甘谷县第二幼儿园 推普周工作总结

20xx年x月x日至20日是第15届全国推广普通话宣传周我园根据县语言文字工作精神制定了推普周活动方案。按照计划在宣传周期间结合我园实际情况大力宣传广泛动员开展了一系列活动使全体幼儿在活动中体验在活动中学习在活动中明理并将这种影响力推及社会和家庭形成教育的合力取得了良好的效果。 一、 按方案计划积极有效的开展推普活动。 在“第十五届推普周活动”中我园成立了领导小组做到 “推普”活动有计划、有安排、有落实、有检查、有记录。幼儿园紧紧围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”这一主题广泛宣传让全员教职工认识到推广和普及普通话工作的重要性。通过开展读书角、讲故事、儿歌比赛等一系列的“推普”活动进一步提高了全园师幼语言文字的规范意识和“推普”参与意识努力发挥了幼儿园教育对社会语言文字规范化的基础作用促进推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。同时还组织了“找找身边不规范字”的活动老师们如同啄木鸟般在备课本、家园联系栏等地方寻找错别字、不规范书写的字十分仔细。另外各年段等活动。 1、幼儿园教职工自9月x日就开始了进行积极有效的宣传工作号召全园师生及家长坚持说普通话写规范字使普及走向深入。组织全体教职工认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识使我园全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用广泛宣传大力推广普通话对于社会主义现代化建设的必要性、迫切性在全社会形成了公共交际场合说普通话的风气。 2、按照幼儿园推普周活动方案各班积极创设与幼儿语言密切联系的活动环境如阅读区、教园地从而引导幼儿说好普通话有兴趣的认识生活中的文字养成阅读兴趣。老师们提醒来园的每一位幼儿及家长要说普通话。进一步增进“爱我母语爱我中华”的感情提高对推广普通话的认识。激励师生自觉使用普通话和规范字的意识使全校师生积极参与到推普周活动中。 3、认真贯彻落实推普活动方案并将列为班主任工作的一项主要内容不局限于本周将推普计划贯彻到整个学期的教育当中。 二、开展各种活动搭建推普平台 利用丰富多采的推普活动使教职工和幼儿家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯使普通话真正成为校园语言。 1.推普周期间各班利用晨检时间宣传“说普通话、写规范字”的重要性积极创设与幼儿语言密切联系的活动环境如阅读区、教园地从而引引导幼儿说好普通话有兴趣的认识生活中的文字养成阅读兴趣。 2.充分利用一日生活各环节鼓励幼儿主动说普通话努力创设自由、宽松的语言交往环境支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈培养幼儿听讲普通话的习惯体验语言交流的乐趣。 3.落实“一天学一句普通话”的活动方案如小班的“我们一起玩”“我上幼儿园”“老师好老师再见”等。在活动中注重和谐情景的创设让每一位孩子都能主动参与到说普通话爱说普通话的活动中增进幼儿间的交流与沟通促进其社会交往。 推广中班幼儿进行口述的语言活动发动家长宣传引导做好配合工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等家长帮助整理记录教师每天及时阅读幼儿口述本内容与家长回应、互动。 4.积极营造浓郁的普通话语言环境组织大班开展幼儿看图编故事比赛、幼儿儿歌、三字经等诗歌表演在丰富了幼儿活动内容的同时也让幼儿养成时时讲普通话的好习惯。在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示。 5.各班教师在家园栏中向家长宣传推普周活动宣传员在园内张贴各类宣传口号让更多的人加入到

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说好普通话，圆梦你我他

——“我们会说普通话”

活动总结

本次活动本着使每一个幼儿愿意使用普通话，感受其乐趣，以及在使用普通话的过程中，获得便捷体验的两个目标准备并开展。

在前期准备中，为了使每名幼儿都愿意参加此次活动并且在活动中有所发展，老师们通过日常观察幼儿使用普通话的情况及对自己班级幼儿发展现状的了解，分班组地开展了准备工作，针对不同的情况，老师们想出了多种活动形式，后又将老师们的想法汇总到一起加以筛选便有了此次活动的四步流程，每一个环节的设置都是让在孩子原有经验基础上得以提升，使幼儿亲身参与、动手动脑，每一份宣传单、每一个小礼物都包含着幼儿最真实的心意和对普通话所包含意义的理解。活动还没有正式开始的时候，孩子们就主动地投入到活动准备中，在老师的引导下开动脑筋想问题、装饰卡片等。

活动在现场幼儿热情的气氛下开始了，每名幼儿都对“说普通话”很感兴趣，也通过发传单、提问题、与老师互动等方式引导幼儿思考“什么是普通话”，并且带着思考一直到“小专家”上场用幼儿能够理解的方式为大家解释普通话的意思，使幼儿豁然开朗，原来普通话并不难学。

最后一个环节也是本次活动的亮点，它的意义在于使普通话的重要作用在幼儿与幼儿、幼儿与家长之间得到了延续和传承。通过幼儿亲手制作的小礼物，把此次活动的重要意义带回家与爸爸妈妈一同分

享，使得互赠礼物意义非凡。

在幼儿园中推广普通话并不难，只要找到孩子的兴趣点，了解孩子的需要，掌握孩子发展的特点，就能够设计出一次不错的活动。此次活动使得孩子、老师和家长都得到了提升。令我们感触最深的不止是孩子的提升，更是老师的提升。老师的提升在于如何能用幼儿易于接受的方式向幼儿宣传说普通话的重要意义，使幼儿爱说、会说普通话，而且更关键地是老师们要在日常的教育教学中加以渗透。

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幼儿园20xx年第一学期推普总结

推广和普及普通话是当前语言文字工作的一项重要任务,语言文字工作关系到社会各行各业，是社会主义精神文明建设中的一项重要工作。促进语言文字的规范化、标准化，对教育、科学和文化事业的发展，贯彻执行对外开放、对内搞活的方针，以及加强国内外经济、文化的交流，都有十分重要的意义。学校是推普工作的前沿阵地，当仁不让地担任着这不可推卸的责任。 20xx年9月11日至17日是第九届全国推广普通话宣传周，我园在各级政府领导和有关部门协作下积极参与。同时，我园通过此次的推普活动，在增强全社会语言规范意识方面发挥了积极的作用，并且积累了丰富的经验。

一、推普组织的完善，为推普工作打下了良好的基础。

为了深入扎实地搞好我园的推普工作，使普及普通话工作真正步入制度化、规范化的轨道，我园建立了健全的、稳定的推普组织机构，成立了以园为单位的推普小组（组长：钟美虹 副组长：黄玉兰）（组员：钟淑娴 孔桂珍 龙艳 吴淑玲 钟婉余 胡美玲）从国家的语言文字工作的方针政策到语言文字的规范使用，随着推普工作组织的完善，工作任务的落实、责任分明，为我园顺利的开展推普工作打下了良好的基础，是推普工作得以真正落实和真正取得成效的最为根本的保证。

二、日常活动的推普工作检查，有力的促进了推普工作顺利进行。

为了让"推普工作"落到实处，我园的推普小组成员轮流参加全园的日常推普的检查工作。并在检查的过程中，及时发现和反映情况，各班的推普活动也得到了很好的肯定。

三、采用丰富的推普形式，努力开展好推普工作。

１、抓好日常推普工作。

要求到园的教职工坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导幼儿用普通话进行语言交流，形成全园都说普通话的良好风气。 ２、做好推普宣传工作，扩大推普面积。

学习与宣传国家语言文字政策方针和推广普通话的意义。我园广泛张贴推普标语，让师生在思想意识上高度重视推普工作。

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幼儿园推普周活动总结

20xx年9月15日至21日是第18届全国推广普通话宣传活动周。说普通话、写规范字是广大师生收集处理信息、分析和解决问题的基础，对师生整体素质的形成、发展和发挥具有内在的促进作用，对校园文化环境起到良好的聚合作用。根据晋江市教育局《关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》及教委办要求，结合我园实际积极开展以"依法推广国家通用语言文字, 弘扬社会主义核心价值观"为主题的活动，取得了一定效果，现总结如下：

一、确定主题

依法推广国家通用语言文字, 弘扬社会主义核心价值观

二、建立活动目标

以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园。

三、领导重视，分工明确

为落实好有关"推普周"活动安排，全园每一位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。

四、加强宣传，营造活动氛围

1.我园按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》，本着求真务实的精神，从幼儿园实际出发，认真筹划，精心组织，使"推普周"活动落到实处，推动了幼儿园语言文字工作的顺利开展。

2.利用国旗下讲话，开展了倡议活动。要求课堂内外与老师、同学的交流使用普通话，在生活中与家人的交流使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

三、精心组织，推进活动开展

(一)幼儿活动

1.大班段开展"小小记者站"活动，教师、家长与幼儿共同收集社会时事、幼儿园和班级动态等内容，由"小记者"向班级同伴进行新闻汇报，不仅培养孩子的观察能力和语言能力，更丰富了幼儿的知识面。

2.中班段开展"小小广播员"活动，通过讲故事、播放新闻等方式锻炼幼儿的口语表达能力，让幼儿更有自信。

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20xx年x月x日至20日是第15届全国推广普通话宣传周。幼儿园组织教职工学习榕语榕语〔20xx〕13号《福州市关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知》，本届推普周活动的宣传主题是：大力推广和规范使用国家通用语言文字。 本届推普周活动的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，尊重语言文字发展规律，注重主体性和多样性的辩证统一，在国家通用语言文字发挥主导作用的前提下，努力提高国民语言文字应用能力，为促进国民文化的繁荣发展、保障社会语言文字生活的和谐健康、建设人力资源强国和构建社会主义和谐社会做出积极贡献。 结合本届推普周的指导思想、活动主题和幼儿园工作特点，我园开展了以下推普周系列活动。

1、幼儿园大厅滚动播出本届推普周宣传主题和宣传周活动标语，进行推普周宣传动员，营造氛围。

2、以本届推普周文件精神为指导，出一期《沟通从普通话开始》的推普周宣传专刊，展示幼儿“中华优秀经典诗文诵读”活动风采，宣传推普周主题和指导思想等内容。

3、9月x日结合教师节开展党团员“创精品蓓蕾，我奉献我幸福” 演讲比赛活动。因为热爱，老师们深情地演绎着自己的人生。因为感恩，老师们微笑着写下希望擦去功利。党员、团员“幸福教育”演讲活动中，党员教师林霞演讲了《因为快乐，所以幸福》。她让大家领略了一个优秀的党员教师有着怎样高尚的幸福感，就是始终以快乐

的心态对待幼儿、对待工作，获得职业幸福感，让大家受益匪浅。团员教师江钰在《幸福无处不在》的演讲中讲述了发生在自己和孩子、家长间的一个个感人的故事，引发起每一位听众的共鸣：幼儿园的教育生活犹如一首首诗，不在于外表的华丽，而在于过程的朴实。只要每一位教育工作者用心去体会这首弥漫着爱心的诗篇，你就能感觉幸福无处不在，就能感受到奉献的快乐！

4、我们通过全园、各年段、各班新学期家长会，向家长宣传第15届全国推广普通话宣传周活动的文件资料，宣传推普工作的意义，要求家长在园、在家坚持说普通话，用普通话与幼儿交流，共同营造良好的语言环境。

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20xx年幼儿园推普周活动总结

总结一：

20xx年9月15日-21日是第xx届全国推广普通话宣传周，我园根据市区语委办的工作指示精神，通过组织开展形式多样的宣传活动，宣传《国家通用语言文字法》，在幼儿园和社会产生了广泛影响，在增强全园师生语言文字规范意识方面发挥了积极作用。本届推普周我园继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步加强师生的语言规范意识和推普的参与意识，在全园形成公共场合、课堂教学中说普通话的风气，秉承了我园推普工作的改革与发展的工作宗旨，结合幼儿园园所文化建设，以幼儿园特色活动“帮我早读书”深入开展为载体，围绕“xxx，xxx”的宣传活动主题，开展了丰富多彩而富有实效的活动。

一、做好舆论宣传动员，营造良好的园园语言文化环境

1.园长召集组织幼儿园语言文字领导小组成员学习宣传、贯彻区语委办关于组织开展“第xx届全国推广普通话宣传周活动”的有关文件精神，进一步明确主题，统一思想，提高认识。

2.在幼儿园内悬挂“xxx，xxx”宣传横幅。

3.电子LED滚动宣传推普口号、推普主题、推普的意义和作用等。

4.继续细化幼儿园语言文字网页，增加本次推普周宣传的内容。

5.幼儿园各班家园宣传栏进行更新，以推普宣传口号为主。

6.幼儿园领导在升旗仪式上作了第xx届推普周的活动宣传国旗下讲话。

7.幼儿园小喇叭广播安排了推普专题广播，对全体幼儿进行推普动员。

8.召开了教研组组长会议，商议布置各教研组推普周活动。

9.召开了两次推普员会议，及时布置与反馈工作，发挥幼儿园推普员的作用，加强宣传力度。

10.幼儿园保教处加强了对教师教学环节的流程管理及质量监控。

二、开展了形式多样的推普活动，进一步提高全园师生的推普意识和参与推普工作的自觉性。

1.幼儿园党支部结合教职工政治学习，组织全园教职员工学习《国家通用语言文字法》并进行语言文字知识练习，进一步增强了教师的语言规范意识。

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2015幼儿园推普周活动总结

20xx年9月11日至17日是第18届全国推广普通话宣传活动周。

说普通话、写规范字是广大师生收集处理信息、分析和解决问题的基础，对师生整体素质的形成、发展和发挥具有内在的促进作用，对校园文化环境起到良好的聚合作用。 根据《教育部等九部门关于开展第16届全国推广普通话宣传周活动的通知》及教委通知要求，我园积极开展以“推广普通话 共筑中国梦”为主题的活动，取得了一定效果，现总结如下：

一、领导重视，分工明确为落实好有关“推普周”活动安排，全园每一位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。

二、加强宣传，营造活动氛围，健全具体的推普宣传制度我园按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》，本着求真务实的精神，从幼儿园实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了幼儿园语言文字工作的顺利开展。

（一）加强宣传，营造活动氛围升旗仪式上，由教师代表向全园师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义。让全园师生认识推广普通话的重要意义，倡议积极参加“推广普通话共筑中国梦”活动，要求老师上课应说普通话，幼儿间对话尽量以普通话为主，培养良好的讲普通话的素质。

（二）健全具体的推普宣传制度根据根据《教育部等九部门关于开展第16届全国推广普通话宣传周活动的通知》及教委通知要求，我园制定了规划，明确了目标，制定了措施，健全了制度，把幼儿园的推普工作纳入制度化，规范化的轨道上来。

三、精心组织，推进活动开展

（一）幼儿活动1．对幼儿开展“词语接龙”活动，教师说很简单的一句话，比如“我喜欢玩皮球”等，幼儿根据话语的最后一个字组词。开拓幼儿想象和吐字清晰。2．在各班开展“幼儿讲故事海选”活动，活动将参考少京赛的规则，从班级推选到年级再到园级，逐级选出讲故事最好的幼儿。此次活动不仅仅提高了幼儿的普通话水平。3．深入开展了读书活动，使幼儿每天保证一定的阅读时间，营造校园读书氛围。

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