青海藏羊地毯（集团）有限公司（以下简称藏羊集团）是一家集产、供、销、研、培为一体的综合性型的藏毯生产经营企业，19xx年成立并获得进出口经营权，目前，藏羊集团拥有8家全资企业。

根据青海省委、省政府提出的把青海打造成世界“藏毯之都”目标下，在国家外国专家局和青海省外国专家局的大力支持下，藏羊集团结合国际市场需求，以“引进来”国际专业技术人员，提高藏毯生产技能水平为目的,申报“引进国外技术管理人才项目”并被国家外国专家局连续2年，批准为引智重点项目，并被授予“国家引智示范单位”，截止目前，藏羊集团已从德国、巴基斯坦、阿富汗等国引进国外专家70多人次，分别为洗剪、图案设计、织毯、机械工程、市场营销、电气自动化等专业技术指导人员。

在藏毯研发及技术培训等方面，在外国专家的帮助和指导下，公司在国内外首创了“丝毛合织机织藏毯”、“丝绒合织机织藏毯”，“手纺纱嘎背”、“手纺纱丘比”、“手纺纱丝毛手工藏毯”等一系列新品种，产品受到国外客户的一致好评，特别是欧美客户。外国专家们从纺纱到染色到织毯、洗毯等每一个工序，都亲临现场，亲自动手，边开发边指导。为了进一步改善藏毯在洗毯环节的光泽和手感，结合青海地区水质、气候特点，采用国外洗毯与手工处理相结合，使洗后的藏毯弹性增强，色泽鲜艳，毯面洁净、柔和光亮，手感丰满光滑。为了满足不同地毯市场的需求，专家们带领藏毯研发部的图案人员，对中国

的藏文化进行深入研究并将其与伊斯兰文化等多元文化相嫁接，扩大藏毯家族成员，并不断改进生产工艺，创新织毯技法，国外专家从产品的开发、图案的设计、技术的改进、质量的提高及市场的开拓等方面进行了大胆创新、求新求异的技术改造和升级，不仅填补了历史上无百分百全羊毛机织藏毯的市场空白，同时还填补了“西宁大白毛”生产机织藏毯的青海空白和高海拔、气候干燥地区不能生产机织藏毯的历史空白。在藏毯图案上进行大胆的设计，使其即古朴又现代，充分体现了藏毯高贵、华丽、沉稳的特点，成为使用与艺术的完美结合，改变机织毯图案、花色单一的状况，提升机织毯的技术附加值并获得了6项国家专利，“丝毛藏毯”技术荣获了第五届国家专利技术“发明奖”一等奖和第五届国家科技成果进步二等奖，其中一名外国专家还荣获国家“友谊奖”。

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引智项目执行完成后，项目单位应在核销前及时撰写项目总结报告。项目总结报告的具体要求：内容翔实、数据准确、结构合理、语言简练、通俗易懂。字数应不少于1500字。

项目总结报告主要应包括五个方面的内容（基本框架）：

一、项目单位情况介绍

包括项目单位概况、生产经营及产品情况。

二、项目情况介绍

包括项目简介、项目及技术的先进性、普适性、预期的效果或效益、以及该项目在生产、经营或管理过程中需要外国专家急需解决的问题。

三、外国专家的情况介绍

包括外国专家的基本情况、专业特长及水平（国际或国内名望、地位和重要性）、在项目中外国专家发挥的主要作用

四、项目执行情况介绍

包括专家在项目执行过程中所采取主要形式（技术指导、专题讲座等）、解决了哪些难题、实现了哪些突破等等。

五、项目取得的成果、作用及意义

包括项目执行后，有无明显成效，技术或管理方面的主要改进情况，与国内外先进水平的比较，产生的经济和社会效益，对项目单位或行业发展的长远影响等内容。

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2015高校就业工作总结

1、20xx年学院就业工作总结

20XX年cc学院坚持“以质量为生命，以创新为灵魂，以服务为主题”的就业工作理念，强化内涵建设，注重提升实效，20XX届毕业生初次就业率达bb%，位居全校前列。

一、组织管理系统化

建立“领导主抓、学院主导、部门落实、全员参与”的就业工作体制。成立“学生就业促进委员会”，充分调动党团组织、教师、辅导员、专业导师等各方资源，形成了“全员参与、师生同力” 开展就业工作的良好局面。

二、就业指导专业化

强化指导，注重实效，构建专业化、精细化的就业指导与服务体系。积极推进《学分制条件下ll类大学生就业指导》课程建设。成立大学生就业指导教研室。大力推进本科生专业导师制。

三、市场开拓多元化

开拓就业市场，加强四个平台建设。一是校园“双选”会平台。20XX年共举办校园“双选”会xx场，提供就业岗位yy多个；二是校友平台。主动走访校友企业家，积极争取校友企业接收毕业生。三是就业见习平台。强化校企合作，20XX年新建zz个毕业生实习和就业基地；四是信息服务平台。建立了由就业信息发布、用人单位信息库和在线咨询等组成的就业信息系统。

四、人才培养科学化

深化教育教学改革，强化人才培养质量，提升毕业生就业竞争力。一是优化专业结构。20XX年完成了w个本科专业的专业发展规划的修订；二是创新人才培养模式，提高学生

综合素质。积极推进教学、学工多部门联动协调创新，全面推进创新创业教育；三是加强理论研究，提升就业工作专业化水平。近两年，承担省级以上就业工作相关的研究课题q项，发表有关学术论文f篇，实现了以科研带动工作，以工作促进科研的良性互动。

2、20xx年高校就业工作总结

就业工作一直是政府、社会和学校关注的焦点，通过各种措施努力提升就业指导的针对性和就业服务的有效性也一直是我们学院工作的重点。我院在学校相关职能部门的指导关心下，根据学校有关规定，结合学院专业特色，与时俱进，扎实细致的做好毕业生就业指导服务工作，现就我院的工作总结如下：

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开拓创新，服务学生，于基层实现我的教育梦

张志新

20xx年x月x日

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家下午好！我是物联网工程学院10级辅导员张志新，今天很荣幸有机会站在这里与大家交流经验，分享来自于教育工作的快乐。由于工作资历限制，发言必有所缺漏，请各位领导、老师批评、指正！

一、教书育人，实现梦想

对于教育工作者的景仰，对于投身教育工作的执着梦想，是我过去孜孜以求、勤奋耕耘的不竭动力。努力总有收获，最终我顺利地获得了‘教育学硕士’学位，实现了长期的梦想，为教育工作奠定了一定的基础。从走上教育工作岗位以来，到而今已经三年。过去的三年里，我以教育学专业所学内容为理论指导，秉持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的教育工作理念，紧密联系学生，服务学生，支持学生，想学生所想，急学生所急，在创业创新、学生素质建设、学风建设、社会实践工作等方面，取得了比较满意的成绩。

二、务实实践，创新创业

（一）理论指导实践，实践修正理论

社会实践是学生接触社会、学习社会先进工作者的良好时机，做好社会实践工作显得尤为重要。

按学院预定工作安排，由我负责20xx年暑期社会实践工作。社会实践开展之初，我与往年负责相关工作的老师、学生取得联系，查

看往年社会实践工作总结材料，学习经验，避免后期工作失误，为工作的开展奠定了理论基础。工作开展之际，来自不同专业、不同班级的学生奔赴全国各地务实开展暑期社会实践，为了避免实践工作流于形式、趋近功利主义、冒进主义，我与各团队指导老师、负责人通力合作，不断跟进，及时调整。在所有参与人员的共同努力下，社会实践取得了预期的效果，得到了诸如中青网、扬子晚报等知名媒体的肯定报道，社会反映良好，校内影响积极，同学们明晰了努力的方向，将在校所学应用于实践，在实践中修正理论误差，在实践中提升个人能力。

（二）创新兴院，创业兴校

在本科毕业生就业压力渐增的社会大环境下，个人创新能力的突出作用不言自明。我院一直紧随学校的工作步伐，坚持鼓励学生创新工作、创新学习。基于我院是工科学院的实际情况，学生务必学会科技创新，深刻学习国家提出的“创新才能使民族立于不败之林”精神。

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20xx年江南大学暑期社会实践活动先进工作者（先进个人）

申报表

注：此表需一式两份，并附1000字事迹材料。

20xx年江南大学暑期社会实践活动先进工作者申报材料

物联网工程学院 张志新

为了深入学习“从群众中来，到群众中去”的群众路线教育活动，实践“给人以希望、给人以信心、给人以力量”的中国教育梦，响应“向实践学习，向人民群众学习”的号召，踏实践行理论与实践相结合的指导方针，使得学生认识自我、提高自我、改善自我，在实践中锻炼实际能力，在实践中修正理论误差，学院于7月x日至8月x日开展了为期55天的综合社会实践，在学院党政领导亲切关怀下、分团委各位同事指导下，暑期社会实践方向明确、覆盖面广、收效显著，取得了一定的精神和社会效益，获得了社会和各媒体的一致好评！

一、扎实准备，为工作开展奠定基础

学院社会实践工作是对学生进行思想与科研教育的重要组成部分，作为社会实践工作的负责人，深知责任重大，工作务必积极而高效。

在接到学院任命我为社会实践筹备负责人通知之前，由于一直负责社会实践相关工作，对于实践工作有着敏锐的判断，先期已经做好了理论储备。在6月中旬，我便便查阅往届资料（诸如我院往年社会实践总结、社会实践新闻报道，以及往期院报和其他带队老师、指导老师的工作备案和会议记录），向曾经长期负责社会实践工作的老师咨询，多次与其他经验丰富老师的交流，广泛地征求工作意见和指导方法。通过多渠道信息的融合，一段时间后，对于工作有了进一步的理解。

在筹备会议召开前，我事先与各位团队负责人联系，询问工作开展的实际问题和社会难度，安排往年的社会实践先进学生与今年的团队合作，使得一大批具有经验的老同学带动了新同学，承前启后，继往开来。及时获得各实践小分队最新情况，收集整理好团队负责人资料和联系号码、联系邮箱等，以防后期工作不能及时、有序跟进。在

各团队出发时，便已为后期的做好了筹划和充足的应急预案！

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高校工作总结

又是一年雪花飘，伴随着茫茫的大雪，这一学期又要结束了，当我回忆这几个月的历程时，我不禁感叹时间的飞速和生活的繁忙。也许正是繁忙，才让我感觉到时间在悄悄的流逝。本学期我担任思想政治辅导员工作。在本学期的工作学习中，让我深深地感受到作为一名辅导员的辛苦与欢乐。从一名学生转变成一名教师，这不仅是职务的转变，更是思想和做事方式的转变。按照领导的指示，开展自己的工作。在工作中积极配合领导和同事完成各项任务，并协调好各方面的关系，认真完成本职工作。现在将本学期本人工作总结如下：

一、 配合学生处工作

1. 查课

每天上午下午到画廊和舞蹈教室去查迟到学生，我查的主要是艺术和表演系的学生。实话实说这两个系的学生属实比其他系学生散漫，迟到现象比较严重。而且很不配合工作，有些同学的态度非常不好。我不是以牙还牙而是坦诚相待，耐心倾听、认真开导，同时注意自己的言行，提高自己的思想认识和觉悟程度水平。虽然现在只是一名实习老师，但我以正式老师的标准严格要求自己，风雨无阻每天按时到岗。在我的监督下迟到的同学越来越少，有些同学还主动问好。我知道自己的付出得到了回报。

2. 组织纪律

有学生参加的大型集会我都会参加，组织入场秩序、会场纪律、

离场顺序。通过努力确实提高了效率，节省了有效时间。而通过参加活动我自己也学到了东西，得到了提高，增加了和同学接触的机会。

3监考、监票

我参与了院学生管理考核条例和党校结业考试进行了监考工作。考试是一件非常严肃的事，有些同学喜欢投机取巧，抱有侥幸心理。平时不看书，考试时候想通过作弊达到合格。我当然用一颗公平公正的心对待每个人，认真监考，一视同仁，严肃处理考试作弊现象。告诉他们作弊的坏处不仅仅是学不到知识也是一个人不诚实的表现更是对自己的不负责任，让同学们提前做好复习，不打无准备的仗。

国庆节后我组织监督了11级艺术系班干部选举工作，经过一段时间的相处，同学们之间有一定的了解，相信同学们能够做出正确的选择。为了公平这次选举取消演讲只是点名答到，班级内的所有同学都是候选人。经过点名、投票、唱票等公开透明的程序后班委组建起来了，真正实现了公开、公平、公正的过程。对于积极分子、拟发展对象和奖学金的评定我也是一样监督。能够让同学们真正行使自己的权利我感到无比的快乐。

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辅导员总结

20xx—20xx学年的工作已经进入尾声，在这一年中我担任了数学0901、数学0902班的辅导员工作。在这一年中，与各位辅导员的相处，与学生们的相伴，这快乐的一年叫我觉得这一年的时间如流水一般，走的飞快。数学0901和数学0902是俩个截然不同的班集体，数学0901是个积极向上，每个学生都是活泼开朗，积极主动的参加学校、学院和系里举办的各种活动，而数学0902班的学生就略显沉闷，对于各种事情都墨守陈规，现将我的工作总结如下：

政治思想工作

首先不断提高自己的政治思想觉悟，认真学习政治思想理论。坚持在工作中以"三个代表"重要思想为指导，以"以人为本"的科学发展观为宗旨，熟悉国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。其次，注重对学生的政治思想教育，要求学生考研的多看英语周报，考公务员的学生从现在就开始看半月谈，从现在做起，积极培养入党积极分子。

日常管理

在日常管理上尽职尽责，积极配合学院完成各项工作。坚持开会升国旗必到。使得我班的各项工作顺利完成。在演讲比赛活动中认真组织，并要求每位同学都必须参加演讲，使每位同学都得到了锻炼和提高。组织了考研先进经验介绍会，使得班上有考研意愿的同学得到一些帮助。针对学习成绩差的同学积极找他们谈心，帮他们分析原因，鼓励他们进步。深入到学生中间，了解他们各方面动

态，比如经常去宿舍，查早晚自习等，以便对学生们的动态得到掌握。

狠抓安全、注重心理健康教育

对学生进行常规，安全教育。随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂，“人类已经进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会的组成部分，当代的大学生对社会心理这块时代的“晴雨表”十分敏感。况且，大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。我们在注重思想教育的过程中必须注重心理健康教育，使学生避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前的社会环境，预防精神疾患和身心疾病的产生，加强对他们的心理健康教育。

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