篇一 :20xx年什邡中学合唱团工作总结

20xx年什邡中学合唱团工作总结

在忙碌和辛苦中今年学校的合唱团工作已近尾声,回顾这本年的工作情况是有付出也有收获,具体的总结情况如下:

一、合唱团训练

1、今年的重点迎接什邡市艺术节比赛演出,从开学就进入排练中,每周四的下午同学们都准时出现在音乐教室里,和老师一起进行排练,这个学期我们参加了德阳市歌曲合唱团的选拔,参加了什邡艺术节合唱比赛,还参加了学校春节团拜会的演出,都取得很好的成绩,我们的新队员也得到了锻炼,

2、在学生的声音训练上今年我们针对声音的统一性,和谐性进行了训练,使学生在音色音质上有了很大的提高,声音悦耳动听,和谐优美。

3、在气息上结合作品进行了训练,培养学生有目的的呼吸,有支持的呼吸,调节气口使呼吸为演唱作品所用,达到一致完整的效果。

二、发展方向

1、继续努力,在下一年中继续加强训练,我们争取唱出好的作品。

2、丰富合唱团的演唱技巧,提高合唱团的整体水平。

3、继续吸纳优秀的合唱新队员,补充新鲜力量

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篇二 :合唱团总结

美术学院20xx年合唱比赛工作总结

学院合唱团从策划招募建团到比赛结束耗时近两个月了,我们部门总算是圆满的完成了这项工作任务。这项工作对于我们文娱部来说算是一个艰巨的考验,因为我们要组建和管理的合唱团是一个拥有六十多名成员的大团队,所以在招募和管理的工作上难度都是很大的。我觉得在这次的工作中我们部门的工作能力和工作态度是值得肯定的。

我认为通过这次的工作,我们部门表现出的以下好的方面是应该保持的:

1、我们对合唱团的排练所做的准备是比较充分的,如:聘请老师、安排场地、打印歌谱、租服装等等。

2、每次排练,我们的准备工作和善后工作都做得很好。

3、无论表演与否,部门成员都坚持全程陪同排练。

4、部门成员都积极配合做好通知、提醒和签到工作。

5、部门成员相处融洽,工作气氛好。

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这些都体现出了我们部门团结合作、吃苦耐劳、认真负责的良好工作面貌,我觉得这是很可贵的。但是,在这次的工作中也存在一些不足之处:

1、由于时间关系,这次合唱团的招募工作做得比较仓促,对于成员的选拔也不够严格,使得在训练发声和音准时困难较大,影响了排练进度。

2、对比赛的制度章程了解不够细致,导致后面出现了换指挥和人数超标等状况,使得指挥和合唱、伴奏的配合训练不够,以及后期临时裁员。

3、在分声部的环节上,计划不够周密,使得各个声部成员的划分比较混乱,加大了各个声部的训练难度和整体排练进度。

4、在分声部后,我们没能及时做好各声部成员的统计工作,没有做出完整的分声部的名单,使部门对全团的管理力度不够。

5、签到工作太过依赖于声部长,没有进行有效的监督,使得全团的纪律性不够强。

6、排练时的效率不够,应更合理地安排排练时间,和排练老师多交流,共同努力设法提高大家的积极性,以提高排练效率。

7、在比赛当天出现了凳子没准备好的情况,这虽然不是我们部门负责的,但是也提醒我们要注意与其他部门配合工作时,还应该相互监督相互提醒,避免类似情况发生。

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篇三 :20xx年什邡中学合唱团工作总结

20xx年什邡中学合唱团工作总结 新的一年又结束了,回顾以往,我们的合唱队曾取得过多次的喜人成绩,合唱队的演唱技巧和表演水平也得到了提高。因此,在今年,我们既保持我们以前的荣誉,又再接再厉争取更上一层楼。

本年度合唱队的队员一部分是自愿报名参加的,还有一部分是上届合唱队员。每周二下午的课外活动为训练时间,训练地点在艺体馆音乐室。

在今年:为了迎接什邡市“艺术教育成果展示”比赛,我们音乐组的王兵、徐蕾老师,从2月份开始训练,以课堂教学为主,在教学中,发挥合唱队员的骨干作用,带动非合唱队员共同进步,共同提高,以提高欣赏水平,促进艺术素养为目标,在班级整体合唱水平的提高的同时陶冶学生的情操,向学生进行了爱国主义教育。选择符合主体表演歌曲,以班级为单位练习。5月份,以提高欣赏水平,促进艺术素养为目标,在班级整体合唱水平提高的情况下,同时陶冶学生的情操,向学生进行爱国主义教育。选择符合主体表演歌曲,以班级为单位进行训练,并举办合唱比赛。9月份,将合唱队的重点放到了提高“演唱水平”和“表演能力”上。加紧和集中进行了学习及训练,在学校进行比赛演练。 11月份,将大合唱的歌曲《哪里有秋天》、《春晓》进行复习、巩固,全面提高了学生的专业技能。在最后“什邡市艺术教育成果展示”比赛中得到了校领导和评委的一致好评,获得了优异的成绩。12月份在学校举行庆祝元旦的文艺表演中,获得

全校师生好评。

以上是这学期的合唱队活动总结,在实践过程中不断地进行阶段性总结,对出现的问题和不足之处,找到可行的解决办法,争取有新的突破和表现

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篇四 :20xx年什邡中学合唱队训练活动总结

20xx年什邡中学合唱队训练活动总结

在本年度内,经过老师和同学们的合作和努力,合唱队员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。

今年,在训练的过程中我们主要做了以下几点工作:

一、合唱队的组织

挑选队员、划分声部

我们学校3000多名学生,考虑到合唱对学生的要求较高,就是说应在学生具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能的基础上进行,所以,我们组建的合唱队所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调准确、听辨能力较强,并对音乐感兴趣的学生。

选好队员后根据队员的音色特点,将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的儿童划分为童声高声部,将高音区发声紧张、吃力,而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。

另外还及时根据队员的身高体形整理了队行的排列和声部

的安排,工作可以说是紧锣密鼓的进行。这样的操作为下一步的训练打下了坚实的基础。

二、合唱队的训练

在每一次进入正式的合唱训练前,我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练,使全体队员掌握基础知识,为合唱教学打好基础。

1、呼吸训练

气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音。我们在训练合唱前,首先要求学生掌握正确的呼吸方法,即胸腹式呼吸法。一般用两种呼吸方法训练。①舒起练习。吸气时,根据指挥手势,口鼻一起缓缓吸气,吸后停留瞬间,用轻柔的“嘶——”声,有控制地慢慢呼出。②突起练习。缓吸后停一会儿,用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”将气呼出。这样经过一段时间的练习,学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持,并能逐步运用到歌唱中来。

2、发声训练

刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练,声音“白”而

“扁”,气吸浅,位置低,口腔打不开,下巴紧。针对这种情况,我们先采用哼鸣进行练习,以便尽快统一声音位置,取得声音的共性。

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篇五 :中学生合唱团赴美演出随行家长经验总结

中学生合唱团赴美国演出随行家长总结

一、服装部分

1.美国冬季着装:

上装:羽绒服毛衣配打底保暖衣(打底保暖衣不必太厚,加绒的保暖内衣在室内穿脱不方便),保暖打底衣外统一穿五彩团服加棕色外套或者校服外套。

下装:厚牛仔裤团裤加薄或厚的保暖裤,内裤根据出行天数带就好,出行后的时间非常紧张洗内衣裤的时间基本没有。

雪地靴或者运动鞋和加绒厚袜子。

2.出行服装安排:

出发当天:白打底+五彩团服+咖啡色外套+黑色团裤+雪地靴,羽绒服帽子手套围脖等放在一起打包进行李。

到达当日:从行李箱中拿出来羽绒服围脖和帽子手套,出机场必须穿戴上这些。

3.到达后的第二天出去参观(上午参观自由女神,下午参观哥大,晚上欢迎晚宴) 白色毛衣+白色打底+团裤+雪地靴+羽绒服+帽子+围脖+手套

4.到达后第三天上午训练,下午高声部和刘老师一起参观朱莉亚音乐学院,低声部的参观第五大道,晚上看百老汇的演出。白色毛衣+白色打底+团裤+雪地靴+羽绒服+帽子+围脖+手套

5.到达后第4天上午美国学校交流,下午低声部的参观朱莉亚音乐学院,高声部的参观第五大道。晚上排练。白色毛衣+白色打底+团裤+雪地靴+羽绒服+帽子+围脖+手套

6.到达后第5天睡到10点钟起床,出发去卡内基彩排演出。白色打底+五彩团服+咖啡色外套+团裤+雪地靴+羽绒服+帽子+围脖+手套,带上全部演出服装,鞋子头饰和化妆品。

7.到达后第6天去华盛顿参观校服+毛衣+打底内衣+团裤+雪地靴+羽绒服+帽子+围脖+手套

8.到达后第7天华盛顿参观后返回校服+毛衣+打底内衣+团裤+雪地靴+羽绒服+帽子+围脖+手套

9.返程当天咖啡色外套+白打底+五彩团服+团裤+ 雪地靴。羽绒服、帽子围巾手套等到了机场后装入行李箱托运。

着装方面需要注意的:a。美国冬季比较冷,一定要注意保暖,但是房间里或者大巴上又很热,一定提醒孩子出门到外面要穿好羽绒服进到室内或者到了巴士上就要脱下羽绒服帽子手套围脖等可以放在羽绒服口袋里。方便穿脱。b.飞机上要带咖啡色外套,在飞机上有时温度会比较低。C.出团的服装每天都略有变化,必须在通知起床时间前确认好通知下去.化好妆换好衣服再彩排的时候为了保暖必须要穿上外套.

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篇六 :合唱社团工作总结汇报

合唱社团工作总结汇报

我们合唱团是今年x月份组建的,本着学生自愿参加、老师公平公正公开选报的原则,我校合唱团经过4个月的成长,现有合唱团员68人。在每周一、周三下午放学后进行训练。经过老师和同学们的合作与努力,合唱社团团员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们基本能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。现将本学期合唱社团开展工作做以下汇报:

一、在合唱训练中我们一般采用视唱法,让学生唱简谱、指导队员分声部先后练习,要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度,力求连贯、完整。先要求学生将两个声部都唱会,然后进行分声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律,除音高、节奏唱准外,应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制,然后,用一些a u或哼鸣来合唱,这样减少填入歌词后的音准问题,又使学生更好地体会歌曲的内容,表现意义、音准。各声部的旋律掌握后,才进入填词演唱阶段。

二、合唱曲队员在掌握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们及时地作了艺术处理。 经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐,恰当的表现了歌曲的风格和特点,每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。

我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌,而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉,发展和声思维,提高合唱技巧和能力,所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握,让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下,能调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。

经过孩子们四个月的努力,合唱社团的团员都掌握了正确的合唱方法,很多家长都说,我们孩子以前在家让他唱歌都不唱,现在可好了,晚上躺在床上拿着咱们发的歌谱就唱。其实看到家长认可我们的工作,作为老师真的很开心。

在下学期的训练工作里,我们将会投入更大的热情,积极迎接东区每年一度的中小学合唱比赛,把合唱队的水准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,使学生真正地感受到合唱艺术的魅力。还要发展更多的队员,壮大我们的合唱队伍!

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篇七 :20xx年什邡中学民乐团工作总结

20xx年什邡中学民乐团工作总结

一 、社团简介

艺术教育,是学校素质教育的重要阵地,也是推进民族精神的重要途径。为了提高学生的综合素质,培养学生的艺术特长,学校于20xx年继续开展学生民乐团的活动,它是合兴中学素质教育创特色,树品牌的重要措举。标志着合兴中学将努力走出一条以民族器乐教育为突破口的素质教育发展之路。

二、社团成员

预备班学生:21人

高一学生:5人

高二学生:2人

三、排练时间:

社团训练时间固定为星期三下午四节课,社团活动时间以每星期日下午半天。

四、排练曲目:

各乐器组的基本练习曲 《合中序曲》 《收获》 《紫竹调》 五、20xx年民乐队活动总结

第一学期:

20xx年3月,民乐团在什邡方亭社区成功举办了中学生民乐专场音乐会;

20xx年5月初,民乐团被邀请参加了“什邡中学校园风采大赛”开幕式的演出;

20xx年什邡中学民乐团工作总结

第二学期:

20xx年10月底,民乐团在什邡市学生艺术比赛活动中获得较好成绩

20xx年什邡中学民乐团工作总结

20xx年12月29日,民乐团在什邡中学元旦游园活动开幕式

20xx年什邡中学民乐团工作总结

中演出。

六 、社团工作总结

在开展乐团训练学习的同时,我研究以持续推进民族器乐的教育,让学生从了解、认识、学习、实践等多方面把民乐器乐引入到课堂,引入到学生的校园生活中。通过全面的理论性的指导学习,在拓展活动中,让学生感受到中国民族音乐的魅力。在民乐优美的旋律中传承民族文化,增强民族意识,发扬民族团结精神。

社团在老师和学生的共同努力下,取得了很好的成绩,老队员成熟了,新队员成长了,老师给了他们较之以前更大的自由度,让他们自我管理,自我调整,不仅提高了专业技巧,同时还锻炼了管理能力,与人交流的能力,以及团队合作能力,当然,在这

个过程中,还存在很多不完善的方面,如考勤制度及排练进度等等,但我想在我和团员们不懈的努力下,一定能克服困难,让社团的未来更美好。

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篇八 :煤城中学合唱团制度

煤城中学合唱社团规章制度

1. 团员应准时参加排练,不得迟到、早退。有特殊原因不能参加排练和演出,需事先向团长或老师请假。

2. 团员在参加基础训练和排练中,应思想集中、演唱认真,努力达到老师提示的艺术要求。团员有艺术见解或合理建议,应课下反映,不允许当场发生争议,以免影响排练计划的进行。

3. 训练时应保持排练场地卫生整洁,在拓展课期间不允许携带零食。

4. 积极参加演出,遵守演出纪律和演出场所规章。

5. 团员应当发扬团结互助精神,树立虚心、勤奋、刻苦的学习风气,不断提高各自的音乐水平和艺术修养。

6. 合唱社团是一个集体,合唱不仅是学习音乐,也是一项最好的培养合作精神的活动.要求队员具有凝聚力,保声部要讲求和谐统一,要讲团结,讲互助.学会倾听他人,学会融入。

7. 无特殊情况不得随意退出合唱社团。

8. 每学年合唱社团都要进行考核,不合格者退出合唱社团。

9. 不得有任何理由在合唱社团排练时随意留在教室或办公室订正作业。如有违反者以违纪单处理。

10. 综上所述违反三次以上者取消年度优秀团员评选资格。

以上规则自成立之日起开始执行。

煤城中学合唱团

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