高等学校英语应用能力考试B级常考句型总结

1. It is high/about time that …+ 过去式 是……的时候

2. This is the first/second/third … time that + 现在完成时 第一次……

3. This was the first/second/third … time that + 过去完成时 第一次……

4. I would rather that … + 过去式 我宁愿……(虚拟语气句型) 如：I would rather you typed it. 我宁愿你打了那封信。

5. It is proposed/required that + (should) do … 虚拟语气句型

6. The suggestion is that … should do 虚拟语气句型

7. 主语 + that …should 虚拟语气句型

8. It is necessary/important/essential(基本的；必要的) that + （should）do … 虚拟语气句型

9. You’d better + do sth… 你最好……

10. You’d better not do sth… 你最好不……

11. I would rather do sth … 我愿意……

12. by the time/end of 到……时

主句 + 将来完成时 by the end of next year 到明年底 主句 + 过去将来完成时 by the end of 1999 到19xx年底

13. I have no doubt + that 我深信……

14. I have trouble/difficulty（in）doing sth 我在……遇到困难

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英语应用文写作格式总结

常见的应用文格式： 1. 备忘录（memo） 2. 邀请函（invitation）

3. 求职信（a job application letter） 4. 感谢信

5. 通知（notice）/ Using Guide / Proper Care of XX 6. 请假条（a leave of absence） 7. E-mail

备忘录(memo)：

邀请函（invitation）:

感谢信：

E-mail:称谓，正文，同上

请假条： 得到批准）

结束语：I am looking forward to your kind answer.

实用的应用文写作常用句型

1. 常用书信的套语

开头用语

① I have the pleasure (honor) to inform (tell) you that.. ② I must apologize for my delay in answering your letter. ③ I was really surprised to receive your letter yesterday. ④ It was nice to hear from you again. ⑤ I was sorry to hear that...

⑥ Thank you for telling me about...

结尾语

① Hope to hear from you soon /as early as possible. ② Thanks again for writing about...

③ Please give my love/wishes/regards to...

④ I’m looking forward to your early reply. ⑤ I hope you and your family are very well.

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青海光伏应用市场调研活动总结

20xx年x月2-4日,由全国工商联新能源商会、青海省发改委能源局、青海省工商联、华泰联合证券研究所联合主办的青海光伏应用市场调研活动在青海省召开。来自恒基伟业、无锡尚德、常州天合、晶澳太阳能、申银万国、银河基金等知名光伏企业代表和投资界人士的共计50余名代表参加了本次调研活动。

本次调研活动共分为以下三个部分：

一、9月x日上午——青海光伏市场应用座谈会

本次座谈除了企业和投资界代表以外还特别邀请了国家发改委能源研究所、青海省能源局、青海省工商联、黄河上游水电开发有限公司、大唐新能源有限公司、国电电力新能源开发有限公司、青海蓓翔新能源开发有限公司等政府机构和光伏发电企业代表作为嘉宾出席会议。

青海省发改委能源局的杨炯学处长应邀出席会议，他从三个方面对青海省光伏应用情况进行了介绍： 1、资源条件，青海省太阳能资源非常丰富，并且有大量的荒漠化的土地适宜于地面光伏电站的建设；2、光伏规划情况，“十二五”期末，太阳能装机将达到200万千瓦，但是目前来看这个目标已经不能适应现在光伏市场的发展速度，新的规划目标正在讨论中；

3、光伏电站的应用情况，青海省目前在建的光伏电站装机容量有101万千瓦，其中5万千瓦是特许权招标项目，剩下96万千瓦是商业化运作项目，96万千瓦的项目里面有7万已经并网发电，预计到今年年底余下的在建项目也将全部完成。另外杨处长也提出了自己对光伏应用的一些看法，他认为尽管国家政策力推光伏产业的发展，但是光伏产业要想得到大规模的商业化运作仍有三个主要问题亟待解决，即并网问题、成本问题和储能问题。

恒基伟业、大唐新能源有限公司、国电电力新能源开发有限公司、中广核太阳能（大柴旦）开发有限公司等电站建设和发电企业相关领导针对光伏电站建设和运营中存在的问题进行了深入的剖析，并将他们在实践中总结的宝贵经验与参会代表进行了分享。 二、9月x日下午——参观黄河上游水电开发有限公司多晶硅生产基地

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动词词组辨析总结

1. add to增加，增进 add … to把…加进… add up相加

add up to总计，所有这一切说明

2. break away from打破，脱离，挣脱，改掉 break down出毛病，身体(精神)衰弱，分解，拆开

break off暂停，中断

break in强行进入，插话 break into闯入

break into pieces成为碎片 break out爆发

break up捣碎，驱散，瓦解，学期结束，拆散 break through突破

3. bring up抚养，呕吐，提出 bring about造成

bring out拿出，出版

bring in引入，引进，挣钱 bring back使回想起

bring down使下降，使倒下 4. call on号召，拜访（某人） call at拜访、参观（某地） call for去叫某人, 要求, 需要 call up使回忆起, 征召入伍 call in召集，请某人来 call out大喊，高叫 call off取消，不举行 5. come about发生，出现

come down下跌，落，降，传下来 come in进来

come into (sight/being/existence/use/notice/effect) come on来临/ 快点 come out出版，结果是 come along一道来，赶快

come to达到 (an end/an agreement/a stop)苏醒，合计，总共是 come over走过来 come up发芽，走近 come across偶然碰到 come back回想起

come from来自，源自 6. cut across抄近路 cut down砍倒，削减

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网院统考课计算机应用基础（本）考试总结

我校与3月x日、26日两天进行了全国网络学院统考课计算机应用基础（本）的考试。在学校领导的高度重视下，在教学处领导的亲自指导下，经过教研室全体老师的共同努力，顺利完成了考试任务。现总结如下：

一、师生情况简介

1、参加考试的学生情况介绍

本次参加考试的是04秋本科八个专业（工商管理、行政管理、法学、会计学、计算机、金融学 汉语言、英语）的学生。校直属班有391人参加、分校299人参加 。

2、配备教师情况介绍

由于是第一次参加统考，因此教师选的都是本校有经验、有责任心的、知识准确的教师担任授课。其中副教授2人、讲师4人。

二、上课情况分析

1、为了迎接网考、完成教学计划规定的4学分，上学期正常安排上课、但学生出勤情况很不好。出勤率只有20%左右。原因有多个方面，主要原因是学生不够重视，同时学生都是在职人员，工作与学习时间冲突，请假困难。

2、寒假补课、学生出勤率勉强能达到30%左右。基本上还是原来上课的学生。授课内容以基础知识为主，比正常上课多加一些操作练习。

3、开学后在学校的重视下又一次组织网考冲刺班、在开放院的大力支持下，辅导员深入学生工作单位，为学生请假，学生出勤较好，基本能达到80%左右。但由于新来听课的学生没有基础，与原来经常来上课的学生知识掌握参差不齐，给老师教学带来极大困难。针对不同程度的学生，我们分为快、慢班进行分层次教学。慢班主要是基础知识的教学，领学生做光盘上的练习题；快班先带领学生练习统考模拟考试题，然后进入中央电大统考模拟试题环境进行实战演习。

三、考试结果

xx年x月份计算机网考成绩分析

哈电大报名总人数 664人

其中：缺考 52人

合格 486人

不合格 165人

合格率 79.41%

直属班：报名总人数 424人

其中：缺考 13人

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农推硕士《农业传播技术与应用》课程考试复习要求

一、考试题型

名词解释、判断、简答、案例分析

二、需重点掌握的名词

传播、符号、人际沟通、选择性理解、社会性别、自我表露、组织、沟通、沟通的自然环境、大众传播、小群体沟通、性别敏感性、媒体、倾听

传播：从一般意义上说，传播是人与人之间信息相互传递的过程，也是生物界一种比较普遍的行为。

符号：所谓符号就是一种代表人的思想，意愿的通用记号或标志。

人际沟通：是指人与人之间的信息交流。它不仅表现为人们之间各种活动、经验、能力的交流，还表现为人们的情感、意向、意见、思想、价值和理想的相互沟通与理解。

选择性理解：指不同的人对于同一信息作出的不同解释和结论。当一个人对某一事物加以理解时，除去客观事物的本来要素之外，一定要加入自己原有的某些因素，包括经验、文化背景、动机、情绪、态度，使得所受信息常常不等于所传信息。

社会性别：是指有社会化过程所构建的男性和女性的作用和责任，也包括对男性和女性的特点、态度和行为的一种期望。

自我表露：是指在人与人沟通过程中把自己的真实情况自愿地告诉给别人的行为。可以是语言形式或非语言形式。

组织：是指为了一个个体不能完成的共同目标而结合在一起共同工作的群体。

沟通：一般来说，沟通是指人们在一定的社会环境下，为了设定的目标，利用相互认同的符号系统（如语言、文字、图像、记号及体态语等）以直接或间接的方式把信息、思想和感情在个人或群体间传递的过程。

沟通的自然环境：指沟通所处的特定时间、地点以及周围的环境、气候等有关因素，这些因素对沟通有着相当大的制约和影响。

大众传播：是指个体或组织通过某种媒体例如文字（报纸、杂志、书籍）、电波（广播、电视）、电影、电脑、网络等印刷和电子媒体，利用图像，符号等形式，向不特定的多数人表达和传递信息的过程。

小群体沟通：一般指二至七人组合在一起，为了实现某种共同的目标、完成某种具体的任务和发挥大家的潜力而非正规地组织在一起，相互交流、相互学习、相互影响作用的过程。

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快速成型工艺基本原理：基于离散堆积原理的累加式成型，从成型原理上提出了一种全新的思维模式，即将计算机上设计的零件三维模型，表面三角化处理，存储成STL文件格式，对其进行分层处理，得到各层截面的二维轮廓信息，按照这些轮廓信息自动生成加工路径，在控制系统的控制下，选择性的固化或烧结或切割一层层的成型材料，形成各个截面轮廓薄片，并逐步顺序叠加成三维实体，然后进行实体的后处理，形成原型。

快速成型：1液态（SLA FDM）2粉末粒子(SLS)3薄层材料（LOM）

在SLA系统中，扫描器件采用双振镜模块。设置在激光束的汇聚光路中，由于双振镜在光路中前后布置的结构特点，造成扫描轨迹在X轴向的枕形畸形。当扫描到正方形图形时，扫描轨迹并非一个标准的正方形，而是出现枕形畸形。

激光扫描方式对成型精度的影响：扫描方式与成型工件的内应力有密切关系，合适的扫描方式可以减少零件的收缩量，避免翘曲和扭曲变形，提高成型精度。Z字形扫描方式：顺序往复扫描1过程太多，会出现严重的拉丝现象；2会产生严重的振动和噪声，降低加工效率；分区往复扫描：提高成型效率，分散收缩应力，减小收缩变形，提高成型精度；跳跃光栅式扫描可分为长光栅和短光栅式扫描：采用短光栅式扫描更能减小扭曲变形；采用跳跃光栅式扫描有效的提高了成型精度，它使得固话区域有更多的冷却时间，减小了热应力；对平面零件时采用螺旋式扫描方式，且外向内的扫描方式比内向外的扫描方式加工生产零件精度高. 传统的SLA制造技术：利用激光或者其他光源照射光敏树脂，使光敏树脂分子发生光聚合反应形成较大的分子实现树脂的固化。

单光子吸收光聚合反应SPA：光固化过程中树脂分子对光能的吸收是以单个光子为单位。 双光子吸收光聚合反应：以双光子吸收效应代替传统光固化成型过程中单光子吸收的过程。 叠层实体制造技术LOM：（Laminated Object Manufacturing，简称LOM）是几种最成熟的快速成型制造技术之一。它以片材（如纸片、塑料薄膜或复合材料）为原材料，激光切割系统按照计算机提取的横截面轮廓线数据，将背面涂有热熔胶的纸用激光切割出工件的内外轮廓。切割完一层后，送料机构将新的一层纸叠加上去，利用热粘压装置将已切割层粘合在一起，然后再进行切割，这样一层层地切割、粘合，最终成为三维工件。LOM常用材料是纸、金属箔、塑料膜、 膜等，此方法除了可以制造模具、模型外，还可以直接制造结构件或功能件。

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