****中学2012-20xx年双拥工作总结
我校在上级双拥办的直接领导和具体指导下,从职业学校的实际出发,以军训引路,国防育人,军地共建为指导思想,扎实有效地开展双拥工作,学生参加市国防知识竞赛获佳绩。20xx年,我校在继续做好拥军优属、拥政爱民各项工作的基础上,根据全国双拥工作会议精神,进一步加强与市人武部和驻地部队的密切合作,共同开辟学校德育工作的新途径,使德育工作和双拥工作实现双赢,从而推进学校双拥工作制度化、规范化,在双拥活动中取得了明显成效。
一、加强组织领导,健全规章制度
拥军优属,拥政爱民是中华民族的光荣传统,是我国革命和建设事业取得胜利的重要法宝。学校领导班子一致认识到,在新的历史条件下,我们必须把双拥工作提到维护国家长治久安的战略高度来认识,作为精神文明建设和学校德育工作的一项重要内容来抓,双拥工作绝不是额外负担,而是学校良好的德育载体。为此,学校建立了双拥工作领导小组,领导小组具体指导双拥工作站工作。各处室、各教研组、各年级组均有双拥工作联络员,结合 “三班一队”,组成学校双拥服务网络。双拥领导小组把双拥工作列入重要议事日程,每年召开两次双拥领导小组会议,制定创争规划和工作目标,双拥工作站根据计划开展各项活动,年终进行评比总结。为了使双拥工作做到经常化、持久化,双拥工作领导小组在双拥工作实践中,逐步建立健全各项规章制度,如:《双拥工作领导小组工作职责》、《双拥工作站人员职责》、《国防教育制度》、《军事训练制度》、《国旗班规章制度》、《拥军优属班规章制度》等。
二、适应学生特点,组织学生军训
自20xx年以来,我校连续对初一新生进行为期3的集中军训。我们的具体做法是:
1、制定切实可行的军训手册
在军训前,我们结合学生、学校和气候的实际,制定军训手册,自编教材,初步总结出一套讲解、示范、训练、会操四步教学法。我们还结合中学生特点,调整军事课程设置,确定以队列、内务整理和射击为教学重点,其他内容如单兵战术动作、国防知识等则作为军事常识,通过示范、讲座、多媒体演示等形式进行一般性介绍。这样做,既突出重点,又兼顾其他,有效地利用时间,使学生的军训生活既严肃紧张又丰富多彩,在他们的人生中留下一个亮点。
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