篇一 :网管员培训总结

武汉市中小学网管员培训总结

我是一名兼职网管员,20xx年参加工作。当时由于我们学校规模较小,没有专职的网络管理员,受到领导和同事们的委托兼职了校园的网络管理员。一直以为像自己这样就是个网络管理员。当初由于学校的硬件条件较差,维护工作相当简单,基本上就是打打字,装装系统,解决一些基本的故障。随着时间的推移,学校的硬件条件在不断的改善,网络规模也越来越大,20xx年我们学校只有一台办公电脑,到现在网络环境中的电脑已经达到了一百多台,在这些年的发展过程中从无网到局域网,从局域网到英特网,对于网络管理员的要求越来越高,简单的维护还可以完成,但是维护的工作量显得越来越巨大,需要的时间越来越多,自己又承担着其他教学任务,尽管自己在不断的钻研提高效率的方法,但由于没有系统的培训,效果较差,力不从心。

曾经也参加过一些区里举办的网管培训活动,虽然给我们的网络管理工作带来过一些便利,但是由于不够系统,针对性也不太强,真正在实际中运用得比较少。20xx年x月,市电大组织了第一期中小学网络管理员培训。在这次培训中,我认识到以前自己最多不过一电脑爱好者,与真正意义上的网管相距甚远,网络管理的方法过于原始。比如给电脑装系统,以前是一台一台的装,一台电脑完整的装好系统、应用软件需要一个多小时,单位电脑少偶尔装装还行,可是象现在电脑这么多,再用这方法显然行不通,这次培训中学到的系统封装和镜象制作就可以很好的解决问题,现在装一台系统最多十五分钟,而且大面积的重做系统可以同时进行。通过这次培训我认识了对网络管理员的定义,除了一般的机器维护以外,还需要对硬件、软件、网络知识有更深层次的了解。在保证机器网络正常的运转之外还需要使方法和维护工作量降到合理的水平,除此之外还需要尽可能多的发掘网络的实际作用,将其效率最大化。本次的培训活动很有针对性,从硬件基础一直到网络应用,从软件安装一直到安全设置,无不是根据我们网络管理实际制定的培训内容。培训结束的那天起,我就利用学校原有的旧服务器制作了FTP和WEB服务器。我们学校原来是没有文件共享服务和WEB服务的,文件交流采用U盘复制和QQ互传等较原始的方式进行,网络安全问题也比较大。有了FTP服务后,我们常的软件可以共享管理,常用的教学资料可以上传统一进行管

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篇二 :网管员培训心得

网络管理员培训心得

20xx年x月x日至27日, 市电教馆启动了新一期的中小学网络管理员培训活动,培训主题为:“班班通设备管理维护”,这为我们提供了非常好的集中学习的机会,我有幸参加了培训。来自山师的老师引领我们进行了温故知新,以下是我参加培训后的心得体会:

1、知识更新非常快 ,我感到压力的同时也增添了学习的动力。 此次培训内容涉及三个大部分:

(1)计算机基础(硬件组成部分和计算机组装、计算机故障和解决办法、操作系统的安装、应用软件的安装、判断系统故障与快速恢复、系统优化和安全管理)

(2)多媒体设备(多媒体知识简介、常见的多媒体设备如:投影机、电子白板、展台的使用及维护,常见故障及解决办法)。

(3)网络基础知识(网络的基本结构、网络的基本设置、学校中常用的网络设备、校园网设计)。

稍感遗憾的是老师的讲课内容注重理论部分,同时有些脱离学校的实际应用。在生活和教学工作中,我们已经真切地感受到了包括计算机硬件组成的升级,多媒体教学设备的更新换代,网络设备和结构的优化,操作系统服务和软件功能优化的加速。我所掌握的知识已经跟不上更新的速度了,已经不能满足工作的需要了。知识更新带来了压力的同时也带来了学习的动力,在今后的工作中,我将需多看计算

机和网络相关的专业书籍、资料和网站,了解软硬件的最新资讯,拓展视野、更新知识结构。

2、通过解决问题,深入探究和钻研内在原理。 限于时间紧促而且没有模拟环境,在培训课上,我们没有动手做实验,我打算在工作中加以实践 。

在工作中我通常会这样想:校园网络通畅,教师、学生电脑正常运行正常就无需担忧了。可实际上新问题层出不穷,仅仅把某问题解决了还不够,还应接下去深入探索,多向领导和同事请教,多问几个为什么,多找几个解决办法。比如,还有没更经济、实用的办法让科任教师都能顺利地利用数字视频展台上好每一节课。每次发现新问题、找到新途径时要动手把它记下来 。我想只有长期坚持多动脑动手,知识盲点才会减少,理论框架才能逐步清晰、动手操作能力也才能有效提高。 在接下来的工作中,包括网线的制作,操作系统的安装、调试, 网络环境的组建、测试,我将切切实实大胆尝试操作。同时仔细研究多媒体教室、动漫实验室、校园网络的组建结构布线,交换机、路由和防火墙的基本配置、FTP服务器的架构和管理、学校网站的维护和安全管理。针对具体问题做具体分析,在错误和失败中好好总结、积累经验,提高应变故障的能力。

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篇三 :网络管理员培训心得

网络管理员培训心得

20xx年x月x日—12月x日,参加了黄岛区的网络管理员培训,在这次的培训中我们对网络的软件和硬件都进行了一次系统的学习,从中我受益不浅。我是一名比较老的电教教师,从事学校网管工作也有不少年了,但由于不是专职,还兼任着教学工作和其他工作,又不是专业,所以一直是似懂非懂,经过这次系统又比较直接的学习,有了很大的提高。下面就这一阶段的工作谈谈自己的收获和心得。

第一通过培训,我对学校网管的职责有了更高的认识。作为学校的网管,不光是保证学校网络通畅的,而应该站在一个专业技术人员的高度,统筹规划学校的网络架构,熟悉并掌握校园网设备的性能和使用方法,能够根据学校的实际情况,申请必要的网络设备,做好学校网络安全防范工作,并能协助学校领导做好学校信息化建设和管理工作,更好的为学校教育教学服务。

第二通过这次培训,增长了我的网络知识,提高了网络技能。学以致用,结合学校的实际情况,今后,我将做好以下工作:

1、进一步熟悉学校的网络拓补结构。学校网络拓补结构是一个网管认识和熟悉学校网络最基本的要素,我校校园网建设虽然我也参与了,但是对学校网络结构认识还不够深刻,下一步我将整理学校网络结构,并绘制学校网络拓补结构图,分析网络结构的合理性。

2、熟悉网络设备的性能和使用方法。通过本次培训,我们掌握了路由器、交换机、服务器的基本配置方法,了解了他们的工作原理、性能等。对于我校的网络设备(交换机、路由器、服务器等)都是校园网建设时期施工人员配置好的,作为网管,我很少去管理和维护网络设备。通过这次学习以后,我将会利用时间首先熟悉学校的网络设备,查看每个设备的配置情况,排查学校网络的合理性和安全性(ACL配置、服务器的安全配置等)。根据学校的实际情况,做出适合自己学校的网络配置方法。

3、借鉴他校的宝贵经验,协助领导搞好本校的教育信息化建设。这次培训的最后一个行程,就是参观威海环翠区教育局的教育信息化应用。走入环翠区教育局,参观他们的多媒体教室、办公室、中心机房,他们的大楼、电脑、投影机、交换机、服务器并不是最新最先进的,但是他们搞的教育信息化应用在全省乃至全国都是数得上的。通过环翠区教育局王主任的介绍,他们信息化应用中的软件,都是根据教育局和各个学校的需求,量身定做的,这样能够保证软件的合理性和利用率。他们的资源库都是自主建设的,资源都是在校老师们自己的优秀教案、课件、视频等。他们先进的网络理念、规范详细的分工制度、优秀的实力团队、值得我们每个学校学习。回来以后,我也想过,一个硬件再好的学校,软件建设不好,应用不起来,也是没用的。就像一个人一样,光有好看的外表,没有一点内在内涵。结合我们学校,我们学校校园网已经基本建设完成,但是在应用上还欠缺很多东西,今后我将会借鉴他校的宝贵经验,协助领导做好教育信息化的建设和应用,寻找出适合自己学校的一条路子来。

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篇四 :中小学网管员培训心得体会

网管员培训心得体会

20xx年,我有幸参加了市中小学网管培训的学习活动。非常感谢市电教馆和白下区教师进修学校给予我这次培训的机会,在学习中我收获颇丰,受益良多。现将培训的相关情况汇报如下:

此次学习的主要内容有:虚拟机、PE系统、无损分区、Ghost克隆与恢复、一键还原、系统封装、网络基础理论培训、CISCO交换/路由入门、软路由培训m0n0wall软路由、SQL Server 20xx培训、网站发布与安全培训、实用平台软件培训(Diskeeper企业级磁盘维护软件、NetOP Remote Control远程控制软件、Serv-U服务器软件)等,大多结合我们网管工作的实际情况,既为我们打下扎实的系统安全网络应用和安全基础又从实用角度教会我们如何规避来自使用者和网络上的各种安全风险。

无论南师大教授的远见卓识还是同行先进者的宝贵经验或者是电教中心老师语重心长的指引都让我这个信息学科的准新手获益匪浅。虽然所学到的知识目前还不能够完全应用于教学工作实践,但作为信息学科教师的个人素养这些知识无疑是非常重要的。

通过培训,我深切认识到“学校网管”所肩负的工作职责,对学校网络管理还需要在哪些方面提升有了较为清楚的认识,也深深感受到那一个个实用而功能强大的网络管理软件和充满智慧的网管管理技巧所蕴含的独特魅力。

通过学习我还认识到“实践”是学校网管必备的素质。每一个网管的娴熟技能都是不断的实践、总结的基础上逐步积累起来的,无论

是装机、维修、网络配置、安全管理的技巧无一不需要网管通过无数次的上机操作、大胆尝试,在一次次错误和失败中慢慢摸索出来的。

第二,“钻研”是对学校网管的潜在要求。作为一名从事网络与计算机管理的教师应用以研究、探索的精神在计算机技术与网络的海洋中探索适合本校网络管理的有效方法。

第三,“互学”是网管技能提升的重要途径。每一个网管都不应是一个闭门造车的个体,而应当善于使用网络技术相互沟通,彼此互动,相互分享、沟通自己在网络管理中的有益经验,借鉴“他山之石”,以炼“本校之玉”。我们QQ群中的白下教育网管即时通和南京教育IT联盟就是沟通与互学的优秀平台。

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篇五 :网管员培训心得体会-营丘中学唐松刚

网管员培训心得体会

20##年10月24到10月27日,我有幸参加了市中小学网管培训的学习活动。非常感谢市电教馆和县电教站给予我这次培训的机会,在学习中我收获颇丰,受益良多。现将培训的相关情况汇报如下:

此次学习的主要内容有:网络基础理论培训、安全管理和加速优化、计算机硬件组成、微机硬件组装、云计算等等,大多结合我们网管工作的实际情况,既为我们打下扎实的系统安全网络应用和安全基础又从实用角度教会我们如何规避来自使用者和网络上的各种安全风险。

无论山师大魏老师的远见卓识还是同行先进者的宝贵经验都让我这个信息学科的准新手获益匪浅。虽然所学到的知识目前还不能够完全应用于教学工作实践,但作为信息学科教师的个人素养这些知识无疑是非常重要的。

通过培训,我深切认识到“学校网管”所肩负的工作职责,对学校网络管理还需要在哪些方面提升有了较为清楚的认识,也深深感受到那一个个实用而功能强大的网络管理软件和充满智慧的网管管理技巧所蕴含的独特魅力。

通过学习我还认识到“实践”是学校网管必备的素质。每一个网管的娴熟技能都是不断的实践、总结的基础上逐步积累起来的,无论是装机、维修、网络配置、安全管理的技巧无一不需要网管通过无数次的上机操作、大胆尝试,在一次次错误和失败中慢慢摸索出来的。

第二,“钻研”是对学校网管的潜在要求。作为一名从事网络与计算机管理的教师应用以研究、探索的精神在计算机技术与网络的海洋中探索适合本校网络管理的有效方法。

第三,“互学”是网管技能提升的重要途径。每一个网管都不应是一个闭门造车的个体,而应当善于使用网络技术相互沟通,彼此互动,相互分享、沟通自己在网络管理中的有益经验,借鉴“他山之石”,以炼“本校之玉”。

再一次感谢市电教馆和县电教站给我这样一个学习与提高的机会,我已经将此次培训中所学知识大多运用于工作中。在今后的工作中我会继续努力提高信息素养和网管技能,为学校的教育教学提供更好的服务。

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篇六 :网络管理员培训小结

网络管理员培训小结

几天的培训结束了,在培训过程中,大家相互探讨学习,亲身体验了网络设备,理论与实践相结合。现将一点体会总结如下:

1、网线的制作,网线有两种制作方法:直通线和交叉线。直通线做法:两头接法都是:橙白、橙、绿白、蓝、蓝白、绿、棕白、棕;交叉线做法:一头接法是:橙白、橙、绿白、蓝、蓝白、绿、棕白、棕;另一头接法是:绿白、绿、橙白、蓝、蓝白、橙、棕白、棕。以前自己做网线的时候有些粗制滥做的,这一次在老师的指导下掌握了制作一根好的网线的一些技巧:1、把线理直;2、将线插入水晶头之前,将线剪齐只剩12mm左右,这样就能把皮部分压在里面,拉的过程线就不会被拉出来。在割外部套层时,最好割的长一点(2CM以上),将4组导线,每组解开来时,当露在外面的解好后,再多解两圈,把里面的也解开来。

2、一些常用命令

①用route print命令可以察看本机的静态路由表,route add增加路由,如“route add 10.22.70.27 mask 255.255.255.0 10.22.70.49”, route delete删除路由。“route delete 10.22.70.50”。

②用线路测试ping命令可以来测试所配置的TCP/IP功能是否正常。如“ping 127.0.0.1”。以前自己经常在用的就一个参数,就是连续测试网络用参数-t,这些天还尝试了很多其它的参数,如ping命令向目标IP地址发送回应请求的默认字节数为32字节,我们也可以指定每次发送的字节数以及次数。例如向IP地址为10.22.70.27,每次发送1000个字节,发送1000次回应请求,可以用Ping 10.22.70.27 –n 1000 –l 1000命令来实现。-n后面的参数表示发送回应的次数,-l后面的参数表示每次发送的字节数。ping命令返回信息的TTL参数中,

也包含了很多信息。我们可以根据TTL的值来确定计算机安装了什么操作系统。如果TTL的值小于等于64表示当前是UNIX操作系统,128表示WINDOWS操作系统。我们根据TTL的值可以计算网络经过路由的跳数。例:TTL=60,取最接近60的2n 的n=6,2n =64,64-60=4,也就说明该网络经过路由的跳数为4跳。

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篇七 :网络管理员培训心得体会

网络管理员培训心得体会

12月x日——29日,我参加了教育局在实验小学举办的网络管理教师的培训,认真学习了网络工程师岳大安所做的有关学校网络管理的相关知识的讲座。培训主要是讲解了计算机、网络和多媒体设备理论知识和操作技能,针对性比较强。通过四天的培训学习,对网络的基本原理有了比较全面的了解和认识,现总结如下:

这次理论培训的内容有计算机网络基本概念、网络互连设备、IP地址及子网划分、网络安全简介、多媒体设备的维护和管理等。

在这一期培训中,我发现老师们都有很好的工作作风,那就是非常务实,所有参加培训的教师都认真听认真记。所有培训内容,以及讲课教师都本着这一原则,使我们参加的学习找不到一点枯燥的感觉,虽然这次学习是四天,但是都感觉时间过得很快,还有好多想要学的东西。

参加网管培训,除了理论技术上的收获,我觉得更大的收获是接触到了一些具有探究精神、钻研能力强的优秀老师们,他们给了我一个很重要的启示,那就是遇到问题不可怕,只要肯虚心请教,不吃下问,所有问题一定能解决。我一定要把在这次培训中学到的知识运用在以后的教学中,争取把课上听得半懂的内容消化、内化,真正形成自己的知识技能。

总之,在这次培训中,收获颇丰,感谢教育局领导给了我们这次难得的学习机会,我一定会把这次培训中学到的知识、技术应用到实际工作中,为我们市教育信息化和班班通工作做出自己应有的贡献。

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篇八 :网管员业务培训心得体会

网管员业务培训心得体会

(20xx年度)

付园中心校 张鹏

计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,越来越深刻的改变我们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志,随着素质教育的不断深化,对教师的要求也不断提高,只有教师的素质高,才能培养出高素质的学生,为了适应工作的需要,教师要不断的学习、不断的提高,以适应当今教育形势需要。从小培养学生掌握和应用现代信息技术,是信息社会对人才的基本要求,也是增强综合国力的一个重要组成部分,对于青年教师而言,运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。兴福镇教委对网管员专项培训给我带来了一次与现代技术接触的机会。

首先,从学习到的内容上看。此次培训的内容都是我们实际会遇到的,这对我们以后的应用将十分有用。个人感觉windows xp、IIS和网站建设非常有用处,只是时间过的太快不能学到更多的内容。自己所掌握的知识只能够安装和试验用根本不能实用。当我系统学习到安全配置这节课的时候,才发现自己所架设的网站是漏洞百出,甚至系统本身的安全就岌岌可危。

其次,从内容深度上看。此次培训因时间关系并没有讲太深,有的只言片语一带而过。比如网站的注入,其实这里不用讲太多。我们只要知道有这么回事即可,毕竟注入不是我们的工作。虽然大部分内容没有讲太深,但却没有影响我们对知识的理解和掌握,所谓画龙点

睛莫过于此。这样可以让我了解到更多的内容更多的知识,涉及的知识面更广。

再次,讲授内容有细点。整个培训过程内容并不全是一带而过,比如系统的安全配置和网站的安全性却花了整整一天的时间。虽说培训的时间不短,但一天的时间对于安全性配置来说已经很多了。但这样讲授让我们亲身体会到系统的安全、网站的安全对于一个网管来说有多重要。

另外,使我对网管这个职业有了新的认识。网管可以利用现有的资源充分发挥网络的作用提高工作的效率,把自己从东爬西查的传统工作方式中解脱出来。

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