篇一 :员工外出参加学习培训管理规定

(暂行)

为提高员工外出学习培训质量和效果,提升人力绩效,提高员工素质,使机构员工外出学习培训工作长期稳定、统一和规范地进行,真正使外出参加学习、培训员工达到增长见识、开阔思路、提高素质、促进工作的目的,结合机构实际,特制定本管理规定。

一、基本原则及宗旨

宗旨:我机构员工外出参加学习、培训,目的在于开发机构人力资源,拓展员工知识范围,提高员工素质,激发员工潜能,提高工作绩效,使员工获得机构发展所需要的知识和技能,从而与机构共同成长,提升机构管理水平。

基本原则:坚持工作需要、统筹协调、注重实效、勤俭节约的原则。

二、适用范围

本办法适用于离开自治区到内地及其他地方参加学习、培训时间在3天以上的机构所有员工。

三、外出参加学习培训具体要求

(一)外出学习培训有下列情况之一的,不予审批:

1.没有明确目的及实质性内容的;

2.前往目的地实际情况与学习培训内容不相符合的;

3.非正规培训机构举办的外出学习培训考察的;

4.因工作需要不宜外出的。

(二)严格执行外出计划。

外出人员必须按照批准的人数、路线、时间执行,中途不得随意改变路线、增加外出人员、增访与外出任务无关的地区、延长在外逗留的时间。否则由此产生的费用由参加学习、培训的员工个人自理。

(三)严格事前审批和事后报告制度。

所有外出学习培训人员,必须持参加学习培训的通知文件和领导批示、报名表到办公室办理《中国某某机构参加外出学习培训审批表》,参加学习培训人员持《审批表》报经部门负责人、办公室、主管领导签字同意后,并由所属部门出具工作交接(安排)妥当证明,方可离开机构。科以上干部外出参加学习、培训必须由机构主要领导签字。如遇特殊情况或时间紧迫,可委托他人办理相关手续或在学习、培训回来后补办相关手续。

对于外出参加培训学习的员工,一律采取述学制度。员工学习培训回来后,必须在返回机构一周内写出书面汇报材料(按照统一格式撰写),并经由部门负责人审阅后,向机构主要领导汇报学习情况,机构领导通过汇报材料了解员工学习培训情况,确认其学习成绩;同时也为机构领导探讨和总结先进管理经验提供依据,通过一人学习,使大家受益。如需扩大知晓范围,组织相关宣讲会、报告会的,由办公室负责组织主讲人和参会人员等事宜,认真宣讲,确保宣讲效果,实现学习培训成果共享、资源共享,达到共同提高的目的。

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篇二 :外出务工人员培训总结

鼎新镇关于集中开展春运返乡期间禁毒宣传教育活动

活动总结

为贯彻落实市禁毒工作会议精神,在春运期间开展富有针对性的禁毒宣传教育活动,提高流动人口、外出务工人员和青少年抵制毒品能力,我镇根据市禁毒委《关于集中开展春运期间禁毒宣传教育活动及做好禁毒“流动课堂”活动的通知》的精神,结合某某镇工作实际,充分发挥基层组织在禁毒工作中的优势和作用,从春节期间至20xx年3月5日,围绕新春这一时间节点,在全辖区范围内以禁毒“流动课堂”为主题,积极开展了形式多样,内容丰富的禁毒宣传活动。

一、领导专题研究,工作高度重视

为使我镇的禁毒工作落到实处,20xx年1月,我们成立了禁毒宣传活动领导小组,由镇综治办专职副主任、镇禁毒办主任 为组长,派出所长 同志任副组长,镇禁毒领导小组成员单位负责人为成员,领导组下设办公室,镇综治办副主任 兼任办公室主任,具体负责此项活动的落实。

二、提高认识,制定计划

20xx年1月我们对某某禁毒宣传活动领导小组成员进行

了法律知识培训,对禁毒工作的重要意义、主要内容、方针政策、以及毒品基础知识等进行了系统的讲解,制定了具体的实施方案并认真地去贯彻执行。

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三、 紧扣主题,大力宣传。

我镇根据《某某镇集中开展春运期间禁毒宣传教育活动及做好禁毒“流动课堂”实施方案》的精神,在辖区范围内开展了一系列的禁毒宣传教育活动:

(一)组织本镇公安、教育、文化、工商、工会、共青团、妇联等成员单位深入开展了禁毒宣传进学校、进村组、进单位、进场所、进家庭、进农村等“六进”活动。从2月15日至2月25日,每单位提供一台宣传车,录制宣传磁带,利用扩音喇叭,共出动宣传车58台次,在全镇范围内进行了大规模的宣传活动。镇有线电视台不间断播放了有关禁毒宣传内容。

(二) 各村、各成员单位主要领导高度重视,积极参与,发挥好示范带头作用,增强集中宣传的影响力,切实动员广大人民群众关心禁毒工作,积极参与禁毒工作。共刷写标语1500张,制作横幅30幅,印发禁毒宣传页10000余份,由镇包村干部带头,到村组、集市、车站、城乡结合处等地点,分发到每家每户,特别是针对春节期间回乡探亲人员,给他们讲解毒品的危害及如何识别抵制毒品,使广大群众都认识到了毒品的危害,全民行动起来,积极抵制毒品。

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篇三 :员工外出培训学习制度

为进一步规范员工外出培训管理,保证外出培训学习质量,有效推广学习经验、促进各项工作顺利的开展,制定本制度。

1、公司外派培训人员要按公司规定填写外出培训表;

2、员工外出培训由集团董事长批准,董事长批准后部门负责人要书面明确指定外出培训人员外出时的工作代理人(以下简称代理人),如果部门负责人不指定代理人,那么外出培训人员的所有工作就有部门负责人负责处理。

3、外出培训人员凭董事长批准的文件在财务部借款,无批准文件的,财务部不给办理借款手续。

4、外派培训人员培训都应遵守公司的规章制度,注意维护个人和企业形象。

5、外派培训人员必须与集团人力资源部签订《员工培训协议》。

6、外派培训人员必须认真学习做好记录,争取做到在较短时间内取得最大收获。

7、外出培训期间要保持24小时开机(上课、开会时要保持静音),接到服务方电话后明确告知对方自己不在公司,但是自己要把他们的问题转告给公司的代理人,并由代理人给他们处理,并且要在第一时间通知代理人有关事项;

8、外派培训人员在学习结束后,必须及时(24小时内)向集团人力资源部汇报,回公司3天内送交一份学习报告至集团人力资源部。由集团人力资源部根据学习(培训)内容,安排合适的时间,组织相关人员进行学习。培训结束后,外派培

训人员须在合理时间内返回公司报到。否则,因此产生的费用自理,同时按逾期报到的天数做旷工处理。外派培训人员如有逾期不归、培训学习期间从事超越培训学习范围的业余活动或擅自更改培训学习方向与内容等行为时,若涉及法律责任,应由外派培训人员自负,与公司无关。

9、外出学习(培训)人员在学习结束后,必须将携带回来的资料交至集团人力资源部签收,以利于集团人力资源部培训使用。

10、外出学习(培训)人员应珍惜此次培训机会,认真参加培训,自觉遵守培训单位的纪律。凡因违规违纪受到培训单位处分的,公司将视同在本公司内的违规行为,按公司制度追加惩处。

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篇四 :电厂外出培训总结

从公司外出培训到现在已经快四个月了,在这几个月里我学到了很多知识,对自己的专业知识和岗位技能得到更深层次的提高。下面将自己的实习培训一一总结下:

首先是大唐林州热电厂跟班实习培训,此电厂是350MW超临界机组,运行经验丰富。结合培训时间、培训内容、以及我厂处于工程基建期的特殊情况,力求培训具有针对性,力求全面掌握、重点突出。要求各岗位学习人员在牢固掌握本计划学习内容的同时,针对自身业务薄弱环节和兴趣爱好等有针对性补充学习,真正做到集控一专多能。

实习培训是针对发电处所有在岗员工进行的。实习培训的内容主要包括本岗位的专业技术知识和岗位技能。针对外出实习培训我们专门制定了相应的实习培训计划,对实习队分为副值及以上岗位培训计划和学习考试计划两类。定期进行分类考评,副值以上岗位由实习队组织考评。同时为鼓励员工学习的积极性,营造良好的学习氛围,对于实习培训我们采取的形式主要有:自身学习和跟班现场学习两种。利用跟班,和大唐林州电厂的师傅们共同讨论问题,一起到现场专门讲解,这使我有了更加牢固的技术技能和知识。针对我们培训人员提出的一些共性问题,各专工进行专题讲解,本次实习培训主岗,对于运行人员必须要掌握的技术知识划定范围,进行定期测评,测评结果进进上报,以增强大家学习

的动力;对于实习单位机组运行中曾出现的异常情况,利用休息时间以班组为单位进行小组讨论,弄清事故发生的原因及现象,明确事故处理的原则和方法,以做到举一反三,杜绝类似事件在我们电厂重复出现,尽可能将设备故障缩小到最小范围,将事故隐患消灭在萌芽状态。为强化运行人员的事故处理水平,实 习队定期组织事故预想,不断加强事故判断、分析、处理能力的培训。

通过2个月的大唐林州热电厂外出培训,实习队对电厂收集相关资料。实习队组织阶段性考试和主岗口试。巡检进通过本次外出实习培训总结出来:关键在于坚持执行培训计划,不能间断,不能流于形式,要系统地、全面地、按计划地认真执行才能起到真正的作用。通过本次外出培训,对于电厂集控运行知识和技能有了较大程度的提高。为下一步我们电厂机组调试奠定坚实的基础,为我们顺利从调试单位接手机组到安全运行走出关键一步。

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篇五 :员工外出培训管理制度

公司员工外出培训管理办法

一、制定目的

规范外出培训管理,保证外出培训质量,特制定本制度。

二、适用范围

适用于新项目外出培训员工。

三、外出培训的计划、实施、管理

1、外出培训计划由公司办公室培训制定,根据培训时间、地点安排被培训人员的日程与行程。并以书面形式通知被培训组员。外出培训人员与公司签订《培训协议》,此协议一式两份,培训人员和公司各执一份。

2、培训费用

包括培训费、资料费、住宿费、伙食费(注:自己负担,公司给一定补助)、交通费等。由公司一次性预借报销的方式,参加培训前,公司预先支付其预算范围内的所需费用;培训期间,若发生其他费用,采取培训人员预先垫付,培训后凭#5@p预以报销。

3、管理规定

(1)培训人员纪律规则

①培训人员应遵守培训机构所规定的报到、上课、测试等相应培训管理事项。

②培训人员应遵守领队安排,尊重领导,团结同事。对领导安排的工作必须按要求高标准的完成,做到不准打架斗殴,不顶 1

撞领导,不背后议论。

③上岗期间统一着工装,佩戴工作标志。做到举止端庄,注意言行举止,以维护公司形象。

④在上班期间必须坚守岗位,不准睡岗、串岗、脱岗。

⑤按时上下班。不得迟到、早退、旷工,违者按公司考勤管理制度处理。

⑥特殊情况需请假时,必须写请假条经领导审批。无特殊情况不得请假,外出严格遵守各项安全规则,注意人身安全,事后及时销假。

⑦严格遵守实习单位的规章制度,严禁在厂区内吸烟,严禁把火种带入厂区。

⑧遵守实习单位常规,尊重实习单位工作人员,不与实习单位员工发生争执,如有纠纷时及时上报领队。

⑨统一食宿,遵守实习单位食堂管理规定和宿舍管理规定,按时就餐,按时就寝,厂区内不大声喧哗,嬉戏打闹。

⑩高标准的完成公共区域的卫生,领队及相关人员定时对宿舍和公共区域的卫生进行检查和评比。

(2)培训人员安全制度

①进入现场人员必须按要求佩戴劳保用品,注意人身安全。 ②工作期间严格遵守操作流程,按车间师傅指示不违规操作,并服从车间管理,尊重车间师傅。

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篇六 :外出培训总结

培训总结

20xx年x月x日至4月x日,我们一行12人参加了北京四方、南瑞继保和南京高速齿轮箱厂家的培训。很高兴公司领导给了我们这次学习的机会,感谢领导对我们的栽培。通过这次培训,让我从中受益匪浅。这次培训实用性强,既增长了理论知识,又安排了现场时间实践,对工作有很大启示。培训期间,感谢北京四方、南瑞继保和南高齿厂家的技术人员在百忙之中抽出时间为我们上课,无私的传授经验和知识,在各方面为我们创造便利的条件,使我的个人理论和动手能力都有很大的提高。

在培训期间,整个培训主要分为理论学习、现场实践和参观学习和交流三个部分。一下就是我在这三个方面做的总结:

一.专业理论知识学习

理论学习部分主要邀请了技术支持部的技术人员为我们上

课,主要讲述了CSC-20xx(V2)变电站自动化监控系统、CSC-200E测控装置、CSM-320EP网络信息管理与控制装置、CSC-103A/B 数字式超高压线路保护装置、CSC-101A/B 、CSC-102A/B数字式超高压线路保护装置、CSC-326G数字式变压器保护装置等,有些装置虽然站内暂时没上,但作为电厂的一员,只有掌握专业理论知识,学以致用,才能更好的完善工作,并针对实际工作中遇到的问题进行分析和讨论,进而提出解决方案。

在CSC-20xx(V2)变电站自动化监控系统的学习中,我们主要学习了该系统的一些基本知识,介绍了系统的安装步骤及在安装过程

中的一些注意事项。制作实时库:1、增加间隔2、间隔匹配3、间隔所属保护-添加保护-定义保护ID4、可以全部选择也可以部分选择。在CSC-200E测控装置的培训中,主要先从外部构造上介绍了该装置,例如接口的作用、各插件板的作用等等,然后老师又从软件方面增加了我们对该装置的了解,例如四遥、测量模拟量、信号采集等等。CSC-100系列数字式超高压线路保护装置适用于220kV及以上电压等级的电网,该装置作为CSL-101、102和103数字式超高压线路保护装置的升级产品,吸取了CSL-100系列数字式线路保护装置的优点和成功经验,在此基础上,进行了改进、完善和提高。虽然我站还未使用该系列产品,但也要充分了解,为以后的运用打下良好的基础。

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篇七 :教师外出培训总结

培训总结

20xx年x月中旬,我很荣幸参加了德宏州教育局组织的德宏州中等职业学校专业教师赴浙江湖州先进制造业职教战略联盟培训的学习,非常感谢州教育局为我们搭建了如此好的一个学习平台,也感谢学校领导能给我这次珍贵的外出学习的机会,得以从各方面提升自己。在这两个星期的学习中,我深受导师的悉心引领,零距离地感受着名校在提高教育教学质量方面的成效与做法,感触颇深,受益非浅。可以说这是一个终身难忘的学习机会。下面我分以下几部分来对自己的教学实践进行总结:

一、我的学习经历

我深知这次机会的难得。因此在学习过程中始终都是全身心投入,丝毫不敢懈怠。争取让自己能在有限的学习时间内学到更多的先进经验。一个月的时间里,我一遍跟着自己的实践导师听课学习外,也积极地向其他优秀的教师学习。除了各专业老师课表正常理论课、实践课上课听课外,也有幸听到了烹饪专业对外的培训学习课,比如,聋哑学校学生的培训课、老年大学热炒烹调课、公开课等。 能够感受到真实课堂的机会很难得,我们平常也可能通过参加一些教研活动听到一些优秀教师的展示课,但那都是经过包装的,作秀的成分可能更多一点。而这种课是原汁原味的,更加能引起我们的思考,进而通过和他们的对比找到自己的不足。因此,在学习期间我尽可能的利用时机,在不妨碍他们工作的前提下多看,多听,多问,多思。特别是中式面点课,邹老师作为湖州有名的面点师,从最基本的和面、揉面、搓条、下挤、擀皮等开始学习到各种花色饺子的制作,听他的课让我受益匪浅。

二、我的学习体会

(一)、专业建设方面——定位准确、革新创优。

首先,烹饪专业定位准确,人才培养模式先进。烹饪专业以中式烹调核心能力,重点培养学生胜任切配、冷菜制作、食品雕刻、面点制作等不同就业岗位的职业能力。烹饪专业的定位是培养具有中职知识水平,又有烹饪中级技能的,生产、服务第一线急需的中等技术应用型人才,职业能力培养是其核心,生产一线是其岗位。

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篇八 :外出培训总结

—中国教育梦简约课堂大智慧

昌宁县第一示范小学 杞丽娟

4月x日至27日,“中国教育梦”——全国著名特级教师好课堂观摩活动在保山市保山中专学校举行,我和毕玉仙老师、李丽老师、王丽雪老师有幸参加了这次活动,享受了这场珍贵的精神盛宴。 本次活动中,莅临指导的名师有特级教师武凤霞、魏星、林莘、张红等四人。他们精心准备,一堂堂别出心裁、激情四射的示范课让我感受到了名师的风采;一场场见解独到、观点鲜明的专题报告,更是让我深受感触。一节课娓娓道来,如小桥流水一般,看似平淡无奇,其实蕴含着教者的匠心独具。

全国特级教师武凤霞老师在《我和祖父的园子》一课展示中,以其激情洋溢的授课风格为大家呈现了一节别开生面的童话课。她关注文体属性,课堂教学貌似随性,却时时诠释着“儿童站在课堂正中央”这一理念。

魏星老师的《水》,巧妙地引导学生读文本、谈感受,在简短的课堂上践行着他“复活语言文字的生命”的理念。

林莘老师执教人教版三年级下册《燕子》,她音乐一样的语言,播音员一样的朗读,把在场的所有带入了一个很美的情境。

张红老师执教的观察作文,一个片段一个片段地指导同学看,说,

写。

名师教学展示、课后现场反思、观摩者互动、专家释疑??两天的内容,充实而丰富。诸位名师各赋特色,他们善于处理师生关系,善于处理教学角色间的关系,善于整合教材,突出学生,突出重点,取舍的当,让我经历了观赏感受、激发思维、反思交流、感悟“真经”等专业成长的必经过程。

活动虽然结束了,但我的心久久不能平静,大师们的教育魅力确确实实给我带来了心灵的震撼。他们不仅发挥了名师的教学引领、示范作用,也启迪了我们教师学习借鉴名师的教育理念和课堂教学艺术,思索教学的真谛。

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