篇一 :优秀教师总结

总结

在本学期里,我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个小学教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。

一、 思想方面

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;

二、教学方面

1、备课我积极参加教研室组织的教研活动,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。

2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习

的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、作业根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。决不布置重复的、无意义的机械作业。作业能做到及时批改、认真纠错,发挥查漏补缺的作用。

通过以上努力,我的教学成绩很优秀,一直是镇的前五名。我教了两届优秀毕业生,第一届成绩是镇第一名,第二届是镇的第四名。

三、个人学习

我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习,我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等。我的课件《圆柱的表面积》在教育学会中荣获一等奖、课件《找规律》获三等奖、论文《浅谈农村学生提问能力的培养》获一等奖、教学设计《圆柱的表面积》获二等奖。我的说课《钝角和锐角》在玉林电化教育研究会评比活动中荣获二等奖、录像课《圆柱的表面积》荣获三等奖。

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篇二 :小学优秀教师总结

优秀教师总结

本学期,我继续担任五年级语文教学工作。一学期来,我在学校领导的指导下进一步优化教学环节,有效备课、上课,及时批改、讲评作业,做好课后辅导工作,使学生学有所得,在不断实践中提高自己的教学水平。

一、思想认识。

在这一年里,作为一个共 产 党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立起榜样。本学期,我积极参加镇红歌合唱队,虽然面对排练与复习时间相冲突的两难境地,但我努力克服困难,以满腔热情投入工作,最终圆满完成任务。

二、教学工作。

1、课前做好准备工作,认真备课。

除认真钻研语文课标和教材外,还深入了解学生,注意了解每个学生的知识水平、智力水平和个性心理品质,考虑影响学生学习的各种因素,并研究相应对策。把教材和学生实际很好地结合起来,设计课的类型,拟定采用的教学方法,安排详细的教学过程的程序,认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备,吸引学生注意力,课后及时做出总结,写好教学后记。

2、课堂上好课,提高教学质量。

组织好课堂教学,这是顺利进行正常教学的保证。五年级学生中男孩子占班级人数的71.8%,注意力容易分散,也比较爱捣蛋,因而组织教学难度大。根据学生的不同情况,我设计不同的问题,采用不同的方式,主动积极的去引导、启发学生,注意调动学生的积极性,面向全体学生,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精讲精练,并进行有针对性,切合实际的个别辅导,这对于提高教学质量起到一定作用的。

3、课后积极主动的辅导后进生,努力提高教学质量。小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,加强了对后进生的辅导,耐心地帮助他们,一方面解决了学习中产生的问题,补了基础,教了方法,更重要的是增强了他们的信心,提高了他们的兴趣,对他们精神上是一个很大的激励,从而产生强烈的学习动机,不断地提高学习水平。

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篇三 :小学优秀教师总结

本学期,我继续担任五年级语文教学工作。一学期来,我在学校领导的指导下进一步优化教学环节,有效备课、上课,及时批改、讲评作业,做好课后辅导工作,使学生学有所得,在不断实践中提高自己的教学水平。

一、思想认识。

在这一年里,作为一个共 产 党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立起榜样。本学期,我积极参加镇红歌合唱队,虽然面对排练与复习时间相冲突的两难境地,但我努力克服困难,以满腔热情投入工作,最终圆满完成任务。

二、教学工作。

1、课前做好准备工作,认真备课。

除认真钻研语文课标和教材外,还深入了解学生,注意了解每个学生的知识水平、智力水平和个性心理品质,考虑影响学生学习的各种因素,并研究相应对策。把教材和学生实际很好地结合起来,设计课的类型,拟定采用的教学方法,安排详细的教学过程的程序,认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备,吸引学生注意力,课后及时做出总结,写好教学后记。

2、课堂上好课,提高教学质量。

组织好课堂教学,这是顺利进行正常教学的保证。五年级学生中男孩子占班级人数的71.8%,注意力容易分散,也比较爱捣蛋,因而组织教学难度大。根据学生的不同情况,我设计不同的问题,采用不同的方式,主动积极的去引导、启发学生,注意调动学生的积极性,面向全体学生,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精讲精练,并进行有针对性,切合实际的个别辅导,这对于提高教学质量起到一定作用的。

3、课后积极主动的辅导后进生,努力提高教学质量。

小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,加强了对后进生的辅导,耐心地帮助他们,一方面解决了学习中产生的问题,补了基础,教了方法,更重要的是增强了他们的信心,提高了他们的兴趣,对他们精神上是一个很大的激励,从而产生强烈的学习动机,不断地提高学习水平。

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篇四 :幼儿园优秀教师总结

本人从事幼教事业已有二十五年,在这二十五年里,能坚决拥护中国共产党的领导,以自己的行动实践江泽民同志“三个代表”的重要思想,始终保持一颗热爱幼教事业的诚心,踏踏实实地立足于本职工作,爱岗敬业、开拓进取、总结经验,努力提高自己的政治思想觉悟、文化素养和业务水平,作为幼教战线上的一名成员,能时刻保持自己的先进性,克人先克己,具有正确的世界观、人生观和价值观,积极履行教师职责,有明确的社会责任感和强烈的进取精神。在教育教学工作中,取得显著成绩,曾多次被评为市级优秀教师的光荣称号。

一、师德为先,岗位尽职

幼儿园无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。我严于律己,做到坚持学习不放松,率先垂范,提升自己;坚持带队不放松,掌握情况,加强研究;深入群众不放松,真诚待人,凝聚人心。微笑放在脸上,感谢挂在嘴边,老师和家长评价我亲和力强,家长说我有责任心,因为我把他们的利益、需要放在首位。本学期我进班听课60余节,亲自写宣传与教育资料向家长发送,幼儿来园和离园时,我站在大门口与家长亲切交流,虚心听取意见,热情和小朋友打招呼,缩短了与家长的距离。

二、注重学习,提升自我

在做好本职工作的同时,我坚持读书学习,能根据教改需要,密切注意幼教发展动态,了解学科信息,更新学科知识,大胆尝试新的教学方法,更新教育观念,不断提高自己的理论素养。要使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列,才能不被激烈的竞争所淘汰。所以我坚持不懈地吸取各方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地读书,使读书、思考成为我工作和生活中不可缺少的习惯。在自我学习的同时,我还鼓励教师多学习。

三、抓好教育教学工作,关注每位教师的专业化成长

(一)加强幼儿的安全教育工作。思想上高度重视,完善规章制度;目标分解,责任到人;人防、物防、技防到位;利用每周一小喇叭广播对幼儿及教师进行安全宣传教育,开展消防演习,开展“我是小小交通安全员”主题活动,提高教师的认识与幼儿的能力。通过环境创设、游戏操作、模拟练习、实地观察、知识竞赛等让孩子在生动有趣的真实情景中获得有关知识,提高相应的能力

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篇五 :优秀教师总结

最美教师材料

仙桃十中:刘卫国

本人在工作中,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的

职责,坚持依法治教,工作责任心强,在教学上认真钻研,刻苦学习,不断提高自身的业务水平和道德修养,

“德为师之本”。因此,我在思想上严于律己,处处以身作则,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表。在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习等思想教育。通过在思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,师生关系特别融洽,极大地激发了学生的学习积极性,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,所带班级班风正、学风浓,班级在各项评比中成绩优秀,多次被评为先进班级。

作为一个班主任我把每个学生都当成自己的亲人一样对待,不管谁遇到什么困难,我都会无微不至的给予帮助。在平时的学习生活中,我时刻注意孩子们的一举一动,从而去发现他们身上的问题。

上学期的时候,一个叫许树洋的学生给我留下了很深的印象,那几天我发现他上课经常双目无神,两眼发呆,不专心听讲了,而且下课的时候我无意中发现他偷偷的伏在课桌上哭,成绩也直线下降。这个孩子身上一定发生了什么事情,我先是通过了解旁边的同学,没有一个人知道,于是我单独找他了解情况,他却闭口不提,和他接触了好几次他始终不肯向我敞开心扉,他总是说:“老师,你就不要管了,

我没有什么事情”。越是这样我越是不肯放心,下午放学后我找到了他住的地方,先找住户老板了解情况,老板不知道,于是我进了他的寝室,和风细雨的一番话终于让他的防线彻底的打开了,此时他哭的更伤心了,并且把情况告诉了我,他家条件很差,他爸爸不怎么管他都是他爷爷照顾他,这几天爷爷病了,他担心他爷爷会死,一个很善良天真的孩子,我不断的安慰他:“爷爷希望看到你因为整天担心他而耽误学习吗?好好的学习将来才能更好的回报爷爷,好吗?”他答应不哭了要好好学习,提出要回家看看爷爷,于是我载着他还买了些水果去他家,以后他的学习状态越来越好。

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篇六 :区优秀教师总结汇报材料

一片丹心育桃李

——记区优秀党员、东桥镇中学党支部书记

“正直为人,踏实处事,心系学生,情献教育”,这是东桥镇中学党支部书记段文军的人生格言,正是这16个字,默默引领他xx年的执教之路、近xx年的治校之路。xx年来,寒暑易节,风雨兼程,他在山区教育这方热土上辛勤耕耘,把自己一如既往的爱洒向每一位学生的心田,把自己真诚不渝的情献给了山区的教育事业,赢得了东桥广大师生及家长的一致赞誉。

勤勉工作 理性办学

段文军作为一名坚守在农村基层教育教学第一线的教师,他在xx年的教学生涯中,凭着其出色的工作业绩,扎实的教学功底,再加上不断实践中的人生感悟和不断开阔的教育视野,构建了他“求新、求活、求实”的教学风格和“让学生乐学、会学”的教育理念,为家乡、为社会培养了一大批品学兼优的学生。

19xx年,段文军那时刚提拔为鸭路中学教导主任,教务工作非常繁重,爱人又要生孩子,但他仍然兼任一个60多人的毕业班语文。开学不到两个月,另一毕业班的语文老师要休产假,他二话不说,主动请缨把这副担子揽过来,而且更是全身心投入,生怕两个班的学生有半点闪失,结果那年中考,他所教的两班语文成绩都特好,均进入全区先进先列。

19xx年,段文军调至东桥镇中后,主持学校教务工作,还兼任了学校团总支书记和一个毕业班的班主任,他身兼数职,每天都超负荷工作,但他乐此不疲,任劳任怨。

20xx年x月,段文军出任鸭路中学校长。他积极带领全体教职工励精图治,锐意进取,艰苦创业,坚持“以德立校、质量强校”为宗旨,坚持“外树形象、内强素质”为动力,千方百计改善办学条件,全力以赴提高办学效益,得到了当地干群及全体师生的一致好评。20xx年x月,东桥镇中网点调整,初中四校合一,段文军调至东桥镇中任副校长,他顾全大局,精诚团结,心系师生,积极做好副手,当好配角,主动协助校长抓好各项工作。20xx年下期,由他主持编写的的校刊《草水》,贴近师生,贴

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篇七 :优秀教师总结

平凡的岗位 不平凡的事业--优秀教师个人工作总结

时间在不经意间流逝,一年前我还是一名普通的在校大学生,转眼间已经成为了教师队伍的一员,每天站在教室的讲台上,总是有说不完的话,做不完的琐事。提起笔来总结,似乎有些笔塞。一学期来,没有轰动的大事,也没有令人忽然亮眼的轨迹。平凡的生活给予我的是更多的思考!

我喜欢孩子,喜欢每一个学生,但不是所有的时候喜欢所有的学生。我热爱工作,但不是所有的时候热爱所有的工作。幸好,我是一个敢于承担责任的人。我自认为我有着优良的品质:自主、自律、自强。班级管理及教学的事,我能自主完成;学校常规的事,我能自律做好;自己人生的事,我追求自强不息。我自豪地说:我做到了!

一、班级管理及教学

在班级管理工作中,我始终秉承:

1、以身作则,为人师表。教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说:“教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。”我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,有一定心理承受力的全面发展的有用人才,而我首先就要使自己成为这样的人。

学生是具有模仿力的一个群体,他们时时刻刻观察着老师的一举一动,并在某些方面进行模仿,所以老师在学生面前必须有模范的作用。记得在一次大扫除中,为了使每位同学都能认真、负责地完成任务,我首先拿起一块抹布,带头擦玻璃,并力求擦的干干净净。行动是无声的语言,不需要任何鼓动性的语言,就已充分调动起学生的劳动积极性,都自觉地按照老师的分工,热火朝天地干起来,并且在质量要求上还与老师比一比,看谁干的又快又好。

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篇八 :市级优秀教师总结

孙艳玲同志作为一名教师,时刻牢记思想工作的重要性。她能够利用一定的时间自修教育理论著作,努力提高政治素养,用先进的教育思想武装头脑,为能够符合时代的要求,打下了坚实的思想基础。她能忠诚党的教育事业,严守《中小学教师职业道德规范》,教书育人,为人师表。

她始终以高度的责任感和主人翁的姿态奋战在教育教学第一线。她注重吸纳新的教学理念,注重学生思维的开发、技能的培养,教育教学成绩显著。所带的班级在学校和濉溪县教育局组织的各类素质评估及历届中考中,每次都取得较好的成绩。

她还积极参加各级各类的教研活动,从中抽精吸髓,博众家之长,补己之短,刻苦自修,厚积薄发。她的《引人入胜的导入》等论文在濉溪县教育局组织的教育教学论文评比中均获较好名次。她还多次在学校开示范课、观摩课,每次均给大家留下耳目一新的感觉,深获大家好评,xx年x月x日和xx年x月x日两次承担县教育局组织的教学观摩活动,每次均获得与会专家,教师的称赞。在繁重的工作之余,她不知疲倦的对青年教师言传身教,耐心辅导。她辅导的曹静等青年教师现已成为学校的中流砥柱。

在班级管理方面,她以学生的发展为本,求实、求新、求质,重在加强学生德育的教育,素质的提高。她所带的班级年年被学校评为“优秀班集体”。由于教育教学效果显著,20xx年x月被评为濉溪县优质课教师,xx年x月被评为濉溪县教学能手。几年来。她付出的是汗水,投入的是感情,收获的是果实。

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