篇一 :20xx-20xx个人年度学习总结

个人年度学习总结

(20xx—20xx学年度)

杨 红

通过本学年中继教的相关课程的学习,我知道,学校要发展,必须有一支政治素质过硬,教学能力突出的优秀教师。作为一名普通的教师,我认真参加了中继教的一切培训和活动,完成了学校规定的中继教任务的相关科目的学习,提高了自己的教学能力,养成了自己新的教师素质,现总结如下:

一、师德修养:本学年,本人关注中国感动人物的事迹,向优秀老师学习,并且研究《新时期师德修养》,认识到作为一名老师,在学校教学质量逐渐上升的情况下,我更应该守住教师道德,战斗在教学的第一线,为学校的崛起贡献自己的力量。本学期,我参加了学校组织的各种关于干部素质和师德修养学习。

二、学科培训:本年度,我积极地参加各种学科掊训。按时参加教职工大会,聆听学校领导对教学的安排,意见及对教师的建议,并且认真地作好笔记。这一年多的时间里,学校开展了多次专题讲座,通过学习,我认识到,要搞好教育教学,必须与其他老师互通有无,取长补短,绝不能固步自封,师心自用,作井底之蛙。

三、学习课程标准,解读课程标准,包括课程标准内容、编写说明,与原教学大纲的比较。

四、加强校本培训,提高工作技巧,就如何与家长、学生和工作伙伴加强沟通、如何有效地帮助和促进学生成长和进步等问题进行深入的交流和研讨,强化“视学生如亲子,视家长为伙伴?视质量如生命,视学校如家庭”的意识,学习育人艺术和技巧,不断提高自己的人格魅力和育人水平

五、拓展沟通途径,接受社会监督。以思想教育、规范服务、严格管理,

大力推行班务公开等制度。征询意见,及时检查自己的学习情况,对发现的问题及时改正,推进中继教培训的全面开展。

六、不足之处及今后打算

1、培训中,有些内容的学习流于形势,不能更深入地学习其理论精髓;

2、培训活动单一,不能很好地把地方特色教材运用上来。

中继教的工作还很多,我只谈了其中的几个方面。现在的社会是一个竞争的社会,逆水行船,不进则退。作为一位人民教师,应该意识到,教学也需要与时俱进,否则就会害人害己。我已圆满地完成了中继教任务,在新的一年里,我想,我一定要积极地投入到中继教的洪流中去,不断地提高自己。

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篇二 :个人年度学习总结

大学一年级学习总结

图文信息技术 刘柯真 10213024

本人系上海行健职业学院信息技术与机电工程系图文信息技术专业10图文班,为xx年入学.

回首过去,我们已经来到行健一年了。在这一年当中,有渴望、有追求、有欢笑、与痛苦…….我孜孜不倦,不断充实自己,挑战自己,为实现人生的价值而奠定基础。这一年即将结束,就在这结束之际,我来对自己这一年度的学习做一个总结,并以此为我以后的行动指南。

在学习方面:我们学校在这一年为我们安排的课程有大学英语、大学语文、摄影与摄像、计算机应用基础、美术、PHOTOSHOPE CS2、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、平面设计、体育、DIV+CSS、美工神话网页制作、大学写作、思想道德修养与法律基础。我努力去学习每一门课,具有良好的学习态度,基本掌握一些计算机技术,做到不懂就问,虚心好学,对各种软件的学习还可以做到灵活应用,在学校内的有些活动,我积极参加并试着把自己的专业知识灵活运用到活动中。对于英语,我学习的效果不太好,主要是词汇量不够丰富,对单词的记忆我不太好。还有美术,上学期学习的是素描,下学期学习的是水粉,对于上学期学习的我还可以根据以前学习的专业知识再继续提高,整体下来还算轻松。下学期学习的就超过了我以前学过的了,那样就没多大优势了,但经过我的不懈努力,对美术技术有了一定的掌握。对于平面设计、摄影摄像,都有从中学到一定的专业知识,并且在日常生活中都有灵活运用。从平面设计中,我学到了页面的排版、色彩的搭配、空间关系的掌握和点、线、肌理的应用等知识,我们每次的作业都是手工制作出来的,增强了我的手工操作能力。上学期的大学语文和这学期的大学写作都教会了我们对文章的欣赏和写作。这对于我们这个专业是有很大用处的,通过学习我慢慢读懂了有些大师的文章比如季老的《二月兰》,我还学到了各种应用文的写作方法,比如概述类写作、演译类写作、诉求类写作…在体育课上,我积极锻炼,态度认真。一年期间,在原有的基础上我学会了篮球的投篮、三步上篮、胯下过球等和排球的发球、打球、颠球、传球等。

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篇三 :创建学习型机关个人年度学习总结

从我局开展“创建学习型机关”以来,我严格按照活动实施方案的要求,认真参加各项学习活动。结合工作实际,通过学习和实践,牢固树立全心全意为下岗职工服务的思想。现对一年来的学习情况总结如下:

一、深刻理解“创建学习型机关”的重要意义

通过学习“创建学习型机关”,使自己充分认识到了认真学习的重要意义,为牢固树立重视学习、善于学习、终身学习的思想奠定了坚实的基础;使自己充分意识到了学习在生活和工作中的重要性,积极学习并用实践来武装自己,扎实开展各项工作,认真完成各项任务。在本质上,学习型机关是一种组织学习的模式,不只是学习的个人,更是学习的组织。创建学习型机关的内涵应该是:围绕党的事业发展、机关事业发展这一共同奋斗目标,通过有效的激励机制,推动机关全体党员干部持续学习、学以致用,保障机关充分履职,促进干部健康成长,从而把机关建设成为具有高度凝聚力和旺盛生命力的组织。

二、加深所学内容的理解

根据我局下发的《创建学习型机关活动实施方案》,制定了个人学习计划,明确了学习时间、学习内容,并针对计划提出了保证措施,以便更好的按计划进行学习。通过学习

《三个代表重要思想》了解了“三个代表”是我们的立党之本、执政之基、力量之源。代表着中国先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益,并通过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。通过学习《劳动法》,全面掌握了《劳动法》的相关法规、条例,其主要内容是:劳动者的主要权利和义务;劳动就业方针政策及录用职工的规定;劳动合同的订立、变更与解除程序的规定;集体合同的签订与执行办法;工作时间与休息时间制度;劳动报酬制度;劳动卫生和安全技术规程等。通过学习《党章》掌握了党章是一个政党为保证全党在政治上,思想上的一致和组织上,行动上的统一所制定的章程。一个党的党章的主要内容应该包括该党的性质、指导思想、纲领任务、组织结构、组织制度,党员的条件、权利、义务和纪律等项。通常衡量一个政党是否成熟党章也是关键因素之一。党章是政党的宗旨和行为规范。中国共产党现行党章于中国共产党第十七次全国代表大会部分修改,于20xx年x月x日通过。除总纲外共十一章五十三条。规定了党的纲领、组织机构、组织制度、党员的条件、党员的义务和权利、党的纪律等项。在学习理论知识的同时,加深对政策性文件的理解,这些政策关系到每个下岗职工的切身利益,只有充分理解,才能更好的运用到工作中,使工作有理可依,有据可查,确保下岗职工的利益不受损失。

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篇四 :个人年度学习总结

时间飞快的过去,转眼之间大学生活已经接近了的尾声,当回头审视这四年生活时,发现收获到的是一份更坚韧更自信的生活态度。大学四年,是一个不断转变和成长的过程。当年刚踏进校门时内心对未来充满幻想,而现在却是更为踏实和理智的去为自己规划未来。这四年,有欢笑,有悲伤,有成功,有失败,总之四年的生活酸甜苦辣且丰富而精彩。

生活是向前的,我的内心世界的成长也一直鞭策着自己为一个又一个目标坚持不懈地努力着奋斗着。

学习方面,我一直是一个很用功的学生。大学四年,没有因为时间的宽裕而懈怠自己的学习,这时我发现我收获的是一种习惯。端正了自己的学习态度之后,这种态度变自然而然地成为我每门功课圆满通过的必要保证。前三次大学英语四级考试失败也督促我要更加努力,所以通过自己对自己更加严格要求和不间断的备考复习,最终我顺利通过了大学英语四级,最终获得500分。另外,大学四年的灵活学习模式更是培养起了我的自学能力。课堂上老师大量的内容需要自己通过课下翻阅资料和不断研究揣摩才能充分消化。独立思考也是学习方面的关键之一,因为注重独立思考才能搭建起自己思维模式的桥梁,同时还需要运用正确的学习方法。有时知识是需要查找课本的,有时是需要自己去建立一种逻辑模型的,有时又要通过实验来理解现象。遇到不懂得地方,我很喜欢和同学一起探讨出来答案,在开启自己思路的同时又在交流中领略了他人的思路。每天坚持和按时学习也是十分必要的,因为学习是需要一个连贯的过程。我至今我也不断地在发现学习方法的漏洞,也会做到及时发现及时改正,以便今后过着更有效率的人生。

生活方面,四年的宿舍生活给了我太多难以割舍的感情。即将分别的前夕,我也会好好珍惜这最后在一起的日子和时光。舍友们从最初的磨合到能够相互体谅再到至诚至深的友情,我们一起走过了四年,经历了四年,见证了各自成长变化的四年,这四年的确有太多太多说不完的感情。在这样一个温馨包容的小集体中,我们一起分担快乐悲伤,一起学习,一起劳动,收获了很多很多。

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篇五 :个人年度学习小结

20xx年度个人学习小结

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20xx在**乡党委领导下,我始终从解决理想信念、加强党的宗旨意识入手,坚持以“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,做到真学、真信、真用,提高思想认识,改善工作作风,顺利地完成了动员学习阶段的各项任务,为顺利转入党性分析、民主评议阶段,奠定了思想理论基础。现就一年来的参学情况小结如下:

一、严于律已,自觉加强党性锻炼,党性修养和政治思想觉悟进一步提高。一年来,我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物,明辨是非,坚持真理,坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践,在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国,热爱中国共 产 党,热爱社会主义,拥护中国共 产 党的领导,拥护改革开放,坚信社会主义最终必然战胜资本主义,对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

二、是发挥学习表率作用

一年来,坚持把理论学习摆在首要位置,积极参加党委中心组的理论学习,做好学习笔记并以此来带动政法系统党员干部的学习,主要做到“四个带头”:

一是带头学。坚持个人自学与定期开展集中学习相结合,带头开展相关专题的学习。个人自学围绕学习专题进行,集中学习则要求在个人自学的基础上,采取集体讨论、个人交流、主题发言等形式,交流思想、化解矛盾、增进共识,深化个人自学成果。

二是带头写。为将理论学习与实际工作相结合,认真分析,提炼思路,服务实践,认真撰写学习心得。

三是带头讲。精心准备党委中心组教案,细心讲授综治维稳工作、信访工作等主题。

四是带头用。通过学习,做到学以致用,这是学习的出发点和落脚点。坚持理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一,切实解决工作中的实际问题,以实践来推动整体工作的开展。

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篇六 :个人学习总结

我是20xx春乡镇企业管理专业的一名学生,在平湖电大三年的学习时间即将结束。在这里学习的学生基本上都是利用业余时间来进修的,每天除了上班工作的时间外留给自己的学习时间少之又少。这三年来,我虽然失去很多的娱乐和休息时间,但得到的是在政治思想素质方面和业务学习能力方面的大收获,以下就是我在学习中的一些体会:

(1)要心细、戒躁。就拿《财政与金融》来说吧,它的基础知识并不难理解,只要大家好好理解这类课程,端正态度就好。

(2)要注重思维的逻辑性和严谨性。学习管理要求有很强的逻辑性和严谨性。如果不多加注意,就会出现一些麻烦。

(3)要对所学的课程感兴趣,兴趣是最好的老师。有些同学认为这些课程太枯燥无味,其实不然。学习的最大乐趣莫过于学以致用。

(4)注重实践。我们要把所学的知识进行实践,实践是检验理论正确与否的唯一标准。

以上就是我的一些学习体会,我之所以会选择电大,是因为它开放教育是被其免试入学和完全学分制,以及灵活多样的教学形式所吸引。开放教育可以让我根据自身时间和精力,自主选择,处理好学习、工作和生活的矛盾,缓解工学压力。 由于工作很忙,学习虽被安排为一个重要的环节,但很多学习时间不能保证,加班、出车这样不定期的“突发事件”不仅打乱了学习节奏,甚至使整个学习计划成为泡影。这就使上网学习显得尤为重要。在网上学习既可以做到随时开始学习,学习进度也可以自己安排,不再为时间太忙而烦恼,而且不用把时间浪费在路上,在家随时都能上网学习。由于乡镇企业管理是一门综合性学科,这一学科的特点决定了网上学习的可操作性。管理过程的动态性、复杂性和管理对象的多样性决定了管理所要借助的知识、方法和手段要多样化。管理学又是一门软科学。影响管理的因素很多,有的还是不可控和不确定因素。在管理学中没有千古不变或“永恒”的定理,必须对具体问题作具体分析。管理学更是一门实践性很强的学科。管理对象的复杂性和管理环境的多变性决定了运用管理知识的技巧性、灵活性和创造性。在学习中我们知道,仅靠学校的理论学习是造就不出“合格”管理者的,因此必须在实践中学会它。而资讯发达的网络正为现代的管理学提供了一个个性化的平台。

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篇七 :国际工商管理个人学习总结范文

为提高自身的管理专业技能,培养创新经营和现代管理意识,促使在工作中进一步更新观念、理清思路。我从20xx年x月开始参加了杭州年代学校开设的国际工商管理班的学习。在一年时间里,通过到杭州面授和课后的温习与自学,先后学习了市场实务、企业战略管理、电子商务、企业财务等课程,掌握了解了国际工商管理的主要知识,使自己在工作和管理上上了一个新台阶。

一年来,虽然课程多、时间紧,与同学之间面对面的交流、研讨的机会也不多,但是本人能尽可能的通过网络、电话等现代信息工具,与同学开展研讨与交流,并及时请教有关教师专家。通过学习交流,拓宽了知识面,提高了认识。认识的提高主要表现在两方面:一方面是对自我的认识,认识到自身的不足,需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养;另一方面是对企业管理的认识,以前主要停留在本职工作和本部门管理的认识。通过学习对管理的认识上升了一个层次,现在经济全球化、知识化、信息化,还有更新的提法“知本经济”时代,因此学习无论对于个人、单位还是企业都至关重要,而且非常之必要。企业和个人必须在不断学习的过程中重塑自我,提升自我,更新观念,不断创新,增强竞争能力。最先进的组织是学习型的组织,只有不断学习,对单位的所有员工进行管理培训,全面普及管理知识,一部分人通过培训掌握最前沿的知识、技能和管理方法,才能为本单位提供全面的加强管理和提高效益的解决方案,只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强,才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会,抓住机遇,迎接挑战。

我作为一名国家机关工作人员,虽然从事的是行政管理工作,但是通过高级工商管理课程的学习,可以说进一步提高了自身的管理执政能力。像我们街道有工业企业300多家,年纳税超亿元以上,如何引导企业创优做大,促进当地经济的发展,是摆在我们执政者面前的一大课题。通过学习,我深刻地认识到企业要持续稳定的发展,必须提高自己的核心竞争能力,核心竞争能力是企业独特的竞争优势。

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篇八 :中心组个人学习总结

按照县委中心组学习计划的安排,一年来,我通过集中学与自学相结合的方式,比较系统的学习了相关知识内容,充实了头脑、开阔了视野,提高了自身素质。同时,我认真履行工作职责,勤政廉政。做好本职工作,所分管的各项工作进展比较顺利,较好地完成了上级交给的各项工作任务,现将我今年学习、工作情况汇报如下:

一、高度重视学习,不断提高自身的综合素质

在过去的工作中虽然也积累了一定的经验,取得了点滴的成绩,但是现在回顾起来,清醒地看到自身存在着一些值得重视的缺点和不足,因此自己认识到必须把学习作为第一位的任务,并且坚持不懈、持之以恒,注意解决好三个方面问题。

第一、要提高对学习的认识,提高对学习重要性的认识,是强化学习的前提和条件。在以往的学习中总在低水平中徘徊,思想水平、理论水平提高不快,学习效果也不理想。究其原因,主要是对学习重要性的认识还有差距。因此必须认真解决好学风问题,端正学习态度,把学习与搞好党风廉政建设工作结合起来,与全市经济工作结合起来,进而从思想深处真正理解和认识到加强学习是坚定不移地高举邓小平

理论伟大旗帜,坚持党的基本路线不动摇的需要,是提高自身综合素质的客观要求,如果不认真学习就会落后于时代,所以只有自觉地、主动地去学习、去加强学习,才能够提高自身的学习水平。

第二、要把握学习的重点。作为一名合格的干部,知识贫乏、知识单一,是一个很大的不足。为此,加强学习应该是全面的系统的,应该重点抓好三个方面的学习。一是要认真学习好邓小平理论;另一方面要从自己工作领域的实际出发,结合我市党风廉政建设工作的特点,运用邓小平理论的科学体系和精神实质指导工作实践。二是要加强对党的重大方针政策的学习。这是我们做好本职工作的指导方针和原则。三是要加强对各种新理论、新知识的学习。当前,科技进步日新月异,知识更新不断加快,这就要求自己更要努力学习各种新知识和新理论,不断提高自身的综合素质,以适应改革与发展的需要。

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