篇一 :“奋进杯”棋艺大赛活动总结

“奋进杯”棋艺大赛活动总结

春暖花开之时,三、四月份交替之际,为了庆祝中国共 产 党成立九时周年这个伟大而具纪念的日子,安徽大学江淮学院博弈棋社在全院范围内举办了一次“奋进杯”棋艺大赛,旨在呼吁我院广大同学刻苦奋进、努力学习,铭记中国共 产 党奋斗着前进的艰苦历程,同时也表达了我们对党和祖国的热爱之情。

20xx年x月x日至04月x日,每日晚,敝博弈棋社在本院学术报告厅举办了本次“奋进杯”棋艺大赛。

从参数人数上看,院里同学们参赛热情很高,参赛人数比以往要多一些。本次活动不仅弘扬了国粹文化与爱国主义精神,还激发了广大同学对生活和校园的热爱之情;不仅培养和提高了广大同学的文化艺术修养,还促进了校园文化建设。

本次比赛棋类为五子棋和象棋(分为男女组),采用晋级制,由于参赛人数众多,比赛分成多组比赛,每组都分有一位理事负责,再把结果汇总到总负责人那里,再随机分配下一轮比赛,以此类推直至比出五子棋、女子象棋、男子象棋的前两名。另外,晋级此三组比赛的前八强,还有排名比赛。本次活动把工作更加细化,既给参赛同学提供了良好的比赛氛围,也大大锻炼了理事们的自身工作能力与团结合作能力。

有的同学参加棋艺比赛可能是为了学分,但棋艺对阵中的得失成败亦能锻炼棋手的心理素质与对事心态。有的同学输得很不甘心,问其原因,可能会说,“运气不好,本来能赢的,就没看到那一步”“看

到对手比我弱,最后快赢的时候就没怎么上心了。背呀!”“我下得太快了,最后对手走错的那步竟然没看到,不然绝对是我赢,真倒霉!”……他(她)们输的真的是运气吗?不!是输在了心态。弈棋对阵中,有得有失,尤其在多次失败中,能提高经受挫折的心理能力,领悟到急躁、冒失、轻敌、急于求成都是不可取的,最终能够在三局对阵中,输赢都不影响下一局,从而养成深思熟虑、沉着冷静的意志品质。通过本次“奋进杯”棋艺大赛,我相信不少同学不仅展示了自己的棋艺,交到了志趣相投的新朋友,也取得了奕阵经验,锻炼了自身心理素质,还丰富了自己的大学生活。另外,此次活动也大大促进了个部之间的交流沟通与合作,增强了理事会的凝聚力,为理事们提供了良好的锻炼机会,有助于提高社团理事们的办事效率。

…… …… 余下全文

篇二 :棋艺大赛活动总结

五子棋比赛总结

为了丰富我校课余文化和学生们的课余生活,宣传中华传统文化和棋类文化,促进棋类爱好者之间的交流,提高我系学生的综合素质,我们女生部特此举办了五子棋比赛,经过三天的激烈角逐,比赛于20xx年x月x日圆满落下帷幕。

首先,我们比赛的宣传力度大,采用了分组到每一个班级进行宣传,吸引了很多参赛选手,比赛现场更是人山人海,斗志昂扬。由此看来,同学们的参赛意识还是很强烈的;我们选择了用抽号选择对手的方式,公平公正;对于活动规则也有详细介绍。

其次,因为比赛选手很多,比赛第一天就很是激烈,参赛选手们有的还带来了自己的好友,为自己助威加油,在比赛过程中出现了两种形态:一种是因为输而退出,极少数同学由于对手实力比较强劲,做出了比较明智的选择,中途弃权。虽然我们不鼓励选手弃权,但是参赛者有权选择弃权;另一种是因为输而继续,很多参赛者遇到实力强的对手(尤其是三连胜),心态比较平静,不心浮气躁,用乐观的情绪学习对方的棋艺。当然在比赛结束后,很多选手又进行了自己组织的友谊赛,相互学习,相互切磋。

为了鼓励参加比赛的选手,我们采用了“凡是参加比赛的都加学分”的模式,按积分的高低,设置了一、二、三等奖。一则为了感谢选手对此次活动的支持和参与,二则,为了鼓励选手不应比赛失败而有失落的情绪。

五子棋大赛所取得的成果:

(1)增进了校园对中国传统文化的学习交流,同学通过积极参加此次棋类大赛,学习和增强了自己的棋艺,对传统文化有更深层的了解,为我院同学们课余之时增添了陶冶情操的去处,也使我院校园文化建设得到了更深层次的发展。

(2)增进了我院同学们之间的友谊和凝聚力,同学们以棋会友,结实了更多的新朋友,也使我院凝聚力得到了进一步加强,促使我院棋类文化发展。

(3)增进了我院学生干事组织和协调能力,同时也验证了学生干事的工作能力以及10级学生会新成员的能力,增进了团队工作经验,也为下次开展“棋类大赛”积累了经验。

…… …… 余下全文

篇三 :书画展 棋艺大赛活动总结

杨凌这职业技术学院水利工程学院 神农杯棋艺大赛与校园文化节书画展

水利工程学院团总支

春蕾书画博弈协会 20xx年x月x日

经过这两次活动,我们收获了很多,我们得到了很多,从一开始的一无所知、手忙脚乱,到如今的如鱼得水,我们正在慢慢的蜕变着??

十九日,我期待已久的棋艺大赛将在今天举行,我怀着激动的心情开始了今天的行程。一大早,大伙刚起床,我就和董哲去挂横幅,虽然当时还没有一个人,但是我们也在努力奋斗中,虽然人少,但是我们不乱,找好地形,看好位置,本想着贯穿于两个板房之间,可中间没有支撑,容易掉下去,最后还是横贴在一个人板房面上,人员陆陆续续的到来着,原本缓慢的节奏被带动着忙碌起来,扫地的扫地,摆桌子的摆桌子,布置的布置,一切变得井然有序起来,我们也干的非常卖力。

转眼间就到了中午,棋艺大赛马上开始,作为主持人的我,心里还是有一丝紧张,但是一上台什么都忘了,就只知道我要做好本次主持,因为我们是第一关,只有我们顺利进行下面才有可能顺利下去,最终我还是不负众望,完成了此次主持,开始了去准备裁判,总之一切都进行的比较顺利,都在安排之中。这次棋艺大赛我也看到了我的不足之处,我的组织能力还有待加强,还要提高自己的随机应变能力,不能慌张,冷静处理这都是我要加强锻炼的地方。

二十六日是春蕾书画博弈协会比较重要的日子,因为今

天既是棋艺大赛决赛的日子,又是校园文化艺术节书画展的日子,所以两次活动聚集在一起,这是有史以来最忙的时候,更是锻炼我们的好机会,这次活动也更能体现一个人的才能得以充分利用。

这次的书画展和往常一样,一大早六点就起床去布置现场,已经有过一次经验的我们并没有像第一次那样生疏,一切都显得自然起来,现场安排井然有序,还没到七点半所有事情都安排就绪,刚好今天机电工程学院也举办书画展,看着他们就想起当初的我们,他们没有任何准备周到,看看我们的成果,心里也倍感骄傲!中午转眼即到,棋艺大赛决赛即将开始,提前去布置一下现场,有了上一回的初赛这次的决赛就是轻车熟路,整个过程中并没有太多磕绊,顺利完成任务了。

…… …… 余下全文

篇四 :电气工程学院纪检部棋艺大赛活动总结

电气工程学院纪检部

3.19日——4.19日活动

日期:20xx年x月x日

20xx年x月x日,我部举办了一场棋艺对抗赛,这次活动的目的是正确引导同学们向着积极、勤奋、好学的一面发展,丰富同学们的课余生活,同时选拔我院博弈方面优秀选手,更是为郑州科技学院的科技文化艺术节添彩。

现将此活动的开展情况,做以下总结:

一、 时间:20xx年x月x日

二、 地点:教学3号楼1楼108活动室

三、 评委:纪检部部长及各位委员。

四、参赛选手:

1、跳棋参赛选手:、、、、、、、、。

2、象棋参赛选手:、、、、、、、。

五、比赛开展

在比赛前抽签决定参赛顺序,比赛采取轮回比赛,由评委记录胜

败人员名单,由纪检部委员记录统胜败情况。根据选手的胜败情况,我们按胜败名单再次进行下一轮比赛,直至跳棋选出前五名,象棋选出前十名,参加学院举行的棋艺大赛。

六、活动的不足

由于活动比较仓促,并且在很多细节方面有些不足,比如现场

有些同学说话,影响参赛选手发挥,也有一些观看者为参赛者

指导。

七、改进方向

1、对于活动的开展,我们需要认真而细致的做好活动的策划工

作,并且策划到每一个细节,把工作分配到个人。

2、活动中所显示的问题表明我们应该重视活动的每一个细节,

把活动做到更加完美。

八、活动效果

通过这次棋艺大赛的举行,让更多同学们能展示自己的智慧,

在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的同学领略“国

粹”精深的风采,也为我院增添一道亮丽的风景线。

时间:20xx年x月x日

…… …… 余下全文

篇五 :棋艺大赛活动总结

社区开展围棋比赛总结

三月雷锋日,我社区组织了一场青少年棋艺对抗赛,这次活动的目的是正确引导未成年人向着积极、勤奋、好学的一面发展,丰富他们的业余生活,同时也是借此活动努力宣扬雷锋精神,充分营造向雷锋同志学习的浓厚氛围,对雷锋事迹、好人好事进行广泛宣传,使更多的青少年参与到学雷锋活动中来。

为了让这次棋艺赛的顺利进行,在负责人的带领下,我们社区人员做了充分的准备。我们以海报宣传的形式号召青少年踊跃报名,又积极联系比赛场地以及参赛工具——象棋、围棋等。

比赛当天清早,我们青少年早早到场,布置场地以确保比赛顺利进行,各位志愿者认真、负责,赛前准备工作进行得有条不紊。

预赛采用的是淘汰赛,从众多的报名选手中决出共选出24名选手参加下午的决赛。比赛还未开始,选手们都急不可奈了,有很多青少年都是现场报名,一试身手。上午八点比赛正式开始,选手们冷静思考,沉着应战,表面风平浪静,内心波涛汹涌,赛场里只有棋子碰撞的啪啪声。

通过这次活动,既丰富了社区未成年人的业余生活,又加强了社区与居民之间的联系,同时还提高了新干事的办事能力,今后我们还会举行更多的活动,使青少年生活变得更加缤纷多彩。 社区通过开展形式多样的学雷锋活动,目的是要通过学雷锋的活动,提醒并告诉大家学雷锋是一种精神,一种动力,这需要我们长期树立“奉献社会、幸福大家”的意识。 XXX社区居民委员会

20xx年x月x日

…… …… 余下全文

篇六 :棋艺大赛活动总结

5月x日-5月x日,我系组织部在第一校区组织了一场新生棋艺对抗赛,这次活动的目的是正确引导大一新生向着积极、勤奋、好学的一面发展,丰富他们的课余生活,同时选拔我系博弈方面优秀选手。

为了让这次棋艺赛的顺利进行,在负责人的带领下,我们部的干事做了充分的准备。我们部以海报宣传的形式号召第一校区大一新生踊跃报名,又积极联系比赛场地以及参赛工具——象棋、围棋等。 比赛当天清早,我们青年志愿者部干事早早到场,布置场地以确保比赛顺利进行,各位干事认真、负责,赛前准备工作进行得有条不紊。

预赛采用的是淘汰赛,从众多的报名选手中决出共选出24名选手参加下午的决赛。比赛还未开始,选手们都急不可奈了,有很多同学都是现场报名,一试身手。上午八点比赛正式开始,选手们冷静思考,沉着应战,表面风平浪静,内心波涛汹涌,赛场里只有棋子碰撞的啪啪声。

通过这次活动,既丰富了大一新生的课余生活,又加强了各班之间的联系,同时还提高了新干事的办事能力,今后我们还会举行更多的活动,使大学生活变得更加缤纷多彩。同时,丰富了我系课余活动,使他们的大学生活过得更加有意义,也为唤起更多的人加入我们组织部的队伍。

工商管理系组织部

20xx年x月x日

工商管理系组织部 棋艺大赛活动总结

…… …… 余下全文

篇七 :棋牌大赛活动总结

活动意义

为丰富学校广大同学课余生活,促进学院精神文明建设,陶冶情操、

增进同学间的交流和学习,提高学院棋牌竞技的整体水平。在我系生

活部的组织及院校棋牌社的积极配合下,棋牌大赛已与近期圆满落下

帷幕。

活动准备工

1.比赛前,由生活部部长召开会议,班长负责通知各班同学参赛事宜,

然后进行报名工作。

2.统计好人数后,进行象棋、五子棋、跳棋、三国杀等的准备。

3.最后,通知每位参赛选手比赛地点、比赛规则及注意事项。

本此大赛赛程为两天, 比赛地点为教学楼楼三楼、四楼教室,采用

淘汰赛制,比赛设中国象棋、五子棋和跳棋、三国杀共四个项目。这

次的比赛面向的是全院学生,报名人数达到200余人。可以看出,同

学们对棋牌活动的的热爱程度和参与的积极性非常的高。

这次比赛参赛人数较多,所以采用淘汰赛制。其优点是由于败一

次便失去了继续比赛的权利,所以具有强烈的抗性,比赛双方无任何

妥协的可能,几乎不受第三方的影响,比赛成绩真实性强,可以将比

赛逐步引向高潮。

在两天的比赛期间,赛场气氛紧张而不失活跃、裁判公正而不失灵活、

选手激烈竞争但不失比赛友谊。

本此大赛的前期准备阶段共用了两周的时间。第一周为宣传周,主要为比赛进行正面的宣传,促进广大同学参与的积极性及报名,面向各班发放比赛报名表;第二周比赛周,主要是统计报名人数,比赛选手抽签,发放比赛秩序册,以及裁判员的培训、棋具和其他比赛用具的准备、场地查看等。

经验总结 由于本人第一次组织这样大型的集体活动,经验不足,有一定的失误和不完美之处。如赛前宣传可以再提前一周,给予同学们充足的准备时间;赛场的布置应该简单化;裁判员培训的时间应该加长等。不过通过这次比赛我也积累了不少经验,为明年的棋牌大赛打下良好的组织和群众基础。

…… …… 余下全文

篇八 :象棋大赛活动总结

吴集镇中心小学

象棋比赛活动总结

为了丰富我校师生的课余生活,培养出积极的精神风貌,在校长室的支持下举办了这次的象棋大赛。通过本次活动,展示出了广大师生的聪明智慧,加强了对中华民族文化的了解与热爱,在棋艺对决中展示自己的沉稳与睿智,同时也让更多的学生领略?国粹?的无穷魅力。

在比赛过程中,我们各班级同学之间相互关爱、相互鼓励,增强了友谊,增进了感情。在各部门的积极密切配合下,比赛的现场环境十分的安静,围观的师生也十分的遵守比赛规则,并没有大声的嚷嚷,选手们在那个小小的棋盘上斗智斗勇,针锋相对,裁判员端坐在旁边一丝不苟的执行自己的职责,充分体现了比赛的公正性。虽然比赛激烈,但是参赛选手就比赛的竞争性并不给予过度的关注,他们都以‘下棋为主,以乐趣为目的,友谊第一,比赛第二’的态度来参加此次象棋大赛,他们赛出了风度,赛出了棋品!

通过本次活动我们得到了如下经验:

1.本次象棋比赛活动计划周密,比赛赛制、流程清晰,在比赛期间能够有条不紊的进行,使得比赛能够流畅、有序的进行。这就提示了我们在以后的工作和组织活动中,一定要提前做好工作计划和工作安排,以免出现突发事件不知如何应对,或者比赛不能按计划进行,延误比赛进度以及耽误参赛选手的时间等事件的发生;

2.本次比赛由于各班主任积极配合,宣传到位,使得比赛当天会

场秩序井然,没有出现太多的喧闹声,并且在抽签和比赛过程中,参赛选手们能够保持会场安静,很好的维持了场内纪律。

3.比赛中,组织人员的比赛职责清晰、认真负责,极大的保证了比赛的顺利进行。负责抽签和维持场内纪律的组织人员能够相互配合,很好的安顿赛前场内秩序;摆棋和计时的人员也能够相互配合好,顺利的将此次比赛进行下去。

〃以后活动应该避免的不足: 1.参赛选手数目还是不足,没有达到全校全员参与的程度,在以后的活动中要设法加以改进,让全校广大师生去不参与到象棋比赛中来,体会其中的乐趣。

…… …… 余下全文