塔城市委党校多措并举开展民族团结宣传教育活动

——民族团结宣传教育活动小结

在第28个民族团结教育月来临之际，塔城市委党校牢抓“民族团结教育月”这一契机，结合“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，开展了丰富多样的民族团结教育月系列活动。

一是在乡科级领导干部班和中青年干部培训班安排了民族团结的专题。由古丽巴尔老师为两期乡科班和中青班讲授了《高举各民族大团结旗帜 坚定不移维护祖国统一》民族团结专题，使领导干部进一步认识到民族团结的重要意义，也进一步强化了领导干部的民族团结意识。

二是分别由蒋艳丽主任、张秀琴主任和张修平老师为大家深入解读“五观”“四个认同”“三史”及《民族区域自治法》使教职工对民族政策法规的认识更加细致到位。

三是组织全体教教职工到塔城市阿西尔乡别尔塔木村开展“根连根、骨肉情”主题实践活动。大家进村入户了解了当地的民情民意和村集体发展规划；为村民和机关民族干部举办了哈萨克语民族团结专题讲座。主题活动后，党校教职工和当地村民开展了别开生面的联谊活动，大家都表演了精彩的节目，最后，在村民演员的邀请下，两地干部群众共同跳起了欢快的民族舞蹈，将此次活动推向了高潮，共同谱了一曲民族团结的美丽乐章。

四是每个科室召开以“手拉手、兄弟情”谈心活动科务会为主题的谈心活动。大家畅所欲言，述说在平时工作中不同民族之间互相帮助互相进步的感人事情，增进了教职工的凝聚力和感受力。

五是开展民族团结知识竞赛。行政组、教师组、工勤组各派出三个选手，通过激烈的个人必答、抢答、小组必答、风险答题等四个环节的角逐，在整个比赛过程中，场上每位选手流利、准确的回答让观众为之

惊叹，台下观众的踊跃参与也给竞赛营造了热烈的氛围，使此次竞赛实现了人人参与、共同增长民族团结知识的目的，达到了预期的效果。

六是开展了“舞动的民族情结”主题实践活动。为推动我校创建民族团结进步模范单位工作的开展，校民族团结创建办积极组织成立了校民族舞蹈队，抽选6名教职工排练维吾尔舞蹈，并聘请专业老师辅导，即丰富了教职工的文化生活，又增进了民族团结。

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民族团结进步宣传月活动总结

新市中心小学

20xx年x月x日

新市中心小学民族团结进步宣传月活动总结

为深入开展民族团结教育，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，我校响应区教育局文件精神，积极开展20xx年“民族团结月”活动，以丰富多彩、形式多样的教育活动为载体，构建和谐稳定的校园环境。现将我校20xx年“民族团结月”活动开展情况总结如下：

一、指导思想：

深入贯彻落实科学发展观，通过开展丰富多彩的民族团结教育主题实践活动，对广大学生进行民族团结宣传教育，引导学生牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也互相离不开”的思想认识，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，营造各民族和睦相处、和谐共荣的良好社会氛围。

二、活动主题

促进民族团结，维护社会稳定，营造和谐民族关系。

三、活动内容

1、利用国旗下讲话、宣传板报等舆论宣传工具，对全校师生进行深入宣传“民族团结教育”，在全校形成了一股“民族团结”的浓郁教育氛围。

2、利用晨会和班会，引导全体师生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,自觉成为民族团结的维护者和促进者。

3、通过广播站和宣传栏向学生们宣传民族团结进步先进典型，激发学生的参与热情。

4、在政治学习上，组织全体老师们学习《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹，了解掌握民族团结教育的目标和任务。

5、组织教导处、大队部、中队辅导员，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。

民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在少处儿童的心底扎下根成为学校的艰巨任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让

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西界港村民族团结进步宣传月活动总结

根据镇《关于开展张家港市第七个民族团结进步宣传月活动的通知》，结合本村的实际情况，我村紧紧围绕各民族“共同团结进步、共同繁荣发展”的时代主题和《关于进一步开展民族团结进步创建活动的意见》的具体内容，以科学发展观为指导，以开展民族团结进步创建活动为抓手，广泛开展民族方针政策、法律法规、民族知识和典型人物的宣传活动，现将活动主要内容总结如下：

一、组织领导、宣传到位

按照镇关于开展张家港市第七个民族团结进步宣传月活动的通知要求，我村高度重视此项工作，成立了以村党总支书记为组长的民族团结工作领导小组。落实责任到人，扎实有效地开展活动。利用黒板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等方式大力宣传贴近群众、贴近基层、贴近生活的党的民族理论和民族政策采取多样的形式大力宣传党和国家的民族政策，营造出浓烈的民族团结宣传氛围 二、开展活动、及时总结

1、我村组织少数民族同胞代表学习《关于进一步开展民族团结进步创建活动的意见》，通过认真学习，全体学员充分认识到开展民族团结进步活动的重要性，民族团结进步对于加强各民族大团结，促进各民族共同繁荣发展，具有重要意义。

2、通过召开少数民族代表座谈会，增进彼此间的交流，村干部较好地了解了少数民族同胞的生活、工作情况，及时查找出其中的问

题，便于今后在对少数民族人员的工作中，有的放矢，对症下药，在妥善处理问题的同时，将一些苗头性问题及时解决。

3、宣传在各条线上为民族团结进步事业作出成绩的先进人物和他们的事迹，以及在促进我镇经济发展上作出贡献的少数民族代表人士及先进事迹，展示他们努力换来的民族团结进步成果。通过对模范典型的人物、事迹的颂扬，加强少数民族同胞的“一家人”、“一家亲”观念，拉近了彼此间的距离，较好地融洽了彼此的关系。

我村在本次活动中，主要做到了如下几点：一是思想认识到位，能坚持把民族团结工作作为大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，通过唱响民族团结的主旋律，做到了家喻户晓、人人皆知。三是活动落实到位，通过团结进步宣传月活动为载体，使群众性参与面不断扩大，各项活动丰富多彩。今后，我们将进一步开展各种形式的专题活动，充分发挥教育基地的作用，一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，为我镇民族团结工作贡献力量。

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峨堡学区“民族团结进步宣传月”工作总结

根据县教育局的有关要求，在校长马海成同志的正确领导下，在校委会的精心组织下，我校全体师生积极投身于金色的九月，开展了别开生面的“民族团结进步宣传月”活动。整个活动程序布置得紧紧有条。结合我校的实际情况，活动分为以下几个阶段完成，每个阶段的活动都举行的扎实有效。现就不同阶段取得的成绩和获得的经验总结如下：

一是精心组织、周密安排。为扎实有效地开展好教育系统民族团结教育活动，学校领导高度重视，成立了以党组织负责人为组长的领导小组，进一步建立和完善了工作分工和相关责任制度，学校建立了校级领导包年级、教师党员和中层干部包班级、任课教师包学生的制度，形成了责任明确化、工作具体化、主要领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局，使民族团结教育活动早计划，早安排、早部署、早落实。

二是积极宣传动员，认真安排部署。学校组织召开了民族团结教育活动动员大会。通过多种形式进行大力宣传，出黑板报，布置展板，建立学习园地，营造了开展民族团结教育活动的浓厚氛围。

三是积极组织集中学习，认真撰写读书笔记。学校及时制定了具体的学习日程安排，组织学校教职员工参加集中学习。重点学习《青海省宗教事务条例》、《海北州藏传佛教事务管理条例》等民族团结教育材料。采取学习、记录，写读书笔记、召开座谈会、组织校领导与教职工一对一谈话等方式进行学习交流。

四是积极开展民族团结实践活动。通过扶贫帮困、联谊活动、入户走访、参观教育基地等多种方式为全体教职员工办实事、办好事、解决实际问题，寓教育活动于各项实际活动之中。在各班级中展开汉族和少数民族同学的“手拉手，结对子”的学习互助组活动。

五是认真安排部署查找问题，整改提高工作。认真总结集中学习阶段工作成果，广泛深入开展下一阶段的工作，学校专门召开阶段性总结会议，对下一阶段的工作做了专门的安排部署。要求学校通过征求学校教职工、学生及家长的意见，广泛深入的查找教育教学及学校管理中存在的问题，深刻剖析问题存在的根源。领导班子、成员和教职工要根据查摆出的问题，认真制定整改措施，切实将整改措施落实到位。全面做好校园的安全稳定工作，加强应急措施建设力度，认真排查安全隐患，树立安全第一的思想，安排好学生的学习与生活。

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XX乡第30个民族团结教育月

活动总结

今年是第30个民族团结教育月，XX乡根据上级文件精神，开展了一系列丰富多彩的活动，现将活动情况总结如下：

一、精心组织，周密安排。

为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，乡党委、政府十分重视此项工作，及时成立了民族团结教育活动领导小组，由乡党委书记任组长，分管领导具体负责，宗教、民政、计生部门为成员，进一步建立和完善了工作责任制度，形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局，使教育月活动早计划，早安排、早部署。

二、教育形式多样、内容丰富 。

大力开展“学英雄，见行动”活动，形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。以这次教育活动为契机，利用板报、举行知识竞赛、悬挂横幅、张贴标语等多种形式和方法，使民族团结教育贴近群众、贴近基层、贴近生活，在全乡范围内大力宣传党的民族理论和民族政策。进一步激发了干部群众深入学习宣传、贯彻实施《宪法》以及《“三个代表”重要思想关于民族问题的理论学习纲要》的热情。宣传月期间，共发放宣传单1800份、出板报12块、悬挂横幅12条、举办《宪法》知识讲座2期，受教育群众达8000人次，为进一步巩固和发展民族团结的大好局面奠定良好的基础。 同时，我们以城郊社区为依托，转变定向

宣传方式的格局，走区串户，详细了解民族贫困户的情况。 一是大力实施得民心工程。在乡党委、政府的安排下，城郊社区把民族团结教育与为各族群众办实事、办好事结合起来，从解决各族群众最关心的实际问题和难点、热点问题入手，想群众之所想，急群众之所急，谋群众之所谋。组织开展了送温暖、献爱心等活动。为孤寡老人做好事5次，让他们感到了党和政府的温暖；

二是乡中心学校广泛开展了民族团结教育报告会、座谈会、主题班队会，以及互学语言、互通思想等交流活动，进一步体现了“三个离不开”思想。

三是以文艺活动为载体，教于乐，把民族团结教育月活动推向了高潮。通过这些活动的开展，进一步营造了民族团结教育活动的良好氛围，扩大民族团结教育月的影响力和感召力。

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榆中县新营乡沿川小学

“民族团结进步宣传月”活动总结

为继续加强民族团结教育工作，提高学校领导、教职员工、学生的思想认识，抵制民族分裂、非法宗教活动对教育领域的渗透和影响，我校对全体师生近期扎实开展了民族团结教育活动。现将活动情况总结如下：

通过深入开展民族团结进步宣传月教育活动，宣传了民族团结教育的重要意义，使师生了解民族知识和风俗习惯，树立了正确的民族观，并将民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合，使之成为学校教育的重要内容。

一是精心组织、周密安排。为扎实有效地开展好教育系统民族团结教育活动，学校领导高度重视，成立了以校长为组长的领导小组，进一步建立和完善了工作分工和相关责任制度，形成了责任明确化、工作具体化、主要领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局，使民族团结教育活动早计划，早安排、早部署、早落实。

二是积极宣传动员，认真安排部署。学校组织召开了民族团结教育活动动员大会。通过多种形式进行大力宣传，出黑板报，布置展板，建立学习园地，营造了开展民族团结教育活动的浓厚氛围。

三是积极组织集中学习。学校及时制定了具体的学习日程安排，组织学校教职员工参加集中学习。重点采取学习、记录，召开座谈会的形式，学习民族团结先进事迹。

四是积极开展民族团结实践活动。通过扶贫帮困、联谊活动、入户走访、参观教育基地等多种方式为全体教职员工办实事、办好事、解决实际问题，寓教育活动于各项实际活动之中。

五是认真安排部署查找问题，整改提高工作。认真总结集中学习阶段工作成果，广泛深入开展下一阶段的工作，学校专门召开阶段性总结会议，对下一阶段的工作做了专门的安排部署。并通过征求学校教教师、学生及家长的意见，广泛深入的查找教育教学及学校管理中存在的问题、通过召开民主生活会、组织生活会，认真开展批评，深刻剖析问题存在的根源。领导班子、成员和教师根据查出的问题，认真制定整改措施，切实将整改措施落实到位。全面做好校园的安全稳定工作，加强应急措施建设力度，认真排查安全隐患，树立安全第一的思想，安排好学生的学习与生活。

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望鱼乡人民政府20xx年“民族团结进步月”总结

今年x月，是区委、区政府确定的“民族团结进步宣传月”，根据中共雨城区委宣传部、雨城区委统战部、雨城区民族宗教事务局《关于印发开展“20xx年民族团结进步宣传月活动实施方案”的通知》（区民宗?20xx?40号文件）精神，望鱼乡人民政府积极开展了“民族团结进步月”的宣传活动，使民族团结进步事业取得新的进展，现将活动情况汇报如下。

一、切实加强领导组织，深入开展民族团结进步宣传活动。 在宣传月活动期间望鱼乡人民政府把学习贯彻中央、全省民族工作会议精神作为主要内容，认真研究了散居民少数民族工作和乡镇民族工作问题，制订了工作计划，确立统战专干，动员社会各方面的力量，大力促进少数民族经济社会各项事业的发展。

二、加大宣传力度、营造民族团结进步宣传月活动的浓厚氛围。

望鱼乡采取了多种形式开展民族团结进步宣传活动。悬挂横幅标语1条。宣传党的民族政策，宣传民族团结进步先进事迹，宣传少数民族生活水平的提高和民族经济的发展，在辖区内掀起了民族团结进步宣传活动的新高潮。

三、将宣传月活动与“五五”普法结合起来，积极开展民族法律、法规宣传教育。

望鱼乡人民政府领导干部加强党的民族政策、法规的宣传教育，提高依法做好民族工作的能力，认真研究解决了民族宗教方面存在的突出问题，开展了健康教育活动为少数民族群众提高生活质量奠定了基础。

望鱼乡人民政府把这次民族团结进步宣传月活动作为进一步贯彻党的民族政策、加强民族团结、促进少数民族和民族事业发展有利时机，切实将“民族团结进步宣传月”活动精神进一步落到实处，为下一步更好地开展民族工作打下坚实的基础。

望鱼乡人民政府

二〇20xx年x月三十一日

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