篇一 :六个一活动总结

茆庙小学2014暑期“六个一”教育教研活动工作总结 根据县教育局精神,经校长室研究决定,我校决定于8月21日至8月30日进行了“六个一”教育教研活动。现将活动工作总结如下。

一、学校高度重视暑期教育教研活动工作

学校领导多次召开会议,研究部署暑期教育教研工作,制定了教研方案,落实专人负责,共10天时间组织的教育教研活动。

通过读一本教育专著提高了我校教师对教育更深层次的理解,基本形成了具有个人特色的新的教育理念。

通过设计一篇高质量教学设计,提高教师对教材驾驭能力,把握了教学方向性,做到了教学的有效性。

通过写一篇教育叙事,让老师感悟到教师的价值观。

通过对教育局提一条建议,树立了教师主人公意识。

通过本次教研还提高了广大教师专业发展的紧迫感,不少教师深切感悟到要进一步加强学习,加强研讨,加强教师的专业发展,以适应新的教育发展需要。

1 / 1

…… …… 余下全文

篇二 :蔡村小学六个一活动总结

蔡村小学

“六个一”安全教育活动总结

我们蔡村小学根据《山西省教育厅关于开展开学初“六个一”安全教育》活动的通知精神,在全校广泛开展了“六个一”安全教育活动,以加强学生、教师、家长的安全教育为主导。学校全体师生高度重视、积极开展。现将“六个一”安全教育活动总结如下:

一、各班举行了一次以安全教育为主题的班会。班主任认真准备,精心组织,充分运用安全教育素材,结合本班级学生实际情况,扎实开展安全教育,收到了良好的安全教育效果。

二、全校召开了一次以安全教育为主题的专题讲座。由杨校长亲自负责,组织开展了以“强化法制理念,增强安全意识,提高自护能力”为主题、面向全体师生的安全教育专题讲座。形势浩大,意义非凡,激起了广大师生的安全意识。

三、举办了一次以安全为主题的家长会。根据实际,对走读生家长开展了一次以“提高家长安全意识和安全管理能力为主要内容”的家长会,同时全面建立班主任、各任课老师、家长对学生的教育和监管的有效联系方式。

四、召开了一次学校安全形势分析会。会议由校长杨文主持,学校的安全领导组、各班主任参加了学校安全形势分析会。认真查找目前本学校存在的突出问题,分析根源,确定重点,制定措施,限期整改。

促进了学校的安全工作。

五、举办一次安全管理人员的学习培训。学校领导杨文对全体教师进行一次以“丰富安全教育、创新安全教育方式、增强安全教育实效”为主要内容的集中培训,增强了安全知识,强化了安全意识。

六、各班举办了一次“安全知识我知道”的演讲会。

各班班主任通过安全知识讲座,学生观看安全知识影片,阅读安全知识书籍,书写安全体会,收到良好效果。各班学生互相交流,互谈心得体会,积极发表自己看法,形式多样,气氛活跃,促进了安全知识进课堂,形成了安全知识我牢记的局面,使得我校师生的安全教育再上新台阶。

通过开展“六个一”安全教育活动,使广大师生法制理念、安全意识得到了增强,自护能力逐步得到了提高.

…… …… 余下全文

篇三 :实验小学安全教育六个一活动总结

安全教育“六个一”活动总结

实验小学

20xx年x月x日

实验小学安全教育“六个一”活动总结

我校根据教育局教育科安排的关于安全教育“六个一”活动的会议精神,在学校认真开展了“六个一”活动,以增强学生的安全教育为主导。学校全体师生严格重视、积极将每个活动开展。现将安全教育“六个一”活动总结如下:

一、上好开学安全教育第一课。我校一直以来,都将安全工作当作头等大事来抓,开学第一天的第一节课,班主任就对学生进行安全教育。课间操后,又由政教处组织全校师生在操场上由韩校长进一步强调了学生安全。要求一定要将安全工作落实到位。

二、一次避震逃生安全演练活动。2月x日,我校通过制定周密的活动计划和详尽的演练方案,安全有序地组织开展了一次避震逃生紧急疏散演练活动。在这次演练一方面有效地完善了应急预案,促使参加活动的各岗位人员职责的明确以及重要性,另一方面是让学生真正通过演练强化了师生的安全防范意识,提高了安全避险的能力。

三、一次安全为主题的板报。为了强化学生的安全意识,政教处安排各班利用教室内黑板,根据本班实际,出一期以安全为主题的板报,中高年级的板报均由学生通过自己找素材、设计版面,最后呈现,这样学生们在学生安全知识的同时,又锻炼了自己。

四、一次以安全教育为主题的班会。韩峰校长统一安排,校委会成员包班,在与班主任认真准备,精心组织下结合本班实际情况,扎实开展了一节高效的主题班会。会上学生们看到有校领导参加,听的

非常认真,真正认识到安全关系到每一位学生,并将“安全”二字牢记在心。

五、由班主任组织看一部安全教育片。教育片由班主任自选或从网上下载。具体内容涉及到食品安全、交通安全、校园内外活动安全、用电安全、火灾安全等方面。让学生在生动的画面过后,能在实际生活中时时讲安全、处处讲安全。

六、写好一篇安全教育为主题的作文。在前五项活动开展以后,一方面为了调查学生对安全常识知多少,安全意识有多高。特安排学生写一篇安全安全教育作文。进一步强化学生的安全意识。

…… …… 余下全文

篇四 :安全教育六个一活动总结

          锦溪学校消防安全教育“六个一”活动的总结

 

为认真贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要(20##-2015)》,加强今冬明春火灾防控工作,深入推进火灾等安全事故防控综合治理体系建设,进一步强化学校消防安全宣传教育工作,提升学校消防安全管理和宣传教育水平,根据《丽水市教育局丽水市公安消防支队关于开展消防安全“六个一”活动的通知》(丽教安〔2015〕4号)文件精神,现将活动开展情况总结如下:

 上好一堂消防知识课以安全教育为主题的班会及黑板报。班主任认真准备,精心组织,充分运用市教育局提供的消防安全教育素材,结合本班级学生实际,扎实开展消防安全教育。

    、一次以消防安全教育为主题的专题讲座。由校长亲自负责,组织开展了以“强化法制理念,增强消防安全意识,提高自护能力”为主题、面向全体师生的消防安全教育专题讲座。

 、一次以消防安全为主题的家长会。根据实际,对所有学生家长开展了一次以提高家长安全意识和安全管理能力为主要内容的家长会,同时全面建立班主任、各任课老师老师、家长对学生的教育和监管的有效联系方式。

 开展一次灭火逃生疏散演练组织开展了一次灭火逃生疏散演练。通过设置模拟起火点,按照校园消防安全疏散预案组织开展演练,真正做到学校内部一旦发现火灾,能在第一时间内呼救、报警;现场教职员工能够在 1分钟内形成第一灭火力量;值班人员能够立即启动灭火和应急疏散预案,并在 3分钟内形成保安等志愿消防队员的第二灭火力量。使得每一名学生熟练掌握火灾疏散逃生的路线和逃生的方式、方法。

五.开展一次消防安全隐患排查整治活动。在校园内全面、深入地开展火灾隐患排查整治工作。重点排查整治在教室、实验室,食堂等师生聚集场所违规使用明火、违规使用大功率电器、私接乱拉电线、油烟道清理不及时等问题;排查整治在学生生活区使用明火、私接乱拉电线、堆放易燃易爆物品等问题。落实防火检查巡查制度,确保消控系统正常运作,确保灭火设施配备到位并能有效使用,确保疏散通道、安全出口、消防车通道畅通。

…… …… 余下全文

篇五 :李园小学开展“六个一”安全教育活动总结

李园小学开展安全教育“六个一”活动总结

学校安全工作事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福,是学校管理工作的重中之重。安全教育是学校教育的一个重要组成部分,为贯彻落实以“强化法制理念,增强安全意识,提高自护能力”为主题的“六个一” 安全教育活动,李园小学积极响应上级号召,于9月15日至9月25 日开展了主题为“强化法制理念,增强安全意识,提高自护能力”为主题的“六个一” 安全教育系列活动。通过宣传安全法规、普及安全防范知识,提高同学们的自救互救意识和解决突发问题的能力,让我们在紧急时刻能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命,努力营造一个安全和谐的学习氛围。现将活动开展情况总结如下:

一 、领导高度重视,认真组织

此次活动受到学校领导和教师的高度重视和大力支持,全校师生积极参与。为使这次活动有序进行,学校开会讨论了活动具体事项,大家集思广益制定活动计划,明确责任分工,并真正做到各尽其能、各司其职。

二、加大宣传力度,动员全员参与

学校通过教师周例会,国旗下讲话、每周一班会、少先队活动等形式,进行广泛宣传,真正让全体师生重视安全教育,提高安全意识。

三、全面落实,注重实效

积极开展“六个一”安全教育活动,即一次安全教育专题讲座,一次安全教育专题讲座,一次以安全为主题的家长会,一次学校安全形势分析会,一次安全管理人员集中培训,一封安全注意事项告知书。

1、一次安全教育主题班会。根据学校统一安排,各班班主任认真准备,精心组织,召开了“安全教育”主题班会。班主任老师以学校安全教育为主题,充分运用张掖教育信息网提供的安全教育案例,结合同学们身边存在的安全隐患,对大家进行了安全教育。同学们学习了各种安全常识,为营造安全和谐文明的校园氛围奠定了基础。

2、一次安全教育专题讲座。由学校校长负责,组织开展以“强化法制理念,增强安全意识,提高自护能力”为主题,面向全体师生的安全教育专题讲座。通过安全教育案例、安全知识讲座,结合实际经历学习安全教育的相关知识,提高安全自卫能力。

…… …… 余下全文

篇六 :平模小学六个一活动方案

平模小学开展教师

“六个一”工作实施方案

为扎实推进学校各项工作,促进教师业务能力和身心健康,紧密结合教学实践,有效开展业教育教学,不断提高我校教师队伍素质,根据教育局有关文件精神及中心校工作要求,结合我校教育教学实际,通过召开校委会决定,在我校全面开展实施教师“六个一工程”。特制定以下工作实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,坚持“以人为本”的人才理念,以提高教师专业技能为导向,通过实施以教师每年“读一本好书,带好一个班级,上一堂有技术含量的好课,撰写一篇教学论文,帮扶一位贫困学生,每天锻炼一小时”为重点“六个一”活动,全面提高教师队伍的素质,促进教师个体的专业化成长,学习型教师队伍,适应新时期教育发展的需要。

二、工作对象、目标、任务

(一)工作对象

全体在岗任课教师。

(二)工作目标

1、通过“六个一工程”,使全体教师进一步树立正确的教育观、教师观、学生观;

2、更新教育观念,不断掌握现代教育思想,提升实施新课程的能力,不断提高教育教学质量;更新专业知识,提高学历层次,

进一步优化知识和能力结构;进一步掌握教育科研理论和方法,掌握新的教育技术和手段,提高自身教育教学水平;

3、锻造一支教学能力突出,身体健康的有爱心教师队伍。

(三)具体工作任务

学校从20xx年春季学期开始,全面实施“六个一工程”,要求全体教师认真按照学校要求,全面开展“六个一”活动,在本年度内完成以下活动内容:

1、仔细研读完一本好书(教育教学专著;专业知识方面的 )。

2、承担一节以上公开课,同时听其它教师课每期不少于10节。

3、全心全意为学生服务,带好一个班级。

4、发扬仁爱之心,帮扶一位贫困学生。

5、发表一篇教育教学论文或教学设计或经验总结文章。

6、为了自身的健康,每天锻炼一小时。

三、组织领导机构

为保证此项工作落到实处, 特成立平模小学‘六个一工程’领导小组。

…… …… 余下全文

篇七 :凼底乡中心小学关于开展教师“六个一”活动实施方案

凼底乡中心小学关于开展教师“六个一工程”

工  作  实  施  方  案

(20##-20##年度)

    为扎实推进校本教研工作,促进教师紧密结合教学实践,有效开展业务学习及教学教研,不断提高我校教师队伍素质,根据乡教育组有关文件精神,结合我校教育教学实际,决定在我校全面开展实施教师“六个一工程”。特制定以下工作实施方案。
   一、指导思想  

以科学发展观为指导,坚持“以人为本”的人才理念,以提高教师专业技能为导向,通过实施以教师每学年“上一堂公开课;仔细研读完一本与教育工作有关的书籍,写一篇读书笔记;写一篇高质量的试卷分析;写一篇课后教学反思;写一篇学习心得体会;制订一份切合教材、大纲与学情的试卷”为重点“六个一工程”,全面提高教师队伍的素质,促进教师个体的专业化成长,建设专家型、学者型教师队伍,适应新时期教育发展的需要。   
    二、工作对象、目标、任务

(一)工作对象

凼底乡中心小学全体教师。

(二)工作目标  

1、通过“六个一工程”,使全体教师进一步树立正确的教育观、教师观、学生观;  

2、更新教育观念,不断掌握现代教育思想,提升实施新课程的能力,不断提高教育教学质量;更新专业知识,提高学历层次,进一步优化知识和能力结构;进一步掌握教育科研理论和方法,掌握新的教育技术和手段,提高自身教育教学水平;  

3、锻造一支教学能力突出,管理业务熟悉的教师队伍,为学校的发展奠定坚实基础。  

(三)具体工作任务  

学校从20##年下期开始,全面实施“六个一工程”,要求全体教师认真按照学校要求,全面开展“六个一”活动,在本年度内完成以下活动内容:  

1、上一堂公开课;  

2、仔细研读完一本与教育工作有关的书籍,写一篇读书笔记; 

…… …… 余下全文

篇八 :白依拉嘎小学消防安全六个一活动方案

白依拉嘎小学消防安全

“六个一”活动实施方案

为进一步落实 “消防安全教育示范学校”创建工作深入开展,有效遏制校园消防安全事故的发生。根据前郭县下发有关文件精神及工作部署,我校决定在全乡小学深入开展学校消防安全“六个一”活动。实施方案如下:

一、 工作目标

认真贯彻落实《中华人民共和国消防法》、《高等学校消防安全管理规定》(教育部、公安部28号令)以及国务院办公厅《关于进一步做好消防工作坚决遏制重大火灾事故的通知》精神,通过开展“六个一”活动,使我校全体师生牢固树立“消防安全第一”的思想,增强消防安全意识,自觉学习消防安全知识,掌握必要的消防常识与逃生自救技能,最大限度地预防和减少火灾事故发生,创造良好的校园消防安全环境。

二、 活动内容及要求

“六个一”活动即:“建立一套完备的消防安全教育制度、完成一份家庭消防安全作业、开展一次消防疏散演练、设置一个消防安全角、建立一个消防宣传教育信息应用平台、发放一本消防安全知识读本”,具体活动要求如下:

(一) 建立一套完备的消防安全教育制度。

各村小要保证消防安全教育达到“五进、五有、五同标

准。“五进”:消防宣传教育工作进学校制度、进教师职责、进学生班级、进课堂教学、进学生家庭;“五有”:各村小要聘请有消防专业人员担任校外辅导员、有兼职教师负责全校消防安全课堂教学、有教材教案、有课外作业、有效果检查;“五同步”:消防安全教育与其他教学内容同部署、同标准、同检查、同总结、同奖惩。我校重点开展火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活用火、火灾报警、逃生自救常识等教育;

(二)每名学生要完成一份“家庭消防安全作业”。各校要布置一次由学生与家长共同制定完成的家庭火灾疏散预案的家庭作业,提升家庭火灾隐患排查和火场紧急逃生两项基本能力。主要内容包括:制作一张家庭每个房间的逃生路线图,确定疏散程序、方法、要求等。每名学生每学年都要填写一张“家庭消防安全自查表”,督促家庭成员及时发现和消除火灾隐患,配备必要的消防安全器材,落实好家庭消防安全各项措施。(《家庭火灾逃生计划制作方法》及《家庭消防安全自查表》附后)

…… …… 余下全文