校园捡垃圾活动实践报告
班级:JS000901 姓名:刘祥 学号:200930017 实践单位: JS000901班
实践时间: 2010 年9月
? 实践目的:
通过对校园垃圾的处理,唤起同学们共同维持校园环境的意识 ;宣传垃圾(尤其是一些比较难处理和的垃圾)的污染的危害和垃圾分类的知识。
? 实践过程:
9月10日,我们集合全班同学,开始分批处理校园垃圾。每个宿舍负责一个区域,对主要为白色垃圾的校园污染物进行了彻底的清理,并对校园内的垃圾桶贴上了标签(原来的几乎都已经被损坏或字迹已经模糊),使同学们在分类投放垃圾时不会盲目乱扔;下午,我们班又组织了宣传小分队,对垃圾处理和电池处理有关方面的知识进行了宣传,得到了通过学们的好评和支持。最后我们又制作了许多环保标签来时刻提醒同学们自觉保护环境的意识。
? 实践内容和总结
虽然进入大学以后,同学们自我约束的能力都有 所提高,因此随手乱扔垃圾的现象几乎是不存在的。但近来我们发现同学们在处理垃圾是还存在着很多弊病,如不分类投放,将电池直接投入垃圾桶等。下面我将对校园垃圾的危害进行分析:
(1)污染环境
固体废物含有各种有害物质,处理不当可直接污染土壤、空气和水源,并最终对各种生物包括人类自身造成危害。
(2)传播疾病
垃圾含有大量微生物,是病菌、病毒、害虫等的滋生地和繁殖地,严重地危害人身健康。
(3)污染土壤和水体
垃圾渗出液改变土壤成分和结构,有毒垃圾会通过食物链影响人体健康。垃圾破坏了土壤的结构和理化性质,使土壤保肥、保水能力大大下降。 垃圾中含有病原微生物、有机污染物和有毒的重金属等,在雨水的作用下,它们被带入水体,会造成地表水或地下水的严重污染,影响水生生物的生存和水资源的利用。
(4)污染大气
…… …… 余下全文