刚分到学校的、曾经在大学里有青年志愿者服务经验的年轻教师担任辅导教师,对学生进行文明礼仪、语言艺术、管理艺术等方面的指导,使学生在组织能力、沟通能力、思维能力、服务能力等方面有较大的提高,让志愿者在参加培训的过程中,创新意识也得到了充分发挥。

2.结合学生学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点,采用“走出去,请进来”的方法,邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座,增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱,极大地调动了志愿者的积极性。

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篇七 :谷里镇中心小学乡村少年宫活动总结

20xx——20xx学年度第一学期

谷里镇中心小学乡村少年宫活动总结 一年来,我校乡村少年宫在上级的领导下,认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神,以全面推进少年儿童素质教育为主线,充分突显乡村少年宫的特殊教育职能,严格规范少年宫内部管理,加强队伍建设,提升人才培育水准,少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。

20xx年,我校就成立了“乡村少年宫”领导小组,具体组织开展日常工作。进一步规范了管理,健全了工作机制,落实工作人员及职责;加强了辅导教师选聘培训,提升人才培育水准;努力改善办宫条件,为乡村少年宫的发展打下良好的基础。

一、主要工作

我校“乡村少年宫”工作成员团结一心,共同努力,面对实际,动脑筋、想办法、挖潜力,使得学校教学工作和少年宫活动开展秩序井然。

1、创设整洁、优美的少年宫环境

我校以城乡环境综合治理和创建国家卫生城市为契机,积极开展绿化、美化、净化工作。自觉地把乡村少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来,努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。一是狠抓了清洁卫生管理,坚持做好了每周大扫除、天天小扫除和时时常保洁工作;二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育,利用教职工会、周会、班会等时间,通过宣传教育、文明劝导、体验活动等

方式将文明习惯养成教育制度化、经常化;三是加强了校园文化建设,修缮栽植了校内绿化带,装饰校园文化墙,办文化宣传墙报10余期,各班级开辟学习园地17版,完善了相关的标牌。

2、加大投入,努力改善办宫条件

我校加大了设施设备的修缮、添置投入,用于少年宫的建设和发展。坚持一室多用,一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合,现已有篮球场2个、排球场1个、乒乓球台10个、300米环形跑道1条等体育运动场地,并添置了相关体育运动器材;有图书室兼阅览室2间,藏书2.6万册左右;有标准的理化实验操作室和准备保管室2间,可用于科普实验操作;有多媒体室、电脑教室3间,用于少年儿童现代信息技术教育;有舞蹈活动室1间,用于文艺训练、展演;有综合实践园1块,可用于少年儿童进行生产劳动实践教育活动。现有场地设施能基本满足少年儿童教育学习活动需要。

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篇八 :关于农村法制宣传教育活动的总结

广兴镇人民政府

关于农村法制宣传教育活动的总结

自开展农村法制宣传教育活动以来,镇党委、政府高度重视,在全镇范围内大力开展农村法制宣传教育活动,进一步增强农民的法治观念,提高农民的法律素质,促进农民依法行使权利和履行义务,积极参与村民自治,民主管理。现将我镇前期普法宣传教育工作开展情况汇报如下:

一、抓好机制建设,确保普法宣传教育工作顺利开展。 自普法宣传教育在我镇全面铺开以来,镇党委、政府十分重视和支持我镇的普法宣传教育工作,并多次召开党政联席会议研究、部署普法工作,确保整个工作的顺利开展。

1、科学制定普法活动规划。根据有关文件精神,结合我镇实际,通过反复研究,制定了《广兴镇开展普法宣传教育活动的通知》,确定了普法宣传的指导思想,明确了普法工作的主要任务、工作要求和教育重点,使普法工作有计划、有步骤地顺利开展。

2、广泛宣传发动。根据市区普法文件精神,镇党委、政府立即召开了“六五”普法动员大会。并利用文件、广播、标语、横幅、板报、墙报等多种形式宣传开展普法宣传工作的意义和目标、任务,使普法工作深入人心。

3、建立健全了领导机构和工作班子。按照普法工作具

体要求,成立了广兴镇普法工作领导小组,由镇主要领导担任组长,分管领导任副组长,镇普法办、司法所、综治办和其他相关部门人员担任成员。确保了普法工作的顺利有序实施,为全镇普法工作奠定坚实的组织基础。

4、普法工作是否圆满成功,组织是保证,人才是关键。为使普法工作落到实处,抓出成效。我们着力抓好“二支队伍”建设,一是在全镇建立了普法宣讲团队伍,由机关各办和行政村热爱普法工作、有较好工作水平和文化基础的同志担任宣讲员。目前,在全镇配备兼职普法宣讲员18人,他们既担当传递普法信息任务,又自觉承担法制宣传任务。二是在全镇中小学校设立法制副校长,并对政治教师进行不定期的法制培训。这为我镇普法工作的顺利开展打下扎实的基础。

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