教师个人发展规划总结
明德小学 王丽萍
随着课程改革的进一步深入,学校发展突飞猛进,教师队伍竞争激烈。我只有终身学习、不断发展,才能超越自我,适应教育事业的发展,在教育事业中永葆青春并获取职业的幸福。
以下是我的个人发展三年规划总结:
一、个人现状分析
我热爱本职工作,对学校的发展充满期待,对教育事业充满热情。在学校领导的支持和同事的帮助下,我在教学的成长之路有了一些长足的进步。我曾经在学校和吉林地区做公开课,得到好评,每年都有教育教学论文发表,所带班级的语文成绩优秀率曾达到百分之百。但教学之路漫漫,成绩仅仅是人生中的沧海一粟,我必须再接再厉。走在新课程的路上,努力提升自身的修养,加强学习,为自己的专业化成长奠定坚实的基础,让自己在新课改的路上自信踏步,再次实现个人专业发展质的飞跃。
二、目标任务
1.加强语文学科专业理论学习,掌握一定的现代教育理论,对现代社会及其教育的基本特征、现代教育的目标任务、方法和手段等有明确的认识。
2.确定学习篇目,丰富自己的理论基础,努力使自己具有较强的创新意识,能通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验,教育教学著作主要放在一些骨干教师教育思想与成长轨迹的研究上。
3.做好理论学习笔记,争取达到八千字左右。并践行于课堂,在总结、反思中提高对新课程的认识,努力提高课堂教学艺术强化教学反思能力,结合教学实际年终完成相关主题的论文一篇,参加中国教育学会语文教法专业委员会组织的语文教学研究论文比赛,争取取得好的成绩。
4.在九年级的这一年里要将长春版语文教材知识大纲化,形成本套教材的教学实用体系,同时完成教学方案以及配套练习。重视提高课堂教学的有效性,完成语文教学任务,根据班级实际情况形成有效的复习方案,帮助学生全面系统地复习,夯实基础,提高能力,为学生的学习打好基础。
5.关注教育界的最新动向,能通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验,进一步加强教育理论学习,为教学工作做好积淀。
…… …… 余下全文