篇一 :今周我当家活动日记

为了发挥学生的主动性和能动性,调动每个学生主动参与学校管理的积极性,规范学生校园行为,提高学生文明礼仪素养,新学年开学之初,学校领导和有关部门经研究决定:从六年级开始,每个班轮流进行一周的值周活动,具体负责小学部所有学生的路队、文明礼仪、卫生、广播、升旗等活动情况。

很幸运,我们六年级二班在开学的第三周接受了这份光荣的任务。在德育处梅老师和张老师指导与帮助下,我对各个值周岗位进行了细致的分工,具体如下:路队:设9人,组长1名,其余8人分布在东、西接送区、门口和广场等位置;礼仪(文明礼仪、形象礼仪):设18人,组长2名,组员16人,在厚德楼和弘德楼每楼层各设2人;卫生:组长1人,督察6个班级的卫生工作,共12人。广播站:组长1人,组员2名,主要负责五天的播音工作;升降国旗:组长1人,组员1人。

周一进行专项督察:在原来安排路队的基础上再加2名学生,负责督察学生按时到校情况。在厚德楼和弘德楼各设2名学生负责督察各个班级按时参加升旗仪式的情况。 另外,我根据实际情况灵活部署,又给检查卫生的13名同学安排了新的任务,主要是在放学后分布在东、西接送区,督察家长都站在人行道下面接孩子,以避免造成人行道发生堵塞、拥挤,消除安全隐患。

本次值周活动,同学们表现出了高度的责任心和集体荣誉感,从维护班级荣誉出发,自觉服从纪律。各小组成员在工作中严于律已,各司其职,遵守制度,以饱满的热情投入到活动中。同学们讲文明,讲礼貌,同大队委协调一致,自觉服从调度,积极为班级争光添彩。

在此次值周活动中,我们班级涌现出了一批有能力,敢做为,有责任心的先进学生个人,他们思想进步,学业扎实,文明守法,在自己督察的岗位上尽职尽责,认真并出色地完成了任务。自值周到现在,我们班没有一位同学出现忘带红领巾、校卡等情况。 学校德育处领导对我们班级的值周工作的给予了高度的评价,认为我们班级在活动中体现出了浓厚的集体意识和积极向上的价值观念。班级的成绩与进步,与学校德育处正确指挥紧密不可分,在此向他们表示衷心的感谢。

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篇二 :今周我当家活动的开展

今周我当家活动的开展,让我懂得了一个深刻的道理。那就是,父母是辛劳的,我们是幸福的。还有我长大了,会做了几个小菜!这个活动一共有7天的时间,这七天,我干了妈妈每天做的事情。叠被子、洗碗、扫地、拖地、做饭……平时的我都以为做起这些事情是非常的简单、非常的容易、非常的轻松。因为妈妈做起来就是这样。但只有自己亲自试一试才会感觉到是怎样的!一点都不简单、一点都不容易、一点都不轻松。反而很累。这时,我终于懂得了妈妈做起来为什么是那样的。那是因为,妈妈已经做熟练了每一年的每一月的每一天都做着同样的工作。不累吗?当然累,但妈妈从来都没喊过累。和妈妈一比。我真是非常的惭愧。鼻子一酸,不禁流下了眼泪。是妈妈,让我们有了一个安心、舒适的家。让我、姐姐、爸爸感受到了温暖。妈妈不在的时候,是爸爸给我做的饭。那饭,吃在嘴里,暖在心里。 我下决心,这7天一定要向爸爸妈妈学习。争取做得很棒,平常的时候也可以帮妈妈做一些力所能及的家务活。这一次我真的感受到了!这个道理会在我心底埋藏着。因为我会记住一生。

我长大了!我真的长大了!我不在是个小孩子了。因为这个活动是我的见证者之一。 哎!当家的这一周可真累啊!一切的家庭开支使我感到了“花钱容易,挣钱难”。 一切的家务活使我感到了劳动的辛苦。一切的一切似乎都压得我喘不动气。一个从前是家中的“小皇帝”这时候变成了一个当家的“大小伙”了。做饭要讲究科学营养,合理搭配。花钱要学会砍价……一切也都要进行精心的策划。做饭、洗衣、打扫卫生、洗碗……一时间,都成了我的新任务。有时候,看电视的机会没了,玩耍、休息的机会没了。我似乎已经成了一个有了事业的“小公务员”了,整天是忙的不可开交。一瞬间里,我发现我长大了。爸爸妈妈也说我长大了。听了这些话,我似乎觉得我更像是一个大人了。于是,干起活来也更加卖力了。但是,家庭的开支使我不得不再重新计划每天的支出。省一点是一点。跟买东西的人砍价的次数也是越来越多。有时候,买菜还要跑遍整个菜市场,去选那些价钱相对来说较便宜的“绿色蔬菜”。膳食合理、营养、科学,似乎也在随着我当家的经验逐步改善。去亲戚家串门,也要考虑的周到。拿什么样的物品去谁家更合适?拿的东西怎样才算的上是显得更加体面。这么多的问题,弄得我的脑子里是乱七八糟的。但当家就要当出个样来。于是我自己晚上都在考虑,结果更加使我筋疲力尽。但累归累,这一周还有许多值得我骄傲的事情呢!那就是我做的西红柿炒蘑菇,赢得了全家人的一致好评。还有就是,在元旦期间,为了把家里打扮得更漂亮。我决定去买装饰品的地方买东西。挑选完了装饰品,去结账时。掏出口袋的钱,我犹豫了,我觉得我不能这么浪费。最后,我决定不买了。我要回家用一些废品,来自己亲手制作。这样又省钱,又省料。而且还可以锻炼一下自己的“心灵手巧”。结果,做完后。我把它展示出来,也同样得到了全家人的一致称赞。这一周我的确感受到了当家的辛苦。但在一想,爸妈每天干得不仅是这些,还有他们自己的工作,还要时刻为他们的儿子着想。他们的工作是持久的,日复一日,年复一年。更何况这只是一周呢!

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篇三 :今周我当家活动感悟

爸爸妈妈我想对你说

爸爸,妈妈,在此我先对你们说一声谢谢!为的是感谢你们的养育之恩,我还要道一声,你们辛苦了,为的是感谢你们为了我奔波劳累。

爸爸妈妈,你们视我为明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,又怕掉落地上。就这样,我在你们的呵护下健康欢乐的成长。

爸爸,我想对您说声谢谢!因为您每次在我受挫折时,鼓励我告诉我“失败乃成功之母”,不要泄气,继续努力总有一天会成功。这句话鼓励着我,这股勇气窜到了我身上。

妈妈,同样,我也想对您说声谢谢!因为是您给了我无微不至的爱——在我难过的时候,安慰我;在我无聊的时候,陪我聊天……

爸爸,我想对您说声我懂了!我懂得您平时教育我,批评我是为了让我能成才就好像园丁只有不停地给花儿浇水,种子才可以慢慢长大,变成娇艳的花朵。

妈妈,我也想对您说声我懂了!我知道您教我做人的道理,不为别的,只想让我成为一个好人,就像红烛只是想照亮别人出发点,就这么的单纯。

爸爸,我想对您说声对不起!因为我平时的倔强,不听话让,贪玩,让您*了很多心。头上但是,“吃一堑,长一智”,我会改的。

妈妈,我真的想对您说声对不起!因为我有时会误解,您付出了汗水,可是,现在我已不是那无知的小小孩,从此我会将心比心,来体谅您。

爸爸,我想对您说声放心!因为我不会辜负您在我身上无形的“投资”,所以,我会努力取得更多的第一,不停的往前冲去,直到永远。

妈妈,我只想对您说声放心吧!因为我会勇敢面对所有的困难,还有挫折。不断的把脚步往前迈,直到那看不见的终点。

爸爸妈妈,虽然我不会永远的得到第一,但是我知道我是你们的唯一。虽然你们普普通通,但你们的爱是独一无二的,是别人给不了我的。虽然我有时候不理解你们,但是我会努力的控制。

爸爸妈妈是你们爱的到来让我的生活陡然增色,是你们的爱让我体验了无私的母爱和父爱,是你们的鼓励让我更加充满自信,是你灿烂的笑脸让我的生活永远充满阳光。

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篇四 :牟少勋今周我当家活动感悟

今周我当家活动感悟

昌乐二中 初一.一班 牟少勋

通过七天的“今周我当家”活动,我发现我付出了很多,收获了很多,也成长了很多、改变了很多。责任心比以前更强了,做事比以前更条理了,性格比以前更平稳了。更懂得了孝敬父母、尊敬老师、热爱家庭、乐于合作??,总之,这次活动我获益良多。

下面是我活动中感触最深的几点:

NO.1 感恩

当家第一天,我很早便起床了,整理好床铺,又把宽敞的卧室打扮得焕然一新。径直走向客厅,发现地上已满是垃圾,桌上、沙发上、电视柜上一片狼藉,我不由得感叹:“唉!这象家吗?”我赶紧拿起扫把把地扫得一尘不染,又拿起抹布细心得擦了起来。忙完这一切,已经早上八点了,该吃早饭了。早饭做的简单点,就做西红柿炒鸡蛋吧。我取了四个西红柿洗好,问明妈妈该怎么切,然后切了起来,把西红柿先一切两半,然后一半一半地再每半切五块,最后横切一刀。切好后放在一个盆里。我又开始切葱花,葱花的要求是切得细一些,可因我的刀功真得待练,只好切得一大段一大段,妈妈说,今天就这样吧,下次一定要切细一些。最后开始打鸡蛋,面对圆溜溜地鸡蛋,我一时难为得抓耳挠腮,无处下手,请求老妈:“帮我把鸡蛋打了吧!”老妈说:我为你做一个示范,其余的你自己打。”说完,妈妈拿起一个鸡蛋说:“你看,把鸡蛋拿牢了,让蛋的中间位置在碗边一碰,碰时要果断,快速,但也不要太用力,蛋的中间就裂开了,把蛋入在碗的上方,从裂开处往两边一掀蛋壳,蛋清蛋黄就流在了碗里。你来试一试吧。”我拿着鸡蛋的手有些哆嗦,就是没往碗边上碰,妈妈鼓励

我说:“没关系,大胆去做。”我鼓起勇气,“啪地一声,蛋被碗边碰破了,我连忙接着碗掀开蛋壳,看着碗中黄白相间的蛋黄蛋清,我舒了一口气:谢天谢地,总算成功了。接着我又打好了其他的几个鸡蛋。把蛋黄和蛋清搅匀。开始炒了,锅中放油烧开,放入盐和葱花,再放入鸡蛋,炒了起来,最后放入西红柿,翻炒了一会,就可以了,一道华丽而经典的菜式出锅了。看着红黄相间的西红柿炒鸡蛋,我心里美滋滋的,赶紧招呼家人都出来吃饭。家人来吃饭时,无不对我做的饭啧啧赞叹。我一尝,味道确实不错。心便油然而生了一种自豪感。我又一想,我今天早上所做的一切确实不算什么。因为,我从小到大,这些都是父母做的。我算了一笔帐,一年365天,我今年13岁。父母做这样相同的家务已经做了近5000天。我今天才做了一早上的家务,就已经累得满头大汗,唉声叹气了。而父母接连不断的做了13年,却没有一句怨言。我觉得,我以后一定要好好孝敬父母,多为父母分担一些家务,作一些力所能及的事情。并要好好学习,将来以优异的学业来回报父母。还要听从父母的教导,不与父母顶撞,要对父母有礼貌。这样,才对得起父母对我的日夜辛劳,也履行了中华民族的美德。

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篇五 :今周我当家活动的开展

今周我当家活动的开展,让我懂得了一个深刻的道理。那就是,父母是辛劳的,我们是幸福的。还有我长大了,会做了几个小菜!

这个活动一共有7天的时间,这七天,我干了妈妈每天做的事情。叠被子、洗碗、扫地、拖地、做饭……平时的我都以为做起这些事情是非常的简单、非常的容易、非常的轻松。因为妈妈做起来就是这样。但只有自己亲自试一试才会感觉到是怎样的!一点都不简单、一点都不容易、一点都不轻松。反而很累。这时,我终于懂得了妈妈做起来为什么是那样的。那是因为,妈妈已经做熟练了。 每一年的每一月的每一天都做着同样的工作。不累吗?当然累,但妈妈从来都没喊过累。和妈妈一比。我真是非常的惭愧。鼻子一酸,不禁流下了眼泪。 是妈妈,让我们有了一个安心、舒适的家。让我、哥哥、爸爸感受到了温暖。

妈妈不在的时候,是爸爸给我做的饭。那饭,吃在嘴里,暖在心里。

我下决心,这7天一定要向爸爸妈妈学习。争取做得很棒,平常的时候也可以帮妈妈做一些力所能及的家务活。

这一次我真的感受到了!

这个道理会在我心底埋藏着。因为我会记住一生。

我长大了!我真的长大了!我不在是个小孩子了。因为这个活动是我的见证者之一。

爸爸妈妈,我爱你们。因为我是你们最疼爱的女儿!

哎!当家的这一周可真累啊!

一切的家庭开支使我感到了“花钱容易,挣钱难”。

一切的家务活使我感到了劳动的辛苦。

一切的一切似乎都压得我喘不动气。

一个从前是家中的“小公主”这时候变成了一个当家的“大姑娘”了。做饭要讲究科学营养,合理搭配。花钱要学会砍价……一切也都要进行精心的策划。

做饭、洗衣、打扫卫生、洗碗……一时间,都成了我的新任务。有时候,看电视的机会没了,玩耍、休息的机会没了。我似乎已经成了一个有了事业的“小公务员”了,整天是忙的不可开交。一瞬间里,我发现我长大了。

爸爸妈妈也说我长大了。听了这些话,我似乎觉得我更像是一个大人了。于是,干起活来也更加卖力了。但是,家庭的开支使我不得不再重新计划每天的支出。省一点是一点。跟买东西的人砍价的次数也是越来越多。有时候,买菜还要跑遍整个菜市场,去选那些价钱相对来说较便宜的“绿色蔬菜”。膳食合理、营养、科学,似乎也在随着我当家的经验逐步改善。

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篇六 :5月开展“今天我当家”活动计划、总结

              建中学校小学部20##—20##学年度第二学期

        401“今天我当家活动计划 

一、活动目的

    家是我们每天都要生活的场所,一个干净、温馨的家能愉悦我们的身心,促进我们的学习。尊重父母,爱护家园靠大家,为了让每一位学生都能树立“今天我当家”的主人翁意识,争做爱家好少年,我们班级特别开展“今天我当家”的环保实践活动,倡导“爱家的精神”,从而强化感恩意识,让学生真正领略到同在一片蓝天,感恩父母与生活给我们的一切。

二、活动对象

401班全体学生

三、活动时间

    20##年5月13日

四、活动地点

家里

五、活动措施

1.写一下自己在家里帮助父母做了什么,是如何管理一天的家庭开销的。

2.利用所学的数学知识,算一算一天的生活所用去的钱。。

                                                                                                20##年5月

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篇七 :我把学生当家人,学生把我当亲人活动计划、总结

“我把学生当家人,学生把我当亲人”活动计划

在素质教育活动中,学生的情感水平不仅是素质教育目标实现的重要标志,而且其情感因素对整个素质教育活动具有一定的引导、定向、激励和强化的作用,它直接影响着学生对学校教育教学活动的参与及内化,影响着学生的素质发展及教育教学效果。

为深化师生感情,打造亲情教育,关爱每位学生,促进学生健康成长。根据荔教普发[2012]81号文件精神,学校召开了“我把学生当家人,学生把我当亲人” 主题活动启动会,在学校校长的带领下认真学习了荔教普发[2012]81号相关主题活动的文件精神。

在启动会上,陈校长布署了活动内容、工作目标、工作要求等。为了将“我把学生当家人,学生把我当亲人” 这一主题活动有序地开展,现将我班活动计划拟定如下:

一、运用“用教育播种爱”这一学校的教育理念在学生心中种下六颗爱的的种子,引导孩子:爱学习、爱生活、爱梦想、爱校园、爱家乡、爱祖国。

二、建立浓浓的师生之情

1.在生活上亲近学生,让学生感受到老师无微不致的关心之情;

2.在学习上贴近学生,让学生感受到老师时时刻刻的关注之心;

3.在思想上接近学生,让学生感受到老师真真切切的关爱之意。

三、活动形式

1.充分利用课外时间,了解学生的生活,了解学生的心灵所想,

与学生进行有效沟通。

2.了解学生的家庭生活情况,主动去关爱孩子。

3.引导每位孩子热爱家庭,在家庭中,学会感恩父母,学做一些力所能及的事。

4. 引导孩子热爱班级、热爱学校。在学校学会从身边的小事做起,如不丢垃圾;拾起脚下的一片垃圾;与同学、老师交流学会使用文明礼貌语;上、下楼道知道靠右走等。

5.学会感恩社会。引导孩子在社会上,学做一些力所能及的事。

6.热爱学习,上课积极和老师配合、与同学合作,将自己的学习所得与小组成员分享;学会从老师、家长、同学及社会等各种渠道吸取知识。

四、认真做好“我把学生当家人,学生把我当亲人”活动的工作记录。

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篇八 :我爱我家活动总结

焦作大学经济管理学院

10级会计电算化一至五班

关于“我爱我家”活动总结

活动主办方:10级会电一至五班

地 点:焦作大学北校区 1#、6#、10#会电专业寝室

时 间: 20xx年x月x日

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为了丰富广大学生的课余生活,加强同学间的团结与协作,在院系领导和钟丹老师的支持下我们10级会计电算化专业特举行“我爱我家”寝室评比活动,并取得了圆满成功。同学们积极参与达到了一定的活动目的——让寝室变为家,拥有家的温暖,增进同学间相互的交流与沟通,增加同学的责任意识、集体意识,不但为良好的班集体构建提供保障,促进同学们养成良好卫生习惯和生活习惯,而且也为构建和谐文明校园营造了良好的氛围。 一、内容丰富新颖

寝室文化是一个万花筒,透过它你会看到大学生生活的丰富多彩。每个寝室都有自己独特的创意,从门楣到窗帘,从桌椅到床铺都是精心装扮的。一个寝室可以是一幕风景、可以是一段故事、甚至可以是一个时代的缩影。

寝室是每个大学生学习、生活的一个重要场所,寝室文明与否是反映学生素质涵养的重要方面,是优良校风班风的重要体现,对每个大学生都会产生影响。作为寝室里的一员,我们把寝室建成整洁、友爱、和谐、互助文明之家,让寝室充满生机与活力。

二、文化层次

寝室文化节是一个艺术的展厅,步入其中你会感受到这里的一花一草,一笔一划都是那么的独具匠心。征文、摄影、手工制作各个蕴含着当代大学生的创新思维、无限的热情。大学文化在这里得到解读,大学生活在这里得到升华。

文明寝室建设不是虚的,而是要求实实在在。学生一天中三分之 2

一以上的时间要在宿舍中度过的,宿舍是什么风气,环境怎么样,对学生的成长起着潜移默化的作用。文明寝室建设,既要在硬件方面,如设施、安全等方面过得硬,但更重要的是在软件方面,如管理制度、宿舍文化、学生素质等方面过得硬。构建整洁舒适的寝室环境,形成良好温馨的寝室氛围,积极高雅的文化韵味,相互关怀、相互帮助、共同进步的和谐人文气息,应是文明寝室的必然要求。

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