篇一 :20xx年学校扶贫帮困工作总结

20xx年城头高中扶贫帮困工作总结

我校按照县教育局的扶贫帮困工作部署,坚持构建和谐校园的科学发展观,开展多种帮困活动,深入探索扶贫工作的新路子,做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习,现总结如下。

一、学校领导重视,全体教职员工大力支持。为了抓好扶贫工作,学校成立了扶贫帮困工作领导小组,下设了办公室。学校领导亲自挂帅,教务处、会计室、各班主任具体落实,广大老师积极响应学校“每名教师进十家,温暖送进每一户”号召,各年级先后开展贫困生摸底工作多次,摸清贫困生家庭状况,做好贫困生建档工作,明确助学思路,然后有计划有步骤地实施。

二、工作落实到人,温暖送进家庭。学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人,做到每个贫困生都有人关爱,每个贫困家庭都能感受学校的温暖。通过第一阶段摸底工作我校确定赵静等9名同学为上一年度扶贫帮困助学金发放对象,在上学期末由刘世攀副校长、教务处徐进文主任、以及团委陈涛书记等亲自将助学金送到贫困学生手中。每到一处,他们都要同家长促膝交谈,询问他们对学校还有什么特别的要求。同时确定凌杰等18名同学享受团县委希望工程捐助对象。学校还组织全体师生为患病的林春敏同学捐款,短短半天时间,就筹集捐款7000余元。当把这

笔捐款送到林春敏同学家中的时候,他的父母连声感谢。林春敏同学自己也表示一定会振奋精神,刻苦学习,报答学校、社会和父母关爱。

三、争取各方力量,拓展扶贫助学途径。众人拾柴火焰高,经过各方努力,周边的好几个企业主已经答应向我校的林浩男等同学每年捐赠600元,以帮助他们顺利完成学业;各村委会也各自负担相应人数的贫困生,为他们勤奋学习解除后顾之忧。另外学校还千方百计联系社会人士为贫困同学献爱心,解决贫困学生的后顾之忧。

扶贫帮困关系到千家万户,关系到寒门学子的未来,关系到和谐社会的创建,任重而道远,我校力求在各级部门的领导下,在社会热心人士的帮助下,将这项工作做得更完善,让每一位同学都能感受集体的温暖,社会的关爱。

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篇二 :中学扶贫日活动总结

南宁市第四十一中学扶贫日活动总结 为全面贯彻中央“四个全面”战略布局及国家和自治区的扶贫开发重要部署,弘扬中华民族扶贫济困、人心向善的传统美德,培育和践行社会主义核心价值观,引导社会各界关注贫困问题,关爱贫困人口,关心扶贫工作,学习身边榜样,宣传凡人善举,动员广泛参与,培育良好风尚。学校党支部、校长室按照南宁市教育局转发的《关于印发<广西20xx年扶贫日活动方案>的通知》及《关于组织定点扶贫单位开展扶贫捐赠活动的通知》的要求部署工作,坚持构建和谐校园及和谐社区的原则,开展多种帮困活动,结合我校实际情况,深入探索扶贫工作的新路子,现总结如下:

一、学校领导重视,探索扶贫新路子

为了切实抓好扶贫帮困工作,学校成立了扶贫帮困工作领导小组,学校党委高度重视,团委及学生会积极响应。结合我校实际情况,探索出扶贫新路子。由于我校位于新兴社区,所以我校联系新兴社区共同开展扶贫帮困活动。借助新兴社区的平台更好的了解困难的人民群众,让温暖真正的送入贫困家庭。学校配合新兴社区开展贫困家庭的摸底工作多次,摸清贫困家庭状况,做好贫困家庭的建档工作,明确帮助方案,有计划有步骤地实施。

二、制定帮困措施,扎实推进帮困工作

我校根据南宁市教育局转发的《关于印发<广西20xx年扶贫日活动方案>的通知》及《关于组织定点扶贫单位开展扶贫捐赠活动的通知》,认真学习了文件并根据文件精神制定了此次活动的方案。根

据措施和计划做好宣传和布置工作,在教师例会、团委工作会议等各种会议上做好动员,发动广大同学参与到这一活动中来,争当扶贫帮困的积极分子,共同搞好扶贫帮困工作,构建和谐校园、和谐社区。

三、工作落实到人,温暖送进家庭

学校对社区困难家庭的帮扶工作落实到团委、青年志愿者协会和各主要责任人,做到帮助的贫困家庭都能感受学校的温暖。通过摸底工作新兴社区和我校确定陈金英等3户家庭为2015扶贫日活动的帮扶对象。陈金英家庭由于丈夫和孩子的去世生活比较困难,由她一人通过打工的方式偿还家里的债务。韦振明家庭本身生活比较困难,更由于韦振明患有中风和高血压而雪上加霜。马连爱家庭由于失独,家里只有2个老人生活,生活来源没有依靠。考虑到几个家庭生活比较困难,生活必需品紧缺。我校制定方案采购生活必需品如米、面等给困难家庭送去温暖,带去我们由衷的祝福。

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篇三 :教育系统扶贫日活动开展总结

教育系统扶贫日

活动开展情况工作总结

一直以来,我校能够按照县教育局的扶贫帮困工作部署,坚持构建和谐校园的科学发展观,积极开展多种帮困活动,深入探索扶贫工作的新路子,做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习。为了使扶贫宣传工作更深入人心,让更多的人参与到扶贫爱贫的活动中来,此值10月17日教育系统扶贫日,我校开展了一系列宣传活动,现总结如下:

一、学校领导重视,全体教职员工大力支持。为了抓好扶贫工作,学校成立了以校长为组长的学生资助工作领导小组,下设了学生资助办公室。学校领导亲自挂帅,学校资助办、教务处、财务处、各班主任具体落实,广大老师积极响应上级开展贫困生摸底工作,摸清贫困生家庭状况,重点做好贫困生建档工作,明确助学思路,有计划有步骤地实施。

二、多方位开展宣传活动。10月17日,下午第二节,组织全校班级开展了“1017,邀您一起“共同关爱贫困生的主题班会,要求班主任将扶贫政策材料与学生学习,教育学生关爱身边的贫困同学,用自己的实际行动给予贫困同学无私的帮助,营造温暖的学习生活环境,让贫困生生活在温暖的大家庭之中。

同时近日还在校园内对扶贫宣传材料进行张贴,供师生们阅读了解,使广大师生对这一国家惠民政策更深入的了解,用实际行动帮助和关爱周围的贫困学生,贡献自己的爱心。

 三、实际行动落实扶贫帮困。在接到上级有关于利用幼儿园事业收入3%-5%比例资金为家庭经济困难儿童减免收费或提供特殊困难补助的通知要求后,我校积极将这一通知要求向本辖区内所有幼儿园进行的传达,对辖区内11所幼儿园发放通知宣传材料11份,要求各幼儿园加强重视,坚决按照通知要求对本园的家庭经济困难儿童减免收费或提供补助。各幼儿园对此国家有关政策纷纷表示理解,愿意对本园家庭经济困难的儿童减免收费或提供补助。为此各园做好了家庭经济困难儿童的调查摸底,申请、审核,公示和发放等工作,受到了家长儿童的欢迎与支持。

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篇四 :扶贫日活动总结范文

扶贫日活动总结范文

扶贫日活动总结范文

小编寄语:下面是114小编为大家整理的扶贫日活动总结范文,供大家参考。

篇一

扶贫济困,积德行善。20xx年10月17日是全国首个“扶贫日”,开展“扶贫日”活动,对大力弘扬中华民族扶贫济困,人心向善的传统美德,培育和践行社会主义核心价值观,构建政府市场社会协同推进扶贫开发的工作格局都将发挥积极的带动作用,产生积极的社会影响。为此,我乡全面部署,广泛动员,积极开展活动。现将“扶贫日”活动开展情况总结汇报如下:

一是召开会议,层层动员。乡党委政府高度重视,召开了班子会,专题研究部署“扶贫日”宣传工作。10月12日召开了各村主任、乡包村干部会,对“扶贫日”活动进行具体安排,要求乡在4个集镇,村在村部和学校悬挂“扶贫日”宣传标语横幅,乡政府在“扶贫日”到来前利用电子屏幕滚动打出了“扶贫济困,你我同行”标语,向各界宣传“扶贫日”。各村也召开了村民代表、党员参加的支部扩大会,利用村宣传栏开展“扶贫日”宣传,营造浓厚的宣传氛围。全乡悬挂横幅和标语48条。

二是积极响应,开展活动,在三个扶贫村组织村两委干部对本村范围内扶贫户开展走访慰问,宣传国家扶贫政策,引导社会各界关注扶贫、关爱困难群体,关心扶贫事业。

总之,我乡“扶贫日”活动已告一段落,工作扎扎实实,取得了显著成绩,我们将认真总结,发扬成绩,努力做好全乡今后扶贫工作。

篇二

相对于传统活动来说,主题活动更具系统性。因为,主题活动是以一个话题为中心进行延伸的活动,这些活动仅仅围绕这个话题而进行,这个话题始终贯穿与主题活动的始终,小的活动构成一个小主题,几个小主题就构成最后的大主题。下面是小编在出国留学网活动总结频道为大家收集和整理的有关大主题和小主题的活动总结文章,欢迎大家前来参考。

为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德,切实关心困难学生的学习、生活问题,加大助学救助力度,搞好向贫困学生送温暖活动,推进和谐学校建设,本月我校成功开展了一次“节约零花钱、关爱贫困生”新春扶学助贫活动。现将具体情况总结如下:

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篇五 :20xx年苗实小学扶贫日活动总结ocument (4)

苗实小学20xx年扶贫日活动总结

20xx年x月x日是我国第一个扶贫日。根据《20xx年教育系统扶贫活动方案》的通知精神,结合社会主义核心价值观和我校实情,开展了相关活动。加强我校学生的国情教育,使学生关心贫困地区、贫困人群的发展和经验弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心品格,关爱贫困群众、支持扶贫工作,培育和践行社会主义核心价值观。现将有关情况总结如下:

一、开展扶贫日集中宣传

1、接到通知立即集中全体教师学习《20xx年教育系统扶贫活动的通知》。

2、确定我校以“1017,邀您一起---我爱人人,人人爱我” 为主题的扶贫教育,让师生明确这次活动的重要意义 ,彰显社会主义核心价值观,鼓励师生们积极参与活动。

二、活动内容、措施及步骤:

1、10月x日晨会上加强1017扶贫日的宣传,教育全体师生主动关系和帮助有困难和贫困人群。

2、利用晨会学习社会主义核心价值观,理解富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善

的内涵。弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心品格,激励学生关注贫困地区、关爱贫困群众、支持扶贫工作,培育和践行社会主义核心价值观。

3、各班主任组织班会课进一步引导学生积极参与活动,关心和帮助他人。增强公益观念和社会责任感,争当新时期的“四好少年”。

4、在全校征集积极有爱心并体现社会主义价值观的扶贫标语。

三、结合价值观,强化教育系统扶贫教育

通过此次扶贫日活动,加强对学生的国情教育,使学生关心贫困地区、贫困人群的发展,了解我国扶贫工作取得的成就和经验、党和政府扶贫开发方针政策,弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心品格,激励学生关注贫困地区、关爱贫困群众、支持扶贫工作。加强社会主义核心价值观的教育,促使师生更能领悟其精髓,并指导自我学习、工作和生活。

沙坪镇苗实小学

20xx年x月x日

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篇六 :学院全国第二个扶贫日活动总结

学院全国第二个扶贫日活动总结

学院全国第二个扶贫日活动总结

为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德,国务院批准自20xx年起,将每年的10月17日设立为全国扶贫日,以“1017,邀您一起,我们一起爱心扶贫”为行动口号,以党的十八大会议精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以促进城乡和谐协调发展、实现教育公平为目标,xxxx职业学院党总支开展了“扶贫济困、奉献爱心”活动,为维护学院稳定,建设和谐校园环境作出积极贡献。现将具体情况总结如下:

一、大力宣传,营造热心扶贫的良好氛围。

我校先后召开专题工作会议,即班子会、全体教师会、班干部会,使全校师生思想统一、使扶贫助学观念深入人心。同时,通过校园宣传栏、校园广播、主体班会等形式发出“1017,邀您一起,我们一起爱心扶贫”活动倡议,并结合我国贫困地区的生活情况以及社会上“献爱心”的具体事例,激发学生献爱心的热情,营造扶贫帮困的良好氛围,争取广大师生的理解与参与。

二、精心组织,开展扶贫帮困捐款活动。

我校的“1017,邀您一起,我们一起爱心扶贫”捐款活动得到师生的积极响应,我院共24个班级,学生们以班级为单位,教师们以部门为单位,踊跃捐款共计xx元,学生捐款率达到75%,教师捐款率达到78%。在本次捐款活动中,涌现出许多表现突出的班级和个人,为激励先进,带动学校工作的开展,我们在集会上隆重对爱心班级和爱心使者进行了表彰。

三、热心助学,解决贫困生实际困难。

为了充分发挥学院学生会在扶贫帮困中的作用,带动我院扶贫助学工作的开展,我院每年将在全校范围内确定几名贫困生,给予勤工俭学的机会,对他们表示关心,携手与他们共度难关。此项措施除了减轻学生的生活负担之外,还实现了通过诚实劳动,改变生活状况的价值观,打消了学生不劳而获的心理依赖,是学院长期扶贫帮困的一项重要措施。

本次扶贫助学活动,因为宣传到位、组织得力,受到师生一致好评。在今后工作中,我们将以本次活动为契机,建立学校爱心捐款箱,并在学生中开展互助活动,采取“一帮一”,“多帮一”的方式使困难学生在生活上、精神上、学习上得到集体的关心和帮助。

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篇七 :扶贫日团日活动总结

扶贫日团日活动总结

一、 活动背景

20xx年10月17日是我国第一个“扶贫日”。为开展好“扶贫日”活动,按照《中共江西省委教育工委关于开展“扶贫日”活动的通知》(赣教办字[2014]34号)要求及学校 “扶贫日”活动工作的统一部署,我班为响应学校及学院的号召,于20xx年10月21号下午召开了以“扶贫“为主题的团日活动。

二、活动主题

以“我为减贫做件事”为主题

三、活动形式

同学自愿献爱心捐款和由团支书讲述扶贫日设立的意义、内涵和目的。

四、活动时间

20xx年10月21日

五、活动内容

1.首先由团支书讲述此次活动的意义,介绍了扶贫日设立的意义是设立“扶贫日”充分体现了党中央、国务院对扶贫开发工作的高度重视,对贫困地区贫困群众的格外关心,对于宣传党和政府扶贫开发方针政策、弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心价值观、加强扶贫理论政策研究交流,对于构建政府市场社会协同 推进扶贫开发的工作格局,动员全社会力量继续向贫困宣战,必将发挥重要作用。扶贫日设立的目的设立扶贫日的主要目的就是引导社会各界

关注贫困问题,关爱贫困人口,关心扶贫工作,核心内容是学习身边榜样,宣传凡人善举,动员广泛参与,培育良好风尚。活动期间,团支书还向全班同学讲述了几个社会上的贫困家庭的例子,以此来让同学们了解扶贫知识,知晓扶贫现状,增强参与扶贫的认同感、积极性。同时,宣传党和国家对家庭经济困难学生资助的相关政策。

2.在团支书讲述完之后,班上还开展一次特殊团费缴纳活动。在特殊团费的缴纳上坚持自愿原则,特殊团费不少于每人一元。所缴纳的特殊团费全部用于扶贫济困工作。

六、活动总结

20xx年8月1日,国务院决定从20xx年起,将每年10月17日设立为“扶贫日”, 设立“扶贫日”充分体现了党中央、国务院对于扶贫开发构成的高度重视,也充分体现了对于贫困地区贫困群众的格外关心,所以设立“扶贫日”是继续向贫困宣战的一个重要的举措,也是广泛动员社会各方面力量参与扶贫开发的一项重要的制度安排。对于弘扬中华民族扶贫济困的传统美德,培育和践行社会主义核心价值观,动员社会各方面力量共同向贫困宣战,继续打好扶贫攻坚战,具有重要意义。经过此次活动,让同学们的互帮互助的意识得到了提高,对于贫困家庭也纷纷慷慨解囊,伸出援助之手。这对于提高当代大学生的素质又是重大的一个进步!

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篇八 :扶贫日活动总结

中心小学扶贫日募捐活动总结

为大力弘扬中华民族扶贫济困、乐善好施的优良传统,积极倡导“团结、有爱、互助、进步”的志愿精神,按照区教育局和学校有关要求,经研究,在全校范围内开展“扶贫济困日”捐款活动。 通过深入扶贫活动,关爱弱势群体,爱心接力等活动,引导我校学生践行社会主义核心价值观,学会关心身边的人,向社会传递正能量,履行社会责任,提高学生们“团结、有爱、互助、进步”的志愿精神和良好精神面貌。

在10月09日下午15:00时,在集合放学的时间举行“扶贫日”募捐活动动员和现场募捐活动,整个活动气氛热烈,全校师生积极参与,每个人都献出了自己的一份爱心后,心灵都得到了一次净化和洗礼。

在校长宣读了募捐活动的通知后,并解读了这次募捐活动的意义:扶贫济困,崇德向善的公益精神。付出爱心,收获真情;传递善良,收获感恩。再加上“5·12”汶川大地震的感人募捐,让在场的师生都感动不已。

当校长宣布募捐活动开始后,第一个投捐,带了一个好头。榜样的力量是无穷的,随后学生们争先恐后涌向募捐箱,献出自己那份内心最纯真的爱心。

这次活动在全校教职工的支持下取得圆满成功,不管募捐了多少都是对我校师生的一次考验,对我们师生爱心的测试。纷纷捐款的行动折射出我校师生身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌,让所有人都充分懂得了奉献才是我们生命中最可贵的情感,只有懂得爱的人,才能真正关爱自己。相信在今后的学习生活中会把它发扬光大,为我校的美好明天添光加彩!

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