篇一 :学农总结

快乐源于劳动,经验源于实践

12月x日上午,我们高二学子坐上大巴奔赴“大东海青少年社会实践基地”参加了为期5天学农,456位小农民,456个学农的故事。5日上午,我们告别了相处多天的宿舍,与嘎吱嘎吱的厕所挥手离别,载着满满一箱子多彩的回忆,归去。

宿舍——橙色

当身心疲惫的我们将自己狠狠甩在软软的床铺上,当闲适时大呼小叫地开始一段真心话大冒险之旅,当安静时哼一段歌曲、背几个单词,当饥肠辘辘时一包pocky成了全寝室的焦点,宿舍充当着家的角色,时而温暖、宁静,时而热闹、欢愉,正如橙色,夹杂在红色与浅色之间。在宿舍这个大家庭里,总会有那么一位“家人”,帮你摆正凌乱的拖鞋,伏在地上伸手帮你去捡掉在床底下的东西,和你一起分享来伊份,借你下铺来叠被子、午睡。时光在笑声间缓缓地流逝,可翻身时床铺吱吱呀呀的声音却永恒在了记忆里。

橙色宿舍,是家。有乐同享,有难同当,有pocky同吃。

野炊——黑色

在野炊80%的时间里,我们小组是面对着微微发黑的柴火,手中捧着黑色的锅子,看着别人起火了,开饭了,吃完了,我们的一丁点星火又灭了,心中是烧焦般的黑色。在另外的10%的时间里,我们在四处寻找打火机和火柴,而剩余的10%的时间,一半是洗锅子,一半是享受千辛万苦烧成的美食——带草木灰的青菜炒饭。不是每一个小组都能体会到“劫后余生”的幸福,体会到重新点燃黑色的惊喜。饭菜香辗

转迂回深藏心中,淡去黑色,不带一丝遗憾。

劳作——绿色

烈阳高照,插上红旗,扛着锄头,戴上手套,我们瞭望一大片青菜地,咬咬牙一双NIKE鞋一脚踩进泥地,摘完青菜,我们排起两条长龙成为流水线,分大小、速运输,我们不折不扣地完成了,其后是除草,同学们集思广益,或是贡献出塑料袋、鞋套等运输工具,或是划分包干区,大大提高了我们的效率。到了第二天的翻地,男生们抢在前面抡起锄头,泥块在锄头间欢快地跳跃,而其余同学则自主结合成了锄头修理队,由班主任带头,解决锄头松动、滑落等疑难杂症。绿色的青菜在泥地上堆起一座绿色小山,团结的力量在阳光下茁壮。

…… …… 余下全文

篇二 :学 农 总 结

学农是高中期间一次大型的集体活动,学校领导、老师都非常珍惜这次学农体验活动。学生动员大会、家长动员大会,前期的准备工作可没少做,在这谢谢为我们付出的校领导和老师们,您们辛苦啦。

秋高气爽的季节里,我们来到了清远参加为期6天的学农生活。想象中的学农应是大家三三两两在田间劳作,放眼望去,金黄的稻穗和在田间劳动的同学先相应成趣。天天都忙的不可开交,疲惫不堪吃饭时也狼吞虎咽。

我被安排在李秀奇村长家,第二天奇叔带着我们去他家那最后一块稻田收割。镰刀轻巧锐利,我们干活麻利,袖套一戴,帽子一顶,手套一穿,马步一扎,腰一弯,左手一抓,右手一割,一串串稻子便顺势而倒。不出一会儿,一片田就割完了,我还在最后一束稻子前留下了汗津津的笑脸。在农妇的指导下,我们尝试使用了脱谷机。我不禁为人类的聪明才智所感叹,小小的手力机器,运作起来可是方便呀!但我们或许没有找到要领,时常把整条稻子给卷进去,还麻烦阿姨停下机器把稻子拿出来,真是帮倒忙呀!但至少我们体验过,感受过。这样就足够了。

清闲之余,我和伙伴骑着单车去到坝堤上。天啊,那风景是我这辈子看到最让我心旷神怡的。宽阔的琵江缓缓弯延

曲折地流过,河漫滩上一片片绿油油的作物,几头水牛悠闲地吃着草,远处的山脉连绵起伏,直到远方,恍如世外桃源。我顺着坝上的公路慢慢骑,又望见几个河塘,一大群鹅在赶鹅人的驱赶下,在沙上奔跑,伸着草虫长长的脖子,扑哧着小翅膀。“啊啊——”地叫着。舒缓了紧张的学习生活。

在农户家我们也过得很滋润。每到开饭前,他们都会在厨房里忙前忙后,绞尽脑汁变换着花样,把最普通的菜做的更加有农家风味,让我们城里来的孩子吃的是津津有味,两大碗饭下肚,那是撑的不行。来的时候想好乘着这次学农减减肥,看来又要失望了。后来才知道原来村长是金牌大厨师出生,把我们几个毛丫头乐的可开心啦。不过我们也不会翘腿等吃,也会主动去问问有什么需要帮忙的吗?像摘青菜、拣豆子、扫地等等。在饭桌上,我们都会一边吃饭一边聊天,像一家人一样其乐融融,饭后承当洗碗工作的我也深深体会到了我也是这个家庭的一份子。村长家天天都热闹非凡,邻里之间和谐和睦,这跟村长夫妇的热情友善和以诚相待是分不开的。这是我这次学农的又一意外收获。

…… …… 余下全文

篇三 :学农总结

时间如弹指之间,一眨眼的功夫,为期五天半的学农生活已经结束了。虽说学农时间是短暂的,但也教给了我们许多平时学不到的东西:什么是团结,什么是独立自主,什么才是真正的成熟。这五天半将和军训一样,成为我们一生中最宝贵的财富。

凭着先前对乡下的印象,总以为农村生活属于“狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅”的悠闲的田园生活,到了基地才知道想象与现实的不同。初来乍到,一切对我们来说都是那么的新鲜,我们将要体验真正的农村生活和“粒粒皆辛苦”的真正含义。

这一次学农,我们真正地远离了父母的怀抱,过起了真正的寝室生活。我们班级十二个女生共住同一个寝室,我们彼此互相帮助,让我们学会了如何主动去适应环境,懂得如何打点自己的生活。我想,这就是学农给我们这些独生子女的第一课:独立、自主。

学农的第一天晚间活动就是充满了乐趣的农业知识竞赛。我们班派出的曹天宇、刘钟秀两位同学捧回了知识竞赛三等奖的好成绩。在知识竞赛中,对每个问题班级同学都积极提出自己的见解,给予了两位同学充分的提示,体现了集体的智慧。尤其是猜农业词汇环节,同学之间体现出来的心有灵犀进一步验证了彼此友谊的深厚。

在短短的五天时间里,我看到了同学们的战斗力和凝聚力。第一天下午便是挖红薯,让我们这些城市中不经常去菜场的孩子忙得不亦乐乎,将我们班的两块地扫荡的一干二净;第一次除草,大家都是第一次扛锄头、使铁锹,却干得很认真,亲身体验了一把“面朝黄土背朝天”的感觉。与此同时,我们还体验到了集体的力量之大:就拿种菜来说,一个人干会很累很繁琐,效率也不高,可是几个人一起干活不仅效率高了许多,还可以完成得很好,男生与女生分工协作,翻地的翻地,种菜的种菜,浇水的浇水,一切井然有序,看着地上绿油油的菜,我们才真正体会到了“团结才是力量”的真谛。在特殊时刻,我们班显现出的集体凝聚力是有目共睹的,是令人欣慰的。这在我们班进行篮球比赛时得到了更明显的展示,

场上运动员挥洒汗水,场下的班级同学也是竭力加油呐喊助威,虽然最后我们不敌7班,但是我们班级的超常发挥也使我们感到欣慰,于此一战,我们并不遗憾。

…… …… 余下全文

篇四 :学农总结

为了更好地贯彻落实上海市教委的要求,根据教育局的统一部署,我校高二全体学生于11月x日至9日奔赴长兴岛上海前卫农场第十分公司进行为期五天的学农社会实践活动。通过学农实践,使学生亲身感受了泥土的气息、橘子的清香,农村生活的朴素,汲取了书本上学不到的知识,锻炼了身心,磨练了意志,陶冶了情操,树立了正确的世界观;了解了橘树经济在长兴岛的重要地位,激发学生的学农热情。 更为重要的是,通过劳动,学生们增强了自主管理的意识和能力,班级的凝聚力能到了进一步的加强,达到了学农的预期目标。现将这次学农的具体情况总结如下: 一、思想重视,准备工作充分: 为了顺利圆满地完成任务,在学农前,学校领导亲自和农场基地联系,熟悉场地和程序,做好充分的准备工作。学校和基地双方都非常重视学农工作,在思想上、行动上、组织制度上、实施内容和方法上,统一认识,统一部署,统一指挥,统一行动。我们年级也仔细制定了学农计划、学农纪律、作息时间、评比要求等,并召开了学农教师会议和班主任会议,会上使每一位带队教师人人明确各自的岗位和肩负的责任,各班主任按照寝室的床位,合理安排了各班学生寝室,选定寝室长。由于宿舍区有其他人员,所以我们同行教师都住入了学生宿舍区。 学农前一周还召开学生动员大会以及家长会,发放《告家长书》,使家长、学生有时间进行物质准备和思想准备,并且了解学农的具体安排、学农纪律和注意事项。 二、严格管理、狠抓学农纪律: 纪律是顺利完成学农任务的根本保证。在整个学农过程中,带队教师始终按照学农纪律的规定,进行严格的管理。在学农过程中,无论是早晨出操、白天劳动、中午休息、晚上自修,还是在学农的出发和返回途中,每天早晨,各学农基地全体学生集合队伍,负责老师向同学们提出一天的工作任务和要求;每天晚上,班主任对班级学生一天的工作表现进行讲评,发扬先进,指出不足。我们还注意发挥学生干部的作用,让学生学会自我教育、自我管理。如学农期间,每天出操、出工、收工、用餐等,由各班体育委员负责整队;班级生活区的卫生内务由卫生委员负责;黑板报、通讯稿由宣传委员负责;寝室管理由室长负责。发现问题及时召开寝室长会议,立即纠正。 由于强调了组织纪律性,进行了严格的管理,因而在学农中没有学生出现严重违反纪律的情况,每天的内务整理、寝室都打扫干净,基地公物和劳动工具也没有损坏和遗失。 三、认真学习、刻苦劳作、提高团队协作意识 这次的学农生活是丰富多彩的。从广播操开始,到体会采橘的辛苦,到包装橘子的高标准,再到为厨房帮厨,通过这些丰富多彩的活动中,学生们都体会了 “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的真谛。由于时间紧凑,再加上还有两门期中考试未完成,学生在完成一天的农活、训练后,我们每天晚上还安排了2 个小时的自修学习时间,要求学生在劳动之余也不忘学习。 学农的各项活动和内务评比也促进了各班级集体意识的增强。活动中班与班之间的互相比拼,从采橘子比赛,从踢毽子,跳长绳比赛,无一不体现了学生的集体意识、集体荣誉感。 通过文娱联欢、趣味农运会、个人与集体各项评比等活动,培养了学生的竞争合作意识,增强了班级的凝聚力,增强了师生情、生生情;通过写家信,增强了学生的感恩之心,拉近了孩子与家长的感情???? 学农更锻炼了学生的生活自理能力,洗衣叠被、整理床铺、收拾寝室、食堂打饭、餐桌卫生等等,凡事集体的事大家抢着做,同学有困难大家来帮忙。宿舍虽简陋,但同学们把它看成是自己的家,每天把它布置的整整齐齐、干干净净,走进去给人一种温馨的感觉。这些都使同学之间更加和睦,班级也更加团结。 四.深挖内涵,及时总结反馈 每天由班主任进行劳动、内务、纪律、安全等各方面点评,加强学生的组织纪律性,增强安全意识。班主任对班级也时刻关注,随时帮助学生解决生活、思想上的困难。 劳动中,要求学生认真完成一封家信、每天一篇日记、一份学农小结。特别是在小结中,同学们写到“这次学农,使我们将所学知识付诸实践,更深层次地感悟人生,体会收获背后的艰辛”。 五.积极投入,闪光的足迹熠熠生辉 学农过程中,学生中涌现出大量的好人好事,留下了闪光的足迹。行李箱在车底部,男同学主动钻进去,负责搬运所有行李;到了基地学生们互帮互助整理内务;有学

…… …… 余下全文

篇五 :高二学农总结

上海市莘庄中学20xx年高二学农总结

学农六天来,我们高二年级的全体同学的学习、生活、劳动,得到莘庄中学学校领导的高度重视;得到学农基地的校长和老师们的大力支持和悉心指导;得到我们自己班主任的无微不至的关心和帮助,我相信同学们在这六天学农生涯中受益非浅:这里有我们的欢声笑语;这里有我们的劳动杰作;这里也有我们成长所要面对的挫折和困惑。在此,我仅代表莘庄中学向学农基地的领导、老师们及后勤工作人员表示深深谢意!感谢你们的大力支持和悉心指导!也代表高二的老师对在场的同学们表示感谢,感谢你们六天里的优良表现、你们用实际行动在证明你们为莘庄中学在增光添彩,感谢你们,亲爱的同学们。下面我想从四个方面简单总结我们的学农劳动。

1.学校领导重视,组织工作、准备工作细致全面。

出发前,王建定校长就学农工作如何学有所得、如何继续保持和发扬学校一贯的优良作风,在学校行政会议上作了全面的布置,政教主任苏伟群老师组织班主任和有关人员连开了两次学农筹备会议,作了细致的安排,对我们如何搞好学农活动,如何把学农工作上升到提升我们综合素质的平台上,作了详细的指导和安排。在我们学农期间,王建校长三次来基地视察,关心我们的劳动、学习、生活情况,政教主任苏伟群老师和团委刘坤老师轮流陪同大家,尽可能为大家排忧解难。我们的目标不仅仅是学点农业知识,参加一点劳动,更重要的是利用学农机会,体验生活,让我们学会自主管理、主动发展;学会生活;全方位锻炼自己。中国处在高速发展的快车道上,知识更新更快,我们所要面对的、将要承受压力将更大。若我们能通过学农劳动,丰富我们的生活阅历,学会如何面对困境和逆境,学会处理自己面对的新问题,形成正确的世界观、人生观、价值观,形成良好的工作观、生活观和行为规范,我们的任务就圆满完成,现在回头想想,我们目标达到了吗?我相信:大家一定会有一个肯定的答案。

2.同学们表现出色,得到各方好评

这次学农,各方面的准备工作都比较充分,思想动员到位,同学们的积极性很高,学农活动收到了很好的效果。

…… …… 余下全文

篇六 :学农总结

这个星期我们高一一行浩浩荡荡地来到了广州市中学生劳动技术学校进行为期一周的学农活动。

虽说是学农,但每一个同学都将其看作是一个锻炼技能、放松自己身心的好机会。可以摆脱学校每天像打仗一样的生活,过一下陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的写意生活,即使每天要背扛朝露、肩挑星月,也是令人快乐的。

我们在风光秀丽的学农基地见到了许多前所未闻或者只从图片电视上看到的植物,现在正值春天,每一棵树都嫩绿得像上了一层秞,如同一朵朵绿色的花朵迎风招展,令人看了心生喜悦。尤其是湖边的水杉和紫荆树,在风中轻轻摇曳,紫荆花点缀在一层层的嫩绿中,与春天相映成趣。学农基地的百草园是我每天早上都要偷偷去闲逛的地方,数十种不同的花卉草药栽种在小山坡上,如果学校里也有如此大规模的花卉草药园就好了,既可以陶冶情趣,又可以放松心情,更可以让学生学习到植物的知识。

每天都有不同的农活等着我们去做,说是学农,也无非是挥舞一下锄头、挑一下箩筐而已,并没有意想之中的艰辛。最令人难忘的莫过于在田间松土那一天了,那是一个天高云淡的清晨,我们来到一片郁郁葱葱的田野里松土,在休息的时候我偷偷地爬上了周围的小山包,远眺隐约在雾气中的楼群,前方是大片大片叫不出名字的高大乔木,偶尔有一两只鸟飞过,那绿色就灵动起来,触手可及。山风像丝绸一样缠绕在手上,远方有打桩的声音缓缓传来,像群山的心跳,一瞬间让人觉得自己如此卑微,天地就像拥有绝世容颜的傲慢小姐俯下身来,睥睨在她裙下劳作的芸芸众生。想起自己每天在学校抬起头望到的只是一成不变的教学楼,竟以自己这些年未曾见过这般风景而觉得羞愧难当。

宿舍生活是出游必不可少的重要一环,在五天的集体生活中我竟然成为我们宿舍最爱干净的一个,每天都把自己的小床铺和行李物品收拾得整整齐齐。然后躺在放好蚊帐的舒适被窝里听别人找袜子的大声叫骂,真是难得的快乐体验。记得最后一天的晚上我们几个老爷们在黑暗中谈论着自己未来的样子,我们曾经有着相同的起点,最后会走到如此不同的结尾,不知道那个时候会不会为此时的异想天开而觉得唏嘘不已。的确我们尚是快马仗剑的白衣少年,所能关心与讨论的大都是台上会打爵士鼓的英俊少年或是歌声动人衣着时尚的少女,世界仅仅停留在集体荣誉感至上的美好时代。即使是多么大的呼噜多么傻的事情我想在以后看来,也只会是——光辉岁月。

…… …… 余下全文

篇七 :学农总结

军训第五天,学校组织大家学农。开始我兴奋极了,因为学农轻松简单,可当我从车上下来,看到大片玉米地的时候,对于姥姥姥爷的思念萦绕于心,使得我在听讲解时心不在焉,只想哭。

走到玉米地边上,看到高大的玉米杆和浓密的叶子时,我有点害怕。我怕突然有一条虫子出现在面前,或者玉米叶子把我的脸划伤。我胆战心惊的掰了一个就出来了,转念想到了农民。他们不止掰一个,他们不止在田地边掰,他们一年的收成就只是这些,这是他们一年的希望。可对于我来说,玉米是钱买来的,不贵,浪费些也无所谓。

想到这里,我不仅为我的想法感到羞愧。粮食是不能被浪费的,这是希望,是生命,是用金钱无法衡量的。之前我一直认为种地很轻松,秋收更为简单,原来不是这样的。手中的玉米远远不止是几块钱,他更是大地对人类的馈赠。“玉米”,老祖先看到这种被引进的作物时,定是觉得他光洁如玉才称之为玉米,若看到如今对这“贡品”的浪费,是否会气的喝一声“暴殄天物”呢?

如今玉米不再是贡品,可我们也应该无数无刻的想着那句“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

…… …… 余下全文

篇八 :【推荐】学农总结、学农小结

快乐源于劳动,经验源于实践

12月x日上午,我们高二学子坐上大巴奔赴“大东海青少年社会实践基地”参加了为期5天学农,456位小农民,456个学农的故事。5日上午,我们告别了相处多天的宿舍,与嘎吱嘎吱的厕所挥手离别,载着满满一箱子多彩的回忆,归去。

宿舍——橙色

当身心疲惫的我们将自己狠狠甩在软软的床铺上,当闲适时大呼小叫地开始一段真心话大冒险之旅,当安静时哼一段歌曲、背几个单词,当饥肠辘辘时一包pocky成了全寝室的焦点,宿舍充当着家的角色,时而温暖、宁静,时而热闹、欢愉,正如橙色,夹杂在红色与浅色之间。在宿舍这个大家庭里,总会有那么一位“家人”,帮你摆正凌乱的拖鞋,伏在地上伸手帮你去捡掉在床底下的东西,和你一起分享来伊份,借你下铺来叠被子、午睡。时光在笑声间缓缓地流逝,可翻身时床铺吱吱呀呀的声音却永恒在了记忆里。

橙色宿舍,是家。有乐同享,有难同当,有pocky同吃。 野炊——黑色

在野炊80%的时间里,我们小组是面对着微微发黑的柴火,手中捧着黑色的锅子,看着别人起火了,开饭了,吃完了,我们的一丁点星火又灭了,心中是烧焦般的黑色。在另外的10%的时间里,我们在四处寻找打火机和火柴,而剩余的10%的时间,一半是洗锅子,一半是享受千辛万苦烧成的美食——带草木灰的青菜炒饭。不是每一个小组都能体会到“劫后余生”的幸福,体会到重新点燃黑色的惊喜。饭

菜香辗转迂回深藏心中,淡去黑色,不带一丝遗憾。

劳作——绿色

烈阳高照,插上红旗,扛着锄头,戴上手套,我们瞭望一大片青菜地,咬咬牙一双NIKE鞋一脚踩进泥地,摘完青菜,我们排起两条长龙成为流水线,分大小、速运输,我们不折不扣地完成了,其后是除草,同学们集思广益,或是贡献出塑料袋、鞋套等运输工具,或是划分包干区,大大提高了我们的效率。到了第二天的翻地,男生们抢在前面抡起锄头,泥块在锄头间欢快地跳跃,而其余同学则自主结合成了锄头修理队,由班主任带头,解决锄头松动、滑落等疑难杂症。绿色的青菜在泥地上堆起一座绿色小山,团结的力量在阳光下茁壮。

…… …… 余下全文