篇一 :科研技能训练总结

学校:河北科技师范学院欧美学院

系别:机电科学与工程系

专业:土木工程

姓名:

学号:

指导老师:李冰心

姓名:

河北科技师范学院欧美学院 机电科学与工程系

科研技能训练是大学中必不可少的一个环节,因为科研技能训练可以培养学生的科研能力、创新意识和创新能力。科研技能训练为大学生提供直接参加或独立完成科研项目的机会,并通过项目的实施,引导学生进入科学前沿,了解社会发展动态,培养科研素质,启发创新意识,提高动手能力。通过科研技能训练,使学生掌握科学研究的过程和方法,并且初步掌握科技论文写作的方法步骤,激发学生的专业热情和学习兴趣。

在科研技能训练期间,我遇到了很多挑战,但也得到了很多训练与能力的培养。增加了自己的知识面,同时提高了自己社会工作实际操作技能,为以后能更好地胜任工作奠定了坚实的基础。

参加学校组织的科研技能训练后我懂得了,理论联系实际,才能更好的完成各项工作,进而达到完善自我的目的。

1.科研技能训练的活动内容

科研技能训练分为三个阶段:

第一阶段——科技方法概述。

第二阶段——创新教育、文献检索、科技论文撰写、综述的撰写、科研立项申请表的撰写。

第三阶段——科研技能训练综述的写作。学习完相应的课程后,撰写心得。

2.科研技能训练过程

2.1 科技论文的撰写

一般说来,的组成部分和排列顺序为:题目、作者署名、工作单位、中文摘要、中文关键词、中图分类号、文献标识码、文章编号、引言(前言)、正文(材料与方法、结果与分析)、结论与讨论、致谢、参考文献和附录、英文题目、英文作者署名、英文作者单位、英文摘要、英文关键词。

题名是对论文主要内容的高度概括和综合,要以最简明、最确切的词语反映论文中最重要的特定内容,要符合汉语逻辑,并有助于选定关键词。题名一般不超过20字。署名包括学生姓名、学院全称、系(院)专业班级、指导教师姓名等。摘要是对研究目的、方法、结果、结论等的概括和总结。摘要应该具有独立性和自明性,是一篇完整的短文。摘要篇幅以300~500字为宜。关键词是反应论文主题内容的词或词组,并便于文献的索引和检索。关键词以3~8个为宜。

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篇二 :专业技能训练总结

河北科技师范学院

专 业 技 能 训 练 总 结

学 生: 张超越

学 号: 9311070126

专 业: 电气工程及其自动化

机 电 科 学 与 工 程 系

20xx年x月

1

专业技能训练是课程学习后的综合性实践环节,是工科专业特综合性工程实践环节,是对课程理论和课程实验的综合补充。它主要培养学生运用已学过的理论和技能去分析和解决

创新能力问题的能力,对意义。 课程理论的理解和应用、学生的实践动手能力和

PLC应用技术是一门实践性很强的专业课,可PLC编程控制器技术在当今社会发展异常迅速,各生产厂家也推出了许多强大的新型PLC、各种特殊模块和通信联网器件,使可编程控制器成为集微机技术、自动化技术、通信技术于一体的通用工业控制装置,成为实现工业自动化的一种强有力的工具。

经过这次技能训练,我学到很多很多的的东西,不仅巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。而且通过这次技能训练使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正的学到知识,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。

通过PLC与硬件通信,实现对系统的外部显示,具有很好的经济性。本系统在系统中使用调试成功,实现了对温度、压力、油箱液位的自动采集和实时监控调节、报警等功能以及对主机的控制,为现代工业控制的生产起到了积极作用,整个系统结构简单,操作方便、灵活,具有较好的实际价值和使用性。

通过本次训练,让我很好的锻炼了理论联系实际,与具体项目、课题相结合开发、设计产品的能力。既让我们懂得了怎样把理论应用于实际,又让我们懂得了在实践中遇到的问题怎样用理论去解决。

在本次训练中,我们还需要大量的以前没有学到过的知识,于是图书馆成了我们很好的助手。在查阅资料的过程中,我们要判断优劣、取舍相关知识,不知不觉中我们查阅资料的能力也得到了很好的锻炼。我们学习的知识是有限的,在以后的工作中我们肯定会遇到许多未知的领域,这方面的能力便会使我们受益非浅。

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篇三 :专业技能训练总结

《统计学原理》课程训练

(一) 单项选择题

1.研究某企业生产设备使用情况,那么统计总体是

A.该企业全部车间 B.该企业每台生产设备

C.该企业每个车间 D.该企业全部生产设备

2.标志是

A.说明总体单位特征的名称 B.说明总体单位数量特征的名称

C.说明总体数量特征的名称 D.说明总体品质特征的名称

3.某职工月工资725元,则“工资”是

A.品质标志 B.质量标志

C.数量标志 D.数量指标

4.“统计”一词的基本含义是

A.统计调查.统计整理.统计分析 B.统计设计.统计分组.统计计算

C.统计工作.统计资料.统计学 D.统计方法.统计分析.统计预测

5.下列标志中属于品质标志的是

A.劳动生产率 B.原煤成本

C.所有制性质 D.全民所有制

6.构成统计总体的总体单位

A.只能有一个标志 B.只能有一个指标

C.可以有多个标志 D.可以有多个指标

7.重点调查中的重点单位是指

A.工作中的少数单位 B.这些单位在全局工作中处于重要地位

C.单位数量占总体单位数很大比重 D.单位标志值在总体标志总量中占很大比重

8.在次数分布中频率是指

A.各组的频率相互之比 B.各组分布次数相互之比

C.各组分布次数与频率之比 D.各组次数与总次数之比

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篇四 :专业技能训练总结

院系:机电工程学院 专业:电子信息工程 学号:0414090102 姓名:陈靓

任何电路都是由电子元件构成的,不对电子元件有所认识和了解,就不能学懂电路的真正工作原理,也不能分析故障电路的故障原因。各种仪器仪表是检查元件好坏和电路通断的重要工具,因此也要重点掌握。

一、电阻器

在电子设备中,电阻器是应用最广泛的一种元件。其主要用途是稳定和调节电路中电流和电压。其次还可作为分流器、分压器和消耗能量的负载等。常用电阻器有实心碳质电阻、薄膜电阻器、线绕电阻器和热敏电阻器等,其中又有固定电阻器和可变电阻器之分。

二、电位器

电位器是一种具有三个接头的可变电阻器。其阻值可在一定范围内连续可调。

电阻按照材料可分为:碳质、薄膜和线绕三种。它们的性能和特点与同质材料的固定电阻器相似,所不同的只是电位器有可动的触点。因而使用电位器时需要考虑它的阻值变化特性、接触的可靠性、材料的耐磨性等等。一般而言,线绕电位器的误差小于±10%,非线性电位器的误差小于±20%。其阻值、误差和型号均标在电位器上。

四道色环的意义分别是:第一、第二色环表示阻值的有效数字,第三色环表示乘倍数(零的个数),第四色环为电阻的误差等级。各种色环的意义见下表。

三、电容器

电容器的种类

电容器是一种储能元件。在电路中用于调谐、滤波、耦合、旁路和能量转换等。电容器的种类如下。

3. 几种微调电容器(CM、CCWX)

空气微调—以空气为介质,性能好,温度系数小,但体积大,容量不大。瓷微调—可调范围不大,损耗大、易碎、体积小。

四、电感器

电感器的分类

电感器是根据电磁感应原理制成的器件。在电子设备中电感器分为两大类:一类是应用自感作用的电感线圈,另一类是应用互感作用的变压器或互感器。根据电感器的结构和用途,一般可分类如下:

1. 电感线圈可分为:单层线圈、多层线圈、蜂房式线圈、带磁芯线圈和磁芯有间隙的电感器等。根据电感器的电感量是否可调,分为固定、可变和微调电感器。

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篇五 :科研技能训练总结2

科研技能训练总结1

大学生科研训练(Student Research Training)计划(简称SRT计划),是专为在校大学生设计的一种项目资助计划,学生在导师指导下独立完成项目研究工作。SRT计划是学校本科人才培养方案的重要组成部分,是实施创新教育的重要措施。其目的是:为学有余力的大学生提供直接参加或独立完成科研项目的机会,并通过项目的实施,引导学生进入科学前沿,了解社会发展动态,培养科研素质,启发创新意识,提高动手能力。

作为一名在校大学生,我非常想在学习之余,在老师的指导下开展一些社会实践活动,特别想亲身体验一下科学家们是如何进行科学研究的。一是增加自己的知识面,开阔视野;二来提高自己社会工作实际操作技能,为以后能更好胜任工作奠定坚实的基础。

1、准备申报材料、申请实验项目

于是我和同学商量如何准备申报、申请材料,第一次申报课题的我(在同学中有所谓的科研项目之说)既高兴又悲哀,高兴的是对于我这样的农村出生的孩子也有机会尝试申请项目的滋味;而悲哀的是我的基础文化知识非常欠缺,对科学研究的思路、方法和实践经验一点也没有。于是在递交申请书后等待审批的日子了,我总是不停地在网上查找相关审批的消息。那段时间真有度日如年的感觉,希望早一点让我的心尘埃落地。

在此经历中我们懂得了如何查找、收集、编辑资料,怎样才能写好项目申请书,如何运用简洁,精炼而通俗易懂的言语表达出来。这些常识如果没有我这样的锻炼,要很好的具备这些能力是不可能的,或者对于我来说不敢想象的。

2、方案设计和可行性研究报告的制定,

制定一个良好的方案设计和可行性研究报告,那就成功了一半,故应做到“兵马未动,粮草先行”。做事一定要有计划、有安排、讲策略、想周全。故当务之急就是制定方案设计和可行性研究报告。想好以后的每一步该怎么走,每一个细节步骤该怎么办!如:技术路线,拟解决的关键问题,实验大环节分为那几个阶段,其基本工作包括哪些部分,要想达到自己实验目的应做好什么工作,预期实验效果是什么,在实施过程当中影响因素有哪些,可能会出现的哪些问题,解决方案和措施是什么等。

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篇六 :科研技能训练总结

科研技能训练是大学中必不可少的一个环节因为科研技能徐连能培养学生的科研能力、创新意识和创新能力,通过科研技能训练,使学生掌握科学研究的 过程和方法,能够初步掌握进行科学研究、科技论文写作的方法步骤,全面掌握 进行科技活动必备的素质要求,激发学生的专业热情和学习兴趣,为学生撰写毕 业论文、进行毕业设计奠定基础,并能培养学生的科研组织能力和专业知识综合 运用能力,提高其与专业有关的综合素质,并且能提高创新能力!

科研技能训练期间,我们学习了科技方法与创新、有关文献检索、科技论文 写作、科研课题立项申请书的写法,使我们受益匪浅。

科技在于创新,每一个新鲜事物都是从不断地探索创新中发现的。所谓创新 是劳动的阶段性发展,是对于同质劳动的超越。劳动的基本矛盾关系是生产工具 与劳动力,劳动力与生产工具的发展推动生产力整体的革命性进步。创新是人类 对于其实践范畴的扩展性发现的结果,创新在人类历史上首先表现为个人行为, 在近代实验科学发展起来后,创新在不同领域就不断成为一种集体性行为。但个 人的独立实践对于前沿科学的发现及创新依然起到引领作用。 创新的社会化形成 整体的社会生产力进步!通过科技方法与创新,使我们懂得了通过科技创新,可以使自己得到锻炼,开阔视野,学习更多的知识。

20 世纪 xx年代中期以来,计算机网络技术在我国发展迅猛,高校购置电子 资源的步伐日益加快、相应地,文献检索与利用的对象也发生了巨大的转变,时 至今日,电子文献已经取代传统的纸质文献,成为文献检索与利用的主角。目前 的文献网站有很多,在学校目前可用的是中国知网和河北省高等学校数字图书 馆。 中国知网是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设 项目,由清华大学、清华同方发起,始建于 19xx年x月。在党和国家领导以及 教育部、中宣部、科技部、新闻出版总署、国家版权局、国家计委的大力支持下, 在全国学术界、教育界、出版界、图书情报界等社会各界的密切配合和清华大学 的直接领导下,CNKI 工程集团经过多年努力,采用自主开发并具有国际领先水平的数字图书馆技术, 建成了世界上全文信息量规模最大的"CNKI 数字图书馆", 并正式启动建设《中国知识资源总库》及 CNKI 网格资源共享平台,通过产业化 运作, 为全社会知识资源高效共享提供最丰富的知识信息资源和最有效的知识传 播与数字化学习平台。 河北省高等学校数字图书馆是燕山大学图书馆按照河北省 教育厅的指示于 20xx年x月开始建设,20xx年x月投入使用。 为促进河北省高等学校数字图书馆的建设,20xx年x月成立了河北省高等 学校数字图书馆联盟,联盟设有委员会,共有 10 个常务理事单位,燕山大学图 书馆任理事长单位,河北大学图书馆和河北工业大学图书馆为副理事长单位。联 盟设立河北省高等学校数字图书馆管理中心, 管理中心是保障河北省高等学校数字图书馆正常运行的具体业务执行机构。 河北高校的学生可以通过其学校的独立 网域进入该图书馆浏览所需书目,获取知识。 文献检索途径

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篇七 :科研技能训练总结

河北科技师范学院欧美学院

本学期通过温老师讲述的《科研技能训练》课程,并结合自身实践,开展了对文献综述的写作方法、毕业论文(设计)的撰写格式和要求、河北省社会科学发展研究课题申表的填写、秦皇岛社科联社会科学重点应用性课题研究申请表的填写、河北省软科学项目申请书的填写等内容的思考与结合。现总结如下:

一 知识要点的掌握

(1)文献综述的撰写。主要是针对文献综述格式,是关于题目、选题、选材、中文摘要、关键词、分类号的正确格式、文献标识码、文章编号、引言(前言)、正文(材料与方法、结果与分析)、结论与讨论、致谢、参考文献和附录等方面内容。

(2)立项申请书的填写。其过程实际上是对申报的课题进行论证的过程,课题能否立项,与选题的新颖性,选题的意义等因素有关。同时,摘要以陈述的形式,概述课题的研究方法、内容、目标、科学意义。掌握国内外研究情况趋势后,申请者在过去的研究基础上,提出本次课题的立足点、准备解决的问题、以及以往不同之处。

二 学习问题的解决

(1)文献综述的撰写

综述和以前写过的科技论文不大一样,在这一点上我就犯了错误,交上的作业感觉不像综述,后来才知道自己将二者混为一谈了。综述一般都包括题名、著者、摘要、关键词、正文、参考文献几部分。在写作中,首先要注意题目的选取,题目要与所学专业相关,不能太大。更值得注意的是,因为刚刚接触科技论文的撰写,刚入手时总会把摘要与引言混为一谈,将摘要写成了引言,其实二者是有区别的。其次,就是在写参考文献时经常出错,尤其是格式上的错误。在科技论文中,凡是引用前人已发表的文献中的观点、数据和材料等,都要对他们在文中出现的地方予以标明,并在文末列出参考文献表。

写综述最重要的是,题目不要过大,过大的题目一定要有诸多的内容来充实,这样增加了阅读、整理过程的困难,顾此失彼。实践证明,题目较小的综述穿透力强,易深入,特别对初学写综述者来说更以写较小题目为宜,从小范围写起,积累经验后再逐渐写较大范围的专题。此外,题目还必须与内容相称、贴切,不能小题大作、文不对题。好的题目可一目了然,看题目就知内容了。

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篇八 :科研技能训练总结摸版

河北科技师范学院

欧美学院

科研技能训练

个人实习总结

实习类型 教学实习

实习单位 欧美学院

指导教师 李 晖

所在院(系) 信息技术系

班 级

学生姓名

学 号

一、 实习时间和地点

时间:20xx年x月x日~20xx年x月x日

地点:欧美学院F101、 F302、E504、E607计算机实验室

二、 实习的内容

实习内容:

12月x日上午:讲座:项目申报书的内容、写作方法等;个人申报项目选题及确定。 12月x日下午:个人申报项目的修改和调整、文献资料的检索。

12月x日上午:项目申报书相关文献资料的检索。

12月x日下午:项目申报书的构思与填写。

12月x日上午:项目申报书的构思与填写。

12月x日下午:个人实习总结的撰写。

12月x日下午和晚上:项目申报书、个人实习总结内容的修改和答辩。

内容(重点,宋体小四号,500-600字)

我申报的项目名称是: 。然后详细介绍你的项目申报书。

三、 心得体会

1.成绩与收获

200-300字(本次实践你学到了哪些知识和自己的专业技能的提高)

2.问题与不足

180-200字(自己在实践中存在或遇到的问题和不足之处)

3.对策与建议

150-200字(为解决上述问题你可以采取什么样的对策或提出一些建议)。

说明:

本文中红色字体部分为提示性说明,打印时一定将红色字体部分删除,全文字体均为黑色。请大家仔细阅读提示。

实习总结使用A4纸打印,不少20xx字。标题部分已经给出,请大家不要做任何改动。正文部分内容字体为宋体、小四号字。每一段开始要有首行缩进,2个字符,1.25倍行距。请同学们严格检查自己总结的格式,不合格者一律重新打印。 同学们个人实习总结不能雷同吆,如为雷同那就只能都记为60分了吆!!

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