篇一 :村婚育学校授课教案(一)

授课题目:相伴更年期

地 点:

时 间:

授课形式:集中培训

参加人员:更年期妇女

一、女性更年期有哪些症状

大多数妇女的更年期发生在45-55岁之间,显著变化是月经逐渐稀少直到绝经。由于更年期是人生进程中生理变化特别明显的阶段,因此,必须引起社会与家庭的重视和关注。那么,女性进入更年期有哪些症状呢?

1、潮热

更年期会引起哪些症状,潮热是其中最显著和最典型的一种,约有3/4更年期女性都会出现这一症状。更年期潮热的症状发生特点是不自觉地突然出现的一种发热感,特别是在头面部或躯干上部有一种发热感并向上扩散到头顶部,每次能持续数秒钟至数分钟不等,继而又自然消失,接着就出汗、皮肤有刺激或轻度寒冷感。

2、神经精神症状

由于雌激素对全身舒适及精神平衡有良好作用,而更年期妇女发生雌激素水平下降,就会引起一系列的神经精神症状。常见的神经精神症状有情绪低落、表情淡漠、智力减退、或易激动、烦躁易怒、敏感多疑等。

3、月经改变

更年期月经改变十分明显,有一部分更年期女性表现为月经突然停止,但大部分人在这一生理过渡时期却出现月经紊乱,特别是过去月经一贯规则的中年女性出现月经紊乱,可以说是更年期可能开始的最早信号。

4、其他身体症状

对于更年期会引起哪些症状,除了以上三种比较常见的外,其他身体症状也往往比较明显。常见的如生殖器萎缩,表现为生殖器萎缩、子宫萎缩变小,卵巢萎缩等;肌肉及关节症状,常见的如腰背及肌肉疼痛,多与骨质疏松有关。

二、更年期保健

1

1、要定期进行妇科检查,注意外阴部清洁,经常进行体育锻炼,以增强体质。

2、服用钙片或食用含钙丰富的食物。如:奶制品、鱼类、肉类、豆类、蔬菜、水果类等含钙较多的食品。

3、适当控制饮食,多吃蔬菜、水果和瘦猪肉、排骨、鱼虾、豆制品、海带等,少吃动物内脏和猪大肠,猪肝等。当然最大的保养重点仍以平衡女性荷尔蒙为主。

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篇二 :天台镇凤凰村婚育新风进万家工作总结

天台镇凤凰村婚育新风进万家工作总结

为认真贯彻成省、市、镇三级婚育新婚进万家活动有关文件精神,对我村一年来开展婚育新风进万家活动作总结如下:

一、领导重视,认识到位,部门配合

“婚育新风进万家”就是要建设新型的社会主义生育文化,充分调动广大群众实行计划生育的积极性,做到计划生育宣传服务进村入户,促进群众转变旧的婚育习俗,树立文明进步的婚育观念,促进农村经济发展和幸福文明家庭建设,并制定出开展活动的规划和方案。

二、积极开展宣传活动,奏响婚育新风进万家活动主旋律

(一)加强社会宣传

充分利用春节、元旦节、纪念日进行宣传。节日纪念日期间利用标语、展板、散发宣传资料,开展计生知识有奖问答、生殖健康咨询义诊等形式宣传“一法三规一条例”及优生优育知识,“B超三查”期间发放药具小知识,增加群众的知晓率,提高和改善群众对计生工作的满意程度。

(二)办好人口学校,搞好人口文化教育

人口学校是计生宣传教育的基本阵地。对全村未婚青年发一封公开信,把早恋、早婚、早育的危害及计生知识宣传给她们,对满16周岁以上未婚青年父母签订口头合同,有效地减少“两非”现象的发生。

三、以争先创优为契机,提升生育文化建设

20xx年在完成各项工作任务中,我村顺利通过国家优质服务先进区评估验收,其中生育文化的建设成绩得到评估小组的高度肯定。

四、深化婚育新风进万家活动,再创佳绩

通过开展婚育新风万家活动,对我村广大群众树立科学文明的婚育观念,

提供了良好的舆论环境,为提高我村的人口素质,稳定低生育水平,促进经济发展营造了良好的人口环境。同时在自查工作中发现一些不足:

1、对我区婚育新风进万家活动取得的成绩及经验有待进一步的总结和宣传。

2、个别部门、镇领导重视不够,支持不力,工作开展不平衡。

3、村级计生宣传力度有待深化和加强,群众对计划生育知识的知晓率有待提高。

天台镇凤凰村村委

二O一一年十月七日

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篇三 :关于开展创建“婚育文明村、婚育文明家庭”活动的工作总结

蠡县人口和计划生育局

关于开展创建“婚育文明村、婚育文明家庭”活动的工作总结

按照省、市关于开展创建“婚育文明村、婚育文明家庭”活动的要求,我县结合计生工作实际,在全县开展创建“婚育文明村、婚育文明家庭”活动,取得了很好的成效,现将创建工作总结如下:

一、强化宣传,大造声势

按省市创建活动有关要求,我们分别召开了不同层次的“婚育文明村、婚育文明家庭”创建工作动员会,充分利用新闻媒体、广播、公益广告等进行宣传,各乡镇又以村户为单位以发放明白纸、小册子、村广播站宣讲等方式进行全面宣传。以开展婚育文化进农家、健康服务进农家、法律政策进农家、科技致富进农家的“四进”农家活动为载体,广泛宣传国家计生政策、法律、法规,宣传先进的生育文化和生育观念,宣传计划生育典型人、典型事,宣传生殖健康、优生优育知识,宣传科技致富新方法等,把人口和计划生育法律政策、生殖保健、科技致富知识等送到农户,千方百计为计生家庭落实奖励优惠政策,让他们政治上有地位、经济上得实惠,生活上有保障,精神上得到慰籍,带动更多的家庭自觉实行计划生育,进一步强化人口和计划生育基层基础工作,促进农村低生育水平的稳定,为构建社会主义和谐社会,实现人口与经济、社会、资源、环境协调和可持续发展创造良好的人口环境。在全县形成浓厚的“婚育文明村、婚育文明家庭”创建活动氛围。每乡镇确定10%的村,每村确定10%的计生家庭为文明户,20##年度和20##年全县创建率达到20%的创建标准。

二、精心组织,周密安排

创建活动中,我们以点带面强力推进“婚育文明村、婚育文明家庭”建设进程。为此,县计生局有关领导高度重视,多次开展会议进行安排部署,并建立健全了相关制度,投入人力、财力对周窝村进行重点建设,按照市计生委标准要求,县计生局成立由局长贾根永同志任组长的创建活动领导小组,各乡镇也要成立领导小组。各乡镇计生工作负责人要把“婚育文明村、婚育文明家庭”创建活动作为今年的计生宣教工作重点,结合本乡镇实际情况,认真抓了试点创建和规划落实。县创建活动领导小组在具体指导,抓好县级“婚育文明村、婚育文明家庭”活动示范村的同时,还深入各乡镇进行指导、督查,及时掌握建设动态和进程,并对行动过程中出现的好的做法和典型经验,及时进行了通报。同时,县人口计生局将把“婚育文明村、婚育文明家庭”创建活动工作纳入年度目标责任制考核之中,并根据情况实行奖励加分制。

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篇四 :学校婚育新风进万家活动总结材料

婚育新风进万家活动总结材料

我校自深入开展“婚育新风进万家活动”以来,按照国家、人口计生委的部署和要求,以邓小平人口理论和“三个代表”重要思想为指导,以加强社会主义精神文明建设、稳定低生育水平、加快转变旧的婚育观念和习俗、建设社会主义新型生育文化、普及计划生育和生殖健康科学知识为基本内容,在全校开展了轰轰烈烈的宣传活动。到目前,已经成为计生宣教工作的主线和重要内容,贯穿于人口计生工作的始终,收到了较好的效果。我校开展“婚育新风进万家活动”活动情况总结如下。

一、领导重视和部门协作

按照教育局统一部署,我校认真学习了《婚育新风进万家活动方案》。把人口和计生宣传工作融入每个教职工心中,并开展了一系列的宣传活动;与教育部门联合,开展了“关爱女孩”,救助贫困独生子女入学及青少年健康教育活动;与民政部门联合,开展了晚婚晚育、少生优生和相关法律知识的宣传;与妇联联合,开展了“改陋习、树新风、美德在家庭”、“救助贫困母亲,关爱女孩成长”活动;与共青团联合,实施“春蕾计划”和“关爱女孩行动”;与新闻部门联合,开展了经常性的新闻舆论宣传。通过多方联合,把人口和计生宣教内容渗透、融入到多方领域,初步形成了社会化大宣传格局。制定了适合本校实际的活动方案,确定了计划目标和各项工作任务,成立了活动领导小组,并开展“婚育新风进万家”活动中的相关责任。为婚育新风进万家活动在全校广泛深入开展奠定了基础。

二、开展活动情况

我校还开展了《人口与计划生育法》知识竞赛,把婚育新风融入到各种文化活动中,通过文艺节目、知识竞赛、演讲会、放电影、“朝古拉”等形式大力宣传新的婚育观念。编排以婚育新风为主题的歌舞、小品、戏曲等在周边宣传。在各种纪念日活动中参与的群众则不计其数,达到了参与群众的广泛性,收到了良好的宣传效果。

三、宣传品制作和发放

在计划生育宣传品制作和发放方面,我校印制了图文并茂,便于阅读和收藏材料。目前,全校每户家庭都有一个计划生育资料袋,袋中装有五期教育小折页,《条例》、“关爱女孩”及印制的基础知识题库小折页等规范宣传品 3种以上,近期又印制了一些奖励扶助宣传单,发放给每个家庭。在学校还建立了宣传资料柜和图书角。真正把婚育新风带到每个家庭中去。

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篇五 :农村学校艺术教育实验工作总结

农村学校艺术教育实验工作总结 我校认真贯彻落实国家教育部《全国学校艺术教育发展规划》和《学校艺术教育工作规程》文件精神。我校围绕着丰富学生的课余生活,多渠道开发艺术教育的主要内容和途径,通过艺术教育活动,来培养和提高学生审美情趣,及享受美、欣赏美、创造美的能力,艺术教育在“以美育人”,实施全面素质教育中起到了不可替代的作用。现作总结如下。

一、实现既定发展目标 我校十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下,建设了一支以专职教师为主,兼职教师为辅,能够满足学校艺术教育需要的艺术教师队伍,使学校艺术课程开课率达到100%。积极开展面向全体学生的经常性、规范化、制度化的丰富多彩的课间和课余艺术活动,以满足学生享受艺术教育需求。每学期开展一次校园艺术节活动(前半年六一文艺联欢,后半年元旦文艺联欢),为全体师生提供了展示艺术风采的舞台。我校逐步加大经费投入,普及现代化的艺术教育技术手段,使学校艺术教育需要的器材和设施基本达到有关文件规定的要求。 二、完善常规管理,强化过程管理.

在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把我校的艺术教育目标定

位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。要求教师在熟悉教材的情况下,制定切实可行的教学计划,由教导处、教研组

长组成的艺术教育领导组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性,

在此基础上,严格要求教师认真备好每一堂课,有重点、不定期地

抽查,加大随堂听课的力度,正常开展每周一课的教研课,夯实艺

术教师的教学基本功。领导组将随时了解艺术教师的教学动态,及

时分析、综合教学现状,与艺术教师一起交流,鼓励教师及时地记

录教学心得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验。这样,既

有利于教学的督促机制,又提高了艺术教学的质量。

三、课外艺术活动

课外、校外艺术活动是学校艺术教育的重要组成部分。在活动

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篇六 :农村义务教育学校教师远程培训工作总结

我校从接到海城市教育局《关于组织实施20xx年农村义务教育学校教师远程培训计划的通知》精神,在20xx年暑假期间积极组织教师们参加国家级远程培训工作。学校第一责任人王军校长亲自参与,杨杰副校长主抓,电教主任张晓茹组织落实,我校54名老师分语文、数学、英语、物理、化学、思品、地理、生物八门学科参加培训。现将培训工作开展情况汇报如下:

首先,领导重视,准备工作落实到位。

为了认真搞好这次培训工作,根据上级现代远程教育工作的安排, 7月x日,我校由王校长牵头召开了培训专题会议,成立了领导小组和培训小组,提高了组织者的思想认识。学校电教主任张晓茹对学校设备进行了调试,杨校长对参培对象、培训时间等细节做了周密的布置和安排,确保了培训工作的顺利完成。7月x日---9日,我校的8名辅导教师,在电教主任张晓茹的指导小,顺利完成了培训者培训工作。8名培训者都取得了100分的好成绩。7月x日,我校全体参加培训的教师在多媒体教室举行了远程培训启动仪式。会上王军校长做了重要讲话,杨杰副校长对培训做了详细的部署和安排。根据海城教育局的安排,我校制定了培训计划。54名参训老师分成8个班,每科一个班,每个班级确定一名班主任和一名辅导老师和一名领导,班主任负责学员考勤、作业、研讨工作。辅导教师负责培训和信息反馈。领导负责督促工作,协助班主任做好考勤工作。我校的每一位领导都非常重视此次培训,他们不仅积极组织召开会议,还亲自参与学习培训,为学校的培训工作的开展创造了良好的开端也树立了学习的榜样。(附:学校领导小组成员名单和远程培训具体安排表) 远程培训领导小组。

其次,全员参与,培训过程井然有序。

7月x日,在学校召开了培训专题会以后,数学和思品在李瑞主任和武加昌主席的领导下分组开始培训,数学组的培训在李主任的领导下搞的很有特色,为了使培训工作落到实处,李主任在培训前先看了培训录象,然后在指导教师培训,在她的带领下,班主任、辅导教师和数学骨干教师都积极的参与了此项活动,李主任就每人安排一个专题,每天有以为骨干教师先看录象,然后有目的的组织培训。下午的英语和物理在杨哲主任和王副校长的带领下,培训也井然有序。每天培训教师到校后,首先本人签到,我校还为每一位教师准备了培训专用笔记,体会专用纸,研讨记录专用本。

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篇七 :珠街镇中心学校农村现代远程教育工作总结

珠街镇中心学校农村现代远程教育

工作情况总结

近几年来,我校在上级教育部门的领导、关怀下,特别是在县教育局电教馆的直接关心、指导下,结合本校的实际开展了大量工作,使我校远教教育能更好地发展,更好地为教学服务,教学质量也有了相应的提高。

一、基本情况

珠街镇自20xx年珠街镇配备5套模式二远程教育设备以来,20xx年配备了4套模式二,20xx年在上级教育主管部门的大力支持和帮助下,珠街镇全面实施了农村中小学现代远程教育工程的三种模式教学,又配备了1套模式三,6套模式二和30套模式

一。到目前为止共配备了1套“模式三”、15套“模式二”和30套“模式一”。

二、开展现代远程教育的情况

(一)转变观念,提高认识。

搞好现代远程教育工作,必须以转变教育思想、更新教育观念为先导,通过前期工作,我们的观念得到了转变,认识有了提高。具体表现在以下几个方面:

1.领导观念的转变。

从20xx年下半年开始,我校根据上级有关文件精神,在上级教育部门大力支持下,学校领导把现代远程教育工作列为学校发展的方向和工作的重点。为了能适应不断发展的教育形势,为了使学校充分利用好远教资源,学校在办学经费十分紧张的情况下,以学校的发展和提高教学质量为共同目标,学校先后投资数万元,配备14套办公电脑,并接通了宽带网,大大大提高了办公效率。

2.教师观念的转变。

一是明确了教师的角色。教师应以学生为中心,教师在教学过程中起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用,利用情境会话、协作等学习环境要素,充分发挥学生

的主动性、积极性和首创精神,最终达到使学生有效地掌握所学的知识。二是明确了现代远程教育的教学组织形式。其教学组织形式主要包括:教师以课程为单元组织教学、学生以个别化学习为主等。三是明确了现代远程教育条件下对教师工作的要求。教师既要对课程进行目标、重点、难点等教学设计,又要根据远程教育的特点为学生提供自主学习、小组学习、实践活动等多种助学辅导。教师工作要求的明确,为真正实现教学模式的改革打下了坚实的基础。

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篇八 :下村乡学校20xx年度阳光体育活动总结

下村乡学校20xx年度阳光体育活动总结

为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神和教育局文件精神,提高我校学生的综合素质,以健康第一为宗旨,面向全体学生,通过丰富多彩的团体体育活动,激发学生的运动兴趣,营造浓厚的群体学校的体育文化氛围,培养学生的协作能力,健身意识、集体主义精神,树立良好的道德风尚,引导和促进学生健康的、全面发展。我校开展了阳光体育运动活动,现将活动总结如下:

1、领导高度重视,组织了领导组织机构。学校成立了以钟校长为组长、全体班主任和老师为组员的组织机构。同学们都能积极主动的参与到各项体育活动中,效果也很显著,学生们在运动中锻炼了身体,学会了互相帮助的集体主义感,懂得了在运动中只有大家同心协力才能获得最快的成功与进步。养成了良好的体育锻炼习惯,弘扬了体育精神,创建了我们校园的体育文化氛围。

2、 “以体育运动贯穿我们以后的工作和生活……以阳光体育运动提高我们的身体素质。倡导践行“三个一”的体育运动计划。即:每天锻炼一小时 ;每人参加一项学校组织的运动; 每人具备一项运动强项……”为使“三个一”的体育运动计划能顺利有序的开展,学生会还对本次阳光体育运动进行了板报及广播宣传,使学生的运动兴趣、集体感等充分的被激发,对我们以后的体育活动打好了铺垫。

3、开展系列的体育竞赛活动。跳长绳、跳短绳比赛、篮球操比赛等一系列的体育活动。培养了学生的团队精神和集体主义荣誉感,同时

锻炼了学生各项身体素质,进一步巩固学生集体荣誉感的升华,明白团队力量的不可忽视。认识健康,追求健康,有了健康的身体,感受到生活的快乐,体会活着真好的感叹。

在本年度的阳光体育运动中,学生们充分发挥各自的特长,增进友谊、交流技艺、提高素质,使这次活动圆满的结束。

下村乡学校

20xx年x月

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