篇一 :党员下寝室活动总结

党员下寝室活动总结

党员下寝室活动总结

随着新学期的开始,我们院党员下寝室的活动再一次拉开了帷幕。告别了房产q1041班六个可爱的女生后,组织将桔五——639的几个小妹妹分给了我。的确,虽然我也是90后,但毕竟我已是大四而她们才刚上大一,俗话说:“三年一个代沟”,面对着这群个性鲜明的“90后”们,我能应付得来么? 怀着惴惴不安的心情,9月11号的晚上我敲开了639的寝室门。新生是9号、10号报道的,并且已经和班主任见过面,寝室成员之间也有了初步的了解,入学的相关杂事都办完之后现在肯定有满脑子的问题想找人问问。恰好头天晚上黄冈阳新和九江的交界处发生地震,我担心新生寝室有家在那里的孩子,于是就决定晚上去“会会”学妹们。

不巧的是,我去的时候她们寝室正好断电了,正不知道该怎么办,于是我只好接着走廊的光先向她们介绍自己的身份和来意,让她们清楚我不是“坏人”之后,才告诉不用担心,过会电就会自动来的,几个女生这才放了心。 在聊天过程中她们问了我很多问题,比如食堂什么时候开饭,哪里可以租到自行车,饮水机怎么租等生活上的小疑问,还有同学问到了怎么入党,入党要求是否很严格等问题,我一一作了解答。很高兴看到新生们这么早就有了入党的意识,这是一个很好的现象,说明她们已经有了向党靠拢的意识,以后要多加引导,及早发现思想上先进的好苗子。

聊着聊着电也来了,看着她们充满疑惑的眼睛,我看到了大一时的自己。突然明白了当时为什么学长学姐能不厌其烦的回答我一堆堆问题,那是因为一种快乐,虽然都是一些很简单的问题,但我的每一个回答都会给她们或多或少的帮助,使她们少走一些弯路。帮助他人,收获快乐,,这种精神上的满足是做别的任何事情上体会不了的。

再一次去639的时候已经不用再自我介绍了,经过第一次的交谈后,我发现其实她们并不像我之前想象中的那么“非主流”,其实个个都很可爱如同妹

妹一般。在了解了她们军训、生活方面的情况后,我发现她们的适应能力都很强,很多事情都会自己慢慢摸索。其实这也正是我所希望看到的。在我们的成长过程中,并不总是有一个人可以全程为你释疑解难,更多的时候需要自己去面对问题解决问题,这就需要培养她们独立自主的精神。所以去我觉得党员下寝室,所扮演的不能仅仅是一个“生活保姆”、“居委会大妈”,更重要的是思想上的引领者。在给与新生帮助的同时,也切忌让她们产生依赖思想,应引导他们形成自力更生的意识。比如有的同学不知道怎么打开水,我们要做的不是帮他打好开水送到寝室,而是应该带着她去开水房,让她跟着自己亲手打一次开水,自然就知道怎么打了,施人以鱼不如施人以渔,,应该使他们形成积极探索的习惯。

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篇二 :党员下寝室活动总结

寝室总结

时间像是一个调皮的孩子,总是在我们没有注意到他的时候偷偷溜走。窗外正下着梧桐雨,如今真的是一个离别的季节,不论是对即将踏入大学的潜力股,还是已经快要成为学姐学长的我们。我们已经快要大二,带领我们步入大学的学班下班已经渐渐功成身退,帮助我们找准方向的下寝党员也即将走远。

还记得当时学姐第一次来寝室的时候,门外两个学姐亮开嗓门问在不在,我们想起之前被推销,被骚扰的经历,立刻警惕起来,问是谁,根本没有要开门的意思。结果她们礼貌地解释她们是咱们下寝党员请来帮忙传达一些消息的,我们这才开门。进来的是两个学姐,说是咱们班其他两个寝室的下寝党员,属于403的下寝党员当天有事情,让她们俩来看一看我们。虽说她们当时也没太说清学姐的名字(如今我的手机联系人里还存的是听错的名字),当时初次从她俩口中听到了学姐的风采。用她们的原话是“霸气”。后来在我们自己的接触过程中,我们渐渐了解到筱筱姐不仅霸气十足,英气逼人,更是对待工作学习毫不含糊。记得那次和她一块去找寝室导师时候,在聊天过程中看到她拿着一个小记事本认真地做记录,先不说我们都没有这个行为,我们也不曾有过这个意识。后来在党员下寝室的活动记录的小册子上看到了那天的情景再现以及几乎全部的聊天内容,我们确实相当震惊。我们在她身上也学会了好多。当下她正在紧张复习准备考研,可是每当我们遇到困难她还是会毫不犹豫爬上楼来我们寝室和我们交流。特别是那天我们寝室的电信网出了问题,一群对这些不了解的我们甚至连客服都打了都没能解决,最后实在没办法了在QQ上找她帮忙,当时已经23点30,她还是很快的出现在我们寝室,并且帮我们解决了那个难题。关于我们的学习上的问题,她给我们提出的建议都很有效。这里要诚挚地谢谢她,带领我们走出了时间安排的困惑,走出了对于修够课外学分的不安,走出了对奖学金双学位等一系列问题的迷惑,让我们更加自信,更加对未来的大学生活充满希望!祝福她能如愿以偿考上自己心仪的大学!

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篇三 :20xx年上学期管理系党员示范寝室活动总结

20xx年上学期管理系党员示范寝室活动总结

为了提高学生宿舍管理水平,促进学生宿舍文明建设,发挥学生党员的先锋模范作用,使学生党员以自身的形象和实际行动带动广大学生养成良好的行为习惯,努力把学生宿舍建设成健康、文明、和谐向上的生活和学习场所, 20xx年x月x日——20xx年x月x日,我系特举办了党员示范寝室活动。特向党支部作总结汇报。

一、 活动筹备情况

由支部成员共同商议,为改善和加强党建活动,坚持往年的优良传统,突出新颖的风格、独特的视角展现我系寝室的全貌并据此制定了本次“党员示范寝室”的具体活动方案。

二、 活动概述

在本次“党员示范寝室”活动中(20xx年x月x日--20xx年x月x日),我系领导充分重视。为此,我系在开学初就召开了党员与入党积极分子动员会议、并公布了活动方案,要求全系的党员和入党积极分子积极投身于此次活动中,以身作则,率先垂范,为同学们树立榜样,形成凝聚力和向心力,并以此次活动为契机,把提高自身素质、党性修养和学院的实践活动结合起来,把党的纪律原则规范内化为自己的信念,外化为自己的行为。为了促使评比活动能够公平公正地进行,我系专门成立了创建“党员示范寝室”评比活动小组,坚持每隔一周对学生宿舍进行大检查、和不定期抽查。且我系党员发挥了先锋模范作用,并带动全系同学把寝室建设成文明健康、和谐向上的生活和学习场所,在学院整顿工作中,我系在内务方面表现优秀,无不良影响,在整顿过程中我系党员努力奋斗,为创建文明寝室而努力。

活动简介

寝室是生活交流、同居共处、个性展示的重地。党员示范寝室不仅要硬件到位,如窗明几净、环境美化等,更要有丰富的精神生活,如相互监督、彼此鼓励、关心呵护、共同进步、始终如一等,并在同班的其他寝室中发挥榜样作用。

四、“党员示范寝室”评比标准

党员示范宿舍总的要求:宿舍成员政治素质过硬;道德素质良好;学习风气浓厚;内务整洁、卫生;党员作用突出。

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篇四 :党员进新生寝室总结_交流,是一种幸福

党员进新生寝室总结:交流,是一种幸福

又是一个新的开始,又是新一届学生的到来,当他们怀着一颗憧憬的心来到这个陌生的校园的时候也许他们会有很多的疑问或者困惑。于是,我们来了,像哥哥姐姐一样来关怀这些需要我们关怀的人。

一开始接到这个任务的时候还有点担心,担心会不会到了那些寝室会不会能够谈得来,担心到了他们寝室后会遇到比较难以回答的问题,担心这个任务能不能很好的完成。

于是,我怀着一颗忐忑的心来了,来到了这个我想象了多种场景的寝室,想象着冷场时的应对,想象着尴尬时的解决。然而,到了之后我才发现,一切都很简单,不过是一个交流而已,一次感情的培养,一次新朋友的见面,多认识了人,多了解了新鲜事。

记得第一天到她们寝室的时候还是在军训期间,当然聊得最多的就是她们军训的那些奇闻异事。她们分享了自己教官的各种整人的方法,严厉的程度,搞笑的情节,我分享了我们军训时的快乐与痛苦,难忘与不舍,期待与失望。就在我们的分享中,彼此认识了,熟悉了,了解了。

在我们的交谈中,其实谈的最多的还是我们学校里的这些事儿,除了刚开始时谈的军训,我们还谈到了关于社团的问题。几十个社团对于刚刚进入校园的她们来说是有些难以抉择,毕竟都没有接触过这些东西。于是,我就我参加过的一些社团给他们做了一些介绍,对于不了解的社团我就大致说一下我的建议,最主要的是让她们提前有一点准备。

随着社团和学生会等组织的面试工作的进行,他们是各有忧喜。有的人为自己面试时遇到的挫折而伤心,不知所措;有的人为自己能够被赏识而欣喜雀跃,其实这个是常有的事,但是对于那些曾经只是和书本打交道的学生来说这真的很困难。但是,这是一种体验,我只能这样告诉她们,让她们放宽心。就在她们最伤心的时候我想这是很需要安慰的。

在国庆节假的前夕我还特意到她们寝室了解了一下她们的去留,难得她们能赶上这么长的一个假期,想家的她们都选择了回家,对于出行和乘车的问题我们也曾经展开了讨论,虽说没有统一的结果,但是总归是一种信息的交换,大家都了解到了一些没有遇到过的问题。

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篇五 :党员下寝室活动总结

党员下寝室活动总结

今天早上和彭老师联系好中午去新生寝室交流,和新生们商量后,他们也没有问题,时间就这样定下来了。十二点二十分左右到达他们寝室,他们也很配合,除了一个人在阅览室看书(后来赶回来了),其他人都在。由于时间有限,我们把他们三个寝室集合在一个寝室里聊天。彭老师首先了解他们每个人的具体信息,姓名,家乡地址,爱好等。接着,针对他们转专业的想法,老师介绍了,目前护士专业的这种状况:难,而且效果不好,不提倡,况且,护士本科现在就业压力小,就业前景好。大家听后,还是挺理解的。还有挺多人对入党感兴趣,老师介绍了入党需要的一些基本的条件和要求,针对他们的疑问,一一解答。这次他们的寝室是在B幢,而且还是向阳的,所以他们对寝室条件还是挺满意的。和往届一样,新生对于大学的学习还是不能马上适应,大多数反映老师讲课太快,跟不上,而且对于期中考考及格没有信心。老师和我向他们指导了一些学习方法,希望他们摆好心态,积极应对,不要落后,他们表示会尽力赶上。时间过得很快,鉴于他们下午还要上课,我们这个交流会就到此结束了,大家表示还是挺有收获的!

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篇六 :党员帮扶寝室活动总结

院系:文学院

班级:文学0903班

姓名: 徐欢

学号:20xx11140322

大学生党员帮扶活动总结

为充分发挥学生党员队伍的模范带头作用,丰富党员活动的内容与形式,履行学生党员的义务,用先进的思想营造积极向上的风貌,让优秀的党员走到学生们的身边,让先进的思想观念进入学生心中,扭转部分党员不贴近群众、支部在群众中的形象不清晰等现象,同时也为营造我院良好的学习氛围,以更积极的心态面对大学生活,文学院党支部认真开展了“党员帮扶宿舍”活动,即每个党员选取一个大一或大二的寝室进行帮扶。

一、此次活动的对象:

在活动的开展中,我主要联系的是20xx05班18栋508寝室,他们四人分别来自武汉新洲的张华杰,黄石阳新的冯佩,鄂州的袁丽琴(寝室长),黄冈麻城的李燕红。508寝室的四个个性迥异的女子从湖北的四面八方汇聚于此,这便注定了她们今生的缘分。她们当中即有活泼、开朗、健谈的人,也有爱好广泛丰富的,还有性格内向、腼腆的。

二、关于此次活动的核心与目的:

在帮扶的过程中,用良好的心态去给同学们带来积极地、乐观的、健康的、向上的人生观、价值观和世界观。通过沟通交流与实践,帮助寝室的学妹们从生活、学习、思想等各个方面进行一个提高。同时,在这个过程中提高我的党的思想和先进性。

三、这次活动的主要内容:

我们的形象定位为:我们可以成为告示牌,却不要成为他们的造路人!

此次活动围绕的重点:生活、工作、学习的协调

通过解答各种问题中,我发现她们始终忙碌着,却有不知道为何忙碌着,因此,我们也只能眼看着,因为我不是她或者她们,不能感同身受,不能从根本上提出可实行的建议;另外,从个人成长上来说,也不利于他们自主能力的养成。 ,大学是上个阶段的终点,更多的也是未来路途的一个起点,首先他们一定要明白这一点。其实通过这一个学期的下寝室的活动,我觉得自己从他们身上也能学到很多东西。所以,如果要说进步那就是共同的。下面我想对这一学期下寝室的经历做一个总结:

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篇七 :党员帮扶寝室活动总结

09营销一班

朱宗仕

20xx年x月x日

新的一年已经过去了好几个月,但是大一学生与大二学生仍然缺乏交流,为了促进大一学生大二学生以及与校领导的交流,经管系在党总支的安排下,在团总支的具体布置下,经济管理系党支部主办了“党员进宿舍帮扶活动”。活动主要内容为我系党支部派出正式党员及预备党员进入各大一新生宿舍,以谈心交流的方式,解答他们对于大学生活的疑惑,正确引导他们的思想,为他们将来的大学生涯提供积极的、有意义的经验和建议,并在日常生活中帮助他们,做好他们的大学引路人。

我作为经济管理系学生党支部的一员,很荣幸参加这次活动,我被分配到10级营销一班的120宿舍与大一学生交流。初见这些同学,我仿佛找到了自己当初的影子,好奇与懵懂写在脸上,对于高年级学长的到来既惊奇又热情,因为以前大家在一起也接触过,很快我便和他们融入到一起,对于大学生活,他们最关心的还是有关大学学习和生活与高中时的不同,他们问到我有关英语四六级、奖学金的问题,也问到我有关学校食宿等生活问题,显然,他们对于未来非常兴奋,我一一解答了他们的问题,在学习上,我告诉他们大学老师授课方式的不同,各项考试制度及情况,如何安排学习计划,有效利用时间,在宝贵的时间内收获最丰富的知识;在生活上,我想他们介绍了我院一些与他们生活息息相关的规章制度,如何处理大学生活中可能出现的问题,尽可能的帮助地帮助他们尽快适应大学新生活,写好自己人生的新篇章。

在这一个星期来,我多次与他们谈心交流,在日常生活中也帮助

他们解决了一些问题。总的来说他们有着一些共同特点:

1、想家心情难以排解,特别是家庭条件较好的学生,思家之情尤甚。

2、如何和舍友保持良好的关系?怎样与来自不同地方的同学融洽相处?与异性交往的尺度如何把握?这些问题在进大学后凸现出来。

3、怕辜负父母期望,凡事自己硬撑,这类情况多见来自农村或小城镇的学生。全家人甚至全村人都把“盼头”放在自己身上,而来到大城市却发现自己微不足道,于是担心自己会辜负父母、亲朋的期望,情绪焦虑。

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篇八 :党员示范寝室工作总结

党员示范寝室工作总结

人们都说“大学就是一个社会”。它是学校和社会的过渡,让大学生完成自身角色的转型,为步入社会奠定基础。每个寝室都是大学生活中的一部分,大家要在一起朝夕相处、互帮互助,才能够团结一心、共同进步。因此我对寝室成员之间的和睦相处非常的重视,在这过去的三年中,我们六人共同学习,共同吃饭等等,有家一样的感觉。

我们寝室有六人,分别来自不同的城市、不同的地方,都有着各自地方的生活习惯和文化差异。所以,我们刚到一块儿的时候总是发生人际冲突。但随着我们慢慢的互相沟通、互相体谅、互相帮助,都对对方有了更深的了解,进而冲突问题慢慢的变少了,知道现在我们更本不会出现各种冲突。我们宿舍在班级生活之中各方面也不落后,也有两个班干部,有两个曾在院学生会做干事,我也曾在系组织部做干事。对我们班级的整体学习工作氛围有很大的渲染。在学习方面也特别优秀,有两个获得过国家奖学金,以及其他的也获得其他奖学金,英语竞赛获得奖励,我曾获得一个系级和一个院级荣誉等等。我们宿舍是一个团结友爱,互帮互助的优秀小团体。

作为一个预备党员,应该维护寝室各成员之间和睦相处、互相团结、共同学习,是义不容辞的义务。

首先,差异是宿舍问题产生冲突的根源。大学生在性格、生活习惯、价值观念、成长环境、经济状况等方面存在的差异以及大学生之间存在的利益竞争,是导致大学生宿舍人际冲突的主要原因。宿舍成员应该以集体利益为重,努力做到“求同存异”。宿舍环境的自由度使大学生的个性更加彰显。有些大学生说,反感某个同学的原因,往往就是源于一些生活细节,比如:有人不喜欢值日,有人作息时间不规律等。同一宿舍的人共同生活在狭小的空间里,朝夕相处,一旦习惯或观念产生冲突,矛盾也就不可避免。另外,大学生心理上的不成熟、不健全,大学生匮乏的人际交往知识也成为宿舍人际交往的重要障碍。

其次,良好的人际交往与沟通能力有利于培育大学生健康的心理。联合国世界卫生组织对健康下的定义是:“健康,不仅没有身体疾病,还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。”一个心理健康的人是一个乐于交往的人,既愿意表达自己的喜怒哀乐,又能坦然接受别人的言谈举止,容易与周围的同学保持一种和谐的交往关系,而离群索居、喜欢孤独、乱离朋友、不愿交往的人往往不是一个心理健康的人。从这个意义上讲,交往是人类维持心理健康的重要保证。由于

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