篇一 :新大学教师个人总结

作为新入职的大学教师,最初半年正是从学生到教师的职场生涯过渡期。我在这半年的工作体会很多,对于工作本身从生疏到适应最后慢慢熟悉,对于职场心态从茫然到有所悟最后渐渐泰然,最终顺利过渡到教师角色。总体看来,本人能严格遵守学校规章制度,按照上级主管部门、领导的要求顺利完成分配的各项任务,下面从德、能、勤、绩四个方面对近半年的工作进行总结。

一、自身政治思想及职业道德的加强(德、勤)

1. 加强自身政治思想建设

半年来,本人认真学习了党的十七届五中全会的“十二五”规划的精神,党的路线方针政策及决议,坚持马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,以先进理论武装头脑,深入领会科学发展观内涵,用科学的先进的思想指导自己的工作、学习,时刻以一名优秀共 产 党员的标准要求自己。

2. 加强自身职业道德建设

通过学习胡锦涛同志在清华大学百年校庆的讲话,深刻认识到“科技是关键,人才是核心,教育是基础,实施科教兴国,人才强国战略”的意义,意识到作为一名教师所肩负的责任,同时按照胡锦涛同志对当代高校教师提出的要求“广大高校教师要切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责,关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,加强师德建设,弘扬优良教风,提高业务水平,以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。”严格要求自己,加强自身的职业道德观。同时,不放松对自身道德修养的基本要求。工作以来,严格遵守按时上下班制度,不迟到,不早退,不无故旷工,从无请假,且应宣传部倡议在暑假期间自愿加班20天。在推优、评奖及推选学生入党等方面,坚持原则,坚持标准,大公无私,不徇私情。

二、具体工作开展(能、绩)

1. 创建省教育系统“文明校园”工作

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篇二 :大学教师个人总结

不知不觉,已经来到工商学院工作一个学期了。7月份从学校毕业,转身就进入了另一个大学校园。不一样的是,自己的身份再也不是一名学生,而是教书育人的教师。从上大学的那一刻起,就希望自己有一天能够站在讲台上和各式各样的学生打交道,对我来说这是一件很有趣的事情,当然我知道这也是一件非常具有挑战性的事。很荣幸,海南工商职业学院给了我这样一个机会,给了我这样一个讲台。

8月x日,我来到学院报到。伴之而来的是,学院为我们新入职教师准备的培训。这个培训对我来说意义重大,除了可以吸收到海南本地教育领域专家的经验之外,我还认识了很多的新同事,大家一起在培训之间为即将开始的教职生涯做足准备。还记得在开学伊始,我还是那个站在讲台上努力让自己不紧张的新人。经过系部的一轮又一轮的试讲说课,领导教师们的认真指导,我学习到作为一名人民教师的基本具备条件,和自身提升必要。在系主任的支持下,我还参加了学院举办的新入职教师授课观摩赛,最后虽然没有拿到很好的名次,但对于我这个新教师来说这是一个极为难得的好机会,从中培养的勇气和获得的经验也是不可估量的。

在这工作的半年中,我除了做好自己本职的教学工作之外,还积极配合系部的各种分配任务,并从中领略到了工作中自己需要改善的不足。例如,在自身的专业技能发面,应向老教师看齐,开拓属于自己的领域;另一点就是朝科研方向去发展。我认识到作为一名高校教师,除了教学之外还应把时间投入科研,得以开展专业研究。在思想上,工作的这半年。在信息工程系我认识到了团队精神的强大力量和必须性。只有相互协作,一个集体才能向前走,走得更远。在接下的工作当中我也会把团队精神当做是一种明确的工作态度来面对,坚持做好自己,发展技能,积极配合学院各项工作为目标。在生活上,我很开心能够在工商这样一个温馨的大集体里生活,学院不仅关心教职工的课余生活,同事之间的相互关心也让刚毕业的我内心极度温暖。

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篇三 :大学教师个人总结

教学工作:在教学过程中,认真备课、批改作业;认真钻研教材、教参,力求吃透教材,抓住重点,突破难点,精讲精练;用多种教学方法,从学生的实际出发,充分调动学生学习的积极性,以巧妙设疑和点拨来激发学生的创造性思维,使学生有举一反三的能力,逐步培养学生的创造性地应用数学处理实际问题的能力。思想方面:在思想上更加深刻认识到理论+实践+理论的重要性,要想成为一名优秀的教育工作者,需要做到“学海无涯,教无止境”。 只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。对待科研要有严谨的作风,坚持不懈、持之以恒的毅力,耐心细致、善于观察的科研态度。导师与周围研究生对学习和知识的精益求精很触动我,无论学习什么知识,不能泛泛地学习,而是要掌握这些知识的本质与精髓,才能运用好实践中。

科研方面:通过与研究生共同参与科研项目,从中掌握很多研究、学习与思维的方法和技巧。我将以崭新精神面貌、高姿态、高起点迎接今后的教学和科研工作。

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篇四 :大学教师个人总结

个人总结

时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,本人在20xx-20xx

年上学期担任工商管理系《网络营销与策划》、《网上银行与电子支付》、《国

际商法》三门课程的教学工作。为了更好地做好今后的工作,本人特就这学期的

工作小结如下:

经过这一年的工作,我对教师的工作又有了新的在认识。在教学工作方面,

不仅要认真学习专业业务知识,认真研究教学规律,而且需要一丝不苟,精益求

精。同时,在这一年的工作过程中,本人尽职尽责,认真履行岗位责任制,认真

完成学校、系部及教研组布置的教学等各项任务。尊重教育规律,掌握新的教育

理念。教书育人,言传身教,关心、爱护学生,既做学生的表率,又做学生的良

师益友,严慈相济,诲人不倦。不歧视、讽刺、侮辱学生。守上课时间,不迟到、

早退;上课时间关闭所有通讯工具。作为一名教师,严格按教学进度计划,根据

课程教学大纲的要求,备好课,写好教案、讲稿。在充分备好课的基础上,准备

好各种教学用的教具和多媒体课件。

同时,在教学过程,我也看到自己的一些不足,需要自己改进的地方,比如:

用自己的人格魅力和学识风范教育感染学生,做到严谨治学,为人师表,不断提

高教学质量。在课堂中,应严格按照课程教学的具体要求,做到内容充实、概念

准确、思路清晰、详略得当、逻辑性强、重点与难点突出,力戒平铺直叙、照本

宣科式的教学方式。特别是,根据教学对象的层次和差异,采用有效的教材、方

式和方法进行教学,重视对学生的学习方法指导和课堂教学效果信息的反馈,做

到课堂“教”与“学”双向互动。

在接下来的教学生涯中,本人必当继续严格要求自己,精益求精,做一名合

格称职的优秀大学教师。

工商管理系 20xx-1-5

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篇五 :大学教师个人工作总结

大学教师个人工作总结

在20xx年, 我作为一名共 产 党员,坚持四项基本原则,积极拥护党的路线、方针、政策,认真学习党的基本理论,深入学习科学发展观,不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟,永远保持共 产 党员的先进性。热爱党的教育事业,教书育人,为人师表,不断提高自己的业务能力。工作中服从领导,团结同事,具有协作精神,能够积极履行职责,圆满完成了本职工作。在学院领导的关怀与教研室同事的帮助支持下,教学科研方面都取得了进步,具体情况总结如下:

1. 教学方面工作

20xx年本人的承担的教学工作主要有授课、生产实习和毕业设计。本年度承担的授课任务是机械制造技术基础、机械工程材料和机械加工新技术等三门课程。本人在教学过程中积极备课,按时上课,课后认真批改作业,课下与同学们主动交流,圆满地完成了教学任务。在指导毕业生的工作中,本人指导的9名本科毕业生(其中6名和崔焕勇联合指导)顺利完成的毕业设计和毕业答辩,有1人被评为校级优秀毕业论文。本年度指导的实习主要是认识实习、生产实习和毕业实习。在实习过程中,本人认真负责,注意学生的安全,并督促学生通过实习提高自身的专业基础知识。本年度,作为副导师参与指导研究生一名。20xx年度完成的教学工作量累计约570课时。

2. 科研方面工作:

在做好业务工作的同时,积极参加科研工作,不断提高自己的科研能力。主持济南大学博士基金项目一项(20xx年11月立项),以第一作者发表b类论文1篇。

3. 班主任工作

本人是机自0703和0704班的班主任,作为班主任,我积极参与两个班的管理工作,针对两个班在XX年年底期末成绩比较差的情况,通过开展创造性的工作,使这种情况得到根本性的扭转,在学校开创了给学生家长寄送成绩单的

先例,通过寄送成绩单,与家长取得联系进行沟通,督促学生的学习,此举措也赢得了家长的好评。

总之,在即将过去的一年中,在领导的关心和同事们的支持帮助下,本人的政治素质、业务水平均有了显著提高。自己也为生活在这么一个奋进向上、互相帮助的环境中感觉到幸运。

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篇六 :大学教师年度工作总结

本人自20xx年x月x日入职以来,回头看,围绕学校的工作计划和安排,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了各学期的各项任务。为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作。总结如下:

一、思想政治方面

作为一名教师,我在思想政治上,时刻与党与政府保持高度一致,将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。我积极参加学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。自觉遵守学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。热爱党的教育事业,无私奉献。同时,严格要求自己,加强自己的理论学习和师德修养,并且务实地进行师德实践。

二、认真教学,育人为本

参加工作以来,本人认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学经验及体会:

1.提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

(1)课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合。

2.提高教学质量,还要做好课后辅导工作。及时点评学生的课后作业,讲解重点及难点。认真回答学生课后提出的问题,与学生之间做好沟通工作。

3.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。

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篇七 :高校教师年度考核个人总结

  高校教师

  本 人 总 结 

现将本年度的工作情况总结如下:

一年以来,本人始终能够坚持正确政治方向,关心国家时事,加强政治理论学习,积极参加党员民主生活会,开展自我批评;特别是在十八大召开期间,认真学习报告内容,领会报告精神。作为一名教师,恪守职业道德,关心爱护学生,积极为学生提供可能的帮助,充分利用各种方式给学生提供指导。我能够与同事们和谐相处,积极协助有困难的同事解决一些问题。本人诚恳待人,工作始终勤勉,能虚心向其他教师学习请教。

本人一直努力学习,提高自己各方面的能力,特别是注重提高教学水平和科研能力,本年度顺利完成了教学科研及其它各项工作任务。本人本学年担任了八个班次的教学,始终坚持认真的备课,并尝试通过组织课堂讨论,增加互动,开展多样化的实践教学等多种方式提高教学效果,注意利用课余时间与学生积极进行网络和面对面的交流以适应部分学生深入学习的需要;同时认真的备课,批阅作业,努力推动实践教学的展开。学生对本人课堂教学反映很好。本人参与完成了******课程的建设工作;完成了****专业学生的毕业实习和课程实习的指导及作业评阅工作;参加了****比赛,获得三等奖;积极参加了各项课题的申报,有******课题获批立项;本年度公开发表了****篇论文,其中***篇发表在核心期刊。

本人积极参加学校及学院组织的各项活动,获得了*****。在教研室工作方面,我努力营造团结和谐积极向上的教研室氛围,推动教学改革的进行,协调好教研室的调课人员安排及教学任务安排等工作,圆满完成了学校安排的教研室的其它各项工作。作为党支部的成员,我也积极按要求认真的完成了支部安排的各项材料撰写及归集整理工作。

     当前,本人还亟需在教学水平方面进一步完善,特别在提高教学效果方面向优秀教师学习;另外科研方面需要更沉稳的心态,更积极的精神状态,力求创造更搞水平的科研成就。

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篇八 :20xx年最新高校教师个人年终总结

20xx年是我工作的第二年,这一年相对于前两年来说,对于教学和教育工作有力进一步的认识,自己的能力和心理素质得到了进一步地提高,在院领导和同事的帮助下,拓宽了自己的专业知识,也承担了一些新的教学任务,总体上较好地完成了这一年的工作任务。 一

、教学任务:

1.本年主要继续担任科技英语的教学。第一学期继续承担的是《电子商务》的教学。这是我第二次带这门课,这次除了认真备好课外,继续不断扩展和电子商务相关的课外知识,争取在讲好课文本身的同时,给学生介绍和电子商务有关的基础知识。这次比上次讲解更详细,而且讲解章节覆盖更广,取得较好的效果。第二学期承担的是《计算机科学概论》的教学。这是我第四次带这门课。但是为了精益求精,我把课本详细地进行了整理,充分利用网络的资源,在课件上补充了一些图片,丰富了教学的内容,使得教学内容更直观,增加讲授课人工智能这一部分,并且沿承以前的方式,针对大一新生英语基础比较薄弱的特点,每节课布置作业,坚持批改,及时了解学生听课的情况,对问题比较集中的地方重点讲解,比较圆满地完成了教学任务。

但是教学过程中仍然有许多不足之处。一方面自己的专业知识比较有限,在讲授计算机和电子商务相关知识中不能做到深入和精确,另一方面在教学进度和学生所要求的教学速度上未找到合适的平衡点。这些问题是在新学年中我要努力攻克的,希望能在同事和自己的帮助下使得科技英语的教学更上一个台阶。

2. 担任了信管0834班的英语教学工作。信管0834班是我从大一第二学期接班的,针对这种情况,积极和班主任沟通交流,了解他们以前的成绩,课下也和学生保持交流,了解他们的思想和学习情况,尽快完成我和学生互相的了解与适应。在这种情况下,系统地完成了从比较基础的《新概念英语》到难度加大的《新视野英语》再到四级强化的教学任务。结合上次的经验,针对各个学生鼓励教学,及时总结学生成绩情况。

在公共英语的教学中,深刻地体会到了和以前上科技英语课的不同。公共英语课强调的是英语基础词汇和应用的培养,而且小班教学更需要老师及时了解学生学习的反馈情况。所以虽然担任的都是英语课的教学,但是要因材施教,学会在不同的课程中转换角色,以期达到良好的教学效果;

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