“弘扬苏区干部好作风，争做焦裕禄式好干部”

主题实践活动工作的工作总结

按照县纪检监察系统开展“弘扬苏区干部好作风，争做焦裕禄式好干部”主题实践活动方案的要求，枫边乡纪委认真组织全乡党员、干部开展了实践活动，具体做了以下工作：

一、目标要求

根据实践活动的方案要求，我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，一切从实际出发，真心实意的为群众谋利益，严以律已，廉洁奉公的苏区干部好作风，学习焦裕禄亲民爱民，艰苦奋斗，无私奉献的共 产 党好干部榜样，树立干部可亲、可信、可敬的良好形象，开展干部治庸、治懒、治散“三治”活动。

二、组织学习

1、召开了主题活动的动员大会，及时传达学习有关文件精神，动员全乡党员干部自觉把思想和行动统一到县纪委的文件精神上来，积极投身到主题实践活动中。

2、组织村支部书记和机关党员干部进行座谈，围绕“弘扬功区干部好作风，争做焦裕禄式好干部”展开大讨论，明确了当好干部的目标和方向。

三、查摆问题 及时整改

1、通过乡级干部大会，认真学习了上级有关文件，结合“三送”、干部“三治”，广泛征求为民服务意识，廉政建设等方面的意见建设，认真开展查摆，进行认真整改，建立健全制度规定，完善整改的措施，改变了干部的工作作风和提高了干部的工作效率和工作水平。

2、 开展为民服务活跃，在活动中，我们要求干部要集中

时间和群众同劳动，帮民致富，结对帮困等活动，通过这些活动，我们的干部在群众中树立了良好的亲民、为民、可信的新形象。

3、围绕党员干部作风，廉洁自律、纠风治理、源头防腐、效能建设、信访举报、权力监督以农村廉政建设开展，开展一次入户下访活动，坚持深入基层、深入农户、深入田间地头，帮忙解决一些生产生活困难问题。

4、积极开展了“送政策、送温暖、送服务”活动，通过联系农户进行爱心帮扶，帮助解决了一些农户实际困难，密切干群关系。

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工作总结

自毕业后参加工作到现在已经有五年的时间了。在这五年的工作过程中我不仅加深了对原来学习的知识理解，而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的熟悉。工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。 自参加工作以来我一直严格要求自己，认真对待自己的工作，自身很好的为自己定位。工作前四年是在甘肃火电工程公司就职，先后参加了四家火力发电厂的设备安装工作。起初就分配到工程项目点任设备安装实习技术员岗位。从刚开始的不能自己识别图纸，经过了认识设备、现场接触安装，到后来能够辅助他人完成简单安装工作的一年时间里，经历了从实习技术员到技术员的蜕变。当然这少不了领导以及前辈师傅们的指导和悉心教授，才引导鼓励着我成长。工作中我时刻牢记要在工作中不断地学习，将理论与实际的工作很好的结合在一起。在工作中不断地改变自我，适时地对自己提出不同的要求，在工作中不断总结经验，提升自身工作能力的同时，在工作中不断地学习，也在工作中逐渐的成长。在随后真正担任技术员岗位时，又出现了力不从心感觉。因为要独立完成某些现场安装工作时，会涉及到很多以前从未用过、学过甚至听过的专业知识。请教他人是一条捷径，方便省事，但是有些经验不一定就是对的，可能只是片面的，自己拿来后不能生搬硬套，又很难融会贯通，这时候就觉得自己专业知识的匮乏。为了使得自己能尽快掌握自己岗位的技术原理，提高自己的技术水平，坚持持续不断的自学，阅读大量专业资料，保括各种标准、规范及手册等等书籍。使一个原来只知道专业知识皮毛的我靠不断的持续再学习，从而达到对专业知识深入认识的人，已经具备了一个工程技术人员应有的专业技能。在随后的工作中，独立完成现场环境测算、作业指导书及重大措施编写、工期计划的编排以及竣工资料的编写。

目前，我就职于甘肃电器科学研究院担任设备管理员。本单位现有设备数量众多、种类多样，不乏高、精、尖设备，设备管理工作压力较大。设备的日常维护以及检修工作在以前工程安装时会经常参与，所以不会太吃力，而且我还编写了一篇设备设备维护计划，有针对性的对易故障设备、精密设备、贵重设备以及频繁使用的设备进行维护保养，提高了维护保养得工作效率。而随着单位跨越式发展，今后的设备管理工作的难度会越来越大，但我也会随着单位的发展继续成长、学习，单位已经对我进行了各项专业培训，我将会以饱满的学习热情和积极的工作态度完成以后的工作任务！

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20xx-20xx年上学期学习工作总结 光阴荏苒，时光飞逝，又是一年期末时。现在回首，看看大一这半年的经历也着实丰富，顺便也进行学期学习工作总结。

大学第一个让我记忆深刻的事情是那痛苦并快乐的军训。说起军训，真的是让我又爱又恨，又激动又无奈，又感到充实又觉得无聊。现在想想当初烈日下的挥汗如雨，想想那充满着沙哑声一二三四，想想那“哒哒哒哒”的整齐的脚步声，还有那一张张被晒黑的脸，想想就觉得痛苦，但也很享受。还有离别时教官的背影，无不铭刻在我们的心中。

军训只是大学生涯的开始，它的结束，同样意味着大学多姿多彩的生活正式向我们走来。

接下来的日子，我们开始正式上课，来征战大学的课堂。我们是第一次接触大学的课堂，感到众多的新奇，在这里没有位置的固定，没有固定的教室，没有熟悉面孔的同桌，只有同样熟悉的舍友。在大学中学习，有很多的方面需要学会一种能力，那就是自学能力。在这里没有了以前像班主任那样在我们屁股后面赶我们的老师，有的只是点明你人生方向的导师和启发你思考的益友。同样，大学的课堂充满欢声笑语，老师没有那严肃的面孔，有的只是微笑。当然，同学们也没有往日高中时期那样的拘束，都大胆的表现自己，丰富自己。 同时，大学中有不少社团和协会，而我很荣幸的进入了青年志愿者协会。在这里，没有其他部门的所谓的勾心斗角，没有所谓的权力之争，没有所谓的功利之心。有的，之是一颗乐于助人、快乐自己的

心。在这个协会中，我们积极的参加活动，比如去支教，去福利院照顾老人和关爱小孩，比如举办维修电脑的活动，为同学们排忧解难，比如参与时尚模特大赛，帮助他们做好后勤工作，包括舞台搭建、会场布置、幕后的一些些小琐事，比如参与清洁校园活动，我们拿着工具对学校卫生死角进行清理，比如??虽然我们所做的很有限，但是我们的心中热情是无限的。我们用我们自己的小小的行动，悄悄的保卫着我们的大学，我们的理想。

这就是我半年来的学习工作体验。

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半年的实习期即将结束了，这是我人生中弥足珍贵的一段经历，这半年时间，是我将理论知识应用到实践的第一阶段，也是公司对我能力的一次检验，更是我能否立足于这个充满挑战社会的一次考验。在各级领导及同事们特别是指导老师的悉心关怀和指导下，我已经能胜任一些工作。

通过在项目的实习，使我对目前从事的专业知识、技能和人生观有了更具体的了解，实习目标更加明确。刚到工地时，我主要是听师傅的讲解，再结合自己收集的资料，搞清楚资料的基本知识，大概一个星期的接触学习，我已能够按师傅交代的进行做部分资料，不过不够熟练，思路不是很清晰，相信再接再厉一定可以很好的掌握。在这几个月中我认为在业务能力上的收获主要表现在软件的使用和专业知识的学习两大方面，同时对自己的人生观也有了较深刻的认识。 首先，我对施工过程中资料软件的使用得到了较大的实际应用锻炼，可以比较熟练的使用。最开始，我以为学习其使用方法，明白如何使用就可以了，但是通过师傅的指导及视频教程系统学习，发现工程项目资料处理过程中，资料软件可以很方便的解决很多问题。另外，我时常同技术员到现场，一方面使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，了解施工现状；另一方面可以让我学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触、很少注意的，但又是十分重要基础的知识。同时，通过实习，我对办公软件、AutoCAD等软件也能更加熟练的使用。

实习过程中的成长不仅体现在对软件的使用，也体现在知识的增长上，实际工作中，有些事情不是我们先前大学所学的知识完全可以解决的，这时就需要去查找一些规范、标准，有时还要请教一下他人。很多时候在看设计施工图纸时，里面很多细节部分必须通过相关图集、规范再加上才能更详细、明了的理解。在施工现场，通过虚心请教前辈及他们的不吝指教，对施工过程中存在的很多问题逐渐能基本辨识出来，并提出解决措施。

在个人人生观上，我们应该做一个有心的人，不要觉得完成了逐渐的任务就算完成使命了，毕竟学校学的东西有限，平时就应该将值得学习的东西记录下来，相信每一天的工作学习都会对以后有帮助。这样，我们才能用知识和经验逐步将自己武装起来，以更好的为公司、为社会服务。

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学习工作总结

这是来。。。的第二周，感觉这周收获的比上星期的多好多。简单的说，我学会了友情链接，论坛发讯息，在群里发链接，在b2b联盟上申请免费的招商信息，有了第一周的学习经验，所以软文这个东西，对我来说是个so easy的东西了，很快，这个碉堡已经被我斩于马下，成为了我的垫脚石。也会逐渐的积累我的经验，使我发挥自己的优势，学有所长。

最最具有挑战性的不是写作，不是做事，而是长时间的坐在电脑前面一如既往的重复一些简单的工作，当我们每天机械般的埋头于学习研究的时候，时间这一唯一的致命杀手就会出现了。我有时候会感觉特别的枯燥乏味，甚至会想，自己当初的选择是不是正确的，但是后来很庆幸，如果让我选择一次，我还是选推广，因为这不是短时间 的东西，而是经过长时间的磨练与积累才能上升到应有的高度。西游记中的唐僧师徒西天取经也不是一天的事，也是经历了九九八十一难才修成正果，所以我嘛，嘿嘿，不急，这是一个过程，我也会珍惜这一段时光，相信自己，面包会有的，牛奶也会有的，相信我终会到达“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的光辉圣地。

我要像蜗牛一样一步一步往上爬，总会找到属于我的天… …

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个人学习工作总结

通过前一段时间的工作和学习，我了解了公司的发展历史及企业文化、认清了公司的组织结构及配置，熟识了大部分的同事，掌握了压力容器设计的基础知识，清楚了自己工作的性质及要求，现将近期的学习工作总结详述如下，忘领导给予批评及指导。

设备室领导很重视新进员工的培训，领导组织设备室最优秀的设计骨干详细地制定培训计划和编写培训课程，前辈们百忙之中抽出时间给我们授课，在这里表示由衷的感谢。紧张有序的培训计划依次安排我们学习了压力容器管理制度、压力容器的设计一般程序、绘图程序的使用、压力容器的 常用材料、SW6计算软件的应用、槽罐类压力容器的设计、换热器类压力容器的设计、塔器类设计、立式圆筒储罐设计以及应力分析基础、工业炉讲座和机泵讲座的扩展内容的培训。

心得，理论知识的学习让我快速地建立起压力容器设计的知识体系，对压力容器设计有了总体上的认识。压力容器设计工作主要围绕三个方面

一、强度计算：对于强度计算GB150规定有计算方法，一般设计中厚度计算，开孔补强等计算是通过SW6计算软件计算的。目前利用ANSYS软件对压力容器进行有限元分析具有广阔的应用前景， ANSYS软件拥有强大的计算和仿真功能。现在部门利用ANSYS软件进行有限元分析的方法还是弱点，有限元分析需要较好的力学理论基础。有限元分析需要我在以后工作学习中找时间自己学习。

二、结构设计：设备结构设计能力则要随着设计经验积累来提高。需要我们多看优秀的设备结构设计，多问多思考优秀的设备结构设计，多比较多总结不同的设备结构设计来提高设备结构设计能力。

三、材料：材料方面的知识很广很杂，也是我灰常薄弱的地方，材料知识涉及材料的化学成分、力学性能、耐腐蚀性能、耐高低温性以及材料的热处理知识等方面的内容。这需要日后自己多读材料方面的书，逐渐积累。

在设计中选材须在头脑中形成一些理念，1、是满足工况和使用条件。首先要考虑温度、压力和介质特性然后是焊材、制造工艺和经济合理性。2、冶炼。3、是良好的焊接性能。

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一、用爱心、耐心、细心关爱每一位孩子，营造安全的心理氛围。

我们班的孩子年龄偏小，刚离开家庭来到幼儿园这个既陌生又新鲜的地方，难免会产生分离焦虑。我班的五位老师和保育员阿姨始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到来自老师、阿姨的关爱，稳定孩子们的情绪使他们很快的就喜欢上了幼儿园。如，我们班蓉蓉小朋友刚开学的时候面对陌生的环境，显得比较胆小、内向遇到困难也不愿找老师、阿姨帮忙，有一次还把小便尿在了裤子里，老师和阿姨非但没有责怪孩子还一边跟她换上干净的裤子一边安慰孩子“没关系的，要小便的时候尽管和老师、阿姨说，遇到困难或需要帮助的时候我们都会来帮助你的!”，并且我们及时和孩子的家长沟通，了解孩子的个性特点，请家长共同教育孩子逐渐形成自信、大胆的性格，经过一个学期的关爱和鼓励现在的蓉蓉像变了一个人一样，脸上洋溢着自信、快乐的笑容，集体活动的时候总能积极举手发言、大胆表达自己的想法，游戏时和小伙伴协调配合快乐地玩耍，家长也反应孩子现在每天都会谈论幼儿园里的事情，每天早上都吵着要来上幼儿园，幼儿园成了孩子的乐园!这样的例子在我们班还有很多!老师、阿姨的关爱为幼儿营造了安全、温馨的心理氛围，这是幼儿安全健康成长的重要保证!

二、细心照料孩子的生活，帮助和鼓励相结合，培养孩子的生活自理能力。

吃饭、睡觉，盥洗是班上的老师和阿姨要帮助小班幼儿顺利解决的首要问题，刚开学的时候班级里的小语馨、小宇、扬扬、一健、小淑慧都不肯自己吃饭，但很快在老师阿姨的帮助鼓励下在同伴的影响下这些小家伙都乐意拿起勺子自己吃饭了!特别是扬扬小朋友进步特别大，从一开始把饭菜、碗勺丢到地上到现在和其他小朋友一起自己吃饭，看到孩子们的进步是老师、阿姨最欣慰的事!盥洗也是小班孩子的“大事”、对部分孩子来说甚至是件“难事”，有的孩子在家里习惯了由大人包办甚至都不会自己脱、拉裤子，我们采取帮助和鼓励相结合的方法，现在我们的孩子们都乐意自己动手脱、拉裤子，天气冷了，衣服、裤子穿多了，自己脱、拉遇到困难的时候也能大方的主动找老师、阿姨帮助，并能有礼貌的说一声“老师，请帮助!”，刚入园的时候，午睡同样也是摆在小朋友、老师阿姨面前的难题，开始的几天班上的雨珊小朋友午睡的时候很不踏实，睡前就开始想妈妈了，通过安抚和陪伴好不容易入睡了以后也睡得很不踏实，会突然惊醒哭闹，显得十分缺乏安全感，我们及时和家长沟通了解孩子的个性特点行为习惯，根据她的特殊表现对孩子倾注更多的关爱，很快小雨珊睡觉踏实了，看着孩子们安然入睡的样子，我们倍感欣慰。

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学习工作总结

平越小学 刘绍坤

一年学来，我校以“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的教育方针，全面落实科学发展观。在上级主管部门的指导下，以实施素质教育为目标，强化学校的内部管理，推进学校的各项工作，进一步提高办学水平和教育教学质量。现将一学年以来的工作总结如下：

一、加强学校的内部管理，提高管理水平

1、学校坚持校长负总责，分管领导各负其责，明确每个领导的职、权、责。并根据学校的具体情况相互协作，同心同德，求真务实，形成一个强有力的领导集体。

2、加强教师队伍建设。办好学校，教师是根本，为此，我校利用教师例会，座谈等形成加强对教师的政治思想、职业道德教育，并制订适合学校实际的各种规章制度，规范教师的管理。坚持以校本培训为主，提高教师的业务水平。并通过学校领导听课、评课、指导培训教师。从而提高教师的业务水平。充分利用“责效工资”调动教师的积极性，激励教师努力工作。

3、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，责任重大。我校高度重视，从不放松对全校师生的安全教育。每逢例会，必强调安全工作，并在开学年初与班主任签订了安全责任书。确定“安全第一”的意识。一学年来，学校无一例意外事故发生。确保了师生的生命才产安全。

二、全面贯彻落实素质教育、提高教育教学质量

（一）坚持德育为主、育人为本，全面提高学生的思想道德素质。

1、通过学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，狠抓养成教育，使学生从小养成良好的行为习惯，一学年来，学校利用校会、主题班会等形式，开展各种主题教育活动，收到了良好的教育效果。

2、根据上级相关部门的要求，结合学校的实际，深入开展学习“弟子规”活动。要求人人每天诵读“弟子规”，高年级学生写心得体会。学校出版了学习“弟子规”的主题专栏和背诵“弟子规”的专题活动。

3、加强师生的法制观念，坚持以法治校。通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育，强化法制教学内容。提高师生的法律意识和自我保护意识。一学年来，我校师生违法犯罪率为0，为创建和谐校园提供了坚实的基础。

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