红领巾监督岗评级

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魏庄中心小学红领巾监督岗

为了配合值班教师检查督促学生养成良好的行为习惯，促进优良校风建设，培养学生参与学校管理的能力，增强学生的主人翁意识，我校大队部特设定“红领巾监督岗”。

一、红领巾监督岗成员：

监督岗成员有四至六年级有工作能力、乐意为大家服务的少先队员担任。九个班的少先队员轮流执勤，九天为一个周期。

二、监督岗执勤时间及检查内容：

1、执勤时间为早、中、晚饭后及所有课间。

2、检查地点：各楼道口及教学楼前、操场、饭台等。

3、检查内容包括：红领巾佩戴、衣着整洁、黑板报质量、课前歌声、队形队列、饭前口号、室内卫生、违纪现象等共11项。

三、红领巾监督岗工作要求：

1、首先要求队员精神饱满，自身行为规范，看到老师要敬礼、问好，队礼要标准，声音要洪亮。

2、执勤少先队员必须准时上岗，佩戴执勤卡，认真对待检查，力求公平、公正。

3、根据检查情况，认真填写“魏庄中心小学红领巾监督岗”打分表，并交教导处。

四、流动红旗的评比：

教导处根据各少先队的打分情况，每周进行汇总，填写班级量化打分表，分别评出高低年级段最高分班次各一，颁发流动红旗，以资鼓励。

自红领巾监督岗设定以来，所有的执勤队员从我做起，监督自己，监督他人，坚守工作岗位，认真履行职责，文明监督，文明劝阻，及时反馈工作中发现的问题及学生的思想动态，充分发挥了文明监督岗的自我教育、自我管理、自我服务的作用，为所有学生起到了榜样和引领作用，使校园文明之风盛行。对于红领巾监督岗的表现，学校领导和广大教师给予了极大的肯定和赞扬。现在，红领巾监督岗已成为魏庄中心小学校园文化的一道亮丽风景线。

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红领巾监督岗制度

l、建立红领巾监督岗的目的，是为了配合值日教师检查督促学生日常行为规范的实行，促进校风建设。

2、红领巾监督员由各中队，推荐工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。

3、红领巾监督员的工作实行地段负责制，必须定时上岗，值岗时必须配戴值日标志，认真做好监督记载。

4、红领巾监督岗的主要地段由校长室和大队部决定，定人定岗。

5、原则上每两名监督员包干某一地段，实行每周值日一次或采取其它方式。

6、主要监督内容：检查佩戴队员标志情况，维护公共场所的清洁卫生；维护课余活动纪律；禁止吃零食和损坏公共财物。的行为

7、在监督过程中，监督员遇到重大事件或难以解决的，应及时与值日教师联系，妥善解决。

8、红领巾监督岗工作由校长室指导，大队部组织实施，实行每周一次例会制度，汇报、总结、交流监督情况。

9、红领巾监督岗记载情况将列入中队实绩，作为期末文明中队评比内容之一。学期结束对表现突出的监督员进行表彰奖励，对不能胜任此项工作的队员及时调整。

红领巾文明监督岗职责

为创优良的育人环境，培养学生参与学校管理的能力，形成自觉遵守校规校纪的风尚，养成良好的卫生习惯，配合值日教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。学校大队部研究决定设立红领巾文明监督岗，由班级轮流值周，每班抽出4名同学，分成若干组参与值日。现制定文明岗的值日要求如下：

一、主要职责

1、监督员要有自我约束和管理能力，作风正派，责任心强，有服务意识和奉献精神。

2、监督员要以身作则，带头宣传。执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，模范遵守学校各项规章制度，树立信庄小学学生良好形象，展现宣城市第四小学学生文明风采。

3、在课间活动及学校组织大型集体活动时，监督员要积极主动维持好各自分管区域的环境卫生和活动秩序，及时向学校、老师反映学生动态，提出合理化建议。

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盂县第三实验小学

盂县第三实验小学“红领巾监督员”挂牌仪式

王校长讲话稿

“百年大计，教育为本”，为了培养学生参与学校管理的能力，增强学生的主人公意识， 为了充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的作用，进一步规范学生的校内外言行，使学生成为文明守纪的一代，使学校成为文明的窗口，也使我们在实施教育教 学的过程中将常规教育和素质教育落到实处， 我校少先队大队部设立了“红领巾监督岗”，全力配合学校值周领导、教师检查督促学生养成良好的行为习惯，促进优良校风建设，“红领巾监督员”将对全校师生的日常行为进行检查、督促。今天，我们隆重举行红领巾监督岗队员挂牌仪式。

一、前期的红领巾监督岗的工作做总结，对小队员们日常的监督工作给予了充分的肯定。

校园里活跃着这样一批同学：他们身着红马甲，用着亲和的语言与你交谈，提醒大家文明用语、注意安全，现在他们已成为学校一道亮丽的风景线，经常受到老师与同学们的好评。这支队伍就是由26名同学组成的“红领巾监督员”。他们的工作是辛苦的，是大家有目共睹的。......

二、对新队员们进行上岗培训（要求）。

今天开始，新的一批小队员将挂牌上岗，开展督查、检查工作。我希望他们从纪律到工作职责、以及值勤的礼仪方面，都有大的进步，认真检查、认真记录，同时要求大家要以身作则，积极投身到工作管理当中，努力把学校园建设成和谐、文明的家园。

三、学校将根据队员到岗情况、工作实效等评出我校“十佳红领巾监督员”。

正如陶行知先生曾写的一首发人深省的小诗：“人人都说小孩小，谁知人小心不小。您若小看小孩小，便比小孩还要小。”相信，通过此项活动的深入开展，真正把精神生命发展的主动权还给学生，必将会使他们在校园里更加健康、幸福、快乐地成长。

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团结民汉小学红领巾监督岗职责 为创优良的育人环境，培养学生参与学校管理的能力，形成自觉遵守校规校纪的风尚，养成良好的卫生、行为习惯，配合值日教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。学校大队部研究决定设立红领巾监督岗，由四到六年级抽出16名同学，分成四组参与值日。现制定监督岗的值日要求如下：

一、监督岗成员由工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。有关队员要严格要求自己，衣冠整齐，佩戴红领巾监督岗绶带，树立良好形象。

二、监督岗队员必须在规定区域定时上岗，每天佩戴红领巾、穿校服于早晨9：20—9：50分左右在校门口值勤，检查学生出勤情况，进出校门情况，检查佩戴队员标志情况，维护公共场所的清洁卫生，维护课余活动纪律，禁止一切违背《小学生守则》与《小学生日常行为规范》的语言、行为。

除此之外，中午及平时课间在校园内巡视，对任何违反校规校纪行为进行监督和阻止。值岗时间必须佩戴监督岗绶带，严格要求自己，认真对待检查，要求做到公正、公开、公平地记载情况和打分，不打感情分，不打无效分，必须严格做好检查记载。

三、在工作的开展中，提倡的是微笑服务，以理服人，以情感人。 每个红领巾监督岗队员任何时候都要参与的工作：

1、随时随地检查纠正吃零食情况和随地乱扔垃圾的情况。

2、随时检查纠正每个少先队员的红领巾佩戴情况。

3、随时检查纠正每个少先队员说普通话的情况。

4、随时检举违反学校校纪、校规的不好行为。

四、红领巾监督岗队员的自我要求及义务：

1、不参与任何违反校纪的活动。

2、公平对待，对自己班级的情况也要一视同仁，及时检举。

3、队员之间互相监督，并且直接向少先大队辅导员报告。

4、监督岗成员必须准时到岗，迟到或缺席都将扣该班的常规管理得分，迟到或缺席扣0.5分/人次。

五、在检查过程中，遇重大事件或难以解决的问题，应及时与值日教师或辅导员一起妥善解决。

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“红领巾监督岗”值日制度

为了配合值日教师检查督促学生养成良好的行为习惯，促进优良校风建设；培养学生参与学校管理的能力，增强学生的主人公意识，我校大队部决定制定“红领巾监督岗”工作制度，并进一步完善管理制度。具体内容如下：

一、红领巾监督岗组织成员:

监督岗成员由三年级推荐工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。

二、监督岗值岗时间及检查内容：

1、每天早晨7:50——8:20，下午1：50——2：15，由一到两名值日组员在校门口站岗，监督学生的着装、红领巾佩戴、迟到早退以及礼仪情况。要求组员工作态度端正，精神饱满，自身行为规范；看到老师要敬队礼、问好，队礼要标准、声音要响亮。

2、每天早晨8：20开始早读，值日组员分别到各自负责的年段班级检查早读以及卫生情况。

3、两操监督。早操时值日组员分别站在楼梯口及操场内，监督各班进、退场纪律、排队情况。下午做眼保健操时，值日组员到各自负责的班级检查做操情况。

4、平时课间值日组员分别在教学楼、操场、楼道，监督各班同学课间活动情况。特别要注意追逐、打闹等具有危险性的行为以及乱扔果皮、纸屑、塑料包装袋等杂物的现象。

四、红领巾监督岗工作要求：

1、值日组员要充分重视这项工作，严格按照“红领巾监督岗”的要求认真做好值日工作，高质量地完成值岗任务。

2、每天值日组长要和组员一起汇总当日的值日情况，做好记载。

3、值周学生必须在值岗时间准时上岗，佩戴值日标志，严格要求自己，认真对待检查，力求做到公正、公平。

4、红领巾监督岗每天做好检查表的记载，填写每周小结，并于每周五下午第一节课后将检查表与一周情况汇报给大队辅导员，评选出每周获得金星班级。

5、在值日过程中，如果遇到特殊情况请及时与当天的值周老师联系，协同解决。

在红领巾监督岗执行任务期间，根据具体执行情况，要及时发现问题，在今后的工作中逐步完善红领巾监督岗制度。

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红领巾监督岗制度

l、建立红领巾监督岗的目的，是为了配合值日教师检查督促学生日常行为规范的实行，促进校风建设。

2、红领巾监督员由各中队，推荐工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。

3、红领巾监督员的工作实行地段负责制，必须定时上岗，值岗时必须配戴值日标志，认真做好监督记载。

4、红领巾监督岗的主要地段由校长室和大队部决定，定人定岗。

5、原则上每两名监督员包干某一地段，实行每周值日一次或采取其它方式。

6、主要监督内容：检查红领巾校服穿戴情况，维护公共场所的清洁卫生；维护课余活动纪律；禁止吃零食和损坏公共财物的行为

7、在监督过程中，监督员遇到重大事件或难以解决的，应及时与值日教师联系，妥善解决。

8、红领巾监督岗工作由校长室指导，大队部组织实施，实行每汇报、总结、交流监督情况。

9、红领巾监督岗记载情况将列入中队实绩，作为期末文明中队评比内容之一。学期结束对表现突出的监督员进行表彰奖励，对不能胜任此项工作的队员及时调整。

红领巾文明监督岗职责

为创优良的育人环境，培养学生参与学校管理的能力，形成自觉遵守校规校纪的风尚，养成良好的卫生习惯，配合值日教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。学校大队部研究决定设立红领巾文明监督岗，由班级轮流值周，每班抽出3名同学，分成若干组参与值日。现制定文明岗的值日要求如下：

一、主要职责

1、监督员要有自我约束和管理能力，作风正派，责任心强，有服务意识和奉献精神。

2、监督员要以身作则，带头宣传。执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，模范遵守学校各项规章制度，树立学生良好形象，展现学生文明风采。

3、在课间活动及学校组织大型集体活动时，监督员要积极主动维持好各自分管区域的环境卫生和活动秩序，及时向学校、老师反映学生动态，提出合理化建议。

二、监督事项

安全文明监督员若在校园内发现以下不安全、不文明的现象和行为，有权进行教育、劝阻、制止和纠正：

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