篇一 :三养一改总结

三养一改工作总结

小学生的行为习惯决定品质,品质决定命运;在本学期里,我们将把学生良好习惯的培养作为本班进行德育建设的有力切入点,以县局提出的“三养一改”为主要内容,从细节抓起,从现在做起,扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。

卫生习惯养成的内容:

1、饭前便后要洗手;2、要做到三勤:勤洗澡、勤理发、勤换衣;

3、勤剪指甲;4、要注意读写卫生:眼离书本一尺远,身离桌子一拳远,手离笔尖一寸远;5、随时随地勤洗手;

6、注意用眼卫生:不要在强光下看书,不要在行走的车上看书,不要躺着看书,不用脏手揉眼睛;

7、不吃没有卫生保障的食品,不吃没有清洗干净的食物,不喝生水;

8、早晚刷牙,食后漱口;9、早晚洗脸,用流水洗脸,不与别人共用毛巾、脸盆等物品;10、每天坚持适当的体育锻炼,以增强体质,保持良好的、充沛的精力。

生活习惯养成的内容:

1、早睡早起精神足——培养早睡早起的习惯

2、衣着整洁每一天——培养讲究卫生的习惯

3、早晚刷牙要细致——培养爱护牙齿的习惯

4、不用脏手揉眼睛——培养保护眼睛的习惯

5、每天锻炼一小时——培养锻炼身体的习惯

6、做事迅速不拖拉——培养讲求效率的习惯

7、用过东西归原处——培养物归原处的习惯

8、珍惜粮食不剩饭——培养勤俭节约的习惯

9、街头零食不乱买——培养健康饮食的习惯

10、零钱使用有规划——培养合理消费的习惯

11、衣食住行不攀比——培养不爱虚荣的习惯

学习习惯养成的内容:

1、学会倾听的习惯 如何倾听别人的意见是一种重要的学习技能。学生在课堂上认真倾听老师的讲话,倾听同学的发言,就能积极地有效地参与学习过程,就能保证课堂活动有效地进行。

2、上课不做小动作,不玩玩具及学习用品,不做与学习无关的事。2、认真倾听其他同学发言,看他们发言是否正确,有没有需要补充的。

3、要倾听老师讲解,并按要求认真练习。

…… …… 余下全文

篇二 :迤那镇麻窝小学三养一改工作总结

迤那镇麻窝小学“三养一改”工作总结

有一句话说得好:好习惯成就好人生;一个人养成了什么样的习惯,也就基本上决定了他这一生的人生走向,本着学校“为学生的幸福人生奠基”的办学理念,在本学期里,我们将把学生良好习惯的培养作为班级进行德育建设的有力切入点,以自治县教育局提出的“三养一改”为主要内容,从大处着眼,从细节做起,扎实有效地对学生进行文明习惯养成教育。现将我校“三养一改”工作总结如下。 卫生习惯养成方面:

一、制定了切实可行的工作计划。

根据指示精神,我校制定了关于落实此项活动的方案,确定了我校学生的行为教育重点和学生应该改掉的各种不讲卫生行为习惯。

二、加大宣传教育力度。

通过板报、班队会等形式对广大学生进行宣传教育,使他们对此项活动有了深刻的认识和领会,对活动的开展起到了深化的作用。

三、认真落实。

1、针对此项活动,严格按照计划认真落实,收到了较好的效果,学生确实改了许多不文明行为、不讲卫生习惯,在活动中涌现了大批优秀的学生和小干部,给学生树立了榜样。

2、讲究卫生是每个人应有的卫生习惯。在现代社会中,小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表现,既体现了良好的个人面貌,又包含了对他人的尊重。我们要求学生要做到以下 1

几点:

(一)在家里要养成的良好卫生习惯:

1、坚持早睡早起,起床后能自己整理被褥,做到床铺干净整齐。

2、要求每位学生每晚9:00前上床休息,坚持早晚洗脸刷牙。

3、饭前便后要洗手,吃饭时专心,也不挑食。

4、每天洗一次碗或扫一次地。

5、勤洗澡、勤换衣,能利用周末时间把自己的衣服洗一洗,

6、学习用品摆放整齐,书包干净并能够自己整理

(二)在学校要养成的良好卫生习惯:

1、自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作。

2、保持桌椅的干净整齐,定期整理抽屉和书包。

3、爱护环境,不随地吐痰,不在墙壁上乱写乱画。

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篇三 :三养一改总结

结嘎小学三养一改工作总结

小学生的行为习惯决定品质,品质决定命运;在本学期里,我们将把学生良好习惯的培养作为本班进行德育建设的有力切入点,以县局提出的“三养一改”为主要内容,从细节抓起,从现在做起,扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。

卫生习惯养成的内容:

1、饭前便后要洗手;2、要做到三勤:勤洗澡、勤理发、勤换衣;

3、勤剪指甲;4、要注意读写卫生:眼离书本一尺远,身离桌子一拳远,手离笔尖一寸远;5、随时随地勤洗手;

6、注意用眼卫生:不要在强光下看书,不要在行走的车上看书,不要躺着看书,不用脏手揉眼睛;

7、不吃没有卫生保障的食品,不吃没有清洗干净的食物,不喝生水;

8、早晚刷牙,食后漱口;9、早晚洗脸,用流水洗脸,不与别人共用毛巾、脸盆等物品;10、每天坚持适当的体育锻炼,以增强体质,保持良好的、充沛的精力。

生活习惯养成的内容:

1、早睡早起精神足——培养早睡早起的习惯

2、衣着整洁每一天——培养讲究卫生的习惯

3、早晚刷牙要细致——培养爱护牙齿的习惯

4、不用脏手揉眼睛——培养保护眼睛的习惯

5、每天锻炼一小时——培养锻炼身体的习惯

6、做事迅速不拖拉——培养讲求效率的习惯

7、用过东西归原处——培养物归原处的习惯

8、珍惜粮食不剩饭——培养勤俭节约的习惯

9、街头零食不乱买——培养健康饮食的习惯

10、零钱使用有规划——培养合理消费的习惯

11、衣食住行不攀比——培养不爱虚荣的习惯

学习习惯养成的内容:

1、学会倾听的习惯 如何倾听别人的意见是一种重要的学习技能。学生在课堂上认真倾听老师的讲话,倾听同学的发言,就能积极地有效地参与学习过程,就能保证课堂活动有效地进行。

2、上课不做小动作,不玩玩具及学习用品,不做与学习无关的事。2、认真倾听其他同学发言,看他们发言是否正确,有没有需要补充的。

3、要倾听老师讲解,并按要求认真练习。

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篇四 :“三养一改”方案

板底乡雄英小学‘‘三养一改”实施方案

为了更好地让我校学生能够养成良好的卫生习惯,养成良好的生活习惯,养成良好的学习习惯,改观精神面貌,强化学校的校纪校风,使其全面发展。根据上级的文件精神,结合我校的实际特制定本实施方案。

一、成立领导小组

组长:龙顺荣

副组长 :高航 陈光亮

成员:苏兴才 李懿 徐进 罗春 李富朝 张祥 陈龙 龙禹 毛飞鸿 龙龙

二、实施目标及措施:

(一)养成良好的卫生习惯

1. 早晚刷牙、洗脸,睡觉前洗脚。

2. 饭前便后洗手。

3. 勤洗头、洗澡(一周至少洗一次澡),勤换衣服、剪指甲。

3. 不吃手指、不咬指甲,不玩脏东西。

4. 自己洗小衣物。

5. 按时整理和打扫房间:起床叠被子,物品摆放整齐,房间脏了要及时打扫。

6. 保护五官:不在光线过强或过暗的地方看书,看书时坐直,不把书本靠眼睛太近;不长时间看电视或玩电脑;不乱挖耳朵、鼻孔。

7. 不吃不卫生的食品,不吃无质量保证的食品,不乱吃山上的

野果、蘑菇等。

(二)养成良好的生活习惯

1. 按时睡觉和起床。

2. 积极参加体育活动,每天至少运动一小时。

3. 不偏食、挑食、暴饮暴食。吃东西时细嚼慢咽,不边吃边玩。多喝白开水,少喝饮料。

4. 注意交通安全:不在公路上打闹,过马路前后左右看清车辆;不乘坐三轮车、摩托车、农用车。

5. 注意防火:不玩火,不乱放燃放烟花爆竹。

6. 冬天生火取暖时预防煤气中毒,取暖的炉子要有排气管,不要关严门窗,卧室不摆放炉子;使用液化气或沼气后及时关闭。

7. 不随便在野外池塘、河流中游泳;不随便进入溶洞或沟谷中探险、玩耍。

8. 防止雷击:雷雨天不在树下躲雨,不冒雨行走

9. 注意用电安全:不在高压线附近玩耍,不攀爬电力设备,不在电线上晾晒衣物;电器使用完毕,及时切断电源。

(三)养成良好的学习习惯

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篇五 :三养一改

公贤小学学生“三养一改” 教育活动实施方案

习惯养成是小学教育的重要任务,我们要认真总结以前的经验和做法,根据新时期的要求和学校实际,进一步发展完善习惯教育方案,创出自己的特色,努力做到“教孩子六年,想孩子六十年”,为学生的终身发展奠定坚实的基础。

在新的学年里,我们将把学生良好习惯的培养作为学校进行德育建设的有力切入点,以县局提出的“三养一改”为主要内容,从细节抓起,从现在做起,扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。

卫生习惯养成的内容:

1饭前便后要洗手;

2、要做到三勤:勤洗澡、勤理发、勤换衣;

3、勤剪指甲;

4、要注意读写卫生:眼离书本一尺远,身离桌子一拳远,手离笔尖一寸远;

5、随时随地勤洗手;

6、注意用眼卫生:不要在强光下看书,不要在行走的车上看书,不要躺着看书,不用脏手揉眼睛;

7、不吃没有卫生保障的食品,不吃没有清洗干净的食物,不喝生水;9、早晚刷牙,食后漱口;

8、早晚洗脸,用流水洗脸,不与别人共用毛巾、脸盆等物品;

10、每天坚持适当的体育锻炼,以增强体质,保持良好的、充沛的精力。

生活习惯养成的内容:

1、早睡早起精神足——培养早睡早起的习惯

2、衣着整洁每一天——培养讲究卫生的习惯

3、早晚刷牙要细致——培养爱护牙齿的习惯

4、不用脏手揉眼睛——培养保护眼睛的习惯

5、每天锻炼一小时——培养锻炼身体的习惯

6、做事迅速不拖拉——培养讲求效率的习惯

7、用过东西归原处——培养物归原处的习惯

8、珍惜粮食不剩饭——培养勤俭节约的习惯

9、街头零食不乱买——培养健康饮食的习惯

10、零钱使用有规划——培养合理消费的习惯

11、衣食住行不攀比——培养不爱虚荣的习惯

学习习惯养成的内容:

1、学会倾听的习惯 如何倾听别人的意见是一种重要的学习技能。学生在课堂上认真倾听老师的讲话,倾听同学的发言,就能积极地有效地参与学习过程,就能保证课堂活动有效地进行。

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篇六 :三养一改主题班会方案

小学生“三养一改” 教育活动实施方案

羊街二小四年级( 1)班

行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。

在新的学年里,我们将把学生良好习惯的培养作为学校进行德育建设的有力切入点,以县局提出的“三养一改”为主要内容,从细节抓起,从现在做起,扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。

卫生习惯养成的内容:

1饭前便后要洗手;

2、要做到三勤:勤洗澡、勤理发、勤换衣;

3、勤剪指甲;

4、要注意读写卫生:眼离书本一尺远,身离桌子一拳远,手离笔尖一寸远;

5、随时随地勤洗手;

6、注意用眼卫生:不要在强光下看书,不要在行走的车上看书,不要躺着看书,不用脏手揉眼睛;

7、不吃没有卫生保障的食品,不吃没有清洗干净的食物,不喝生水;9、早晚刷牙,食后漱口;

8、早晚洗脸,用流水洗脸,不与别人共用毛巾、脸盆等物品;

10、每天坚持适当的体育锻炼,以增强体质,保持良好的、充沛的精力。 生活习惯养成的内容:

1、早睡早起精神足——培养早睡早起的习惯

2、衣着整洁每一天——培养讲究卫生的习惯

3、早晚刷牙要细致——培养爱护牙齿的习惯

4、不用脏手揉眼睛——培养保护眼睛的习惯

5、每天锻炼一小时——培养锻炼身体的习惯

6、做事迅速不拖拉——培养讲求效率的习惯

7、用过东西归原处——培养物归原处的习惯

8、珍惜粮食不剩饭——培养勤俭节约的习惯

9、街头零食不乱买——培养健康饮食的习惯

10、零钱使用有规划——培养合理消费的习惯

11、衣食住行不攀比——培养不爱虚荣的习惯

学习习惯养成的内容:

1、学会倾听的习惯 如何倾听别人的意见是一种重要的学习技能。学生在课堂上认真倾听老师的讲话,倾听同学的发言,就能积极地有效地参与学习过程,就能保证课堂活动有效地进行。

2、上课不做小动作,不玩玩具及学习用品,不做与学习无关的事。2、认真倾听其他同学发言,看他们发言是否正确,有没有需要补充的。

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篇七 :三养一改主题班会教案

三养一改主题班会教案

班级:2014级幼师(6)班

时间:20xx年9月19日 下午 第二节

授课教师:Xx

教学课题:三养一改(卫生习惯、生活习惯和学习习惯的养成,改观精神

面貌)

教学目的:1、充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高培养好习惯的

自觉性。

2、让学生能辨识好习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。

教学难点:讨论如何保持良好的卫生习惯、生活习惯和学习习惯,并提高

自我控制能力。

教学方法:归纳、自评、讨论。

教学过程:

1、 主持人提出主题:养成良好的习惯,改变精神面貌。养成良好习惯的重要性。举例说明良好习惯与成功之间的必然联系。

2、 学生列举出自身的卫生习惯、生活习惯和学习习惯。

3、 每个同学自己评价自己哪些是好习惯,哪些是不良习惯,并说明理由。

4、 讨论:如何克服不良习惯。有则改之,无则嘉勉。

5、 树立榜样。请学习习惯好的同学谈谈他们的学习习惯,请讲卫生,爱 1

劳动的同学谈谈他们的卫生习惯,热爱运动的同学来谈谈他们的生活习惯。

6、 总结

良好的卫生习惯:

1、早晚刷牙、洗脸,睡前洗脚。

2、饭前便后洗手。

3、勤洗头、勤洗澡,勤换衣服、勤剪指甲。

4、不吃手指、不咬指甲,不玩脏东西。

5、自己洗衣服。

6、按时整理和打扫房间:起床叠被子,物品摆放整齐,及时打扫房间。

7、保护五官:不在光线过强或过暗的地方看书,看书时坐直,书本不离眼睛太近;不长时间看电视或玩电脑、玩手机;不乱挖耳朵、鼻孔。

8、不吃不卫生的食品,不吃无质量保证的食品,不乱吃山上的野果、蘑菇等。 良好的生活习惯:

1、按时睡觉和起床。

2、积极参加体育活动,每天至少运动一小时。

3、不偏食、挑食、暴饮暴食。吃东西时细嚼慢咽,不边吃边玩。多喝开水少喝饮料。

4、注意交通安全:过马路注意红绿灯,前后左右看清车辆;不在公路上打闹;不乘坐三轮车、摩托车、农用车。

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篇八 :观风海镇七舍小学“三养一改”教育实施方案

观风海镇七舍小学20##-20##学年度第一学期“三养一改”教育实施方案

根据威宁自治县教育局印发关于《威宁自治县小学生“三养一改”项目实施行动研究方案》主要内容,结合我校实际情况和学生情况,特制定以下实施方案。

一、指导思想

行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运。习惯不是一般的行为,是经过反复训练而养成的语言、行为、思维等生活方式,它是人头脑中所建立起来的一系列条件反射。从心理上说,行为一旦变成了习惯,就会成为人的一种需要。小学阶段是培养习惯的关键时期。

本学期我校以“三养一改”为主要内容,进一步加强学生的行为习惯养成教育活动。

二、总体目标

从本学期开始,分别进行“卫生习惯、生活习惯、学习习惯”等几方面为主的养成教育。以培养学生良好习惯,改观学生精神面貌,树立良好校风,做到校风、校容、校纪有较大改观,全校各班在卫生习惯、生活习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展,并以此建立我校养成教育的长效机制。

三、“三养一改”工作领导小组:

    组  长:马贤鹏

副组长:马群邦  马迅  李雨洋  王德强

成  员:全体教师

四、工作措施

1、    利用每周一节的班会课、每天的大课间活动,营养餐时间,结合“整脏治乱”专项行动。专门有针对性地对学生进行“三养一改”教育。各班开展以“三养一改”为主题的班会活动。

2、    开展以学校为单位的“如何养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯”的征文活动。值周教师配合值周领导监督整顿全校学生的不良行为习惯,并做好量化评比。值周班级成立文明行为习惯监督组,在校园内执勤,及时监督、纠正学生的不良行为。

3、    每周由学校组织对各班进行总结评比并公示。

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