篇一 :20xx年中心小学少工委工作总结

20xx年中心小学少工委工作总结

一年来,我校少先队工作在上级领导的正确领导下,与时俱进。以爱国主义教育和感恩教育为主线,以育人为根本任务,以科学的方法和生动的教育活动吸引少先队员,开展“红领巾心向党——学先锋,找榜样,争四好”全国统一主题队日活动,并开展了一系列富有成效的教育活动。现总结如下:

一、加强队伍建设树立辅导员明确的岗位意识。

众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此,本学期,少先队大队部认真组织班主任培训,大力号召辅导员认真学习少先队理论知识,要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员,积极做好少先队的工作。

二、加强少年儿童思想道德教育,培养新一代有责任感的小公民。 继续坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话制度(除恶劣天气外),上好晨会课,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育。引导少年儿童从小树立远大志向,培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的思想品德。

三、结合学校实际,抓好日常工作。努力做好学校卫生工作,加强精神文明检查,促进学生良好行为习惯的养成。为此,少先队始终把这项工作当作重中之重来抓,并落到实处。

要求各中队成立红领巾监督岗,主要监督全校学生卫生、晨读、出操、佩戴红领巾、使用文明礼貌用语情况等,其次,要求各中队常教育、常督促,并利用红领巾广播站向学生宣传相关卫生、安全各方面的知识,促使学生自觉养成良好的卫生习惯并在游戏中有注意安全的意识。

四、各类活动及时开展,教育效果显著。

1、开展每月的主题教育活动。

九月教育主题:学行为规范 做文明学生

十月教育主题:传承红色文化 心系一小家园

十一月教育主题:和谐校园 与法同行

十二月、一月教育主题:道德立身 诚信为本

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篇二 :20xx年度慈溪市少工委工作总结

20xx年度慈溪市少工委工作总结

20xx年以来,慈溪市少工委深入学习贯彻落实党十八大、十八届三中全会以及中央、省委关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设意见的精神,根据省、宁波市少工委相关要求,全面履行团结、教育、引导少年儿童的基本职能,以“红领巾相约中国梦,争做精神富有好少年”为工作主线,坚持以品牌活动不断夯实工作基础,全队抓基础,全队抓落实,少先队组织的战斗力、凝聚力和影响力不断得到加强。

二、以“红领巾相约中国梦,争做精神富有好少年”主题教育活动为主线,全面加强少年儿童思想道德建设

(一)广泛开展红色主题教育活动。以“学习贯彻十八大,青春接续奋斗正当时”为主题,通过读书沙龙、主题队会、宣讲辅导等形式,持之不懈地开展 “三观”、“三热爱”教育活动,引导少年儿童从小就树立远大理想,把自己的成长同国家的富强、民族的进步、家乡的发展联系在一起,进一步明确加强少年儿童思想引领的重点方向和主要内容。广泛开展各类主题教育活动,牢牢把握六一、建队日等重要节日契机,结合慈溪经济社会发展和少年儿童思想实际,广泛开展 “我与祖国共奋进”、“红领巾心向党,祖国发展我成长”、“做一个有道德的人”等主题实践活动,积极倡导“慈孝、包容、勤奋、诚信”为基本内涵的当代慈溪人的共同价值观,引导少年儿童在实践中养成正直、善良、诚实等基本道德品格。

(二)积极培树四好少年典型榜样。着眼示范带动和榜样培树,在全市少先队员中积极开展寻找我身边的榜样活动,积极开展“学做最美浙江人,争当美德好少年”主题教育实践活动,将争当“美德少

年”深入到少先队员每天的生活和学习中去,具体化为真实鲜活的事例和少先队员可学可比的榜样。同时,全市少先队大、中、小队纷纷尝试各种丰富多彩、行之有效的方式,发挥少先队员主体作用,鼓励广大队员在学校、家庭、社会中践行美德少年的标准,人人争当“美德好少年”。今年,全市累计推荐省级“美德少年”3名,宁波市级12名,慈溪市级121名,为全市少年儿童树立了良好的榜样。

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篇三 :年度少工委工作总结

***少工委20xx年度工作总结

20xx年,***少工委在***党委、政府的正确领导下,在全国少工委的具体指导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统揽,全面贯彻构建社会主义和谐社会的重大战略思想,按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作要求,服务大局、夯实基础、优化环境、拓展领域、整体推进全区少先队工作实现新发展,为服务少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展做出努力。

一、以实践体验活动为载体,为培养各族少年儿童的全 1

面素质提供有效服务。***少工委按照少先队工作品牌化、活动化的思路,坚持实践育人,融思想道德教育内容于各族少年儿童喜爱的少先队主题活动、品牌活动中,取得良好效果。

1、以互学语言、互交朋友为基本途径,深化民族团结教育活动。联合***党委宣传部、教育厅、关工委启动以民族团结“七个一”为主要内容的“百万少年儿童民族团结竞赛活动”和以学双语“六个我能行”为主要内容的“百万少年儿童学双语竞赛活动”,把民族团结教育与学双语活动结合起来,让各族少年儿童在互交朋友、互学语言中增进友谊,共同进步,增强民族团结意识。评选出84对民族团结手拉手小伙伴和107名学双语标兵。***日报连续作了六期“喜迎十七大,全区百万少年儿童学双语、民族团结竞赛”系列报道,全面宣传了各地各族少年儿童中涌现出来的民族团结典型的事迹。

2、以民族精神代代传活动为抓手,增强各族少年儿童对中华民族的高度认同感。把弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神、增强对中华民族的认同感作为开展民族精神代代传活动的主要任务,对全年工作做出安排部署。各地继续深入开展了“中国了不起,中国人了不起,做个了不起的中国人”主题活动、“民族团结了不起、做个了不起的民族团结小卫士、民族团结英模了不起”系列活动和以“参加一次民族团结教育主题队会、体验一次民族团结教育活动、了解一个民族团 2

结的英模、讲一个民族团结的故事、唱一首民族团结的歌曲、写一篇民族团结的作文、参观(介绍)一个爱国主义教育基地”为内容的“七个一”少先队民族团结教育活动,取得良好社会反响。各学校将民族精神代代传主题教育活动纳入学校的日常管理和教育之中,充分利用升国旗仪式和国旗下讲话活动,加强少先队员弘扬民族精神的积极性和主动性。3月,***市少工委在全市各级少先队组织中开展了“四自五爱”即生活中自立、学习上自强、思想上自信、行为上自律,自觉培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱集体的优良品质活动和争做“五星青少年”、“明六德,学做人”等系列活动。全市各少先队组织利用大队室、国旗台等建立了爱国主义教育基地,邀请革命老战士深入社区、学校开展主题教育活动,并通过寻访、参观、考察博物馆、陈列馆、革命旧址等爱国主义教育基地的形式,引导广大少先队员牢固树立起振兴中华的雄心壮志,自觉地把个人的成长进步同祖国的繁荣富强紧密联系起来;***少工委举办了自治州民族团结少儿故事大王比赛,共有300多名少先队员参加活动,围绕民族团结、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,畅谈了在学校、家庭、社会生活中的民族团结感人事迹,展示了各民族团结互助友爱、共同进步的良好精神风貌。

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篇四 :少工委上周工作总结

少工委上周工作总结

星期一:认真学习全国第六次少代会和省少工委五届三次全会精神 星期二:少工委办公室集中学习《关于开展“红领巾向党”山西省少先队庆祝建党90周年系列活动的通知》(晋团联发【2011】2号)文件。

星期三:向市部分直属中学转发《关于开展“红领巾向党”山西省少先队庆祝建党90周年系列活动的通知》(晋团联发【2011】2号)文件。

星期四:通过团属网站了解上级团组织、少工委的最新工作指导动向。 星期五:总结本周工作情况,部署下周工作重点。

马晓红

二〇一一年四月六日

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篇五 :20xx年春少先队工作总结

乐境小学20xx年春季学期

少先队工作总结

本学期我校少先队大队在学校领导的关心和指导下,在各位辅导员老师的大力支持及配合下,本学期少先队按计划,随时事,开展了丰富多彩、寓教于乐的各种活动。让队员们在活动中学会合作,学会做事,学会做人,收到了较好的效果。现将本期工作总结如下:

一、少先队的管理制度——切实抓好队员思想教育

1、作为学校的的一个核心组织,具有举足轻重的地位,因而建设一个积极向上、有朝气的少先队是首要问题。所以大队严格要求每个队员首先要从自身出发,做到以身作则,时刻都要提醒自己、警醒自己。每天的红领巾一定要闪耀在胸前,时刻不要忘记自己是名少先队员。无论何时都要起到带头作用,为其他学生做好榜样。与此同时还要求各班班主任在班上推荐有一定组织能力、敢作敢为的学生作为少大队、中队干部,这样能更好的配合大队辅导员管理好整个少先队的工作,这就能够做到师生和谐共处。

2、有了制度还得实施,每天安排少先队监督岗,检查各班戴红领巾的情况,还有每天各班的卫生及纪律,都要及时记载。每周一举行升旗仪式,让国歌来震撼每一个学生心灵,让每个学生感受到作为一名中国人的骄傲,时刻要求自己各

方面都要向胸前的红领巾看齐。并安排学习优秀的学生在国旗下发言,给其他学生起到模范作用。

3、学校少先队每月定期更换宣传栏,通过这一举措,能更清楚的观摩到学生的成长和变化及对学生的直观教育。

二、开展专题教育,提高队员的思想觉悟,树立良好的人生观、价值观。

1、让队员了解国情,在队员中进行国情教育、民族团结教育,从小树立建设伟大祖国的理想。

2、教育学生远离毒品,珍爱生命。

3、在队员中开展安全知识讲座,日常生活中所面临的危险该如何采取有效措施。利用黑板报在学生中灌输安全知识,杜绝不安全事故发生。

4、培养学生健康的心理素质,定期在队员中进行心理健康教育,消除学生的自卑心理,增强学生的自信心。

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篇六 :20xx年叶城二牧场学校少工委年终工作总结

20xx年叶城二牧场学校少工委年终工作总结

一年来,我校少先队工作在场团委的正确领导下,与时俱进,以爱国主义教育和感恩教育为主线,以育人为根本任务,以科学的方法和生动的教育活动吸引少先队员,结合 ?养成好习惯,争当小主人?,积极探索新课程下学校少先队工作的新思路、新方法,开展了一系列富有成效的教育活动。现总结如下:

一、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识

众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此,本学期,少先队大队部认真组织班主任培训,大力号召辅导员认真学习少先队理论知识,要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员,积极做好少先队的工作。通过班主任一次次的培训及在实践中的思想交流,班主任老师都受益匪浅。

二、加强少年儿童思想道德教育,培养新一代有责任感的小公民。 继续坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话制度(除恶劣天气外),上好晨会课,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育。引导少年儿童从小树立远大志向,培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的思想品德。

三、结合学校实际,抓好日常工作。

努力做好学校卫生工作,加强精神文明检查,促进学生良好行为习惯的养成。为此,少先总队始终把这项工作当作重中之重来抓,并落到实处。要求各中队成立红领巾监督岗,主要监督全校学生卫生、晨读、出操、佩戴红领巾、使用文明礼貌用语情况等,检查成绩与班主任工作量化评比挂钩。每班安排校园卫生监督员每天早晨、中午去检查各中队的卫生保持情况,去引导规范队员们的不文明行为。其次,要求各中队常教育、常督促,并利用红领巾广播站向学生宣传相关卫生、安全各方面的知识,促使学生自觉养成良好的卫生习惯并在游戏中有注意安全的意识。每天的监督岗检查,吃零食、学生在操场上乱抛纸屑的现象明显减少了。督促学生养成道德好习惯,受到广大队员的欢迎,队员文明素质得到普遍提高。

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篇七 :温泉乡少工委20xx年度工作总结及20xx年工作计划

温泉乡少工委20xx年度工作总结及

20xx年工作计划

20xx年,在乡党委政府及乡团委的正确领导和上级少工委的具体指导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,深入贯彻党的十七大会议精神,按照全国少工委五届三次全委会的工作部署, “全队抓基层、全队抓落实”,大力推进20xx年少先队工作,进一步加强少年儿童思想道德建设,深化少年儿童素质拓展工程,加强自身建设,实现全区少先队工作的新发展。一年来主要工作如下:

一、切实加强少年儿童思想道德教育

一年来组织学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,有效增强了青少年法律意识和的思想政治素质。

二、切实推动少先队的各项工作协调发展

1、继续服务弱势青少年群体。我们在积极做好“扶贫助学行动”和“希望工程”工作的同时,配合开展了市助学会亲活动、南粤会亲助学金活动,为弱势青少年群体提供实实在在的帮助。

2、推动少先队工作。按照县少工委工作部署,精心组织开展各项主题活动。如温泉中心完小召开了20xx年度“少代会”,其他小学也开展了相应活动,形式丰富多样。

3、进一步深入开展队日竞赛活动。为深入贯彻团十七大精神,落实团中央关于“眼睛向下,重心下移,以最大的决心支持 —1—

和推动基层组织建设和基层工作”的有关精神,区少工委联合团乡党委政府及乡团委转发了《关于进一步深入开展“飞扬的红领巾”广东少先队队日竞赛活动的通知》,要求有关学校根据实际积极开展竞赛活动。

一年来,乡少工委虽然做了一些工作,取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处,表现在:加强自身建设仍需进一步加强。我们将在今后学习、工作中认真加以改进和解决。

20xx年,我们将继续以“全队抓基层、全队抓落实”,进一步加强少年儿童思想道德建设,深化少年儿童素质拓展工程,加强自身建设,实现全乡少先队工作的新发展。主要工作计划如下:

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篇八 :少队工作总结

卡莫小学少先队工作总结

一学期来,我校少先队紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下:

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作。

2、规范教室布置,图书角、学习园地、信息栏等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、做好国旗下讲话工作。

二、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查:坚持小学生常规管理的检查制度,由各班代表组成的督察队实行落实,每日检查,每天通报,督促全校学生的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。本学期,我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。

3、主题板报评比:根据节日和现实需要安排黑板报主题,进行检查、评比,效果明显。各班出的黑板报立意新颖,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。

三、举行主题活动,增强教育实效。

为提高德育工作效果,本学期,少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。

1、我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育,让学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。

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