精品

“五好班子”创建总结

xx县各级党组织从“五个着力”入手积极创建“五好”领导班子，提升和加强班子思想政治建设，努力把班子建设成为贯彻党的路线方针政策，善于运用新的理论知识，领导科学发展的坚强集体，为全县经济社会跨越式发展和社会长治久安提供强有力的政治和组织保证。 着力提高政治素质，在强化理论学习上创建“五好”。各级党组织按照建设学习型领导班子的要求，坚持用中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观武装头脑，着力提高班子的理论素养和政策水平。首先从健全完善各项学习制度入手，建立了政治学习辅导员制度、党员理论学习帮教制度、党员理论学习互评和测评制度、理论学习考核奖惩机制等，确保班子成员学习活动扎实开展，从而激发领导干部参加理论学习的自觉性和主动性。其次是以全面贯彻落实上级决策部署，经常性开展以反分裂斗争为核心的思想政治教育入手，坚定理想信念和宗旨意识，永葆党的先进性，牢固树立科学发展观和正确的政绩观。增强科学发展意识和全局观念，深入学习实践科学发展观，不断强化理论素养，提高处事决策水平，坚持从实际出发，自觉把本乡镇、本部门、本单位工作放到全县改革发展的大局中去谋划、去推进，正确处理整体与局部、当前与长远的关系。

着力提高决策水平，在强化班子协作上创建“五好”。建立健全依法决策、科学决策、民主决策的程序和制度，重大事项的决策都在原则的规范下，集思广益，集体研究，科学决策。各项决策议而能决，

精品

精品

决而能行，行而有效。班子成员经常性开展谈心交流活动，认真落实民主生活会制度，班子成员开展批评与自我批评，认真查找自身存在的问题和不足，本着揭露问题不怕丑，表明态度有立场，整改落实有方向的原则，制定详细的整改措施，明确解决问题、明确责任和时限，真正使民主生活会起到沟通思想、增进团结、改进工作的目的。班子成员在工作中分工明确、职责清晰、工作高效、各司其职、各负其责、和谐相处、团结共事，在团队协作上与个人职责相统一。

…… …… 余下全文

中共xx县委组织部

关于创建“五好”领导班子半年工作总结

按照《xx县“五好”领导班子建设规划》要求，各乡镇、各单位结合开展“创先争优”活动，采取抓学习、重协作、提能力、做表率、重效能等有力措施，扎扎实实开展了以“政治素质好、团结协作好、能力建设好、作风形象好、科学发展实绩好”为主要内容的“五好”班子创建活动。结合科级领导班子和领导班子成员年终绩效考核，县委考核组对领导班子创建情况进行了专项考核，依据考核结果，对达到“五好”创建标准的乡镇、单位进行了集中命名，20xx年命名20个领导班子，20xx年命名22个领导班子，其余23个领导班子将在今年底全部达到创建标准。通过“五好”领导班子创建活动，进一步提升了班子的整体效能，为加速我县灾后重建进程和推动经济社会快速发展提供了坚强的组织保证。

一、主要做法

（一）抓学习，提高理论水平。一是实行学习（工作）记录审阅制，即查看班子成员对分管工作是否进行了认真地研究，工作思路、部署、安排是否清晰、实际、到位，分管工作业务及理论学习内容是否全面、是否有针对性，撰写一篇以上的调研文章、学习笔记5000字以上。二是实行学习心得交流制，即在干部职工集体学习过程中，书面交流学习心得，提高学习实效性和针对性。三是实行业务知识讲课制，即各领导班子成员在各级各类业务培

1

训，带头讲课，带动全员学习，同时，支持本乡镇、本单位干部职工积极参加各类培训，不断提高理论素养和知识素养，推动了学习型领导班子建设。

（二）重协作，增强凝聚力和战斗力。一是严格执行民主集中制的各项规定。坚持集体领导和分工负责相结合的制度，充分发扬民主，实行正确集中。凡属重大问题能够按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由集体讨论后做出决定。严格落实领导班子民主生活会制度，集中解决突出问题。二是拓宽民主决策。领导班子在进行重大决策前，深入调研，广泛听取“两代表一委员”和广大干部群众的意见。三是增强班子的创造力、凝聚力和战斗力。班子主要负责人民主意识强，充分发挥班子成员作用，带头维护和增强班子团结；班子成员讲党性、讲团结，相互支持、相互信任、相互尊重；领导班子工作协调，整体功能发挥充分。

…… …… 余下全文

一、主要领导高度重视，部署安排周密；成立创建工作领导小组和工作专班，召

开创建工作动员会，明确创建工作思路和重点。

1学校成立了创建工作领导小组和工作专班得5分； ○

2制定创建工作方案并按时上报得5分； ○

3创建工作动员会议材料齐全得5分； ○

4领导班子成员针对创建工作调查研究的个人记录齐全得5分。 ○

二、围绕学校中心工作，针对存在的突出问题，开展特色鲜明的主题实践活动；

加强舆论宣传，注重培植典型、推广经验。

1开展符合学校实际、特色鲜明的主题实践活动得6分。没有开展不得分； ○

2学校二级单位围绕创建目标、结合实际开展了主题实践活动得4分； ○

3创建舆论宣传阵地与平台（校报、校刊或网站等）健全得2分； ○

4组工信息（高校“五好”领导班子创建工作专刊）对学校创建做法和经验进行○

了刊发（每条信息计1分，累计不超过4分）；

5省级以上刊物对学校“五好”班子创建做法进行了宣传得4分。 ○

三、广泛征求意见，找准突出问题，召开领导班子民主生活会，制定整改方案，

认真落实整改措施。

1通过召开座谈会、开展问卷调查、设置意见箱等方式广泛征求教职工对学校领○

导班子建设的意见，进行梳理汇总得5分；

2召开创建“五好”领导班子专题民主生活会，记录详实得5分； ○

3整改方案详尽、整改措施得力得5分。无整改方案不得分； ○

4将整改方案在一定范围进行公示，接受师生监督得5分； ○

5根据整改方案逐条落实整改措施得10分（一项未落实扣1分）。 ○

四、坚持在学校院（系、部）、处室和直属单位同步开展创建活动，加强对各二

级单位创建工作的督导、检查与考核。

1学校二级单位同步开展创建活动的实施方案、工作计划及创建过程记录详实得○

8分；

2学校对二级单位开展创建活动的检查、考核工作方案齐全，考核结果客观得7○

分。

五、认真开展自查总结，巩固扩大创建成果，构建加强领导班子、干部（教师）

…… …… 余下全文

中共临潭县委 “五好”领导班子

创建情况汇报材料

（20xx年12月24日）

州委考核组：

根据州委《甘南州20xx年——20xx年“五好”领导班子创建规划》文件精神和要求，临潭县委以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大和十七届四中全会、中央第五次西藏工作座谈会、省委十一届七次全委扩大会议、州委十届五次全委会议精神，以科学发展观为统领，以加强执政能力建设和先进性建设为主线，突出重点，强化措施，创新方法，以增强班子成员执政能力为重点，与时俱进强素质，开拓创新谋发展，民主集中增团结，求真务实抓作风，强化监督促廉洁。以创建“政治素质好、团结协调好、用人导向好、作风形象好、科学发展实绩好”领导班子为目标，全面推进“学习型、开拓型、效能型、务实型、廉洁型”“五好”领导班子建设。 经过一年扎实工作，“五好”领导班子建设取得了明显成效。现将创建工作情况汇报如下：

一、树立正确的学习观，建设学习型领导班子

1

县委领导班子始终坚持用中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观武装头脑，把思想政治建设放在领导班子队伍建设的首要位置，把学习宣传贯彻党的党的十七大和十七届四中全会、中央第五次西藏工作座谈会、省委十一届七次全委扩大会议、州委十届五次全委会议精神作为全县当前和今后一段时期的首要政治任务，进行认真扎实的安排部署。同时，完善各项规章制度，坚持中心学习组学习制度，组织中心组成员对十七届四中全会精神、科学发展观论述、省委十一届七次、州委十届五次扩大会议精神以及中央、省、州重要文件和会议精神进行了集体学习，发扬理论联系实际的学风，把学习贯彻“十七大”精神同树立正确的世界观、人生观、价值观结合起来，同推动我县经济社会发展的实践结合起来，真正把学习成果转化为具体的能力和素质。结合工作实际，撰写了2篇以上心得体会文章，1篇调研报告。通过集体学习互相交流经验，进一步加强对市场经济、科技文化、法律法规、社会管理、民族宗教等知识的学习，优化了班子成员的知识结构，提高了综合素质和创新能力，增强了班子驾驭市场经济、应对复杂局面、处理尖锐矛盾、维护社会稳定、促进社会和谐的能力；开展解放思想大讨论活动。结合十七大精神的学习,组织开展解放思想大讨论活动。通 2

…… …… 余下全文

海东工商局五好班子建设工作总结

海东地区现有干部职工373名，其中公务员348名，工勤

人员25名。机关内设10个业务科、1个办公室、1个执法指挥中心、2个协会、1个工商所，下属民和等6个县局。地、县工商局共成立7个党组班子，29个党组成员。在?五好?班子建设活动中，地区工商局按照省局的总体安排部署，结合创先争优活动和学习型党组织建设，通过组织?好班长、好能手、好文章?评比竞赛等活动，创新载体，使得全区系统?五好?班子建设活动有声有色，富有成效。

主要做法

一、班子建设活动稳步有序

在创建?五好班子?活动中，海东地区工商局立足地、县班子工作实际，提出了?凡事从领导做起?的号召，并从抓好班子学习、强化团结协作、严格工作纪律等入手，搭建平台，丰富载体，促进了创建活动的深入展开。

（一）抓学习，推进班子理论水平的提高。一是推行了学习笔记调阅制，学习（工作）记录审阅制，学习心得交流制，业务知识讲课制。?调阅制?，即地区局主管局长对各县局班子成员的学习笔记按季度进行调阅检查；?审阅制?，即查看县局班子成员及局机关科室负责人对分管工作是否进行了认真地研究，工作思路、部署、安排是否清晰、实际、翔实、到位，分管工作业务及理论学习内容是否全面、是否有针对性。?交流制?，即在干部职工集体学习过程中，书面交流学习心得，提高学习实效性

和针对性。?讲课制?，即县局班子成员在系统春季业务培训等业务知识培训学习中，带头讲课，带动全员学习，既提高了班子成员自身的理论素养和理论水平，又增强了领导班子履行职责和带队伍的能力。二是推进了学习型党组织建设。严格了《党组中心学习组制度》，制定了学习计划，确定了牵头单位，明确了学习内容，规定了学习时间，确保了组织、人员、措施?三到位?，同时要求地、县局中层以上领导干部通过先学一步、多学一点、学深一些，不断提高理论素养和知识素养，努力做重视学习、善于学习的表率，带动全系统干部形成良好的学习风气；按照?学习型党组织建设?的要求，认真落实了党支部?三会一课?制度，坚持做到了?六个一?，即一季度一次支委会，一季度一次党员大会，半年一次党课，一年一次党员领导班干部民主生活会，一年一次民主评议党员，支部每半年向地直机关工委缴纳一次党费，促进了党支部学习、工作稳步推进。

…… …… 余下全文

建设钢班子 带出铁队伍

——机电队“五好班子”申报材料

一年来，机电队新班子按照矿党政的统一部署和要求，以推行精细化管理和风险预控管理为契机，以“五好班子”和“钢班子”为建设目标，在素质提升、职责履行、作风建设上下功夫，采取多种措施，不断自我加压，发挥班子集体智慧，建成了一支求真务实、开拓创新、团结廉洁、率先垂范的领导班子，带领全队较好地完成了矿上交办的各项工作，有力地推动了队伍科学、安全、和谐发展。

20xx年x月，赵贵林同志被任命为支部书记，3月，樊启勋同志被任命为技术副队长，6月，章玉靖同志被任命为队长，7月，赵铭丹同志被任命为副队长，班子七名成员其中4人为新履职，建设“五好班子”，带好队伍，做好工作，对这个新班子，是一个全新课题。

一、加强学习强素质

素质提升是建设“五好”班子的基础。机电队队班子围绕理念能否跟上，管理方法是否有效，指挥能力是否得力这几点上，采取集中学习，强调个人自学，邀请专家讲解等方式，首先认真学习公司和矿发各种文件精神，及时掌握公司及矿发展状态和管理思路；其次是强化专业知识学习，提高业务能力和指挥能力；第三是加强对风险预控和精细化知识的学习，提高风险辨识和精细管理能力，为了做好学习工作，采取了保证学习时间，针对性选择课题，撰写了学习心得体会等方法，通过学习，新成员驾驭能力显著提高，班子成员作风建设得到增强，新方法应用得手，为完成全年工作任务夯实了基础。

二、履行职责展风采

履行职责是建设“五好班子”的核心。全年工作能否完成，关键是看班子职责履行效果如何。为此，首先对班子成员明确分工，各负其责。对五位副队长明确了分管范围，建立连带考核责任体系，不仅明确了其是分管工作的管理人，更是分管工作的责任人，并对队长、书记负责；其次对重点工作和重要决策，及时召开队班子会议集体协商，集体研究决定，避免出现一言堂，同时注重班子成员之间沟通与协作，对一些要求参与人员多的工程由队长或书记带队，指定几名副队长协助管理，既有分工又协作；第三严格执行副队长跟班制度。对设备中修、大修和矿上下达的重点工作，要求副队长必须跟到现场，必须亲自检验起吊设施或工器具，严格执行“一工程、一措施”，严格把职责落实放在现场，出现“危、难、险、重”情况时，能敢干挑重担、要能挑得起重担，由于思路对头，措施得力，管理有效，队班子带领全队职工，较好地完成了矿上交办的各项工作和任务。

…… …… 余下全文

“创建学校五好班子活动总结”学校个人工作总结

按照区教育局党委关于在基层单位领导班子中开展创建“五好班子”的活动安排，我校在干部队伍建设中认真贯彻党委16号文件精神，加强领导班子思想建设、组织建设、作风建设和党风廉政建设，坚持把“五好班子”的创建活动与学校的改革发展，与落实规范化管理联系起来，取得了较好效果。

一、重视理论学习，突出思想建设

为了促进干部队伍自身素质的提高，引导干部由经验型向思辩型转变，增强领导班子的凝聚力、感染力和号召力，我校以创建学习型组织为方向，深入开展各项学习活动，以学习来促进学校各项工作。

中心理论学习小组统一思想，精心安排，全学年度的政治理论学习都做到“有计划，分专题，定时间，提要求，抓落实，讲实效”，学习内容事先预告，主题发言做好准备，强调结合学校工作和个人思想问题，理论联系实际、分析和解决问题。主要党政领导干部坚持做学习笔记，撰写学习体会和论文。比如江勇同志撰写了《以科学为先导，建构绿色校园》、《顾全大局，摆正位置，秣马厉兵，再促发展》、《加强班子建设，认真落实民主集中制》。××*同志撰写了《市场经济条件下校长要善于教育经营》、《教学质量管理中以人为本的思想选择与实践探索》、《学习贯彻两个“条例”，争做廉洁自律表率》、《试论中小学党的作风建设》等，中层干部也有不少学习体会文章和论文发表或交流。政治理论水平的提高使党员干部队伍能够完整准确的领会党的

路线、方针、政策，能够更深刻领会“三个代表”重要思想的实质。正如××校长在中心学习小组在理论研讨会的发言中所说：干部要做践行“三个代表”的表率，在学校就是要牢固地树立一切为了师生，一切为了教育教学的服务意识；对社会就是要千方百计提高教育教学质量，“努力办好人民群众满意的学校”。

除了有计划地学习政治理论外，我们还结合教育发展与社会主义市场经济发展的相互关系、教育在市场经济中面临的新挑战、学校生存与发展面临的新任务等问题，学习《国际教育发展的新现象》、《基础教育的全球化趋势》等教育理论文章。研究讨论学校在新形势下可持续发展的策略思路，提出了“以人为本，质量至上”的办学理念，调整了主攻方向采取了一系列加强教育教学和行政管理的措施，有效促进了各项工作正常运转。

…… …… 余下全文