20xx年度“两基”建档工作总结 20xx年，我办在镇党委、政府和上级教育主管部门的正确领导和指导下，全体工作人员齐心协力，认真做好两基工作，取得了较好的工作成绩，现总结如下：

一、领导重视

自20xx年开展“两基”工作以来，镇领导高度重视“两基”工作的进程，并指派专人负责“两基”建档工作日常事宜，组织专项经费确保建档工作的顺利完成。

二、制定计划、明确目标

20xx年x月x日我镇在镇政府四楼会议室召开“两基”迎国检工作大会，拟订了“两基”工作计划，明确了工作任务、要求和工作目标，学习了“两基”建档填表工作内容，使“两基”工作有计划、有目的、有方法地开展。各项计划、目标都能按时间落实好，取得了预期的效果。

三、加大投入，改善条件

我镇根据有关文件要求，加大了对“两基”经费的投入。在保证经费投入的基础上，通过各个渠道筹措“两基”经费，近年镇政府共投入资金10万元，用于改善教育环境。目前，我镇小学、初中办学条件得到很大的改善，基本能满足教学的需要。

四、结合实际，开展培训

我镇管辖15村和2个社区，各村、社区的情况相对复杂，差别比较大。针对这样的实际情况，我办在4月x日重点对各村、社区进

行了资料的整理等方面的培训，对象有：各村村长、“两基”主要工作人员等。根据实际，4月x日到5月x日集中全镇各村、社区的“两基”主要工作人员填写表格，完成了今年建档工作的计划和汇报。统计工作达到了预期的效果。

五、专人负责，完善资料

我镇安排专人负责“两基”的资料收集、整理、归档工作。根据有关规定，全镇的各种资料科学、规范、有序、完整、齐全。

六、存在问题

在各方面的共同努力下，我镇的两基工作取得了一些成绩，但是还是存在一些问题，主要有：经费投入不足；各村发展不平衡；各村的硬件设施跟不上，和村的工作人员的素质不到位；工作质量有待提高。

跳磴镇社会事务办公室

二〇〇七年x月x日

…… …… 余下全文

20xx年樟市镇 “两基”工作总结

一、基本概况

樟市镇位于曲江区东南面，全镇有11个村民委员会，1个社区居委会。典型山区镇。

截止20xx年x月，学前教育毛入学率为80%，适龄儿童、少年毛入学率100%，残疾儿童入学率100%，青壮年文盲率1.5%。学校专任教师学历合格率100%。

二、主要工作和体会

（一）加强领导，明确职责

为确保“两基”目标的如期实现，历年来，我镇党委、政府坚定不移地把“两基”工作摆在“重中之重”的位置，并按照既定的计划，分期分步组织落实。每年组织召开两次以上全镇教育，镇党委、政府研究“普九”工作面临的形势，安排布署“普九”攻坚的具体工作。在职责清、任务明的前提下，我镇根据省、市、区“两基”规划目标的要求，结合全镇的实际，制定了《樟市镇“两基”工作意见》等文件，明确了镇政府与各村委会、学校的“两基”工作双向目标责任书，以此作为年度考核的主要内容。形成了一级抓一级、各部门相互配合、齐心协力抓“普九”工作的良好格局。

（二）加大宣传、依法治教

实施普及九年义务教育是政府行为，同时需要全社会的关心支持，只有举全镇之力，充分组织和动员全体干部职工和广大群众参与、支持，才能打好“普九”攻坚战。加大教育法规的宣传

力度，依法治教是做好“两基”工作的前提。为了加大舆论宣传力度，我镇利用板报、宣传栏等宣传工具开展教育法律法规的宣传，让广大群众耳濡目染，潜移默化，使“普九”工作的宣传入机关、进学校、到农户。村两委和学校充分利用学生开学、新生报到之际，组织召开学生家长会、师生大会、教职工大会等形式，大力宣传实施普及义务教育的重要意义。法律责任规范政府机关、学校、家庭及社会各方面的行为，使少年儿童接受义务教育的权利得到根本保障。

（三）采取措施、控辍保学

实施“普九”就是组织和动员适龄儿童、少年接受国家法律规定的义务教育。针对我镇适龄儿童、少年入学、巩固难等一系列问题，我镇采取的措施是：首先在每学年学生开学之前，对全镇各村、组的适龄儿童、少年进行进村入户的调查、核实；然后由所在村委会向适龄儿童、少年的家长发放《义务教育入学通知书》，依法组织和动员送其子女入学。其次是对未入学的适龄儿童、少年和辍学生进行家访，对家长进行动员、宣传《义务教育法》，耐心说服教育，增强依法接受义务教育的认识。三是采取强制措施，对拒不送子女入学和子女未完成规定年限教育的家长或监护人坚决不分配救济物资。许多村制定《村规民约》，采取多种手段千方百计让流失学生返校复读。四是我镇成立了“樟市镇奖学助学基金会”，奖励学习成绩优异学生和扶持贫困学生，同时结合区委“结对帮扶”活动，全镇干部职工、两委干部与贫困学生进行“一助一”结对帮扶。五是依靠上级党委、政府、全社会的力量

…… …… 余下全文

平模中学20xx-20xx学年度第一学期

两基工作总结

平模中学：牟勤令

自20xx年国家对我县“两基”验收以来，在各级政府的正确领导下,根据《新义务教育法》等有关法律、法规的规定，我校一如既往，坚持不懈地抓两基工作，顺利完成了两基有关工作要求，取得了显著成效，现就我校完成情况，汇报如下：

一、学校基本情况

我校学校校舍建筑面积2788㎡，在校舍建筑面积中，普通教室9间，实验室间，图书室1间，微机室1间， 20xx年以来，在县政府、县教育局的统一规划和指挥下，我校正在新建或扩建学生宿舍楼、食堂等设施。

2、体育运动场、体育器材配备、理科实验仪器等已达标；

4、我校有教职工34人，其中女教师9人。包括专任教师28人，中学一级教师资格者8人，取得中学二级教师资格者11人。

二、保学控辍情况

我校本学期在校生525人，其中七年级172人，八年级179人，九年级174人。

为了让学生进得来、留得住、学得好，把辍学率控制在2﹪以内，学校采取了学校领导包班，教师包学生的一系列措施.

1、每学期期末，学校将向学生及其监护人签定承诺书，督促监护人于第二学期将子女送学校接受义务教育，对于家庭经济困难的特殊学生采取了先入学，后办理相关手续的办法，给学生营造一个宽松的学习环境，给予他们一种学校如家的温暖。

2、每学期期初，学校采取了行政领导包村，教师包人的措施，对未入学的学生逐人家访，动员入学直至全部学生到校学习，对于特殊学生（如举家搬迁

等）由村委会证明及时上报政府；

3、对于留守儿童，学校要求班主任单独造册，每周向学校汇报学生学习、生活等在校表现。

4、每学期学校领导都和教师签定了保学控辍责任书，建立健全了各科教师对任教班级的上课点名制度，发现学生无故缺课，立即报告班主任、承包教师，并督促包班领导与家长联系，对于2天未上课者，学校领导，班主任，包学生教师及时家访，摸清情况，让学生及时入学。

…… …… 余下全文

xxx小学“双高”自查报告

近年来，我校在区委区政府关心和支持下，在区教育局的的正确领导下，全面贯彻党的教育方针、政策，将大力推进“双高”工作作为学校的重点工作来抓，统一思想、提高认识，有计划，有步骤地推进“双高”工作的开展，较好完成“双高工作”任务，现就我校“双高”工作情况汇报如下:

一、“双高”工作完成情况

1、普及程度

７－12周岁适龄儿童242人，正常儿童入学242人，入学率100%，其中7－12周岁女童123人，正常女童入学123人，入学率100%；学区内适龄儿童254人，入学254人，入学率100%；适龄女童入学率100%；无残疾少儿；无辍学学生。

2、师资水平

学校教职工29人，其中专任教师29人，大专及本科学历共24人，专任教师岗位合格率100%，学历合格率100%；

3、办学条件

开设10个班，平均班额25.4人.有实验室、图书室、教师办公室，配齐了相应的体育器材和图书。学校占地14551m2生均57.9 m2；建筑面积2632 m2，生均10.4 m2；达标率100%。

有各类仪器1021件，图书3110册，其中学生用书2822册，生均11册，教师用书288册，师均31册，电子图书629册。体、音、美器材及各类教学实验器材均按省颁Ⅱ类标准配备。

4、教育经费

全校教职工工资由区财政局按时足额发放，没有拖欠， 20xx年教育经费为605119元，生均2208元。

5、教育质量

学校全科合格率96%，教育质量稳步前进。20xx—20xx学年度毕业班学生61人，考核合格61人，毕业率为100%；学生近视率为0.4%；无学生犯罪。

二、实施“双高”的主要做法

近年来,我校遵照“双高”的具体要求，全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实《中国教育改革发展纲要》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法规，始终把“双高工作”放在学校工作的发展战略目标上，实现入学率100%，无辍学现象，全面提高

…… …… 余下全文

盘信镇大告完小“两基”工作总结 （20xx至20xx学年度第二学期）

这个学期，我校的“两基”工作在县政府、县教育局、镇政府及教辅站的思想指导下，全面贯彻执行党的教育方针、政策，顺利地完成了本学期的“两基”工作任务。

我校两个村总户数为413户（大告村248户，团塘村165户），总人口为2104人（大告村1223人，团塘村881人），分居在9个自然寨（大告村5个，团塘村4个），20xx年共有适龄儿童281人（大告村164人，团塘村117人），现有文盲42人（大告村22人，团塘村20人），新增文盲2人（大告村1人，团塘村1人）。20xx年分给我校的扫盲任务是12人（大告村6人，团塘村6人），由此可见，这是一项非常艰巨的任务。为了完成这项艰巨的任务，经学校研究决定：开学初，成立了“两基” 攻坚领导小组，校长唐江银任组长，负责我校的“两基”全面工作，副校长龙成山、教导主任龙群字任副组长，负责领导各成员下到各村各户宣传、摸底、核查以及配合组长搞好“两基”工作，同时，学校还与各位教师签定了“两基”工作责任状，落实任务，明确责任，凡不完成“两基”工作，普教方面：入学率、巩固率在98%以下，辍学率大于2%，15周岁的完成率小于95%，15周岁的文盲率不小于1%，17周岁的完成率小于80%；农教方面：不完成扫盲任务，不完成农技培训任务，非文盲率小于95%，近三年脱盲巩固率不大于95%（复盲率大于5%）。以上只要有一条，将作为

年终考核不合格处理。

通过以上一系列措施，促进了各位教师自觉地把自己的精力投入到“两基”工作中去，认真地抓紧、抓细，不敢怠慢，从而确保了“两基”工作的顺利进行。比如：为了完成普及教育工作的任务，各位教师利用节假日、双休日、放学后、晚上登门上户去动员家长把子女送到学校接受义务教育，同时宣传讲解一些法律法规。一次动员不来又反复动员，从来没有一个教师叫苦叫累，反而变得越坚强，越有方法和家长交谈，直到动员家长把子女送到学校接受义务教育为止。如有个别家庭经济确实很困难的学生，教师就用自己的工资作担保让学生报名，对个别特困生学校实行减免杂费及书费。这样，就使两个村281人的适龄儿童都能接受义务教育，我校百分之百地完成了适龄儿童入学的任务。

…… …… 余下全文

寨子小学“两基”工作总结

我校在各级领导的具体指导下，不断深化教育改革，狠抓“两基”工作，加大教育投入，改善办学条件，优化师资队伍，推进素质教育，整合教育资源，调整学校布局，努力办人民满意的教育，各方面取得了突破性进展，我校教育跃上了一个新的台阶。现将我校“两基”工作总结如下：

一、主要“国检”指标完成情况

(一)普及程度

1、入学率100%。

2、普及率100%。

3、小学升学率100%。

4、辍学率：三年内没有辍学学生,皆符合国检要求。

(二)师资水平

1、现有教职工12人，其中有专任教师12人。有小学中级职称教师4人。

2、师生比例。在校学生136人，教师12人。师生比为1:11。

(三)办学条件

校园占地面积 平方米，其中校舍建筑面积 平方米，硬化面积 多平方米，绿化面积 平方米，操场面积 平方米，现有小学1－5年级教学班各一个，学前班一个，学生136人，教师12人，教师学历达标。设有美术活动室、音乐活动室、体育器材室、图书阅览室、卫生保健室、远程教育室等功能室，全部投入使用。

(四)教育经费

1.认真落实农村义务教育经费保障机制。

2.学校做到了按政策性收费，无乱收滥支现象。

3.积极争取上级教育建设项目，努力改善办学条件。

(五)教育质量

近几年，我校全面贯彻教育方针，认真执行国家制订的课程计划和教学大纲，开足课时，开齐课程，得到了人民群众的好评。

(六)安全管理

长期以来，我们始终把安全工作放在学校工作的首位，牢固树立“学校安全无小事，责任重于泰山”的安全意识，做到学校安全工作警钟长鸣，常抓不懈。一是高度重视，认真落实各种安全规章制度，全方位设防；二是狠抓落实，不留漏洞，确保安全万无一失；三是积极开展学生防火、交通安全、食品卫生、防疾病、师生心理健康等安全教育活动。通过以上措施,保证了校园平安，多年来在学校中未发生一起重大安全事故。

…… …… 余下全文

20xx年樟市镇 “两基”工作总结

今年末，我镇党政班子成员对全镇的“两基”工作进行了专项检查，全体成员一致认为，学校对“两基”工作高度重视，在创建省级教育强镇大环境下，工作方式有了大创新，全镇教育事业展现了欣欣向荣的良好局面。现把有关工作总结如下：

（一）镇党委、镇政府高度重视、统筹协调，始终把教育放在优先发展的战略地位。

我镇自然条件好，经济基础发展后劲足，勤劳善良的人民清醒认识到，经济要发展，教育是关键，教育要发展，“两基”是根本。一年来，镇党委、镇政府将“两基”工作做为全镇重点工作，纳入全镇经济社会发展的总体规划，为“两基”工作的顺利实施奠定了坚实基础。一年来，镇党委、镇政府领导班子始终做到了“两基”工作班子不散、责任不变、经费不减、措施不软，保证了全镇“两基”工作的顺利实施。

为确保教育工作的重中之重地位，一年来，镇党委多次召开专题会议研究教育工作，听取学校工作汇报，及时研究解决教育工作的突出问题，坚持每学期组织人大代表、政协委员视察学校工作，对学校管理工作提意见和建议，镇党委成员经常深入学校了解检查指导工作，倾听教师、学校对政府管理教育工作的意见；办学职责明确，学校发展均衡。

为营造“两基”工作氛围，镇党委、镇政府进行了大量的宣传教育工作。一年来，在交通要道刷写大幅固定标语、张贴临时

标语、印发倡议书多份，制作过街横幅、办“两基”专栏。镇政府组织镇村干部和学校教师对《义务教育法》进行了集中学习，对义务教育的公益性、强制性、免费性、均衡性以及素质教育、学校安全、教师职责都有了更进一步的认识，“推进教育均衡发展，确保公民平等受教育权利”，“实施布点调整、落实科学发展观”，“穷不办教育穷根难除，富不办教育富不长久”，“全面实施素质教育，全面提高教育质量”等义务教育新理念已成全社会共识，成为广大人民群众自觉自愿的行为。

（二）合理配置资源，积极改善办学条件，努力办好每一所学校。

…… …… 余下全文