“大手牵小手，大家齐欢游”游园活动小结

弹去五月的浮尘，迎来六月的时光.。六月是小朋友的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园举行了“庆六一亲子游园活动”。幼儿园的各班教室和室外场地都充满了节日的气氛，五颜六色的彩旗和气球让幼儿园穿上了节日的盛装，孩子们尽情地享受着节日的快乐。 5月x日上午，伴随着广播里欢快的音乐，幼儿园庆“六﹒一”亲子游园活动正式开始了。孩子们在家长的陪同下，兴奋地穿梭在各个游戏场之间。本次游园活动共开设了活桥板、我是小小领路人、抬小猪、抢凳子、夹弹珠等14个游戏项目，全园家长可自由选择参加自己喜欢的亲子游戏。在老师们精心设计的各具特色、新颖有趣的系列活动项目中，只见孩子和家长们全身心地投入其中，笑声和欢呼声此起彼伏。老师们设计的系列活动都是迎合孩子的需要，通过各项活动综合地引导幼儿，培养幼儿的自我服务能力、交往能力、情感教育等各方面。在紧张、刺激的游戏中，孩子和家长们不仅收获了欢乐，而且也增进了亲子之间的交流与感情。

不知不觉中，整个游园会在轻松愉快、热闹非凡的气氛中逐渐走进了尾声，最后，离园的时候，家长和孩子们带着开心满意的笑容走出了园门。“六一”游园活动也在孩子和家长们幸福的笑容里画上了圆满的句号。

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20xx年合肥光华学校六一游园活动总结

儿童是祖国的花朵，是祖国的未来。“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增光添彩。”今天是六一儿童节，我校为了表达对幼儿的关心与节日的问候，为了让孩子们过一个有意义、快乐的儿童节，20xx年x月x日下午15:00在园举办了“大手牵小手 欢天喜地过六一”为主题的亲子游园活动，特邀请家长们一起陪同孩子参加本次的活动！

整个游园活动主要以游戏的方式在家长的配合协助之下来进行的，通过游园活动进一步拉近孩子和父母的关系，培养相互的情感，更充分体现同学们的聪明智慧和肢体的协调性，也让父母再度体验孩提时的童真童趣，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的彼岸。同时也同学们儿搭建一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能分享到成功的喜悦。家长与孩子们都积极参与，积极配合，都玩得很尽兴！整个光华学校充满着欢乐的笑声。

我班的“六一”游园活动，是两个有意思的游戏，虽然是第一次举办，可是活动的开展还是比较成功，同学们也获得了对“六一”儿童节较深的印象.

一、 领导重视，精心组织。

“关爱儿童成长 共塑民族未来”我校马董事长高度重视此次活动，我校苏校长高度重视庆“六~一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。

为了成功举办这次活动，我班的全体师生进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，二一中队团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

二、环境创设，温馨快乐。

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20xx年ⅩⅩ小学附属幼儿园六一游园活动总结

儿童是祖国的花朵，是祖国的未来。“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增光添彩。”今天是六一儿童节，我园为了表达对幼儿的关心与节日的问候，为了让孩子们过一个有意义、快乐的儿童节，20xx年6月1日早上8：30在园举办了“大手牵小手”为主题的亲子游园活动，特邀请家长们一起陪同孩子参加本次的活动！

整个游园活动主要以游戏的方式在家长的配合协助之下来进行的，通过游园活动进一步拉近孩子和父母的关系，培养相互的情感，更充分体现幼儿的聪明智慧和肢体的协调性，也让父母再度体验孩提时的童真童趣，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的彼岸。同时也为幼儿搭建一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能分享到成功的喜悦。家长与孩子们都积极参与，积极配合，都玩得很尽兴！整个幼儿园充满着欢乐的笑声。

今年我园的“六一”游园活动，是一系列丰富多彩的活动，虽然是第一次举办，可是活动的开展还是比较成功，幼儿也获得了对“六一”儿童节较深的印象

1一、领导重视，精心组织。

“关爱儿童成长 共塑民族未来”我园园长领导高度重视幼儿教育，我园园长高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。

为了成功举办这次活动，幼儿园的全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

二、环境创设，温馨快乐。

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欢乐宝宝迎新年

时间：20xx.12.31下午2：30至3：40

地点：格林春天托幼中心

对象：格林春天托幼中心家长与幼儿

活动内容简述：

为了让幼儿迎接一个快快乐乐的新年，体验家园互动的愉悦感。我们格林春天托幼中心举办了名为“欢乐宝宝迎新年”的游园活动。在活动开展之前，全体老师们精心准备了六个活动内容及活动场地。内容如下：1、移动的球篮（早操区）。2、看谁本领大（套圈）（小班午睡室）。3、小球跳龙门（动感屋）。4、小狗钻山洞（托班教室）。5、你勺我夹比谁快（樱桃班教室）。6、滚保龄球（苹果班教室），让家长更加地充分了体会到了和孩子一起玩，一起做游戏的乐趣。同时通过家长们的积极参与和配合，拉近了家园间的距离，让家长了解了老师对于活动的组织形式的多样化和对每一次活动的重视程度，也看到了孩子们在幼儿园里的表现，使家长更加全面地了解老师，了解幼儿，也使老师们更加了解了家长，以便今后更好地开展家长工作，促进家园互动。我们坚信，只有家园的互相配合，才能让我们的孩子更快乐、更健康！

活动流程：

一、家长在大厅就坐，并将自己的宝宝接到自己的手中。

二、小班组教研组长许老师向家长们介绍了本次活动的目的、内容、玩法、要求及地点，并向每位家长分发“亲子活动”游园表，上面记录着每个游戏活动的地点及名称，并请家长玩好之后在空格处打★。

三、幼儿和家长到幼儿园中每个活动室去做游戏并请老师在游园表上打★。

四、家长手持游园表在“新年老人”领取礼品。

五、家长带幼儿在幼儿园自由活动或回家。

活动效果分析：

本次活动参加的人数为63人，除了这段时间由于幼儿生病原因而无法出席的家长，其他家长全部出席，这是一个好的开始，表明了家长对幼儿教育的重视程度，也体现了家长们对幼儿园工作的支持与配合。活动完全地体现了一个宗旨：开心、快乐地玩。从家长和小朋友们的表情中可以看出小朋友们玩得开心，家长们也玩得尽兴，说明这次活动是非常成功的。有的家长还说：希望幼儿园以后能有更多像这样的活动，因为平时我们都上班，很少有机会和孩子一起玩，幼儿园的这一次活动正好满足了我们这样一个需求。

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经世书院游园会总结

作为一年的岁末，为了让经世学子共同娱乐，在感受新年温暖的同时结交到更多的朋友，展现经世学子活泼开朗的精神风貌丰富学习生活，学生会特意举办元旦游园会。经过经世书院团总支学生会的辛勤筹备，于20xx年12月28日13:30到16:00在学校体育馆举行游园会活动。

此次活动各部门积极合作，大家参与进来，共同努力互相帮助，活动场面十分热闹。文艺部负责的“唱响2015”歌词接龙游戏吸引了不少同学前来一试；外联部负责的吹“气球”活动看似简单却充满挑战；网络部举办的“贴鼻子”活动让我们回味了儿时的欢乐；宣传部负责的“祝福心愿墙”最受青睐，短短几分钟便写满了同学们的心愿与祝福；体育部的“十全十美”也勾起我们对儿童时光的怀念；组织部的“障碍木头人”活动充满挑战；策划部负责的“摩拳擦掌”增进了对手之间的友谊；女生部的“你画我猜”活动也吸引了不少同学；办公室负责的“疯狂英语”将学习与游戏很好结合；生活部负责的“挑战多米诺”活动既挑战策略又考验速度；政宣部则穿梭在在各个游戏间进行拍照记录。同时，也有老师参与其中，共同感受迎新年的热闹气氛。伴随着欢声笑语，知道下午四时许，元旦游园会落下帷幕。 看到每位同学脸上洋溢着的开心笑容，所有学生会成员心中都油然升起一股欣慰与自豪感。从总体上看，这次游园活动开展得很成功，但我们仍需戒骄戒躁，从活动中找不足，这样我们才会进步，有发展。

政宣部

2014/12/28

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20##年庆六一活动总结

安丘市机关幼儿园

大三班 宋捷

20##年庆六一活动总结

安丘市机关幼儿园 大三班 宋捷

     弹去五月的浮尘,迎来六月的时光。六月是小朋友的节日，六一之前我们是忙碌的，六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福，是成功带来的幸福 。在这欢快的日子里,我们幼儿园举行了"庆六一亲子联欢活动"。我们把活动日定在六月一日的上午，所有的宝贝和爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。我们在幸福中反思、总结，六一是促进我们进步的一次活动。这里，我感受着20##年的快乐六一，回顾历年来的六一，总结一下这次六一亲子联欢活动。

六一儿童节是属于所有小朋友的节日。对于我们大三班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，因为这有可能是临近毕业时在幼儿园度过的最后一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过这样的活动让孩子感受到幼儿园的温馨快乐和大家庭的温暖。

本次庆六一亲子联欢活动定于20##年6月1日上午9点钟开始，家长携带幼儿来到自己所在的班级，与小伙伴们共同度过快乐的六一儿童节。在这次亲子活动中，为了能让幼儿度过一个愉快而有意义的节日，我们老师安排了一系列的活动来欢庆六一。活动内容包括趣味亲子游戏、幼儿才艺节目展示、亲子节目等，我们力求设计一系列精彩的活动来让小朋友和家长们感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。

    在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足。其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟。其二，因为场地有限，参加人数众多，所以老师精心设计的每个游戏并不能保证所有家长都参加，只能采取抽签的方式。当然，我们的联欢活动也有不少亮点。在活动的过程中家长的心态都比较积极的,非常乐意主动地参与到我们设计的活动中来。其次，家长们精心准备的节目也感动了在场所有人，让人体会到大三班整个大家庭的温暖。再次，教师之间的衔接配合做的还不错,充分体现了团结的凝聚力.同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。六一亲子联欢活动从开始筹划到演出结束，都需要全体老师和幼儿家长携手合作，共同完成。而六一的精神，也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新、合作和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。

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幼儿园元宵节活动总结

  　　元宵佳节是快乐的日子，更是热闹欢腾的日子，2月6号我们高村幼儿园里喜气洋洋，热闹非凡。因为我们团聚在一起举行"快乐迎元宵"的活动。

　　在教室里教师向大家介绍了元宵节的来历，让孩子们更近一步的了解我们的传统节日元宵节，在元宵节特殊的日子里，在这丰富多彩的活动中，让孩子们和教师们共同感受民间文化的博大情深。

　　老师们在这一活动中，介绍元宵食品的制作材料和方法，整个活动室到处充满着快乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到：我们应尽量提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会，让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。

　　这次元宵庆祝活动，孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也学到了不少本领。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容，创新各个活动形式。相信以后的活动将会越办越好。

　　红红的春联、红红的中国结、劈劈啪啪的红鞭炮??营造了一个红红火火 的年、热热闹闹的节。  放鞭炮、做元宵、吃元宵、拉兔子灯??无疑是童年里最快乐的节日。在新的一年刚开始之际，我园特邀请家长和孩子们一起在园内同庆 -- "元宵"  这个中国传统佳节，为了让孩子能更多的感受到元宵节热闹喜庆的气氛，也为 了体现中国人对传统民间习俗的了解，同时能体验与父母在幼儿园过元宵节的  愉快，萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感，我们举办了这次《游园活动》元宵 亲子同乐活动，在这个活动中整个校园、每个活动室都被布置的喜气洋洋，大 大的中国结、  各种各样的灯笼 (幼儿和家长利用废旧材料自制) 欢快地音乐?? 、 让你在不知不觉中就沉浸到"元宵"的快乐氛围之中。

　　以下是本次元宵节活动 的总结：

　　一、 活动的主题突出、计划详细

　　本次元宵节游鑫园小区活动是一次创新，体现了大带小活动，让大班的哥 哥、姐姐推着小推车，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐搀着小班的  弟弟妹妹，大家一队一队的游鑫园小区，家长则跟在后面一同游小区，这样的 活动是第一次，也是大胆的一次，因为全园那么多的孩子、那么多的家长，一  起参与，场面非常壮观，让住在鑫园小区里的人们一同感受了元宵节的快乐。 另外本次的活动计划详细，考虑周全，使得活动中，那么多的家长和幼儿都井  然有序进行活动。

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