篇一 :英语角活动总结

阜 南 一 初

语 角 活 动 总

方振龙

20xx/10/11

结英

英语角

---英语口语速成的捷径

方振龙

20xx-10-11

英语角,英语的角落,一个用英语交谈的天地,容入英语的氛围,感受“外围”的空气。英语角-----英语口语速成的捷径。杰斯帕森说过,教好外语的首要条件是要尽可能让学生接触外语。学外语就像游泳一样,学生必须泡到水中去,而不是偶尔沾沾水,这样他才能像一个熟悉的游泳者那样在英语的海洋里遨游。

我校为了给学生提供一个让学生用英语相互交流,共同提高英语水平,培养学生的英语兴趣的机会,根据中学生的特长,精心组织口语交流及各种课外活动,营造英语学习环境和氛围,创建了“英语角”。

一、 活动目的

为了有效提高我校留守儿童英语学困生的英语成绩,丰富他们的课外生活,进一步激发他们学习英语的兴趣,提高他们的英语水平,营造健康向上、积极进取的学习氛围,我们英语课题组老师特地为他们进行英语口语交流搭建一个施展才华,提高英语能力的平台——阜南一初英语角,为他们的英语学习再助一臂之力!

二、英语角的意义

展示自己的风采,提高自己的口语能力十分必要,同时也为了增进同学们之间的交流,丰富校园生活。语言是人类最重要的交际工具, 其基本的表现形式是听和说。人们通过“ 听” 可直接领会和吸收知识信息(输人),而“ 说” 则是语言表达和沟通的主要途径(输出)。英语听说能力的提高是相辅相成的,听力的培养是为了提高口语能力, 只有多听并积累丰富的语言材料, 才能开口说话。

三、活动对象、时间和地点

活动口号:Don’t be shy!Just try!

You can ,I can ,together we can!

Practice Makes Perfect!

活动对象:八年级英语学困生

活动时间:每周一下午16:30—17:30

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篇二 :英语角活动总结

于20xx年x月x日下午一点举办的主题为xxx英语角活动圆满落幕。参加本次英语角活动的嘉宾有曾于美国学习的xx学长,以及全体携创人员,活动的总负责人是xx英语社团刘会长。 活动的流程如下:

? 首先所有参与者合唱会歌,由xx学长(不好意思,不知道学长名字)进行简单的英语自我介绍,包括其学习过程中的一些经验以及去美国的一些经历。

? 其次,会长将事先准备好的一些励志的英文歌曲介绍给大家,并带领大家一起学习。

? 然后由同学们主动地向其他各位同学进行英文介绍,包括自己的兴趣爱好,家乡,当然还有本次活动的主题,梦想。 ? 接着由学长将事先准备好的的一些英文难句,奇句,名言等用英语表述出来,并对同学们进行有奖竞答。

? 最后会长进行总结发言。

本次活动做的出彩的地方有:

本次活动邀请留学的学长参加并参与活动的始终,这一点使同学们的参与度和积极性极大地提高。

在活动中同学们事先积极准备,积极踊跃的发言,展示出同学们非凡的才能。同学们对英语学习的热情溢于言表,使现场的气氛非常良好。

活动中不断地穿插一些世界名曲,以及真人版演唱,

将全场的气氛带到烘托的非常好。

同学们积极主动地和学长交流,使自己和他人都全身心的融入到活动中,将讲英语用英语的氛围营造的很浓厚。

当然还有很多不错的地方,在这里就不一一指出了,以上各点均可以在以后的活动中加以沿袭,并不断地改良和创新。

有出彩的地方当然就有不尽如人意的地方,主要列出以下几点:

? 大家的时间概念还算是不够强,以至于出现在活动开始后那么长时间,一些主要的负责人还不能按时到场。 ? 由于下雨,导致一些活动不能如期举行,这也在很大的方面影响了活动的质量,所以在以后的活动中,最好能做好二手的准备,以备不时之需。

? 在活动过程中,同学们有自行离开的现象这一方面是因为活动过程中的互动环节过少,一方面则是由于同学们的组织纪律意识不够强。

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篇三 :英语角活动总结

为了响应学院开展的英语战略,我们青志协协助麦田英语社于11月x日晚6点半在A阶2举办了英语角活动。英语角面向英语俱乐部的所有会员,部员以及所有爱好英语的同学,旨在提高同学们的英语学习热情,英语口语水平和英语学习成绩。为大家提供一个良好的学习英语的氛围,让大家充分参与进来,感受外国优秀文化的魅力。这个英语角活动主要内容是请外籍老师来给同学们交流一些学习英语的方法,以及和同学们一起做一些有关于英语方面的小游戏。我们青志协这次主要的工作有三方面。第一是做好宣传工作,让同学们能够积极的参与英语角的活动中来;第二是负责在同学们中选出两名主持人,来主持活动;第三就是充当活动时的工作人员。在活动前一天, 我们青志的干事就利用早自习的时间在各班宣传了下英语角的活动。同学们的反映还是蛮积极的。同时我们也选出了2名优秀的主持人,并于活动前练习了住持语,做好了准备工作。工作人员也提前来到了活动现场,了解了下活动的详细情况。

在这次活动中我们发现了不足之处。第一,宣传工作没有做到位,来参加的人数不足,当然这个也有客观原因。第二,活动开始前有些充当工作人员的干事不太认真,不够严谨,呈现一片嬉戏不良的场面。第三,活动中次序有点混乱,主持人工作也不到位。

这是我对这次工作的总结。对于不足之处,我们会在日后的工作中多加注意,事先也要考虑周全,以免类似的情况发生。对于干事的做事态度,我们会在事后提出相应的批评和建议。我们的干事也对此做了总结和自我反省。希望我们青志的干事在日后的工作中能够再接再厉,展现我们青志的良好精神面貌,能够更加积极的投身到工作中去。

电子信息学院青志协 朱少栋 11月x日

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篇四 :英语角活动总结

20xx年x月日,国际商务学院英语话剧社、魅力旅游英语社、“Eye Green”英语背诵协会和英语协会四大英语社团在东教607举行迎新会。

迎新会主持人是英语话剧社副社长。她在优美的歌声中宣布迎新会正式开始。本次活动主要目的是促进大家的交流,让自己社的社员相互了解,增进感情。

迎新会第一个游戏是单词接龙。从一边开始,每个人都要参与,站起来说一个合适的单词,站起来的人会紧张地注意前一位说的单词,还要努力想出单词,以免受罚,然后坐下后又幸灾乐祸地看着下一位社员,游戏之中笑语不断。其间有两位女士被罚,她们都很配合,上台演唱了两首歌,虽然有些怯场,但她们还是唱完了,鼓励的掌声必不可少了。

“你来比划,我来猜”的游戏极大地引发了大家的兴趣。两个组上台玩,每组二个人,由一个人看着大屏幕比划,另一个猜。比划的人竭尽全力地把动作做出来,猜的人也绞尽脑汁地把搭配的动作与名词对号入座。不过有时很逗,猜出的成语或单词让人忍俊不禁。但是表现地最默契的是两个女生,她们完美的配合猜出了所有单词,同时也抱回了应得的奖品,十分不错。

晚会最激动最给力的是“抢凳子”游戏。大家都十分地踊跃上台,还有个原因就是因为有更大地奖品出现哦。第一轮游戏女生居多,大家都不太好意思,最后是一男生拿到了大奖。第二轮就更精彩了。总共有七个人一起争夺大奖,大家都不顾形象地抢着凳子,最后抢三个凳子的时候,气氛达到了白热化的程度。最后由于本人比较厉害,抢下了最后一把交椅,得到了最后一份大奖,同时跟英语话剧社社长合了影,十分荣幸!

晚会在欢笑中结束,虽然持续的时间并不长,但总体来说很精彩,每个社员和社长都有过一些交流,大家总体上也是了解过了的。所以,此次迎新会还是十分成功的。

张超男

国贸113

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篇五 :英语角活动总结

英语街活动总结

11月x日下午6点,社团部英语街活动顺利举行。

本次活动在各成员共同努力下取得了成功。活动前期做好了充分的准备工作,活动策划、展板宣传、物品采购、设备借用、场地布置等各项工作分工进行,各成员本着负责的态度为活动顺利进行奠定了基础。

在活动进行过程中,也取得相对较好的效果,参与人数较前几次也更多,各成员积极维护现场秩序、提高氛围、有效的组织了活动,使活动顺利举行,在外教未来的情况下,也很好开展了活动,活动流程也连接的不错,节目形式更加多样化,提高了同学们的兴趣。活动取得预期效果。

以上图片为活动现场,活动顺利举行,同学踊跃参加活动,进行英语交流。

活动结束后,各成员积极做好会后事务,物品归还等,确保财务的安全及场地的整洁,这也是值得肯定的。

但活动中也存在一些问题,值得改进:

首先,在邀请外教的环节上还存在问题,当天并没有去提醒外教,以至于老师没来,在一定程度上减少了不少同学的兴趣,今后应注意活动提前几天与外交协调并在当天提醒外教,若是没有来,应做好其他准备。负责人应加强面对突然事件的应变能力。

其次,本次活动出现了中途分散的局面,活动进行到一定时间后出现了少许混乱局面,在交流过程中,有的人并没有使用英语,甚至有的同学中途失去兴趣

看看就走了,下次活动应注意开会进行工作分工,安排每个成员负责一组同学,

组织活动,避免同学因认为无事可做而走开。

再次,活动流程安排出现一些问题,开场舞在调动了现场气氛,但很多同学在看完舞蹈之后就走了,甚至造成极少数误解活动性质,下次可将舞蹈放在活动流程中间,吸引同学们兴趣,起到提高氛围的作用。另一个问题在于,节目准备不充分,以至于到了后来不知如何进行,加上天气原因,最后剩下很少同学继续参加活动,使活动结束时间不得不提前,这是值得吸取教训的。

总的来说,本次活动还是比较成功的,改进了以前存在的不少问题,取得了良好效果,这是各成员共同努力的成果。当然新出现的问题缺陷也应该认识到并积极改进。望各成员继续努力,发挥主人翁精神,多提意见,认真、负责做好社团部各项工作。

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篇六 :英语角活动总结报告

“英语角”活动总结报告

为了活跃我院英语学习的氛围,提高学生英语口语的能力,增强人与人之间的交际能力,丰富学生业余活动的生活,我院于12月x日晚6:30举办了英语角活动。针对这次活动中我们部门成员的表现以及整个活动的举行过程特作了一份总结。

活动前期:为了让更多的人能加入到英语角的活动中来,我们在全校进行了宣传,宣传内容包括散发传单、海报宣传、网络宣传、设计简单的宣传口号等。在英语角开始前我们还以组织者的名义向外籍老师发出了邀请函。活动当天,部门成员们都要求在活动开始前2个小时到达场地,对场地进行布置。成员们都很积极配合,在活动场地到处都能见到他们忙碌的身影。他们互相配合,充分体现了团队合作精神。吹气球、挂彩带、挂宣传语等工作有条不紊的进行着。现场的音响设备也由专业人员及时的调到了最佳状态,工作人员负责维持好现场的秩序,参赛人员在指定地点做赛前准备,英语角活动前期的准备为活动的顺利开展打好了坚实的基础。

活动期间:一切准备就绪后,在同学们的期待中,英语角活动终于开始了。这次活动的形式以个人或团体唱英文歌曲、自由对话为主,辅以趣味活动、主题讨论等。为了让同学们能充分展示自我,我们为这次活动提供了丰富多彩的内容,有集体大声朗读、同学个人大声朗读、自由交谈以及寝室或者团对形式参与的比赛。活动过程中的气氛非常热烈,同学们都积极配合着现场的气氛,参赛选手们也都激情风扬,为现场带来了一次又一次的高潮。

活动后期:英语角活动结束后,同学们在现场工作人员的指导下有序的离开了现场,部门成员都自主留下来将场地打扫干净,负责音响设备的人将设备器材归还原地。

总的来说,这次英语角活动还是挺成功的,虽然还存在着不足的成分,例如宣传力度不够,参赛人员不多,活动进行中出现了同学们无话可说的情况,部分原因可能是参与者对本次话题缺乏兴趣,以后我们会选择更贴近大学生活更能引起大家兴趣的话题。我们希望,通过这次活动能激起同学们对英语学习的热情,让更多的学生加入到英语学习的行列中来!

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篇七 :高中英语角活动总结

在高中英语教研组成员的共同努力下,侨声中学英语口语角经过一个学年的成长,在继承原有特色的基础上进一步加强了活动的组织性发展了新一批的忠实支持者和参与者。我们向每个来到我们英语角的人传递我们英语角的核心理念,即”speak english & enjoy yourselves”,来这里开心地说英语是我们对所有朋友传达的一个想法。英语角为我们英语爱好者提供了一个除课堂之外的又一个锻炼与展示自己的平台,相对于正式、传统的课堂,英语角轻松气氛更有得同学的英语学习与交流。同时,大家还可以在英语角结识许多的新朋友。

相比去年的英语角,今年我们在活动内容上形式上以学生为主体,从学生普遍现有水平出发制订了一系列贴近学生生活的交流话题,并以轻松有趣的形式开展活动。除了在开始阶段向大家介绍与本期话题相关的英语知识,以及free talk,即参与者自行进行free talk,自由交谈。我们还在活动开始的时候增加了share这个环节,即主持人鼓动大家主动地与我们分享关于她(他)自己的任何经历,可以是她(他)最喜欢的一句话,也可以是一段有特色的自我介绍,甚至可以是个人才艺展示。

在总结去年经验的基础上,我们发现在经营英语角的时候,还增加了一种给予的形式,给大家带来新鲜的东西,让大家真实地感受到来到我们英语角是真的有所得,有所学,是有收获与成长的。只有这样才能保持我们英语角的特色与吸引力,不断扩大我们的品牌影响力,同时这也是克服英语角发展瓶颈的必经之道。在每期英语角活动的前一周内,我们工作人员都会搜集大量的英语口语实用材料,并把材料印发给所有到场的英语爱好者。我们通过前半年的努力工作使得来到英语角的同学都积极地参与和投入到活动当中来,享受说英语的乐趣。我们的希望就是要让每一个到英语角的人都能感觉到自己是英语角这个大家庭中的一份子。因为英语角最终还是要靠大家积极地参与才能继续发展下去。

本学年英语角一共进行了三次活动,活动时间一般是每周四下午17:30—18:30在地理园举行。

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篇八 :英语角活动总结

英语角活动,主要是由我们学生会学习部负责,面向大一新生的一次活动。目的是同学们提供一个学习英语的环境,氛围;让大家用英语相互交流,相互学习,一起提高英语的表达能力。

在本学期的第9、10、11周,有学习部组织,大一三个班分批在每周三下午6:30到沁园参加英语角活动。在第9周的时候有我们部的成员在晚自习点名的时候向大一的同学通知并宣传,让大家了解这次活动,希望大家能够积极参加。在通知后的两天内由各班长统计报名人数,然后根据各班报名情况将人员进行合理分配。具体安排是:第9周12本一和12本二,第10周12信管,第11周三个班一起去。同时为了更好的了解活动的进展情况,各班参加英语角的同学到沁园后进行签到。

在这次活动中各班同学都能积极报名,踊跃参加,看见大家对学习的热爱和对英语学习的渴望;同时在活动过程中大多数同学都能积极的与外教老师,志愿者交流,提高自己的英语口语水平;在此基础上大家与不同系别,不同专业的同学认识、交流,大家从互不相识到成为朋友。

活动过程中我发现有以下几个问题:

1有一小部分同学再去过一次后就不去了,究其原因还是对自己不自信

认为“去英语角还不如上自习”。

2 有一小部分同学仍停留在“听”这一阶段。

3 还有一部分同学想说但不知道说什么,没有话题,导致不能很好的交流。 针对这几个问题,我觉得在以后的活动中:

1 要做好宣传工作,鼓励大家,增强同学们的信心。

2 应该在去英语角之前,提前准备几个话题,供大家更好的交流。 3 可以考虑让各班在班级内部搞一个小型的英语角,供班级内部交流,增

加大家的交流经验。

本周英语角活动已经圆满结束,通过这次活动,我们会再接再厉,争取以后 做的更好。同时也会及时总结反省,不断完善。

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