篇一 :文艺部民族舞蹈大赛活动总结

“校园民族舞蹈大赛”校园舞蹈大赛总结

时光荏苒,岁月如梭,由信息经济学院会计系分团委主办,信息经济学院文艺部承办的特色文艺活动----“舞动青春·舞出奇迹·让舞随心飞扬·点燃激情·绽放梦想·共建和谐校园”校园民族舞蹈大赛。校园民族舞蹈大赛以丰富校园生活为目标,旨在增强信息经济学院凝聚力和提高当代大学生的综合素质,构建和谐校园。

校园民族舞蹈大赛的举办体现了社会主义建设、时代特征和我校特色的校园文化,不仅丰富了我校的校园文化生活,而且还为校园文化各项活动选拔了优秀人才,展现了我校大学生热爱生活、积极向上、敢于挑战的精神,给广大学生的大学生活增添一抹亮色,给广大舞蹈爱好者提供了一个尽情展示自我的舞台,也更以它独特的魅力吸引了广大的观众。

一、组建机构,认真筹备

为了给同学们献上一场精彩的舞蹈大赛,每一届校园舞蹈大赛我们都会经过精心的筹划,充分的准备,成立大赛筹备组,分工负责,努力提高舞蹈大赛的整体水平。为使大赛有条不紊、按部就班的进行,我们专门成立了以校团委为主导,校学生会为骨干的晚会筹备组。

(1)校团委、社团联合会、 文艺部及艺术团负责节目的选拔和节目质量的把关,及节目所需服装、道具的的筹备;

(2)学生会主席、副主席负责大赛的整体组织与协调工作,及时解决筹备工作过程中的相关问题,以保证大赛准备工作的顺的进行。

(3)学生会宣传部负责大赛的舞台布置及宣传工作,组织全体学生成员参与大赛的准备工作,如制作宣传板、海报,积极向外宣传大赛的情况,吸引全校的学生来观看比赛;外联部负责拉赞助系,决赛举办前发邀请函,邀请学校领导、老师、各兄弟院校莅临比赛现场。

(4)学生会其他部门负责比赛的其他工作。在筹备和正式演出过程中,各部门既分工负责又通力合作,共同为大赛的成功举办做出了贡献。

二、层层推荐,精心选拔

为激发广大同学的创造力及对校园生活的兴趣,保证高质量的节目水准,每一届校园舞蹈大赛筹备组都会通过公开的方式选拔节目。

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篇二 :合唱队先进事迹总结

合唱队训练总结

汪清三小:陈凤岚

在音乐艺术活动中,声乐是最容易被人接受的艺术表现形式,也是学生最喜欢的一种表现形式。合唱作为声乐的一种艺术形式,是中小学音乐课内与课外活动中的重要内容,它能促进学生的智力与非智力的发展,在学校里进行合唱教学,对于启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐感受能力,对学生思想品德的培养,性格情操的熏陶,形象思维的丰富,都有重要的意义。本学期合唱队经过一学期的合唱训练,经过老师和同学们的合作和努力,合唱队员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们基本上都能用和谐、优美、具有感染力的声音来进行演唱、合唱。下面就具体谈谈我在训练合唱队时的几点做法:

本学期的合唱队员共有42名学生,其中有一半学生是上学期的老队员,另一半学生是我亲自到班级精心挑选的新队员,其中女学生占多数。基于此种情况,我主要对他们进行了理论学习和发声练习,提高队员们的歌唱技巧和各声部的协调性。包括:发声的方法、姿势、表情入手,进行呼吸练习、哼鸣练习、母音练习、连音练习、顿音练习、连音和顿音结合的练习等声乐练习方法,克服了传统发声练习的枯燥性。同时,我还根据各声部的特点进行专门的练习,力求提高各声部配合的默契程度。通过音响系统,向学生介绍一些名家、名曲、艺术欣赏知识和方法等富有儿童特色的艺术欣赏活动,陶冶学生情操,净化学生心灵。通过排练,既培养了学生的合作意识和能力,又提高了学生的歌唱、表演能力,大部分学生能运用气息歌唱和有感情的歌唱。

对于没有接触过合唱的人来说,初学合唱时,总以为经常在卡拉ok里练嗓子,唱歌应该是一件驾轻就熟的事,合唱也无非就是很多人一起唱着同一首歌,而真正投入到合唱的训练当中,才逐渐理解唱好合唱并不是那么简单的。排练合唱是一项高难度的艰辛工作,在排练时我常常一人身兼多职,既是指挥,又是声乐指导,还是钢琴伴奏,

同时还要解决服装、化妆等众多问题,难度可想而知。在指导学生进行合唱时,我常常是跟了这个声部唱那个声部又跑了;跟那个声部唱这个声部又跑了;有时还有三、四声部的歌曲,一节课下来累得我是筋疲力尽、声带嘶哑,怎么样才能使学生不受干扰呢?下课后我又一遍遍的练习各个声部的旋律寻找演唱规律和技巧,在下节课的训练时又一遍遍的指导学生分声部练习、抗“干扰练习”等等,就这样一首首美妙动听的合唱曲在我们的辛勤排练下成型了,这其中的辛苦和汗水只有亲身参加排练的人才能体会到。

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篇三 :20xx演讲比赛

“心有阳光,幸福延绵”渤海大学数理学院

2012级演讲比赛

决赛策划书

总策划:田硕

执行策划:数理学院素质学生会

活动名称:“心有阳光,幸福延绵”渤海大学数理学院2012级演讲比赛 计划活动时间:20xx年11月14日18:40

计划活动地点:人文楼报告厅

计划活动时长:决赛120分钟

主办单位:数理学院团委

承办组织:数理学院素质学生会

参加人员:中国广播网记者杨思涵、海大学实习就业处指导教师王晓旭老师;渤海大学数理学院院长、团委书记、辅导员老师、渤海大学校素质学生会学生主席团、校素质学生会组织部、校素质学生会各部长、各学院素质学生会主席;数理学院10级学生代表;数理学院素质学生会全体成员、数理学院学生会主席苗安峰、办公室、通讯部。

活动规模:本活动为素质学生会申报、学院级别的特大型比赛类活动,具有宣传力度大、策划时间长、参与人数多、活动规模大、嘉宾身份特殊、活动

影响范围广等显著特点。活动在校内倍受各院系师生关注。活动还邀请相关摄影人员进行摄像并录制成碟片发放全校所有同学用以留作纪念并在教师教育处存档,在师生中长期保存。本次活动有中国广播网记者现场报道。 活动目的:演讲比赛是素质学生会的年度例行比赛,是各学院选拔综合人才的有效途径,是实习就业处(前教师教育处)评价师范生表达技能与综合素质的一大标尺,更是给学院领导、老师、学院同学留下美好印象的便捷途径。为执行学校有关安排,结合本院学生情况,数理学院素质学生会定于11月14日承办本次活动总决赛。

通过本次比赛,提高各位师范生的语言表达能力及综合应变能力,促进同学们对语言技能训练重要性的认识,给演讲能力出众的同学表现和展示自己的舞台,同时也借着这个舞台,打造出优秀的榜样模范,供同学们学习,也对素质学生会的工作起到积极促进的作用。表现突出的团队及个人给予充分的肯定,以示鼓励和激励,对各个班级的工作开展及个人的能力提高也有个良好的导向和鞭策作用。

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篇四 :园林园艺系主持人大赛

主办单位:园林园艺系

活动时间:二零一五年十二月二十二日

园林园艺系主持人大赛

园林园艺系 主持人大赛 策 划 书

目录

一、活动背景

二、活动意义

三、活动名称,时间及地点

四、活动主要负责人

五、活动对象

六、活动宣传

七、参赛选手选拨标准

八、活动选拨方式

九、比赛宣传

十、赛前准备

十一、比赛流程

十二、奖项设置

十三、活动总结

一、活动背景:

主持人是现代新生的职业,它源于广播员,要求语音清晰,音色悦耳。随着时代的发展更精确的分工出现了主持人的职业,它要求更精深于口头表达的技艺,广泛向各种艺术门类学习,形成了一个专业行当,并给观众带来无限乐趣。随着公众的需求,主持文化更是百花齐放,让活跃的你我闪耀青春的舞台!

二、活动意义:

丰富我系学生的业余生活,提高同学们对主持的兴趣,提高大家的综合能力,并为全系发掘及培养主持人才,给每个渴望展现自己的同学一个舞台。

三、活动名称,时间及地点:

名称:园林园艺系主持人大赛

时间:20xx年12月22日

地点:大学生活动中心

四、活动主要负责人:

园林园艺系主席团张辰

园林园艺系文娱部部长崔雨桐

五、活动对象:

园林园艺系15届全体同学

六、活动宣传:

(1)由新闻部干事进行跑班宣传,并确定参赛人员名单。

(2)通过园林园艺系微信公众号进行宣传。

(3)制作海报张贴在公告栏出进行宣传。

七、参赛选手选拨标准:

1、形象优气质佳,。

2、有丰富的语言组织能力,随机应变能力强。

3、普通话标准,声线优美。

八、活动选拨方式:

1、由文娱部跑班,向个班宣传、选手报名。

2、再由主席团张辰,孟庆成,周聪以及文娱部部长崔雨桐进行初步面试,挑选出合适人选。

3、对已进入初步面试的选手进行简单的技能培训。

4、选出优秀的选手进入最后的大赛。

九、比赛宣传:

1、由文娱部跑班,向个班宣传、选手报名。

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篇五 :稿子

繁华之上,精彩全城绽放

青岛华润中心品牌盛大发布 开启岛城“都市综合体时代”

7月22日,“繁华之上——2011青岛华润中心品牌发布盛典”在香格里拉宴会厅盛大举行。青岛华润中心,这座被业内人士称为“城市繁华引擎”、“未来商业航母”的城市巨作,终在盛夏掀开了华丽面纱。青岛各界名流、国际顶级设计团队、国内知名媒体悉数与会,共同见证青岛“综合体时代”的繁华开启。

城企共荣,时代之选择

发布盛典现场,深圳华润中心《筑城十年》影视巨献,亚洲滑冰协会前任主席、深圳华润中心君悦酒店总经理、幸福里业主等特邀嘉宾现身说法,讲述住在深圳华润中心的幸福故事,生动地体现了深圳华润中心从一个普通的生活市场演变为深圳最大的购物中心、逐渐改变土地属性、改变城市生活方式的不凡历程,演绎了“生活不是疲于奔命,而是生活服务于人”、“ 出则繁华,入则宁静”的幸福新解,赢得了现场嘉宾的一致感慨。

深圳华润中心是深圳首个“都市综合体”项目,也是深圳目前的现代化商业和商务中心,总投资约60亿港元。其中,万象城已成为深圳对外交往的一张闪亮名片,成为全国购物中心行业的领跑者,而华润大厦则是深圳高端写字楼的典范;云集中国最大旗舰店LV、Prada、Hermes、Dior、BVLGARI等国际顶级品牌旗舰店的深圳华润中心已成为全国国际品牌最集中的时尚潮流区域之一,华润写下了一个央企与名城相依相伴共生共荣的佳话。 随后,在杭州、沈阳等十五座城市,一个个华润中心拔地而起。华润置地历经了在其他城市的发展淬炼后,来到青岛。青岛华润中心将融入青岛本土文脉,以自身的国际化视野以及综合体的专业运营能力,将功能更为聚合、设施更为先进、规划更为合理的建筑带给青岛,将时尚、便捷、健康的生活方式带给青岛,超前地匹配青岛的城市化进程。青岛华润中心将成为青岛最大、山东最好、华北区域最具示范效应的的都市综合体范本,成为一个汇聚国际生活的标杆舞台。

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篇六 :青春,在平凡的岗位上闪光

青春,在平凡的岗位上闪光

自打懂事起就期盼着有朝一日能步入神圣的讲堂,因我的父亲就是一名老师,这个愿望在初中毕业后就实现了。

19xx年9月,初中毕业的我被龙街镇青禾早完小聘为临时代课教师,可实现愿望的我并不十分如意,因为从家到学校是近20公里的山路,途经高山深涧、人迹罕至的不毛之地,回家时需随人结伴而行,遇不到人时,只能呆在学校里,于是,孤灯、破舍并成了我的陪伴,这样的日子少则一月,多则数月,而当时的月工资不足百元,这漫长的岁月怎么是一个正处花季的少女来打发的?我努力克制自己的思乡心情,强迫自己静下心来,认真钻研专业知识,虚心向身边的同事学习,深入课堂听课,认真反思、总结得失,吸取别人成功的经验,不断改进自己的教学方法,提高课堂教学效率。在这里一呆就是五年,教育教学成绩位居全校各学科前列,受到了学校的认可、家长和社会的好评。与此同时,为适应学历发展的要求,我于19xx年9月考入了原大理师范学校普师函授专业学习,并于19xx年8月毕业,取得了中师函授文凭。 19xx年9月,我被龙街镇田心完小聘为临时代课教师,承当该校四年级语文、思品等学科的教学任务。该班是一个有54人组成的基础较差的大班级,刚接班时感到压力很大,许多人都认为我不需要那么拼命,能应付就行,我也在心里反复琢磨:自己只是一名代课教师,每月只有180元的报酬,值吗?但教书育人的神圣使命不敢使我产生丝毫懈怠,我不断强迫自己加强学习,抓实教学各环节的工作,终于在该学年上学期期末统测中获得了语文综合成绩全镇第二名,思品综合成绩全镇第一名的好成绩。由于本人的努力,19xx年11月,我参加了永平县代转公考试,被转为公办教师。由于工作的需要,19xx年1月,我被调往龙街镇中

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心完小任教。到了新的环境就面临新的挑战,要让自己置身于一个人才济济的环境中,不学习就会被淘汰,因此,学习依然成了我教育教学工作中的主旋律。20xx年,我参加了全国成人高考,同年9月考入云南师范大学文史教育专业函授班学习,20xx年6月毕业,取得函授专科文凭。

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篇七 :舞台专业技术人员个人年终工作总结

舞台专业技术人员个人年终工作总结

XX年是忙碌而又充实的一年作为xx公司演艺分公司的一员,我在公司领导以及同事的关心指导下,较好的完成了自己的本职工作,完成了从一个刚毕业的大学生到舞台机械专业技术人员的蜕变,也为我今后的发展点亮了一盏航灯,感谢公司领导和各位同事。现将一年的工作总结如下:

一、 理论学习方面

XX年x月x日进入公司时,正处于舞台安装调试阶段,让我清晰的看到自身工作的不足之处。我跟着总装的工程师们观摩、请教、实际动手操作,短时间内我对舞台机械有了 一个彻底的了解。舞美装台和排练时,让我的理论与实践有了充分的融合。10月x日首演之后,公司请专家对我们进行了舞台机械专业知识的培训,使我对舞台机械有了更深的认知。虽然如此,我深深地知道自己与领导的要求还存在着差距,所以我把学习作为武装和提高自己的首要任务,把参加集体组织的学习和个人自学结合起来,一方面积极参加集中组织的学习活动,另一方面根据自身发展要求和工作需要,本着缺什么补什么的原则,搞好个人自学,不断吸纳新知识,掌握新技能,增强新本领。

二、 业务学习方面

刻苦钻研,不断积累。在公司张经理、郑经理的悉心指导,同事们的帮忙下,让我的各方面业务水平有了显著提升。XX年是不断进步的一年,出于对本职工作的热爱以及自身的正确定位,我在业务方面投入了极大的热情,对于舞台机械方面工作来不得半点含糊。由于自己的学识、能力、和经验与所在的岗位的要求还有一定距离。这半年来,我努力翻阅各类关于舞台机械方面的资料,努力记忆机电方面的相关知识,做好相关记录。在平时的工作中,我虚心向领导和同事们学习交流,不断的积累与提高自己的业务水平,努力把学到的业务知识运用到实际工作中去,争取工作的主动性。通过这半年的工作,我体会到了对舞台工作不能心浮气躁,而应该脚踏实地的打好基础,做好积累,才能在今后的工作中游刃有余。

过去的一年里,我的工作中还是有许多的不足之处,专业知识不丰富,实战经验的不足,工作创新意识不强,创造性开展不够。在新一年的工作中,我将发扬成绩,克服不足,以对事业高度负责的精神,脚踏实地、尽职尽责地做好各项工作,不辜负领导和同事们对我的期望。

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篇八 :闽台合作五年计划教学能力培训的总结

教学能力培训的总结

为期一个星期的20xx年闽台交流合作提升技工教育师资素质五年计划的教学能力提升班的紧张学习完成了,对了第一次参加教学能力提升班的我应该说是获多多的,我自己总结如下:

1、在学习来自台湾远东科大谢哲人老师的课上,他教我们运用创意的方式教育学生,备课教案,提高课堂学生的积极性,给学生带动性的学习氛围,创新式改变与学生的上课交流方式。如给学生破冰分组,制订属于我个人又能被学生接受的创新课堂纪律和我的学期安排任务;制订简单容易完成并与专业有关联的实践游戏,在玩和做过程中,组员都要安排任务,做到人人参与,然后总结发言并给予奖励。 过程中运用鱼骨图、一些创意联想的小游戏。

2、在学习同样来自台湾远东科大吴老师的课程,他给我的带来的新鲜的知识是设计的理念。先要学会设计思考,然后产生一些不同的思维模式的差异来设计不同的东西。在讲课过程中结合大量的国外先进思维设计的影片,还有一些心智图的思维发散游戏。

3、在学习过程中也和别的学员交流一些教学上的问题和办法。 在以后我的学习和教学的过程中,要结合这次培训学习到比较好创新思维和方法运用起来,要改变以往我的教学模式和提高自我的教学能力水平。

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