篇一 :回访母校实践小结

实践小结

时光荏苒,转眼间离开母校已经一个学期了,蓦然回首,才意识到日子的匆匆。回首往日在母校的点点滴滴,还依然记忆犹新;回首往日在母校的生活,还依然历历在目。

经过了一个学期的大学生活,感触挺深的。放假后回到家里,对曾经的高中生活很怀念。过完年之后,我和一些同学一起回到了高中时的母校。离母校的大门越近,回忆被拉扯出来的越多。

我怀着复杂的心情重回母校,说复杂,是因为那心情里既充满着亲切与自豪,又包含着些许的忐忑。走进母校后,校园的气氛依旧是那么的清新优雅,一下子感觉特别熟悉。看到校园的风景依旧,一种默然的熟悉感涌入心头,走在曾经走过三年的路,心中不免想起了高中的生活。我们一行人陶醉在这样美好的风景中,但还不忘本次回访母校的目的——找曾经的班主任和任课老师。由于到学校的时候正在上课,我们只好一个一个班级去找。

来到曾经教过我的老师这儿,感觉老师还是一样的亲切,一样的和蔼可亲。我先去了班主任老师的办公室,他不顾繁忙,拉着我坐下来询问我的大学生活情况,这让我很是感动。我向他详细地介绍了自己现在的生活,谈到了大学的学习方式、生活方式以及人际关系等方面与中学时代的差异,并针对自己遇到的一些困难,如沟通能力有一定欠缺、时间安排不是很合理等,向老师寻求帮助。他/她认真而亲切地劝告我多与各种层次的人交往,并要学会舍弃一些不必要的东西,又鼓励我要把自己打造得更加自信,相信自己就是最棒的。这使我受益匪浅。在得知了我的寒假实践活动计划之后,老师热心地帮我联系了教务处的老师。之后我又去看望了高中时的各位任课老师,谈了很多,也收获了很多。完成此次回访母校的任务后,不忘与过去的老师道别,拍摄一些校园的照片回去留作纪念。之后的行程我已经有了打算。我们并不打算直接回家,因为这次回访母校的目的并不仅仅是找到曾经的老师。还有值得找的人就是曾经的同学——如今的高复生。

趁着上课时间,我们在校园里找了一会,找到了以前的同学。等到他们下课之后,我们就和他们说起了大学的生活,大学里经历的点点滴滴,和他们都叙述了一遍。从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年,我经历了高低起落,有经验有教训,有欢喜有悲伤,有顿悟也有迷茫。这些我都想与他们分享。希望我的经验教训能让他们在高复的过程中少走弯路,也希望我的感受能引起他们自己的分析与思考。他们也向我们抱怨高三的生活。抱怨着临考的压力,抱怨着繁多的作业,抱怨着漫长的上课时间。在交流中,相信我也能对自己,对未来有一个更深入的思考。

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篇二 :回访母校社会实践报告

回访母校 社会实践报告

南京农业大学经济管理学院10级金融104班 匆匆

前言

回访母校,从策划到与学校协商,从联系老师到材料发放,从租借教室到维修多媒体,从入校繁琐到与保安成为朋友,从紧张到自信,历时整整三天的活动,整个寒假精力的所在,终于返校的前一天落下了帷幕。

20xx年1月27日下午,本次“回访母校,传递希望”活动在掌声中圆满结束。作为本次活动的组织者及主要参与者,想想自己从放假到现在的半个月时间中,也曾失落到准备放弃,也曾喜悦到心花怒放,也曾在寒冷的天气中一次次的回到坐落在巍巍第一山的母校,也曾在过年的鞭炮声中联系校友、协商事宜......当最后的掌声响起时,我给了自己一个微笑。在这里还是想用在报告会最后的那两个字表达我的心情:谢谢。

谢谢南京农业大学经济管理学院的老师们,谢谢你们给了我回访母校的机会,让我有理由回到母校,展示自我,介绍南京农业大学。

谢谢盱眙中学的领导们,谢谢你们相信我们,给我们舞台,让我的能力得以提高,可以为盱眙中学再贡献一份力量。

谢谢我的老师们,即使分别半年,我们的心仍然在一起,谢谢你们关注我们的生活,依旧给我们极大地信心。

谢谢高三的同学们,在这最后的复习时刻,你们的期待给了我们无穷的力量,你们的纯洁和努力让我们深深地感动。

谢谢一同回访的校友们,谢谢你们的精心准备,谢谢你们精彩的演讲,因为你们,这次活动才如此成功。

最后,谢谢我自己,谢谢我当初报名参加这个活动,谢谢我在最无助的时候没有选择放弃。

背景

(1)南京农业大学 南京农业大学是教育部直属“211工程”和“985优势学科平台”的重点大学,是全国56所具有研究生院的高校之一。南京农业大学的历史最早可追溯到19xx年的三江师范学堂,是一所具有百年办学历史的综合性大学,学科设置涵盖了农学、工学、理学、经济学、文学、生命科学、法学、管理学等各个领域,是我国东部地区现代高等农业教育基地。优良的办学条件和雄厚的师资造就了南京农业大学现在的优良成绩。

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篇三 :回访母校实践报告

回访母校 拜望恩师

感恩是一种人生的新知,它使你明白善恶与美丑;感恩是一种平和的心

态,它昭示着乐观的人生;感恩是给予者最好的报答。回首过去,我们走得辛苦而快乐,我们过得充实而美好。我们流过泪,却也伴着会心的微笑;我们踏着荆棘,却也嗅得万里花香!回首着校园的一草一木,到处都记载着我们的点点滴滴。回忆就是这样,像漫山遍野在微风中轻舞的丁香,圣洁中流露着哀伤,摇曳却略显静谧。母校在我的记忆中就是如此,虽然扉页上有过烦恼和不顺,但结语上却写满了欣喜与感恩。

作为一名在母校辛苦培养下而迈入大学殿堂的学子来说,母校是我们心中永远不能忘记的地方,那里有我们最纯真的回忆,有我们为考大学而寒窗苦读的画面。浮云游子意,落日故乡情,悠悠母校恩,莘莘学子心。母校,这个让无数学子魂牵梦绕的地方,在学子的心中永远是那最神圣的一角。重回母校怀抱,回忆往昔,重温师生情、共话同窗谊。母校培养了我们,从大学回到家乡然后回访母校,这任务不仅给我们重温母校的感觉,而且让我们回忆过去的寒窗苦读和与老师、同学的点点滴滴,这些回忆曾经给了我们勇气和力量。

邳州市宿羊山高级中学始建于19xx年,为当时县立宿山中学。伴随着历史的沧桑,先后易名为宿羊山民办中学、宿羊山初级中学、宿羊山中学。19xx年实现初高中分离,成为邳县第一所高级中学。19xx年验收为徐州市合格高中,19xx年x月验收命名为江苏省重点中学,20xx年x月顺利转评为“江苏省三星级高中”。

学校先后获得“邳州市名校”、“徐州市安全文明示范校”、“淮海经济区十佳中学”、“徐州市文明单位”、“江苏省招飞工作先进单位”、“江苏省德育先进学校”、“徐州市模范学校”、“徐州市依法治校示范校”等称号。

学校现设新老两个校区,总占地420余亩,新校区三山环抱,一水绕足, 宿羊山老校区。

钟灵毓秀,人文深厚。现建有现代化高标准的教育教学设施,配有专用的多媒体教室、课外活动室、微机室,学校还建有能承担大型竞赛项目的400米标准塑胶跑道运动场。

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篇四 :社会实践报告之回访母校

“回访母校”寒假社会实践活动报告

主题:“回访母校”寒假实践活动的过程及实践中的心得体会。

目的:记录实践过程,总结实践经验,提高实践能力。

活动时间:

心得:通过这次实践,首先增强了与人沟通的能力,社交能力,学会了在众人面前讲话的能力,也学会了一些为人处世的道理;与高三的同学们分享了一些学习、考试、填报志愿的经验,为他们解答了一些学习生活中的困惑,和他们讲了一些大学的生活。但是也存在一些时间以及交流的不足之处,在以后的活动中会努力改进。

正文:

一、 我的母校

我的母校—山西省长治学院附属太行中学(原晋东南师专附中)是山西省教育厅直属的首批重点中学,山西省示范高中。学校创建于19xx年,曾以辉煌的教育教学成果雄居晋东南之首,尤其是近年来,以“创一流教育,办特色附中”为目标,实现优质教育,深化教学改革,多次受到省、市和国家教育部的表彰,成为山西省教育战线的一面旗帜。

二、 重回母校

20xx年x月x日,怀着一种复杂的心情踏入了生活了3年的地方,复杂是因为有几分的前亲切,又有几分的忐忑。

走进校园,校园气氛还是那么清新优雅,腾飞的白纸在阳光下熠熠生辉。走上熟悉的教学楼,又听到老师不辞劳苦讲课的声音,看到了他们在讲台上挺拔的身影。

很幸运能在太行中学度过这三年,并且从这里顺利的考入湖南大学,并在大学的着半年里学会了很多东西。从高中到大学,这一路的经历终身难忘,经历了潮起潮落,有经验有教训,有欢喜有悲伤,有过顿悟当然也有迷茫。很想和学弟学妹们交流这些,希望他们能从我的经历中得到一些有用的东西,让他们少走弯路。

课间以后,我找到了我们曾经的班主任,她询问我在大学的情况,那个样子,

很令我感动。我向她说了这半年来经历的难忘的事,学到的东西。并向老师询问了我在学习和生活上的困惑。她鼓励我要与不同的人交流,无论发生了什么都要相信自己,鼓励我说自信是最棒的。

在得知我寒假安排计划以后,老师还热心的帮我联系到了办公室的张主任,帮我填写表格并盖上公章。之后又去看望了高中的任课老师,谈了很多,也收获了很多。

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篇五 :回访母校暑期社会实践总结

回访母校暑期社会实践总结

武汉大学 国际软件学院 刘鑫

20xx年的春节是我迈入大学殿堂后的第一个暑假,在这个别样的假期里我跟随长汀一中的校友们开展了一个别开生面的活动——“武汉大学回访母校社会实践活动”。这次社会实践活动让我对武汉大学有了更加深刻的认识,也向学弟学妹们充分的宣传了武汉大学,取得了很好的效果。

正月初九我们一行人迈入了阔别已久的母校长汀一中,开始了充满意义的“回访母校”活动。首先,我们将学校分发和自己准备的材料汇总,然后队长按照预定计划分配任务,等到一切准备就绪,我们雄赳赳、气昂昂的走进教学楼。我们在学校楼道口和每个教室中都粘贴了有武汉大学特色的挂历,让备战高考的高三学子在记住时间宝贵的同时,也将武汉大学深深烙印在脑海中。我们还拉起印有“武汉大学”的横幅和学弟学妹们拍照留念,一开始他们还有些不太好意思,但经过我们的一番鼓励他们都跃跃欲试,取得了很好的效果。此外,我们还给每个班级分发了十份印有武汉大学详细信息的传单,学弟学妹们争先恐后的传阅,并且不断向我们咨询更多的信息,如进入武汉大学的高考要求、武汉大学的住宿伙食和武汉的天气等等,我们都尽己之能回答他们并且得到了学弟学妹们的肯定,他们都强烈表示要将武汉大学作为自己高考奋战的目标,身为武汉大学的一份子我倍感自豪。

通过这次社会实践,我在一定程度上克服了胆怯的缺点并且深刻的认识到团队的力量,也更加懂得了如何与他人团结协作,这必将是我人生中一笔宝贵的财富。

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篇六 :回访母校社会实践报告

回访母校社会实践报告

2012—2013学年寒假社会实践

调查报告

报告题目: 回访母校社会实践调查报告 实践类型: 学校实践

实践地点: 乐至县吴仲良中学 实践时间: 一月十五 学 号: 20110705024 姓 名: 蒋雪莲

联系电话: 182xxxxxxxx

学院班级: 经管系11级旅游管理专业5班

二○一三年三月

回访母校社会实践报告

系别:经管系 姓名:蒋雪莲 班级:经11级5班 学号:20110705024

社会实践是大学生在学校之后走进社会的重要体验, 也是教育与实践相结合的具体体现。作为大学生,我们不能闭门读书, 而要敞开大门, 走向社会。在实践中学习,增强社会责任意识,提高综合素质。为提高竞争力,建设祖国的发展做不懈的努力。这次回母校的目的之一是:想看看曾经的老师及学校的一切,离开高中母校已有一年半,虽然每个假期都有回母校看望老师,但是都从未有组织有计划地回访母校。一日为师,终身为父。老师们曾经用半生的知识浇灌我们,如今,我们已经成长即将步入社会,最应该感谢的是一直教导我们的老师。现在我已经是大学二年级的学生,在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟,我认为,这个寒假正是我回访母校的好时机。在母校难免遇到一些学弟学妹,通过我们在大学的经历唤起了沉浸在书海的高三学子对大学生活实践的渴望。高中母校仲良中学的概况:我的中学母校始建于19xx年母校仲良中学素以治校严谨,教学质量高,培育人才而著名于外

(一)文化底蕴厚重

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篇七 :暑假回访母校社会实践报告

暑假回访母校社会实践报告

一、实践目的

(一)立足社会,勇于实践

社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争, 随着人才被推向市场, 大学生的自我优越感将逐渐消失, 发展方向更加扑朔迷离。 因此要适应时代的要求,作为大学生,我们不能闭门读书, 而要敞开大门, 走向社会。在实践中学习,在实践中提升,增强社会责任意识,提高综合素质。为提高竞争力,建设祖国不懈努力。

(二)施恩不记,受恩勿忘

离开高中母校已有两年。一日为师,终身为父。老师们曾经用半生的知识浇灌我们,如今,我们已经成长即将步入社会,最应该感谢的是一直教导我们的老师。现在我已经是大学三年级的学生,在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟,我认为,这个暑假正是我回访母校的好时机。我不仅可以用我的高考经验,和从学弟学妹那收集的经验为今年的考生答疑解惑,我还可以用我在大学里丰富多彩的生活经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活实践的渴望。曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我,我也要将这份帮助传递下去。

二、实践实施

抱着“感恩母校、宣传西电”的想法,我们一行人在暑假回到母校威海一中。我们不单单是想去看望把我们送入大学怀抱的恩师,还是与学弟学妹们进行一次交流,让他们更多的了解西安电子科技大学并且学会以积极向上的心态应对高考以及生命中的其他挑战。不单单是做了宣传演讲,我们还在校园及校外发送西电的宣传资料,让更多的家长和同学了解西电,热爱西电。

20xx年x月18号,我们几人回到母校开始我们的第一次宣传活动。首先我们来到老师办公室,为了抓紧时间,简短的谢师过后我们就开始准备去班级进行宣传演讲,一切都是那

么熟悉,一切都是那么亲切,只是曾经属于我们的座位现在已被新鲜的面孔占据,曾经青涩的我们现在已经逐渐走向成熟,曾经彷徨于校园的我们现在已经找到人生的方向。

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篇八 :“回访母校” 寒假社会实践活动报告

“回访母校” 寒假社会实践活动报告

                                                  哲社11社会学二班 徐佩力

刚开始我获悉“相约山大·励志启航”回校访学的活动,想到我高考前对学习上的一些困惑和结束后对填报志愿的很多问题的不解,以及抱着回去宣传山大的目的。我果断填了申请表,但也没抱有太大参与该活动的信心。因为我家乡在山大就读的很少,达不到规定人数,结果也没有出乎我的预料。虽然有些失望,但我没有放弃回校访学的愿望。偶然的机会在母校的贴吧上看到由华东师大学姐组织的“优秀学长学姐经验交流会”一帖,马上就抱定了参与该活动的信念。随后通过在华东师大就读的高中同学联系到该活动的组织者华东师大09级英语专业的潘秋秋学姐,表达了想要参与活动的意愿,学姐很欣赏我的勇气,决定给我一个机会。于是我作为嘉宾之一参与到对学校交流活动中去。                                                                               

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