篇一 :如何进行考试后的总结

如何进行考试后的总――在反思中总结,在总结中前行

第二次月考已经结束,每一位学生结合自己的考试情况进行认真反思总结,对制定下一步学习策略,找准下一步的努力方向是非常重要的。望每一位同学必引起做够重视。那么如何进行考后总结呢?给广大同学们提一下几点建议,供同学们参考。

一.充分认识考试总结的重要性与必要性

俗话说:“吃一堑,长一智”。每一次的考试都有成败与得失,每一次考试都会有成功的经验与失败的教训,这对于每一位同学来说都是一笔宝贵的财富。

可是考完试后,很多同学却只关心分数,你得多少分?我得多少分?当然这未曾不是一件好事,毕竟有比较才会有促进、才会有进步!但不应该只关注分数,还应该认真地做好考试的总结与反思。关于考试正确的做法是考前重视考试、重视复习,考中认真对待,考后淡化分数、注重总结与反思。平时考试的目的就是为了检测自己对知识掌握的程度如何,发现不足以便及时弥补,为高考丰富知识、积累经验。

也有不少同学考后不会总结,认为只要把试卷上的错题弄会就行了;还有的同学不认真总结,在老师安排的考试总结上写两句言不由衷的话来蒙混过关。这样的做法是不对的。考试是对自己一个阶段学习情况的检测,通过考试,可以了解自己对老师所讲的知识点以及解题方法有没有真正掌握,发现自己前段时间学习中存在的问题,为以后的学习与考试积累成功的经验。因此建议

每一位学生要在考试后认真进行反思总结,让每一次考试发挥它应有的效用。

二.先反思学习态度

事实上每个学生都有学好的愿望,成功与否关键看行动。对于追求的目标,很多人只是想说说而已,做个样子给老师看而已,其实心里根本不相信自己能够达到。任何一个智力正常的学生都具备考取一本的水平。只要自信能够达到并不顾一切地去做了,就没有干不成的事情。不成功者对目标的追求只是心理安慰地空想而已,而没当作一定要完成的目标来实现,最终沦落为幻想的巨人、行动的矮子,命运可想而知。

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篇二 :怎样做好考试后的总结

怎样做好考试后的总结

平时是怎么学的,考试就会怎么考,考场上暴露的问题,就是你平时中的问题。 ? 平时上课听讲注意力是否集中?时间是否抓紧。

? 不会的问题是否及时解决?听懂的知识是否做到深刻理解、记忆准确,不似是而非

? 练习的数量是否太少? 常规题型与方法是否熟练掌握,会做的题目是否能够一次成功?

? 做题难度是否合适,复习是否针对考试的重点和自己的薄弱地方。 ? 平时学习做题应该提高知识的掌握层次和得分能力,时刻为考试作准备。 ? 是否有意识的提高做题的准确率和运算速度,

? 是否有意识的提高做题的质量,及时进行反思纠错、巩固、总结。 上课听不懂,自己学习却无从下手、困难重重。怎么办

? 想学习却又困难重重,放弃却又不甘心,最忌讳急躁、被动等待、放弃不管。 ? 听讲有困难,可以课前预习,学过但已经遗忘的知识自己查资料,看不懂的地方留有标记带着问题听课,课堂上听不懂的地方及时记录,课下及时找同学、老师请教,不会的不要拖拉,否则积攒的问题越来越多。

? 看课本 ,扎实基础知识,磨刀不误砍柴工,要求概念清楚,定理公式能推倒证明,合上课本以后能说出各个章节内容 。

? 紧扣课本做习题,理解课本例题的解题思路,掌握例题的方法步骤,会做课后练习、习题。

? 找一本紧跟教材和教学进度的复习资料,有知识讲解,难点解析,典型例题(有评述),同步练习并配有详细答案。对准重点章节,各个击破。

? 做题难度要低,难题可舍弃,不求多做,但要讲究质量,争取做一个会一类,日积月累、必有成效。

? 找一个责任心强,有辅导经验的教师进行辅导。

上课能听懂,答案能看懂

但做题时无从下手的原因。

? 思想上不重视做题,做题少。认为听懂就已经掌握,就不用再做题巩固,其实听懂和会做题、考试得分有很大的距离。

? 做过的题目没有及时巩固复习,前学后忘,只有记住典型题目的解法,解题时才能类比发散。

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篇三 :如何进行考试后的总结

在反思中总结,在总结中前行 姓名__

第三次模拟已经结束,每一位学生结合自己的考试情况进行认真反思总结,对制定下一步学习策略,找准下一步的努力方向是非常重要的。望每一位同学必引起做够重视。那么如何进行考后总结呢?收集一些资料,给广大同学们提一下几点建议,也是要求

1.充分认识考试后总结的重要性与必要性

俗话说:“吃一堑,长一智”。每一次的考试都有成败与得失,每一次考试都会有成功的经验与失败的教训,这对于每一位同学来说都是一笔宝贵的财富。 可是考完试后,很多同学却只关心分数,你得多少分?我得多少分?当然这未曾不是一件好事,知道关心自己的成绩了,像丁克为、胡振宇、袁文成等。毕竟有比较才会有促进、但重点还是应该放在做好考试后的总结与反思上。关于考试正确的做法是考前重视考试、重视复习,考试过程中认真对待,考后注重总结与反思。平时考试的目的就是为了检测自己对知识掌握的程度,发现不足以便及时弥补,为中招积累知识经验教训。

也有不少同学考后不会总结,认为只要把试卷上的错题弄会就行了;这样的做法是不对的。考试是对自己前一个阶段学习情况的检测,通过考试,可以了解自己对知识点掌握、方法技能运用上,发现自己前段时间学习中存在的问题不足,为以后的学习与下次考试积累成功的经验。因此建议每一位学生要在考试后认真进行反思总结,弄清得失。每一次考试,每个同学都有得有失,成功固然高兴,失败也不要气馁。考试作为一种督促和检验的形式,目的是查漏补缺,在今后的学习中有的放失,为的是向前看,而不是向后看,每一次考试结果都是前一段的复习状态反映,并不代表下次结果会如何。因此考后要注意总结出考试的得失,尤其是失。为此同学们就要对照试卷,弄清各个题型、各个知识点的失分情况。让每一次考试发挥它应有的效用。

2.反思平时学习态度

事实上每个学生都有学好的愿望,成功与否关键看行动。只要自信能够达到并不顾一切地去做了,就没有干不成的事情。如果有学好的愿望,而不付出实际行动,幻想考场照常发挥,那就是痴人说梦,最终沦落为幻想的巨人、行动的矮子,命运可想而知。

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篇四 :如何进行考试后的总结――在反思中总结,在总结中前行

如何进行考试后的总结――在反思中总结,在总结中前行

每次考试后的情况要进行认真反思总结,对制定下一步学习策略,找准下一步的努力方向是非常重要的。望同学们要引起足够重视。那么如何进行考后总结呢?我们根据自己的教学和实际指导给广大同学们提一下几点建议,供大家参考。

一.充分认识考试总结的重要性与必要性

俗话说:“吃一堑,长一智”。每一次的考试都有成败与得失,每一次考试都会有成功的经验与失败的教训,这对于每一位同学来说都是一笔宝贵的财富。

可是考完试后,很多同学却只关心分数,你得多少分?我得多少分?当然这未曾不是一件好事,毕竟有比较才会有促进、才会有进步吗。但不应该只关注分数,还应该认真地做好考试的总结与反思。关于考试正确的做法是考前重视考试、重视复习,考中认真对待,考后淡化分数、注重总结与反思。对于高一高二来说,毕竟这还不是高考,平时考试的目的就是为了检测自己对知识掌握的程度如何,发现不足以便及时弥补,为高考丰富知识、积累经验。

也有不少同学考后不会总结,认为只要把试卷上的错题弄会就行了;还有的同学不认真总结,在老师安排的考试总结上写两句言不由衷的话来蒙混过关。这样的做法是不对的。考试是对自己一个阶段学习情况的检测,通过考试,可以了解自己对老师所讲的知识点以及解题方法有没有真正掌握,发现自己前段时间学习中存在的问题,为以后的学习与考试积累成功的经验。因此我们建议每一位学生要在考试后认真进行反思总结,让每一次考试发挥它应有的效用。

二.先反思学习态度

事实上每个学生都有学好的愿望,成功与否关键看行动。对于追求的目标,很多人只是想说说而已,做个样子给老师看而已,其实心里根本不相信自己能够达到。但成功者能做到:你想成为什么样的人,你就能成为什么样的人!如果你真的认定你现在的目标就是你唯一的、必须的、一定要完成的目标,就能发挥出你强大的潜在能力!你自己就会知道,什么是我应该做的,什么是我不应该做的。任何一个智力正常的高中生,都具有考上名牌大学的水平。只要自信能够达到并不顾一切地去做了,就没有干不成的事情。不成功者对目标的追求只是心理安慰地空想而已,而没当作一定要完成的目标来实现,最终沦落为幻想的巨人、行动的矮子,命运可想而知。

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篇五 :怎样做好考试后的总结

怎样做好考试后的总结

平时是怎么学的,考试就会怎么考,考场上暴露的问题,就是你平时中的问题。 ? 平时上课听讲注意力是否集中?时间是否抓紧。

? 不会的问题是否及时解决?听懂的知识是否做到深刻理解、记忆准确,不似是而非

? 练习的数量是否太少? 常规题型与方法是否熟练掌握,会做的题目是否能够一次成功?

? 做题难度是否合适,复习是否针对考试的重点和自己的薄弱地方。 ? 平时学习做题应该提高知识的掌握层次和得分能力,时刻为考试作准备。 ? 是否有意识的提高做题的准确率和运算速度,

? 是否有意识的提高做题的质量,及时进行反思纠错、巩固、总结。 上课听不懂,自己学习却无从下手、困难重重。怎么办

? 想学习却又困难重重,放弃却又不甘心,最忌讳急躁、被动等待、放弃不管。 ? 听讲有困难,可以课前预习,学过但已经遗忘的知识自己查资料,看不懂的地方留有标记带着问题听课,课堂上听不懂的地方及时记录,课下及时找同学、老师请教,不会的不要拖拉,否则积攒的问题越来越多。

? 看课本 ,扎实基础知识,磨刀不误砍柴工,要求概念清楚,定理公式能推倒证明,合上课本以后能说出各个章节内容 。

? 紧扣课本做习题,理解课本例题的解题思路,掌握例题的方法步骤,会做课后练习、习题。

? 找一本紧跟教材和教学进度的复习资料,有知识讲解,难点解析,典型例题(有评述),同步练习并配有详细答案。对准重点章节,各个击破。

? 做题难度要低,难题可舍弃,不求多做,但要讲究质量,争取做一个会一类,日积月累、必有成效。

? 找一个责任心强,有辅导经验的教师进行辅导。

上课能听懂,答案能看懂

但做题时无从下手的原因。

? 思想上不重视做题,做题少。认为听懂就已经掌握,就不用再做题巩固,其实听懂和会做题、考试得分有很大的距离。

? 做过的题目没有及时巩固复习,前学后忘,只有记住典型题目的解法,解题时才能类比发散。

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篇六 :期中考试反思与总结1500字

期中考试反思与总结1500字

期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。

这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在考试的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。

期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。

语文:语文是我这次期中考试的丢分点,考完试后和同学们对答案时才发现自己有好多地方错了。从语文考试中我看到了基础知识的重要性,也看到了积累的重要,本次考试中我反思如下:

1.基础知识不牢固,我总以为基础知识是很简单的,就算扣分也是不会有太大的影响。没想到这次考试我几乎都是基础知识错了。

2.积累运用不够,这次的作文题目是:最意外的()。我的文章里缺少优美的词语,一个个句子就像没有成熟的柿子一样干巴巴的。

数学:数学错的太不应该了。

1.没有认真仔细。俗话说:“冰冻三尺非一日之寒”,我在基础题上至今还在丢分的重要原因就在于平时过于粗枝大叶,以一种完成任务的心态来做作业,求快不求准,于是考试中就因这个扣了2分,与满分无缘。

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篇七 :深圳车管所科目二考场考试经验-总结

1.车管所考场介绍:

车管所科目二考场在西丽,考场分两块,分别是1-8号,9-16号,二者有点细节不一样的地方。

【1-8号车道,旧考道,倒车入库点和坡道对准点是从前面实线的第一条和第二条中间(用左车头缝对),因为第一条实线是贴在左侧外边线上(| - - - |);坡道停车用杆来对的】

【9-16号车道,新考道,倒车入库点和坡道对准点是从前面第一条实线内侧,因为第一条虚线是贴在左侧外边线上(|- - - -|);坡道停车用车内门把手对准地面上的黑色线条,也可以用对杆的】

每两个相邻(1和2;3和4)考道前两项是独立的,后面3项是公用的。所以在做完侧方位停车后要注意看看前面的项目有没有车子在考试,有就要在白色区域内停车等待。

1和2,5和6,11和12,15和16是外围考道,线路比较长一点。还有就是单数号考道在 进入侧方位停车和S曲线时线路是长一点的直线。

考试五项的顺序: 倒车入库--侧方位停车--S曲线行驶--直角转弯--坡道定点停车

2.考前:

1)自己准备好一双自己穿着比较舒服的运动鞋,或平底鞋。

2)先确定自己的考试场次和时间,在规定的时间内把身份证给工作人员叫号,然后进入考试大厅等待,等待时可以提前去厕所缓解紧张情绪。如果是下午,在考试前几分钟洗把脸清醒一下头脑。

3)进入考试前要调整好心态,千万不要紧压抑,可以把考试当做平时的一次练车。可以听听音乐放松一下,也不要被考试失败的人影响了心态而紧张。

4)在候考期间,可以看看考场的考道分布图,熟悉一下流程。等轮到你考试了,语音只播报号不叫名的,如:请A123号到15考道80号车考试。这时你就不慌不忙的去考试,要看好考道和车子是否对应,不要搞错了。

5)进入考场了,如果有足够时间可以问一下上一学员的车况信息。

3.上车:

下面是本人总结的上车后的准备工作,起步前大概花了2-3分钟时间。

1.上车【关空调】→2.调座位→3.调后视镜→4.系安全带→5.踩离合刹车,打火(如果是启动的就不用)→6.放手刹→7.挂1档→8.开始试车【原地踩刹车慢放

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篇八 :20xx年的职称计算考试考完后总结

20xx年的考试我考过了,感谢笑源爸的博客,从中汲取好多经验,人人为我,我为人人,结合我考过的内容给大家说一下,希望对后来人有所帮助

1、电脑陈旧,鼠标不好用,大家要有心理准备,出场有人说自己带个鼠标垫就能改变鼠标不好用的问题,他说带了个,说很好。也有人说下面垫张白纸就行。

2、建设大家从后面向前在做,后面的题容量得分。这是听别人说的。

3、操作题中:excel中制作图表,数据源只选择横向的三个数,方法和教程中一样,因为题上有做成后的效果,照着做就行了。同事碰到了高级筛选时,筛选条件是文本,不是数据,不要慌,和做数据题一样。我们平时都是练习的是上面格中填数学,下面格中填>80,碰到的是:条件上面格填“到达地”下面填“北京”。word中有函数求平均值,保留整数位,这个不难。同事碰到了给出一个日期,给出生年月,计算年龄,他说没做对。foxpro中大家普遍反映碰到了删除数据这个不难做。

总之,操作不难。即使有没有练到了,照着条件上的内容找就行了。

4、选择题:绝大多数没有。盘上的题没有,书后面的题也没有,考完听别人说也是如此。不过我们场可以查书,我把书带了进去,都做上了。

我记得自己碰到的有这些:(1)快捷方式指:选项为……的指针(2)什么即是输入设备也是输出设备,答案一个是C触摸显示器,一个是A。什么什么磁盘。我记不清是具体的内容了。(3)——包括设置字体,屏保等,答案为桌面。(4)键盘基准键是什么?答asdfjkl;

(5)什么什么"银行"选项下面正确的是,我选择的是没有银行两个字的那个选项,题干上银行前面内容我记不清了,希望后面的朋友补充上(6)一个单位的电脑用网络联在一起叫什么:LAN 其他的记不得了

建议大家最后再做这一部分,先把会的答上,不会的能查书就查下

5、操作题:找到某文件夹下的GIF文件并删除,我这个没做好,不知对不对,因为我找到的文件有一个删不掉,没时间仔细研究。

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