篇一 :文综教研组工作总结

文综组组长:刘海波

20xx学年即将结束,回顾紧张忙碌的一学年,我们文综教研组在学校、教务处的正确领导下,始终坚持以“教研带动教学”为中心理念,较好的完成了本学年的教研组工作。为使今后的工作扬长避短,让宝贵的经验有效地发挥作用,从而进一步提高教学质量,现将本学年的教研工作总结如下:

一、教研组工作的开展

1、强化业务学习,转变教师观念。

学年一开始,全组老师认真学习学校本学年的教学工作计划。教研组各位教师及时制定了科学合理的工作计划、教学进度计划,并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。围绕“新课程改革”和“课程标准”的重点,经常进行相关的理论学习,展开讨论,写出心得体会,提高认识水平,并用以指导教学实践。每位老师还自学理论文章,并经常交流心得,更新教育教学观念、完善自身知识结构。外出学习、听课、讲课的老师,回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。每次教研活动有中心发言,对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很大程度发启示和帮助。

2、注重青年教师培养,抓好师徒结对活动

为了培养新任教师和提高教学能力较差的教师的教学能力实行

跟踪听课。新教师起初做到听一节上一节,从模仿开始,逐步走出模仿,学会创新。指导教师经常听新教师的课,在听课中发现问题,及时指导。新教师及时记下教学后记,认真总结教学得失,不断反思教学,才能提高更快。老教师以身作则,对青年教师实施“传帮带”,悉心指导青年教师钻研业务和进行常规教学备课,督促他们完成教学任务,并给予全方位的帮助,促进青年教师的迅速成长。师徒结对活动搞得有生有色,在老教师的悉心指导下,加上自身的虚心好学、积极进取,在初二政治和初三历史教学水平方面有了长足的进步。

3、强化教学常规的管理

本学年能够按照学校的要求认真落实常规教学各项任务。①坚持一周一次教研活动,落实重点和难点,统一进度和内容,分析反馈学生的想法,开展教学中常见问题征集与解决活动,解决老师们教学中存在的问题。②根据学科特点,结合学生实际,研究制定教学进度计划,认真组织教学,努力完成教学目标任务。③规范教案编写,优化教案设计,注重学生思维训练和学法指导。④抓好作业量控制和作业批改质量,做到精练细批。⑤坚持教案签字制度。⑥坚持听课制度。

…… …… 余下全文

篇二 :文综教研组工作总结

史地政综文教研组工作总结

综文教研组在教学处直接领导下,扎扎实实地完成了本学科的各项教学工作,取得了一些进步,现将具体情况向学校汇报如下:

一、 继续抓好师德师风和师资队伍的建设

本学期综文组继续加强师德师风建设,做人民满意的教师。本组老师在教学和班主任工作中均表现良好,按质按量地完成每一项教育教学工作,受到领导一致好评。同时组内重视对青年教师某某某、某某和某某某的培养,要求他们每节课都认真备课,了解学生的学习现状,注意抓住课堂生成,多听有经验老师的课,提高他们的教育教学能力,某某某和某某分别参加了区青年教师评优课,取得了良好的成绩。

二、继续抓好教学常规工作的的检查和落实

本学期我们认真落实教学处制定的教学常规计划。综文教研组按要求进行集体备课并有记录,每位老师都能做到认真备课、听课、上课;作业批改和听课数都达到并超过了学校要求的次数;在备课和授课中注意知识体系的建立及问题的设计和处理,注重习题的选编并保证质量,注重培养学生史地政学科的学习能力和思维能力;也圆满地完成了教研组其它的工作,比如学生社团活动和安全排查工作,并且都有很详细的记录和反思。

三、积极进行教学科研活动,提高理论水平

综文组在学校里各项教学活动中,每次都是全组老师共同参加,形成了良好的教研活动气氛。期中考试前每位教师都进行了组内公开课、示范课。期中考试之后,郝丽彦、陈龙侠又进行了第二轮组内公开课。课后全组认真进行了评课、议课,对于全体教师进一步提高自身的教学水平有了很大的提升。每位教师都对自己的校本课题进行深入细致的研究,不断总结经验和教训,提高自己的教研能力。

四、重视现代教育教学技术的应用

重视课件开发、重视现代教育教学技术的应用,是史地政学科建设的特色。它能很直观详细的再现历史、地理场景和政治事件的过程,能打破沉闷的课堂气氛,有助于理解记忆。通过学校和组内的培训,组内老师的课件开发能力加强。全体老师会用Power Point制作媒体课件。 并通过网络实现了资源的共享。

…… …… 余下全文

篇三 :文综教研组工作总结

根据20xx——20xx学年度下学期学校的工作的指导思想“以学生为本”、“为了每一位学生发展”,和我校的“科研兴校”战略,历史教研组坚决拥护学校的正确决策,并在学校的有力领导下,扎扎实实地完成了本学科的各项教学工作,取得了一些进步,现将具体情况向学校汇报如下:

一、 继续抓好师德师风和师资队伍的建设

本学期历史政治组强调继续加强师德师风建设,做人民满意的教师。本组老师在教学和班主任工作中反映良好,没有不规范的行为。重视对青年教师魏冰心的培养,无论从备课还是课堂都表现十分的优秀。要求写详案和教学后记,多听有经验老师的课,对新教师注重思想的沟通交流,对他们的教学行为提出严格规范要求,提高他们的教育教学能力。

二、继续抓好教学常规工作的的检查和落实

本学期我们认真落实教务处制定的教学常规计划。文综教研组都按要求进行集体备课并有记录,每位老师都能做到认真备课、听课、上课;作业批改和听课数都达到并超过了学校要求的次数;在备课和授课中注意知识体系的建立及问题的设计和处理,注重习题的选编并保证质量,注重培养学生历史政治学科的学习能力和历史思维能力;课后老师畅所欲言,评出课的特色风格并提出建设性意见,这使每位老师都受益匪浅,今后要长期坚持这一做法,让文综组的课堂教学水平不断提高。

三、积极进行教学科研活动,提高理论水平

历史政治组在校里的各项教学活动中,每次都是全组老师共同参加,形成了良好的教研活动气氛,在各个学校老师心目中印象很好。在本学期召开的新课程交流会,我们组织了初一历史教师王家春《明朝的建立》和初二的刘怡红老师的《新中国的外交工作》历史公开课,以及魏冰心老师的政治课《个人的财产》,都讲的很成功,准备很充分,组内进行了新课标的评课,从专业角度进行了讲评,取得了良好的效果。经过大家的一致推荐由魏冰心老师参加了学校组织的公开课,展示了新的合格教师的风采。得到全体教师的认可。

四、重视现代教育教学技术的应用

…… …… 余下全文

篇四 :九年级文综教研组工作总结

九年级文综教研组工作总结

文综组组长:徐应云

20xx学年即将结束,回顾紧张忙碌的一学年,我们九年级文综教研组在学校、学部教务处的正确领导下,始终坚持以“有效课堂”为中心理念,较好的完成了本学年的教研组工作。为使今后的工作扬长避短,让宝贵的经验有效地发挥作用,从而进一步提高教学质量,现将本学年的教研工作总结如下:

一、教研组工作的开展

1、强化业务学习,转变教师观念。

20xx年x月份一开始,我们文综组全组老师认真学习学校、学部本学年的教学工作计划。及时制定了科学合理的工作计划、教学进度计划,并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。围绕“新课程改革”和“博达有效课堂”的重点,经常进行相关的理论学习,展开讨论,写出心得体会,提高认识水平,并用以指导教学实践。每位老师还自学理论文章,并经常交流心得,更新教育教学观念、完善自身知识结构。我们组本期一共进行了8次集体学习和教研活动。每次教研活动有中心发言、有记载。对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很大程度发启示和帮助。

2、大力加强听课、评课活动

为了提高教学能力较差的教师的教学能力,我们文综组教师按照学部的要求,本期每个月听课、评课活动有声有色。每个教师经常听其他教师的课,在听课中发现问题,及时切磋和研究。认真总结教学得失,不断反思教学。我们学部老教师以身作则,对七年级、八年级的青年教师还实施“传帮带”,悉心指导青年教师钻研业务和进行常规教学备课,督促他们完成教学任务,并给予全方位的帮助,促进青年教师的迅速成长。

3、强化教学常规的管理

本学期我们文综组能够按照学校的要求认真落实常规教学各项任务。①坚持了每半月一周一次教研活动,落实重点和难点,统一进度和内容,分析反馈学生的想法,开展教学中常见问题征集与解决活动,解决老师们教学中存在的问题。②根据学科特点,结合学生实际,研究制定教学进度计划,认真组织教学,努力完成教学目标任务。③规范导学案教案编写,优化教案设计,注重学生思维训练和学法指导。④抓好作业量控制和作业批改质量,做到精练细批。⑤坚持了导学案签字制度。⑥坚持听课制度。(7)圆满完成两次月考和期中考试的阅卷、登分、分析、反思工作。

…… …… 余下全文

篇五 :文综教研组工作总结_(1)

文综教研组工作总结

根据20xx——20xx学年度下学期学校的工作的指导思想:“以学生为本”、“为了每一位学生发展”,和我校的“科研兴校”战略,文综教研组坚决拥护学校的正确决策,并在学校的有力领导下,扎扎实实地完成了本学科的各项教学工作,取得了一些进步,现将具体情况向学校汇报如下:

一、 继续抓好师德师风和师资队伍的建设

本学期历史政治组强调继续加强师德师风建设,做人民满意的教师。本组老师在教学和班主任工作中反映良好,没有不规范的行为。重视对青年教师的培养,无论从备课还是课堂上都表现十分的优秀。要求编写教学案和教学反思,多听有经验老师的课,对新教师注重思想的沟通交流,对他们的教学行为提出严格规范要求,提高他们的教育教学能力。

二、继续抓好教学常规工作的的检查和落实

本学期我们认真落实教导处制定的教学常规计划。文综教研组都按要求进行集体备课并有记录,每位老师都能做到认真备课、听课、上课;作业批改和听课数都达到并超过了学校要求的次数;在备课和授课中注意知识体系的建立及问题的设计和处理,注重习题的选编并保证质量,注重培养学生历史政治学科的学习能力和历史思维能力;课后老师畅所欲言,评出课的特色风格并提出建设性意见,这使每位老师都受益匪浅,今后要长期坚持这一做法,让文综组的课堂教学水平不断提高。

三、积极进行教学科研活动,提高理论水平

历史政治组在校里的各项教学活动中,每次都是全组老师共同参加,形成了良好的教研活动气氛,在各个老师心目中印象很好。在本学期召开的新课程交流会,我们组织了初一历史教师王家春《明朝的建立》和初二的刘怡红老师的《新中国的外交工作》历史公开课,以及魏冰心老师的政治课《个人的财产》,都讲的很成功,准备很充分,组内进行了新课标的评课,从专业角度进行了讲评,取得了良好的效果。经过大家的一致推荐由魏冰心老师参加了学校组织的公开课,展示了新的合格教师的风采,得到全体教师的认可。

…… …… 余下全文

篇六 :文综教研组工作总结

文综教研组工作总结

20xx学年即将结束,回顾紧张忙碌的一学年,我们文综教研组在学校、教务处的正确领导下,始终坚持以“教研带动教学”为中心理念,较好的完成了本学年的教研组工作。为使今后的工作扬长避短,让宝贵的经验有效地发挥作用,从而进一步提高教学质量,现将本学年的教研工作总结如下:

一、教研组工作的开展

1、强化业务学习,转变教师观念。

学年一开始,全组老师认真学习学校本学年的教学工作计划。教研组各位教师及时制定了科学合理的工作计划、教学进度计划,并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。围绕“新课程改革”和“课程标准”的重点,经常进行相关的理论学习,展开讨论,写出心得体会,提高认识水平,并用以指导教学实践。每位老师还自学理论文章,并经常交流心得,更新教育教学观念、完善自身知识结构。外出学习、听课、讲课的老师,回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。每次教研活动有中心发言,对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很大程度发启示和帮助。

2、注重青年教师培养,抓好师徒结对活动

为了培养新任教师和提高教学能力较差的教师的教学能力实行

跟踪听课。新教师起初做到听一节上一节,从模仿开始,逐步走出模仿,学会创新。指导教师经常听新教师的课,在听课中发现问题,及时指导。新教师及时记下教学后记,认真总结教学得失,不断反思教学,才能提高更快。老教师以身作则,对青年教师实施“传帮带”,悉心指导青年教师钻研业务和进行常规教学备课,督促他们完成教学任务,并给予全方位的帮助,促进青年教师的迅速成长。师徒结对活动搞得有生有色,在老教师的悉心指导下,加上自身的虚心好学、积极进取,在初二政治和初三历史教学水平方面有了长足的进步。

3、强化教学常规的管理

本学年能够按照学校的要求认真落实常规教学各项任务。①坚持一周一次教研活动,落实重点和难点,统一进度和内容,分析反馈学生的想法,开展教学中常见问题征集与解决活动,解决老师们教学中存在的问题。②根据学科特点,结合学生实际,研究制定教学进度计划,认真组织教学,努力完成教学目标任务。③规范教案编写,优化教案设计,注重学生思维训练和学法指导。④抓好作业量控制和作业批改质量,做到精练细批。⑤坚持教案签字制度。⑥坚持听课制度。

…… …… 余下全文

篇七 :文综教研组工作总结

鲁打中学20xx—20xx年度第一学期文综教研组工作总结 文综组组长:胡东

回顾紧张忙碌的一学期,我们文综教研组在学校、教务处的正确领导下,始终坚持以“教研带动教学”为中心理念,较好的完成了本学年的教研组工作。为使今后的工作扬长避短,让宝贵的经验有效地发挥作用,从而进一步提高教学质量,现将本学年的教研工作总结如下:

一、教研组工作的开展

1、强化业务学习,转变教师观念。

学年一开始,全组老师认真学习学校本学年的教学工作计划。教研组各位教师及时制定了科学合理的工作计划、教学进度计划,并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。围绕“新课程改革”和“课程标准”的重点,经常进行相关的理论学习,展开讨论,写出心得体会,提高认识水平,并用以指导教学实践。每位老师还自学理论文章,并经常交流心得,更新教育教学观念、完善自身知识结构。外出学习、听课、讲课的老师,回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。每次教研活动有中心发言,对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很大程度发启示和帮助。

2、注重青年教师培养,抓好师徒结对活动

为了培养新任教师和提高教学能力较差的教师的教学能力实行

跟踪听课。新教师起初做到听一节上一节,从模仿开始,逐步走出模仿,学会创新。指导教师经常听新教师的课,在听课中发现问题,及时指导。新教师及时记下教学后记,认真总结教学得失,不断反思教学,才能提高更快。老教师以身作则,对青年教师实施“传帮带”,悉心指导青年教师钻研业务和进行常规教学备课,督促他们完成教学任务,并给予全方位的帮助,促进青年教师的迅速成长。师徒结对活动搞得有生有色,在老教师的悉心指导下,加上自身的虚心好学、积极进取,在初二政治和初三历史教学水平方面有了长足的进步。

3、强化教学常规的管理

…… …… 余下全文

篇八 :20xx.1文综教研组工作总结

河口中心校文综教研组年度

工作总结

——— 文 综 组:何振铎

20xx学年即将结束,回顾紧张忙碌的一学年,我们文综教研组在学校、教务处的正确领导下,始终坚持以“教研带动教学”为中心理念,较好的完成了本学年的教研组工作。为在今后的工作中扬长避短,发挥经验有效地作用,从而进一步提高教学质量,现将本学年的教研工作总结如下:

一、教研组工作的开展

1、强化教学常规的管理、互动

本学年能够按照学校的要求认真落实常规教学各项任务。①坚持一大周一次教研活动,落实重点和难点,统一进度和内容,分析反馈学生的想法,开展教学中常见问题征集与解决活动,解决老师们教学中存在的问题。②根据学科特点,结合学生实际,研究制定教学进度计划,认真组织教学,努力完成教学目标任务。③规范教案编写,优化教案设计,注重学生思维训练和学法指导。④抓好作业量控制和作业批改质量,做到精练细批。⑤坚持教案签字制度。⑥坚持听课制度。每次听课前,我们组所有的教师必须调好课,全部听课,在听完课后找时间对该堂课进行课堂教学评价,大家对于本节课的好处和值得讨论的地方分别进行研究和讨论,这样,一组中虽然只有一个人上课,但我们全组的教师都参与其中,大家相互取长补短,提高了课堂教学艺术。

2、注重青年教师培养塑造,立足“传帮带”活动

为了培养新任教师和提高教学能力较差的教师的教学能力,实行跟踪听课。新教师起初做到听一节上一节,从模仿开始,逐步走出模仿,学会创新。指导教师经常听新教师的课,在听课中发现问题,及时指导。新教师及时记下教学后记,认真总结教学得失,不断反思教学,才能提高更快。老教师以身作则,对青年教师实施“传帮带”,悉心指导青年教师钻研业务和进行常规教学备课,督促他们完成教学任务,并给予全方位的帮助,促进青年教师的迅速成长。师徒结对活动搞得有生有色,在老教师的悉心指导下,加上自身的虚心好学、积极进取,在初二政治和初三历史教学水平方面有了长足的进步。

…… …… 余下全文