篇一 :三线三边工作总结

三线三边工作总结

三线三边>工作总结(一)

为全面落实花桥镇文明办'三线三边'环境集中整治的要求,20xx年元月起,红光村狠抓'三线三边'脏乱差环境整治工作,助推美好乡村建设。经过8个月的精心组织、创新宣传、用心共创,'三线三边'环境整治工作取得了阶段性成绩。

一、加强领导,资金保障。

一是成立以村党总支书记为第一负责人,村两委干部为成员的领导小组。领导小组主要负责文件草拟以及做好对保洁员的月度考核工作。二是定期召开专题工作推进会,在会上对'三线三边'工作的督查结果予以通报,并积极提出、讨论并制定治理方案,确保在下一次督查前解决所有问题。三是完善配套设施,确保资金保障。修建新垃圾房、垃圾池,并配置垃圾车、购买保洁员配套服装等,保证保洁工作的顺利进行。

二、加大宣传,营造氛围。

全民参与的环境整治工作,才能出成效,有成果,因此,经过 '三线三边'工作领导小组多次开会谋划,我村决定多措施落实工作宣传,稳扎稳打前期工作。首先,利用村广播放大站对村'三线三边'环境整治>工作计划进行宣传,让村民在农耕期间了 解此项工作的重要性。其次,在村重要路口,人群集中地,进行横幅宣传,最后,在走访调研过程中,与村民交流,不断提高知晓率。

三、因地制宜,集中整治。

立面出新,标准统一。红光村分两个批次在徐花路、花东路沿线开展立面出新工程,主要针对沿线建筑物立面(围墙)破旧、尘污、乱钉乱挂、乱贴乱画、乱搭乱建、乱晾晒衣物等有碍城市容貌的,实施整治、拆除、清理和粉刷出新。截止5月10日,约长

6.3公里的两条主干道旁的房屋墙面已全部统一粉刷,与周边环境协调统一,全面提升了整治的整体效果。

杂草清理,环境整洁。5月份及7月份,由于雨水较旺,路旁杂草丛生,红光村组织该村保洁员、志愿者一起对徐花路、花东路沿线公路、沟塘旁的杂草进行清理。志愿者们利用药水喷洒、锄头割断等方式对杂草进行清理,之后保洁员将割断的杂草,聚拢在一起,运至该村垃圾池,集中处理。截止7月底,我村沟塘及路边的杂草已经全部清理完毕,沟渠、道路看起来更加干净、整洁,从源头上遏止了夏季高温情况下病菌的孳生。

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篇二 :3月“三线三边”环境整治工作总结

奥林花园社区3月“三线三边”环境整治工作总结

为全面落实琥珀街道文明办“三线三边”环境集中整治的要求,奥林花园社区立即行动,力求以环境整治为突破口,为营造一个舒适、健康、卫生的生活环境,与文明创建工作相结合,同部署、齐推进,扎实开展了“三线三边”环境整治工作。

奥林花园社区3月,集中社区工作人员,社区志愿者开展大型“三线三边”环境整治工作8次。3月x日,联合解放军电子工程学院官兵、大润发志愿者、社区志愿者、社区工作人员对社区合作化北路桥下、南淝河绿化带、肥西路周边进行彻底大扫除,清除道路两侧的杂草杂物,清扫各类垃圾,共清除垃圾20余处,铲除牛皮癣480多处,劝阻出店经营商户10多次,拆除违规建筑2次。

为整治活动形成长效机制,做到整治工作规范化、制度化、常态化,做到整治工作不搞形式,不走过场,保证质量,持之以恒,以确保这次专项整治活动能达到预期效果社区创建人员每天进行巡查,随身带着铲子与相机,把发现的问题拍照记录,平均每天铲除牛皮癣20余处、清理绿化带、垃圾桶边垃圾5次、劝阻占道经营小贩4次、出店经营3次,无法当场解决的问题,拍照回来联系物业或街道市容科协调解决。以日常工作保持“三线三边”环境整治成果。

根据区文明办统一部署及街道《“三线三边”整治行动实施方案》的安排,下一步奥林花园社区将联合街道市容科、物业公司加大力度集中力量对社区交通主次干道环境及小区内的环境进行进一步的治理。

奥林护院社区工作站

20xx年x月x日

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篇三 :-三线三边-环境集中整治总结2篇

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“三线三边”环境集中整治总结2篇

三线三边工作总结(一)

为全面落实花桥镇文明办”三线三边”环境集中整治的要求,20xx年元月起,红光村狠抓”三线三边”脏乱差环境整治工作,助推美好乡村建设。经过8个月的精心组织、创新宣传、用心共创,”三线三边”环境整治工作取得了阶段性成绩。

一、加强领导,资金保障。

一是成立以村党总支书记为第一负责人,村两委干部为成员的领导小组。领导小组主要负责文件草拟以及做好对保洁员的月度考核工作。二是定期召开专题工作推进会,在会上对”三线三边”工作的督查结果予以通报,并积极提出、讨论并制定治理方案,确保在下一次督查前解决所有问题。三是完善配套设施,确保资金保障。修建新垃圾房、垃圾池,并配置垃圾车、购买保洁员配套服装等,保证保洁工作的顺利进行。

二、加大宣传,营造氛围。

全民参与的环境整治工作,才能出成效,有成果,因此,经过

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“三线三边”工作领导小组多次开会谋划,我村决定多措施落实工作宣传,稳扎稳打前期工作。首先,利用村广播放大站对村”三线三边”环境整治工作计划进行宣传,让村民在农耕期间了解此项工作的重要性。其次,在村重要路口,人群集中地,进行横幅宣传,最后,在走访调研过程中,与村民交流,不断提高知晓率。

三、因地制宜,集中整治。

立面出新,标准统一。红光村分两个批次在徐花路、花东路沿线开展立面出新工程,主要针对沿线建筑物立面(围墙)破旧、尘污、乱钉乱挂、乱贴乱画、乱搭乱建、乱晾晒衣物等有碍城市容貌的,实施整治、拆除、清理和粉刷出新。截止5月10日,约长6.3公里的两条主干道旁的房屋墙面已全部统一粉刷,与周边环境协调统一,全面提升了整治的整体效果。

杂草清理,环境整洁。5月份及7月份,由于雨水较旺,路旁杂草丛生,红光村组织该村保洁员、志愿者一起对徐花路、花东路沿线公路、沟塘旁的杂草进行清理。志愿者们利用药水喷洒、锄头割断等方式对杂草进行清理,之后保洁员将割断的杂草,聚拢在一起,运至该村垃圾池,集中处理。截止7月底,我村沟塘及路边的杂草已经全部清理完毕,沟渠、道路看起来更加干净、整洁,从源头上遏止了夏季高温情况下病菌的孳生。

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篇四 :三线三边广告标牌专项整治工作总结

三线三边广告标牌专项整治工作总结

为改善居民群众生活环境,推动生态文明建设,市场监管所积极开展“三线三边” 广告标牌专项整治工作。

一是加强领导,落实责任。成立以所长为组长的“三线三边”专项整治工作领导小组,实行包保责任制,各网格化片区负责人对各自片区负责。

二是加强巡查,严格执法。所辖区以206国道和县乡公路为整治重点区域,以206国道和县乡公路两侧的经营户为重点检查对象,以擅自发布户外广告为重点整治内容,严厉打击各类违法经营行为。 三是加强宣传,引导全民参与。整治期间积极向广大经营户宣传开展“三线三边”专项整治的政策内容、意义和相关法律法规,引导广大经营户积极参与开展“三线三边”专项整治和提高广大经营户的守法经营意识。

通过此次专项活动的开展,让广大经营者了解到“三线三边”专项整治的政策内容和意义,有效地改善了居民生活环境。

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篇五 :学校党的群众路线教育活动三问教师活动总结

“三问教师”大讨论活动总结

信庄学校

“三问教师”大讨论暨师德建设征文活动总结

信庄学校

加强和推进师德建设,打造一支师德高尚、作风优良、爱岗敬业的教师队伍,应该是每一所学校永恒的追求。

我校组织开展党的群众路线教育实践活动“三问教师”大讨论,这真是顺应时代要求的活动,是值得深入开展的活动,是值得长期坚持的活动。、接到活动通知之后,我校立即大张旗鼓地进行了宣传,

雷厉风行地将活动开展了起来。

一是高度重视,宣传发动。

按照教育局及学区中心校的有关部署,决定在全校教职工中深入开展“三问教师”大讨论活动,立即认真学习文件精神,并召开专题会议,讨论如何组织实施。

我们认为,这次党的群众路线教育实践活动是很有意义的,更是必要的。但是,活动能否落到实处才是关键。所以我们以此作为目标,拿出了具体的活动方案,力争将活动落实到每一位教师。

具体地讲,我们开展了以下工作:

我们在全体教职工会议上,带领全体教师学习了这次活动的相关文件,使全体教师理解了文件精神,认识到活动的意义。然后,我们搜集资料,在学校的橱窗等位置张贴,宣传,营造活动氛围。“三问教师”的活动,一步步开展了起来。

二是精心组织,贯彻落实。

我们以本次活动为契机,树立先进典型,弘扬教育正气,着力完善教师职业道德评价、考核、奖惩机制,引导教师恪守职业道德,激励教师更加注重师德修养、注重关爱学生、注重爱岗敬业,克服索取、攀比思想,全面提升教师的素养和能力。

为了开展好活动,切实加强组织领导,我们成立了活动领导小组,责成政教处专门负责此项活动,全面抓好活动的贯彻落实。

三是开展活动,抓出实效。

如何抓好活动,怎样才能抓出实效?我们很是动了一番脑筋,最

后,在广泛征求意见的基础上,群策群力,我们提出了“四个结合”:

1、将这项活动和教师实际行动结合起来。鲁对于提高教师的职业道德修养是很有益处的。于是,这次我们结合“三问教师”大讨论,组织全体教师认真学习上级文件,并要求每一位教师写出学习心得,努力将党的群众路线教育实践活动精神渗透到教师的思想学习和工作去。

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篇六 :学校三下乡总结

20xx年学校暑期“三下乡”活动总结

20xx年x月x日,由校团委组织的的学校暑期“三下乡”社会实践队一行9人,顶着酷暑,到**市**乡,开展了暑期“三下乡”社会实践活动。本次社会实践,同学们在老师们的指导和鼓励下,坚持所学知识与社会实践相结合的原则,以满腔的热情和吃苦耐劳的精神,相继开展了发放保健资料、健康知识咨询、爱心义诊等一系列社会实践活动,受到了当地群众的热烈欢迎。在服务过程中,同学们所展现出的良好素质和精神风貌,给当地群众留下了深刻的印象。而这次活动中,同学们所受到的教育,学到的知识,和在实践期间结下的深厚友谊都将成为大家人生路上一笔宝贵的财富。

回来后,同学们都说,这次活动真使他们受益匪浅:体验了乡村,了解了民情,锻炼了认识社会、适应社会、服务社会的能力。

以校团委为首的带队老师们,也欣喜地看到,通过“三下乡”社会实践活动,增强了广大学生的使命感和责任感,引导了学生服务祖国和人民,培养了劳动观念和全心全意为人民服务的思想观念。这次“三下乡”社会实践活动 让同学们增长了才干、接受了锻炼、提高了素质,实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标,真正做到“双赢”。 老师们都深刻的意识到,学生暑期“三下乡”社会实践活动是学校素质教育的有效载体,社会实践也是学生理论联系实际的最好阵营,更是学生服务社会的最好窗口。我们校团委将坚定不移的把“三下乡”活动继续做下去,并且有信心越做越好。

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篇七 :学校三结合总结

学校、家庭、社会三结合

教育工作活动总结

当代教育是学校教育、家庭教育和社会教育“三结合”整体育人的系统工程,在这个系统工程中,学校、家庭、社会都担负着重要的、不可推卸的责任,在当前的教育实践中,我们深感学校、家庭、社会三方面互不配合的现状比较严重,因此出现了学校教育孤立,家庭教育随意,社会教育无力的局面。现结合本校实际情况对本校学校、家庭、社会三结合教育网络活动总结如下:

一、家庭、社会、学校在教育儿童中要各自发挥作用

1、家庭教育的作用。人们常说:“家庭是孩子的第一所学校,父母是子女的第一任教师,”在儿童的成长过程中,家庭教育也确实起到了不同于学校的社会教育的独特作用。家庭在对孩子进行启蒙教育、品德、教育、劳动教育、智育开发等方面也有重要的作用。

2、社会教育的作用。随着科学技术的迅猛发展和社会各种信息的不断增加,单纯依靠学校一个渠道来传授知识,学生只限于课堂来获取知识,已远远不能满足学生的求知欲,不能适应时代的需要了。所以各种校外教育机关在吸引儿童参加有益的活动,占领校外教育阵地,促进儿童健康成长为各种专门人才中,无疑对学校教育起到了一个补充和促进的重要作用。

3、学校教育的作用。学校教育在儿童的发展过程中起主导作用这是勿庸置疑的,也是儿童健康成长所不可少的。儿童在校接受教育期间,正是他们身心发育的最佳阶段,人生观、世界观正处于形成时

期、智力发展也处于最好时期、求知欲、接受能力最强,他们只有在学校有目的的正确教育和引导下,才能掌握大量的科学文化知识全面发展自己。

二、存在的问题

由于历史的原因和社会条件限制以及错误思想影响,使我国学校、家庭、社会三方面的教育存在一定问题,三方面互相联系不够,配合不好,出现脱节的现象。家庭教育不能配合学校教育,家长的教育随意性非常强,缺乏科学性,有的溺爱、娇惯,有的简单粗暴、棍棒教育,尤其是现在独生子女占比例越来越大的情况下,家庭教育表现的特点足重智轻德不能全面培养子女,甚至有的家长的教育与学校教育背道而驰,使学生在这种相互矛盾的教育中无所适从,削弱了教育的作用。

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篇八 :三中学校工作总结

20xx——20xx学年度第二学期

学校工作总结

酂城镇第三初级中学

20xx年x月x日

酂城三中20xx——20xx学年度第二学期

学校工作总结

(酂城三中现共有8个教学班,470多名学生,25名教师,暂可用教室12口,另有11口实验楼正在建设中。总体而言,酂城三中现在所面临的情况是:硬件不达标,软件不充足。尽管如此,我们全体教师在夏化知校长的带领之下,还是本着自立自强、艰苦奋斗、实事求是的原则,充分利用有限的校本资源,尽心尽力的干好自己的工作,认认真真地上好每一节课,任劳任怨的做一头社会主义建设的拉犁之牛,勤勤恳恳的耕耘着祖国的教育花园。)

本学期以来,我校在永城市教育体育局、酂城镇中心校的正确领导下,校领导班子全体成员精诚团结、恪尽职守,按照上级有关部门 、领导的安排、部署,结合我校实际,加强了对学校有关政治学习、教育教学、安全综合治理、校本研修、迎“双基”国检等工作的领导,有组织、有目的、有计划的展开工作,采取了具体的措施,制定了切实可行的工作方案和制度,按照“谁主管,谁负责”的原则,实行了校长、主管领导、班主任三级管理,签定了责任书,完成了各项工作方案规定的目标。

现将我校20xx——20xx学年度第二学期各项工作开展的基本情况和存在的问题总结如下:

一、 加强对全体师生政治学习工作的管理,形成制度,养成习惯, 努力提高全体师生的政治思想素质。

1、 学校成立政治学习领导小组,校长为组长,政教主任、 业务主任为副组长,校团委成员、各班主任以及各教研组长为成员。政教主任主持日常工作。学校在工作要点中提出了明确要求,制定了具体的学习计划。

2、 明确集中学习的时间。学校结合以往的经验,明确规定: 仍将每周一下午的第三节课作为全体教师集中参加政治学习的时间。

3、 明确了政治学习的主要内容及方向,以作有效引导,谨 防学而无用。学校在集中学习时间内,主要引导教师学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》、“八荣八耻”、“三个代表“重要思想以及”讲正气、树新风“等重要的指导性文件精神;学生主要学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、“八荣八耻”等。

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