关于开展学习道德模范和身边好人活动

工作总结

近年来，我单位根据中央文明办、省文明办关于学习、表彰、学习道德模范通知精神，广泛发动干部、职工推荐学习身边的道德典型，在机关上下形成宣传学习道德模范的浓厚氛围。下面对我单位开展学习道德模范和身边好人活动的先进做法进行总结。

一、我单位开展学习道德模范和身边好人活动的主要做法

1、切实加强领导，精心组织开展。做好学习道德模范和身边好人需要各级领导的高度重视和大力支持，推进各项工作落实。只有有了各级领导的高度重视，才能推动这项工作开展，才能使得学习活动不断深入。我单位在学习评选活动中，积极争取党组领导的大力支持，成立由一把手为组长，班子成员为副组长，及时召开会议，研究制定具体学习方案，下发相关文件，有序开展学习和评选道德模范和身边好人活动。

2、广泛宣传发动，营造浓厚氛围。利用会议、简报、宣传栏等载体，积极宣传学习道德模范和身边好人活动，营造良好的舆论氛围，形成强大的宣传舆论阵势，使学习道德模范和身边好人活动部室户晓、人人皆知，赢得全体职工的参与和支持。

3、精心审核学习，确保模范质量。按照道德模范类型和标准，在各部室，挖掘人们身边看得见、摸得着、学得到的道德典型，使道德模范可敬、可信、可亲、可学。

4、注重搞好结合，推动活动深入。评选表彰活动是公民道德建设成果的展示，也是构建社会主义核心价值体系的重要途径。因此，搞好结合，推动活动深入开展才是学习道德模范的根本目的。通过学习道德模范和身边好人活动与评选道德模范和身边好人相结合，才能提高人们的思想道德素质。通过结合活动，避免了学习道德模范和身边好人活动的单一性，增强了学习活动的实效性。

二、学习道德模范和身边好人活动的几点体会

1、要坚持加强领导与全体职工共同参与相结合，重在上下联动。学习道德模范，是一项社会工程，涉及方方面面，需要包括领导、职员在内的各界共同参与。在学习道德模范过程中，一方面要充分发挥领导的组织保障优势，协调动员各方面力量，加大人力、物力、财力投入，认真解决重大问题。另一方面，要积极组织好基层推荐、群众投票等环节，科学设置推荐、投票、评审、宣传、学习时间，真正挖掘群众看得见、摸得着、信得过、学得到的道德典型。广泛宣传道德模范的感人事迹和思想品德，大力弘扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高精神，提高广大人民群众的参与度。

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关于开展学习道德模范和身边好人活动

工作总结

一、我校开展学习道德模范和身边好人活动的主要做法

1、切实加强领导，精心组织开展。做好学习道德模范和身边好人需要各级领导的高度重视和大力支持，推进各项工作落实。只有有了各级领导的高度重视，才能推动这项工作开展，才能使得学习活动不断深入。我校在学习评选活动中，积极争取党组领导的大力支持，成立由一把手为组长，班子成员为副组长，及时召开会议，研究制定具体学习方案，下发相关文件，有序开展学习和评选道德模范和身边好人活动。

2、广泛宣传发动，营造浓厚氛围。利用会议、简报、宣传栏等载体，积极宣传学习道德模范和身边好人活动，营造良好的舆论氛围，形成强大的宣传舆论阵势，使学习道德模范和身边好人活动部室户晓、人人皆知，赢得全体职工的参与和支持。

3、精心审核学习，确保模范质量。按照道德模范类型和标准，在各部室，挖掘人们身边看得见、摸得着、学得到的道德典型，使道德模范可敬、可信、可亲、可学。

4、注重搞好结合，推动活动深入。评选表彰活动是公民道德建设成果的展示，也是构建社会主义核心价值体系的重要途径。因此，搞好结合，推动活动深入开展才是学习道德模范的根本目的。通过学习道德模范和身边好人活动与评选道德模范和身边好人相结合，才能

提高人们的思想道德素质。通过结合活动，避免了学习道德模范和身边好人活动的单一性，增强了学习活动的实效性。

二、学习道德模范和身边好人活动的几点体会

1、要坚持加强领导与全体职工共同参与相结合，重在上下联动。学习道德模范，是一项社会工程，涉及方方面面，需要包括领导、职员在内的各界共同参与。在学习道德模范过程中，一方面要充分发挥领导的组织保障优势，协调动员各方面力量，加大人力、物力、财力投入，认真解决重大问题。另一方面，要积极组织好基层推荐、群众投票等环节，科学设置推荐、投票、评审、宣传、学习时间，真正挖掘群众看得见、摸得着、信得过、学得到的道德典型。广泛宣传道德模范的感人事迹和思想品德，大力弘扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高精神，提高广大人民群众的参与度。

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集里街道20xx年“我推荐、我评议身边好人”

活动总结

为广泛宣传先进典型，推动全国道德模范评选活动深入开展，20xx年上半年，我街道党委政府高度重视，切实贯彻市委宣传部关于深入开展“我推荐、我评议身边好人”活动的指示，落实市文明办部署，扎实开展了“我推荐、我评议身边好人”活动 ，现总结如下：

一、领导重视，保障工作顺利开展

分管领导接到市文明办下发的有关文件后即指示镇文明办起草转发文件，召开全镇范围的专题动员会议，将转发文件分发至12个村（社区）书记手中，过后再用电话逐一督促跟踪，要求村（社区）主干发动村（居）民发现身边的好人好事，并由村（社区）干部写成事迹材料后报送镇文明办，街道文明办派出专人进行有针对性的调查，确保情况属实后，再以申报表的形式向市文明办推荐。同时，街道文明办也用电话通知辖区中小学和企业，要求他们积极配合，发动老师和员工参与，评出公认的身边好人。

二、注重宣传，氛围浓厚

为发动广大群众积极参与，同时起到弘扬中华传统美德文化，引导村民树立正确的道德观、价值观，促进好人好事不断涌现的作用，镇文明办要求各单位、各村（社区）和学

校利用横幅、标语及宣传栏大力宣传此次活动，并在镇政府设立推荐电话，方便群众参与。通过以上措施的实施，好人好事大量涌现，在全镇范围内营造了学习、关爱、崇尚、争当道德模范的浓厚氛围。

二、工作扎实，推荐工作取得成效

通过一个月的宣传发动，各村（社区）及中小学以电话、电邮、直接送材料等方式到镇文明办，共收集到身边好人事迹10份，经筛选后向上报送5人，其中孝老爱亲，有1例比较典型，是长安村的“打着灯笼都难找的好媳妇—易华珍”，我镇发现这个特殊典型以后，深入长安村进行明察暗访，积极为她组织上报材料和感人事迹描述，并在易华珍被提名为浏阳十佳道德模范的情况下，积极为她进行宣传和发动全镇进行投票，使她顺利当选为20xx年的浏阳道德模范，为全镇获得了荣耀、为全市人民做好了道德楷模。并对易华珍的模范行为积极向长沙市进行申报，争取获得长沙市第二届道德模范的虚荣，为浏阳市争光、为中和镇添彩。

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活 动 总 结

向阳小学

二〇20xx年x月

向阳小学“我推荐、我评议身边好人”

向阳小学“我推荐、我评议身边好人”

活 动 总 结

为广泛宣传先进典型，推动道德模范评选活动深入开展，进一步推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，在全校营造“学好人、做好人”的舆论氛围，为创建文明城市营造良好的群众基础，20xx年向阳小学落实教育局部署，扎实开展了“我推荐、我评议身边好人”活动 ，现总结如下：

一是领导重视 ，措施得力。为确保活动取得成效，向阳小学成立了“我推荐、我评议身边好人”活动领导小组。结合自身建设和“创先争优”工作把评选先进的过程变成宣传先进、学习先进、争当先进的过程，在全校形成了“树好人、学好人、做好人”的良好氛围。

二是主题鲜明，内容丰富，“我推荐、我评议身边好人”活动扎实开展。在全校教师、学生中开展“我推荐、我评议身边好人”活动，推选典型人物，涌现出于静、宋爱群等一批优秀教师和李思潭、王楚瑶等一批好学生，学校发挥身边这些榜样的作用，推动公民道德建设深入发展，在全校营造崇尚好人、争当好人、争做好事的良好风尚。

三是广泛宣传，营造氛围，充分调动广大师生参与“我推荐、我评议身边好人”活动的积极性。11月，中国好人评选活动已经开始，铁东区赵景柱已进入评选，向阳小学按照

教育局的相关要求，积极组织、发动全校师生参加网上投票。20xx年x月x日把文件及工作要求传达到各班，各班主任高度重视，根据本校实际情况,精心组织、合理安排。学校主要通过三个阶段推动此次活动的开展,第一阶段:组织全校教师学习活动精神及网上投票操作的流程。第二阶段：全校老师以短信或电话的形式通知已放假在家的学生积极参加投票活动。第三阶段：学生利用双休假期在家登陆网站参加活动。活动期间，全校师生表现积极踊跃，纷纷在网上投票。他们都用自己最真挚语言，最诚挚的情感表达对网上投票的看法。在活动中学生受到教育，明确要从小做起，从点滴做起，做一个有道德，有社会责任感的新一代。

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工业社区关于开展

“我推荐、我评议身边好人”活动实施方案

为创建文明城市，建和谐社区，大力倡导“公正、包容、责任、诚信”的价值取向，根据上级的要求，我社区广泛组织开展以推荐、宣传、弘扬、激励区域内各类好人为主题“我推荐、我评议身边好人”活动。活动方案初拟如下：

1、推荐范围

凡符合“身边好人”参评标准，在工业社区内学习、工作、生活的人士（含外籍人士），不分年龄、性别、民族、职业，均可参与推荐评选活动。

2、推荐类别

“身边好人”分为五个类别：“助人为乐好人”、“见义勇为好人”、“诚实守信好人”、“敬业奉献好人”、“孝老爱亲好人”。每个被推荐人只参加其中一个奖项的评选。

3、参评标准

“身边好人”的基本要求：拥护中国共 产 党的领导，热爱祖国，热爱黄浦，遵纪守法，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民道德规范，以雷锋同志为榜样，在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面有突出表现，事迹令人感动，身边群众认可度高。具体应符合下列条件之一：

（1）助人为乐好人：长期坚持帮助无血缘、亲缘关系的老幼病

弱、鳏寡孤独以及其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益事业和公益活动。

（2）见义勇为好人：在国家集体利益和公民合法权益受到侵害时挺身而出，设法进行保护和援救；勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争，义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索，为侦破重特大案件作出贡献；在抢险救灾中，奋力排除险情，保护国家、集体和群众生命财产安全。

（3）诚实守信好人：具有强烈的诚信意识，从事生产活动坚持质量至上，从事经营活动坚持信守契约，从事服务工作坚持优质规范，在合作者和服务对象中享有高度信誉；在人际交往中，真诚待人，诚信做事，即使遇到困难，仍坚持信守承诺。

（4）敬业奉献好人：具有崇高职业道德和敬业精神，立足岗位，刻苦钻研，业务过硬，勇于创新，有重要发明创造或重大贡献；干一行、爱一行，长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献，恪守职业规范，办事公道、服务优质，赢得群众广泛好评。

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行署路社区道德模范、身边好人巡演巡讲活动总结

自接到市文明办关于“组织开展道德模范巡讲活动”的通知后，我区积极发动、精心组织、迅速落实，于年月日在行署路社区会议室举办了一场以“学习道德模范，构建和谐社区”为主题的道德模范事迹报告会，得到了与会人员的一致好评。现将活动开展情况汇报如下：

一、认真调研

为增强道德模范巡讲活动的针对性，道德模范巡讲活动领导小组组织有关人员围绕两个方面的内容进行了调研。一是社区居民崇敬什么样的道德行为、喜爱什么样的巡讲形式；二是有哪些道德模范先进人物。通过调研了解，群众最崇拜“做义工的志愿者”和“见义勇为的勇敢者”，认为他们是时代的真正英雄，是可敬、可爱和可学的先进者。通过调研还了解到，居民对高谈阔论的大道理和冗长的“八股文”不太喜爱，喜欢和接受朴素和简捷的语言。

二、高度重视，周密部署

区文明委、区委宣传部高度重视此次活动的开展。月日，由区文明办牵头召开文明委成员单位负责人会议，研讨宣讲活动有关事宜，形成活动方案，并交区文明委主任、区委副书记 审阅通过。宣讲活动由区文明办牵头，区委宣传部长 负责组织协调，区 承办。区委宣传部不仅配备两名工作人员负责落实具体工作，还提供一切便利条件保障活动的开展。区委宣传部常务副部长 主持召开会议，区 出席会议并作重要讲话。

三、部门联动，共同参与

此次活动从组织安排到宣讲报告形成了上下联动，广泛参与的工作格局。

1、宣讲人选。遵循“广泛性、代表性、典型性”的原则。参与宣讲报告的 名模范便是从全区各单位、各部门推荐的 余名道德模范中择优选定的典型代表。他们中有孝亲敬老的社区基层干部；有无私奉献的人民教师；有一心为民的社区干部；有恪尽职守的劳动楷模。

2、参会人员。遵循“代表性和针对性”的原则，主要组织全辖区居民、文明委成员单位分管负责人参加。

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牧野区牛村小学

向“身边好人”学习活动总结

我校根据中央文明办、省文明办关于学习、表彰、学习道德模范通知精神，广泛发动师生推荐学习身边的道德典型，在校园内形成宣传学习道德模范的浓厚氛围。下面对我校展学习身边好人活动的先进做法进行总结。

一、我校开展学习身边好人活动的主要做法

1、开展道德模范事迹巡讲活动

下发《关于做好道德模范和“身边好人”先进事迹巡讲活动的通知》以全国道德模范及“身边好人”事迹为主要宣传内容，以报告会、座谈会等形式，引导全校教师积极参与道德实践，提高自身道德素养，推动道德水平进一步提高。

近年来我校加大了对学校校园环境建设的投入，先后对教学楼及校园地面进行了粉刷和修整，有效的改善了育人环境。在校园绿化，环境改善的同时，更加注重了对学生的环保教育，从节约一滴水，一粒米，一度电教育入手，教育学生保护自己的生存环境，张贴环保宣传标语，即:保护环境，从身边做起，从我做起，从现在做起。现在校园规划合理，座落有序，花香宜人。

同时我校还很注重校园文化建设:教学楼内外，到处可见学校的规章制度、标语;走廊中，名人名言，伟人画像高高悬挂。校园文化到处在向学生进行德育教育的滋润。

2、开展身边好人关爱及宣传活动

在身边好人事迹宣传和弘扬雷锋精神，开展志愿服务活动的过程中，发现了一批事迹感人的身边好人和美德少年等。我校全体教师学习“感动中国十大人物”先进事迹，全体教师深受感动。 校领导班子成员和全体教师一起观看“20xx 感动中国十大人物”颁奖典礼，教师们静心观看。这些感人的事迹使全体教师感动得流下了泪水。观看结束后，校领导鼓励大家回去后继续学习先进人物的感人事迹，并撰写体会，学习他们那种大公无私、乐于奉献的高尚品德，提升自身的师德修养，争做一名优秀的人民教师。

3、开展身边好人事迹征集展播活动。

围绕助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五种类型，号召全体教师积极发现、社会公议的“身边好人”典型事迹。

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