篇一 :个人年度学习总结

时间飞快的过去,转眼之间大学生活已经接近了的尾声,当回头审视这四年生活时,发现收获到的是一份更坚韧更自信的生活态度。大学四年,是一个不断转变和成长的过程。当年刚踏进校门时内心对未来充满幻想,而现在却是更为踏实和理智的去为自己规划未来。这四年,有欢笑,有悲伤,有成功,有失败,总之四年的生活酸甜苦辣且丰富而精彩。

生活是向前的,我的内心世界的成长也一直鞭策着自己为一个又一个目标坚持不懈地努力着奋斗着。

学习方面,我一直是一个很用功的学生。大学四年,没有因为时间的宽裕而懈怠自己的学习,这时我发现我收获的是一种习惯。端正了自己的学习态度之后,这种态度变自然而然地成为我每门功课圆满通过的必要保证。前三次大学英语四级考试失败也督促我要更加努力,所以通过自己对自己更加严格要求和不间断的备考复习,最终我顺利通过了大学英语四级,最终获得500分。另外,大学四年的灵活学习模式更是培养起了我的自学能力。课堂上老师大量的内容需要自己通过课下翻阅资料和不断研究揣摩才能充分消化。独立思考也是学习方面的关键之一,因为注重独立思考才能搭建起自己思维模式的桥梁,同时还需要运用正确的学习方法。有时知识是需要查找课本的,有时是需要自己去建立一种逻辑模型的,有时又要通过实验来理解现象。遇到不懂得地方,我很喜欢和同学一起探讨出来答案,在开启自己思路的同时又在交流中领略了他人的思路。每天坚持和按时学习也是十分必要的,因为学习是需要一个连贯的过程。我至今我也不断地在发现学习方法的漏洞,也会做到及时发现及时改正,以便今后过着更有效率的人生。

生活方面,四年的宿舍生活给了我太多难以割舍的感情。即将分别的前夕,我也会好好珍惜这最后在一起的日子和时光。舍友们从最初的磨合到能够相互体谅再到至诚至深的友情,我们一起走过了四年,经历了四年,见证了各自成长变化的四年,这四年的确有太多太多说不完的感情。在这样一个温馨包容的小集体中,我们一起分担快乐悲伤,一起学习,一起劳动,收获了很多很多。

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篇二 :学习部的年度工作总结

学习部年度工作总结

学生会是学生自我管理自我约束的团体,它在学生的日常工作中起到了积

极有效的作用,而作为学生会的重要组成部分的学习部的作用更是不可磨灭。学

生的主要工作是学习,而我们学习部正是本着“为大家的学习服务”的原则在系

党团总支的领导下积极为大家服务。

回顾这半年的工作,有成绩也有不足,下面将本学期的工作总结如下,希

望在以后的工作中能继续发扬优点,摈弃不足,始终以“团结、高效、服务、创

新”的原则为大家服务。

一、日常工作—查课

(1)、把握学生思想动态,端正学习态度,树立学习目标。我们学习部经常

召开各班学习委员会议,目的在于提高各班学习委员的积极性,端正其态度,保

证查课的质量,落实“公平、公正、公开”的原则。并且及时的把各班的到课率

反应到B403的黑板上让各班同学及时的了解各班的到课情况。

(2)、部分学习委员存在不查课或捏造数据的现象,个别情节严重。对此,

我部门实行发查课八节的惩罚,情节过于严重者向辅导员反应情况。

二、 配合院学习部举办各种竞赛活动

(1)、例如“梦想的前奏”演讲比赛,从各班选拔出水平较好的学生去参赛,

大部分同学表现极好,进入复赛和决赛。

(2)、在通知过程中存在些许不足,由于通知不到位,部分同学准备不充分,

并且后期部分同学有紧张情绪,导致不去,经过开导参加比赛后最终进入决赛,

对此,我部门深感欣慰。

三、文化广场

(1)、学习部成员经过共同努力,为配合院里和本系团学会在文化广场这一

活动中我部门搞了知识竞猜,积极的带动了学生的兴趣和热情,通过各种字谜和

谜语充分调动了学生的思维,在这期间,我部门成员及时的核对答案并作了统分,

最终选出优胜者给予奖品。

(2)、在此期间,通过我部门和团学会的积极配合。活动现场热闹非凡,很

多同学所答的答案超出了最高分。可见我系同学非常聪明。

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篇三 :学习部年度工作总结

年度工作总结

随着20xx年度第二学期的接近尾声,我们学习部的工作也即将告一段落。在这一年里,学习部在不断成长,学习部把团总支下达的每一项任务都完成得认真、到位。并得到全系同学和上级领导干部的肯定。由此可见,我们学习部的每位成员都在以极高的热情投入到工作中,非常积极,负责地做好每件事,为经管系全体同学竭诚服务。

总的来说很顺利,学习部大家庭所有成员都很努力地把工作做好。这其中有成功有失败,有喜悦有辛酸,有汗水也有泪水,但我们毕竟都努力过了,这就足够了。

第一学期的工作属于比较基础的常规的,为第二个学期的工作积累了经验,做好了铺垫。从第一学期的四个多月的工作中,有了很多提升和感悟。特别是一些细节上的工作,比如干事的培养,部门之间的沟通联系上感触比较深。个别干事觉得工作比较琐碎,出现过厌烦的情绪,其实也是有点眼高手低的情况。针对这个问题,我认为要自身着手,调节好心态,并不是每个成员都会有一个好的机会展现自我,机会需要自己去争取,去把握。再者是关于部门之间的沟通上,这点我做的不是很好,一开始由于是后进成员,部门中不认识人,内部沟通不善,之后是工作没有交接好,在以后应努力改善,完善各项工作。

作为一个部门成员,在学习部一年来的工作中只能说中规中矩,没有很出色。 而在这漫长却又短暂的一年中,我们学习部举办了多次活动。例如说演讲赛啦,辩论赛啦,还有诗颂会等活动,尤其是征文活动,这一类的活动相对比较频繁。而在这些活动中,部门成员都积极参与进来,不论大事小事,不论工作性质如何,一切都在部长的安排下,变得有条不紊,次序井然。而在成员们的配合下,各部门的友谊相助下,部门的活动办得有声有色,不断的受到各界好评,这不仅是部长的骄傲,还是学习部的骄傲,更是部门成员的骄傲。

现在回忆起这些点点滴滴,不知不觉中发现自己已经成长了许多,是学习部给了我这个机会,是可爱的同事们给了我这个机会,我由衷地感谢这个优秀的集体和可爱的同事们,尽管在过去的工作中我的确表现出很多不足,但我相信我一定能伴随着学习部一起成长起来,我们以及来年的学弟学妹们,一定能把学习部建设的越来越优秀,我对学习部的明天充满信心!也希望来年学习部的新成员能够让学习部变得更加成功,更加辉煌!

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篇四 :学习部年度工作总结

工作总结

20xx—20xx组织学习部工作总结

时间总是在不经意间流逝,当我拿着回家的火车票时才意识到这学期的工作已经结束了,挤上95路车时没有座位,我站在摇摇晃晃的公交车上还是习惯性一点点回想办公室的各项工作安排有没有最后做好,还有没有落下什么工作没有收尾,程老师还有没有什么安排没有完成??半年了,回想当初刚进本部第一次见到王潜姐时的情形,开学之初由于我班团支书转专业了,代团支书去开会,在新学期学习部跟各班第一次见面会上见到了程老师跟王潜姐,当时会议结束,问王潜姐要各科老师电话咨询买课本的事??这是第一次与学习部各个老师学姐打上交道。接下来是招新,考虑了很久,准备竞选学习组织部副部,当时的心情真是很忐忑,虽然已经有了一年在班级担任学习委员的经验但仍然底气不足,不知道自己是否真的有足够的实力去实现自己竞选的承诺,竞选的结果没有让自己失望,如愿入选,竞选结束后看到王潜姐发给我的鼓励的信息,当时真是感动,那时就有了打算不管这一年的工作如何艰巨也一定要尽心尽力的做好,不为别的就冲着部长对我的这份格外的关注也不会有抱怨工作的状况出现。

半年的工作中在部长的带领下组织学习部经历了很多事也有了较大的成长,招新刚结束那段时间,组织学习部的各项工作用“匆忙”一词形容一点也不过分。新学期伊始,所有的工作都刚刚接手,需要有一个熟悉的过程;新生的各项档案信息也需要尽快的整理;各个副部由于也是第一年接触到这些工作,一切都需要部长亲力亲为;再加上今年组织部跟学习部合并之后工作也变得更加繁杂。刚接触学习部工作的时候,我对所遇到的一切事情都感到如此的陌生,老师布置给我的工作都需要问好几遍才敢去执行,怕做不好,怕有哪些想的不够周到,王潜姐跟陈琳姐给我们开的第一次学习部各成员见面会上,陈琳姐说道:“无论任何时候做什么事遇到困难时都不要担心也不要自己扛着,时刻都要记住不是你一个人在做事,你身后站着我们的团队。”那句话给我的勇气和感动让我在遇到任何困难和委屈时都能坚持下来。我记得团学老师交给我们的做事三步骤。我记得程老师的对工作的那份踏实。我记得王潜姐的口头禅“淡定、淡定”,记得她说过的:“认真是一种态度,我喜欢认真,也希望你们每一个人都认真。”我记得每一个团学会成员对工作的努力??

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篇五 :学习如何写工作年终总结

企业年终总结怎样写

年终总结,对于企业来说,老总们都喜欢在一年年终时写下自己的年终总结,在总结的基础上做个来年计划??,做好来年计划,年终总结犹为重要,怎样写年终总结呢?质量管理理论体系里面的ISO9000质量管理体系中的“管理评审”就是对年终总结一种管理体系上的要求。

笔者作为资深的企业管理咨询顾问,在企业咨询过程中几乎没见到过几份像样的“管理评审报告”或者说“企业年终总结。”

那么年终总结怎样写呢?就本人写年终总结的经验,在这个20xx年的日历翻到最后一页的时候,将年终总写作经验写成短文,供大家参考。

一、目标实现结果分析

不论个人或企业,我想都会在一年伊始给自己定下工作或经营目标,到了年终,自然是目标盘点的时候了。目标就是你在旧的一年初始所定下的目的,这个目的是多维度的指标,有企业的利润指标、有企业的销售额度指标、有企业的人才培养指标、有企业资产负债控制指标、有品牌形象提升指标、有产品与服务市场占有指标??

当你将一年的数据与报表经过梳理统计后,各指标的实现值就呈现在你面前了,这个时候肯定的是有人喜欢有人愁??

二、目标实现过程分析

如果说数据统计与 数据分析是基础,那么分析就年终总结的关键。也许你的目标实现了,但并不意味着你已经做得最好;也许你的目标没有实现,但也不说你没努力??。实是事求是去分析的你的目标实过程,充分肯定人的作用与市场规律的作用。不管你的目标实现与否你都应该认真分析、总结工作与经营成功与失败。 分析应该从外部环境与内部环境两方面进行。外部环境可以从国家政策、法规的变化以及经济宏观调控方向去做;内部环境则应该从设备改造、人员培训、技术创新、管理改革等到诸多方面入手。

三、制定来年新目标

在认真评估企业内外部环境的基础上,做好来年经营目标,并在现有的基础上作好实施方案与资源配备调整,这里的资源应包括人、设备等硬件与管理、技术、市场与培训、政策评估等软件方面。

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篇六 :20xx-20xx学年度学校工作总结

20xx——20xx学年度学校工作总结

本学期,在上级领导的领导下,在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下,我校坚持“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教学常规管理为切入点,坚持科学发展观,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,着力构建和谐校园,较好地完成了本学年的工作任务。现将一学年来的工作总结如下:

一、强化师风师德建设,促进校园和谐发展

教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德不是简单的说教,而是一种职业精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养!

1、领导重视,抓住思想教育不放松。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。

2、营造良好氛围,注重思想教育实效。为了做好教师政治思想工作,学校采取多种形式,理论联系实际,努力提高教师的政治思想道德素质。通过坚持全校教师政治学习制度,提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平,在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。

3、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,蹲下走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。

4、学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。

通过开展师德师风自查活动,学校领导、教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。

二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量

本学年教学工作坚持以以教学质量为核心,以教学常规管理为切入点,强化本学期的教学工作。

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篇七 :20xx年度个人教学工作总结范文

20xx年度个人教学工作总结范文

1、20xx年个人教育教学工作总结

时光如水,岁月如歌,转眼间,一学期即将结束,现特将本学期教育教学工作做一下梳理,总结如下:

思想方面,我积极参加政治学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好政治学习笔记。关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。在工作中,积极钻研新课标,研究新课标的教法,认真好备课、上好课、多听课、评课,做好课后有关工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了本学期的教育教学任务。结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。具体表现为以下几个方面。

(一)教学工作

坚持认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录。在制定教学目标时,注意学生的实际情况。认真编写教案,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。

努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导、教学实效为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。充分利用“学、探、测”教学模式,大幅度提高课堂教学效率。

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篇八 :20xx-20xx学年度学校工作总结

**中学

2015—2016学年度学校工作总结 本学期我校在上级的领导、关心和支持下。学校以育人为本,发扬开拓进取的精神。有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学年,我们主要做了以下几方面的工作。

一、以德育为先导,推动规范化建设,做好德育工作计划及总结

1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,为了更好地巩固创强的劳动成果,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织党员开展以先进性教育为动力,加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律纪,敬岗爱业。把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。

2、继续在师生中广泛深入开展学习党的“十七”大精神,十一届人大精神,“八荣八耻”的教育和开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时,结合当前

时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。

3、抓好校风的养成。做好学校卫生工作计划,以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。全体老师工作做得细致、卓有成效。

4、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。

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