参加工作以来，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和xx同志“三个代表”的论述，积极主动学习“十六大”报告，认真领会理解报告精神，使自己的政治理论水平和思想素质有了一个较大的提高。克服自身各种困难，积极调整心态，严格遵守学校各种规章制度，积极参加学校各种活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结。为了提高自己的工作能力，我从各种书籍、报刊杂志中获取丰富的理论知识，我大概把它们分为两类：一类是有关人生哲学的诸如《嫉妒心理学》、《错误与人生》、《成功启示录》及戴尔.卡耐基的人生哲学丛书等，这类书能丰富思想，帮助我们在向学生说明某个问题时，可以侃侃而谈，滔滔不绝，令其信服；另一类就是指导班主任工作的书籍，诸如图书馆的《班主任工作手册》等书籍，《班主任工作之友》等杂志，每一次阅读后我都大有收获。工作中遇到的问题，往往在看到有关文章时迎刃而解。当在书籍或报刊杂志上看到有助于班主任工作的好文章，我会将它剪贴或作一些摘抄，这些理论和经验对我的班主任工作帮助极大。并且在日常工作中虚心向老教师学习。现就我的工作总结如下：

一、教学工作

在这四年的教学工作中，我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，努力形成比较完整的知识结构，多挖掘教材，多思索教法，多研究学生。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利的完成了教育教学任务。

备课深入细致，平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。参加教研活动是提高教育教学水平和业务素质的有效途径。四年以来，我认真参加学校的各项教研活动，虚心向同组的老师请教学习。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

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自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面:

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识，自觉践行“创先争优”活动精神迎接党的十八大召开，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、教育教学方面:

一年来我一直担任三年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中，深刻体会到要以学生为主个人工作总结，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神个人工作总结，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。

2、分层合作实现合作、自主、探究的学习模式。

学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索个人工作总结，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、明确学习目标。

语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。三年级的学生，可以尝试字词教学放手让他们自己完成。培养他们的这个能力和方法。在教学中个人工作总结，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。

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金苹果国际幼稚园全托中心

个人工作总结

小A班 岳长慧

弹指一挥间，在孩子们的欢歌笑语声中又迎来了一学期末。回顾这学期的工作，有成绩也有不足。在此，我将20xx年x月——6月的工作做如下总结。

俗话说：“没有规矩，难成方圆”。幼稚园有严格的规章制度。我，作为幼稚园的一员，能遵守园内一切规章制度，能365天如一日的坚守在自己的工作岗位上。不迟到、无早退、无病事假，能乐意的接受并认真完成好领导临时交给的任务。在小A班我既是班长，又是带班老师。作为班长的我既要当好指挥，事事都要以身作则，起表率作用，把班上的老师紧紧的团结在一起，让我们的班级体成为具有战斗力的一支队伍。同时，又要当好战士，班里有大的活动时，我都要走在前面，力争多做些事情。

我爱我的工作，更爱我身边的孩子们，正因为这样，我才会一干就是十几年。每天和孩子们在一起的日子是快乐和充满欢歌笑语的。每当，听见孩子用那稚气的声音告诉我：“老师，我爱你！”时，就像一股暖流注入了我的心田。我会情不自禁地搂抱他们，把我的爱化作肢体语言来告诉他们。孩子是聪明可爱的，他们的思维方式和对事物的想象是成人无法比拟和想象的。在工作中，我深深感到要当好一名合格的幼儿教师，仅有爱心和对工作的踏实、热诚是不够的。只有不断的学习《新纲要》，领悟新纲要的思想，转变观念，将新纲要的精神贯穿于幼儿一日活动中，

做一名具有高瞻性的老师，才能培养出二十一世纪的国家栋梁。于是，我除了多看一些相关的资料外，还每周抽时间去书城翻阅一些资料来充实和提高自己。付出和成绩是成正比的。

在幼教工作中，我认真学习积极进步，取得了可喜成绩：20xx年x月，班级被评为园内金牌团队；20xx年x月，参加幼稚园创一级园视导活动，承担了半日活动执教任务，效果好；20xx年x月，班级又再次被评为园内金牌团队；20xx年x月，参加继续教育示范基地复审，承担了半日活动执教任务，效果好。

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金苹果国际幼稚园全托中心

个人工作总结

小A班

弹指一挥间，在孩子们的欢歌笑语声中又迎来了一学期末。回顾这学期的工作，有成绩也有不足。在此，我将20xx年x月——6月的工作做如下总结。

俗话说：“没有规矩，难成方圆”。幼稚园有严格的规章制度。我，作为幼稚园的一员，能遵守园内一切规章制度，能365天如一日的坚守在自己的工作岗位上。不迟到、无早退、无病事假，能乐意的接受并认真完成好领导临时交给的任务。在小A班我既是班长，又是带班老师。作为班长的我既要当好指挥，事事都要以身作则，起表率作用，把班上的老师紧紧的团结在一起，让我们的班级体成为具有战斗力的一支队伍。同时，又要当好战士，班里有大的活动时，我都要走在前面，力争多做些事情。

我爱我的工作，更爱我身边的孩子们，正因为这样，我才会一干就是十几年。每天和孩子们在一起的日子是快乐和充满欢歌笑语的。每当，听见孩子用那稚气的声音告诉我：“老师，我爱你！”时，就像一股暖流注入了我的心田。我会情不自禁地搂抱他们，把我的爱化作肢体语言来告诉他们。孩子是聪明可爱的，他们的思维方式和对事物的想象是成人无法比拟和想象的。在工作中，我深深感到要当好一名合格的幼儿教师，仅有爱心和对工作的踏实、热诚是不够的。只有不断的学习《新纲要》，领悟新纲要的思想，转变观念，将新纲要的精神贯穿于幼儿一日活动中，

做一名具有高瞻性的老师，才能培养出二十一世纪的国家栋梁。于是，我除了多看一些相关的资料外，还每周抽时间去书城翻阅一些资料来充实和提高自己。付出和成绩是成正比的。

在幼教工作中，我认真学习积极进步，取得了可喜成绩：20xx年x月，班级被评为园内金牌团队；20xx年x月，参加幼稚园创一级园视导活动，承担了半日活动执教任务，效果好；20xx年x月，班级又再次被评为园内金牌团队；20xx年x月，参加继续教育示范基地复审，承担了半日活动执教任务，效果好。

成绩只说明过去。在今后的工作中，我将会以更高的标准来要求自己，让自己的工作做得更好，让家长更满意、更放心，让孩子能在幼儿园健康快乐的成长就是我最大的心愿。

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20xx年个人工作总结（小学教师）

一、思想认识。

本人坚持四热爱教育、坚持党的基本原则、坚持党的教育方针贯彻。认真学习研究《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》、《党纲》。思想上严于律己，热爱党的教育事业以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。遵守学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点，注重在教学实践中的灵活应用，理论联系实践，研究学生的学习情况。

二、教学工作。

在教学工作方面，认真做好六认真工作，认真研究教材教法和大纲。研究新课程标准。馔写国家级论文并获奖。认真完成继续教育任务，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《中小学英语教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 这学期主要担任三、四年级几个班的英语、语文、数学、思想品德、科技、文体的教学辅导及图书管理工作。负责图书阅览工作和借还。协助其班主任工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是

课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习英语、语文、数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说："老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。""我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。""我想全班同学的学习成绩都是那么好。"于是，我让他们组成"一帮一"小组，并给他们开会，提出"老师"必须履行的职责，主要就是检查"学生"的作业，辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责，而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的9对"一帮一"小组，"学生"们全班都有进步，有的进步非常快。

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个人工作总结

平凡的工作可以创造出不平凡的成绩。自任职以来，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的教学水平，不但结合本校的实际条件和学生的实际情况，而且勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

在工作期间，我能够时刻服从领导安排，发扬优秀党员的作风，不怕吃苦，认真钻研业务知识，曾被多次评为优秀教师。现总结如下：

一、加强思想政治学习，深化教育教研理论学习。 作为一名优秀教师、一名优秀共 产 党员，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的教师。了解国家的时事政治，与时俱进。忠诚党的事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操，尽忠尽责做好自己的工作。

受学校派遣，我曾多次外出学习。其中在20xx年x月上旬，我代表数学科组与其他同行赴山东杜郎口中学，进行了为期三天的课堂教学改革的考察与学习。走进杜郎口中学，我们深深被他们的教育特色所吸引：一、三三六的教学模式；二、还学生充分话语权的动感课堂；三、最大限度发挥学生的潜能和积极性的教育方式；四、学校自上而下的精细化管理体制；五、学校浓郁的文化氛围。

在杜郎口中学，我们穿梭于各年级不同的教室和报告厅，尽量利用更多的时间进行听课、观摩、交流和拍照，尽可能多地深入细致了解学校，圆满完成了学习考察的任务，这次考察学习让我们受益匪浅。

二、忠于职守，爱岗敬业，用心教书，爱心育人。 我对自己的工作尽忠尽责，用心教书，爱心育人，工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，热爱每一位学生，平时能够以身作则、言行一致，做学生的表率，注重个人形象，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律。

1、用心教书

本人谦虚好学，经常认真钻研有关理论知识，专业知识全面牢固，普通话准确，教学基本功扎实，胜任初一至初三大循环教学。自任职以来，每周教学课时均达12节，日常教学中，精研教材、教纲，融会贯通。每节课必备详细的教案、简明的知识图谱、

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20xx年度个人工作总结

灌云县陡沟中学 刘明

1314，去的尽管去，来的终归来！在这一生一世的来去中间又是怎样的匆匆呢?“逝者不可追，来者犹可谏”，回头检点xx年的足迹，评估一年来的得失，作为xx年的借鉴，面对喧嚣和浮躁的尘世稳住自己，守住内心，追逐高尚而又脚踏实地，“看庭前花开花落花落，宠辱不惊；望天上云卷云舒，去留无意”。在岁月的长河中一年只是一个倏然而逝的瞬间，但抽出一点时间整理一下自己，整理一下自己的心情与情感。

一、加强修养 塑造师德

本人坚决拥护党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，认真学习《中小学教师职业道德》、《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规，模范遵守学校制定的各项规章制度，积极参加学校组织的政治学习，做好学习笔记，写好学习心得，思想端正，不断提高自己的思想政治觉悟。积极参加学校例会及学校各种集体活动，认真学习领会学校领导的讲话精神，学习学校下达的上级文件，注重政治理论的学习。

“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。本人积极参与学校组织的师德培训，并做了大量的学习笔记、撰写读后感，阅读了大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，提高自身素质。

责任心也是良好师德的体现。在工作中，我积极、勤恳，任劳任怨，尊重领导，服从学校工作安排，从不计较个人得失，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己。教育学生，身先之率，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生，用爱心滋润学生心田，真正做到为人师表，教书育人，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象。

二、敬业爱岗 严谨治教

在我的眼里，我们学校环境是宽松的，气氛是和谐的，领导是民主的，同事是团结的，在这样的集体中，心理上比较轻松、愉快，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。

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