篇一 :善行义举工作总结

xxx善行义举工作总结

为认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,深入开展社会主义核心价值观宣传教育,根据县委宣传部《关于印发<xxx推广善行义举榜实施方案>的通知》(xxx?2014?x号)文件精神,xxx高度重视,迅速行动,把握重点,狠抓落实,把建立”善行义举榜”作为推进”四德”工程建设的有力抓手,唱响善行好声音,汇聚义举正能量,全力推进了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,使全镇公民道德素质和文明程度得到了全面提升,展示了新时期公民的良好精神风貌和道德风范,在全镇范围内营造了“人人做好事、好人做好事、好事就上榜、好人有好报”的浓厚氛围。现将xxxx善行义举工作开展情况作如下总结:

一、工作开展情况

(一)开展内容。按照培育和践行社会主义核心价值观的要求,xxx善行义举榜着重体现“助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲”(仁、义、诚、敬、孝)五个方面的内容,各单位、各村委会根据自身实际,围绕个人典型上榜,深入挖掘全镇凡人善举。

(二)活动范围。根据实际,在村寨、村委会、学校、窗口部门普遍设立善行义举榜,扎实推进以“孝、诚、爱、仁”为主要内容的道德建设工程,宣扬好人好事,展示善行义举。 - 1 -

善行义举榜设立在公共场所显眼位置,规定每季度公布一次上榜人名单事迹,在镇政府设立总榜,各村委会、学校、派出所、卫生院设立分榜,形成镇有镇榜、村有村榜、家有家榜、行业有行业榜、学校有学校榜的榜群效应。

二、采取措施

(一)领导重视,周密部署。镇党委、政府领导高度重视善行义举榜推广,结合镇情实际,制定了《xxx推广善行义举榜实施方案》,成立了以镇党委副书记任组长,各村党委(总支)书记和各办公室、站所等单位负责人为成员的善行义举榜工作领导小组,负责全面做好镇机关、各村党委(总支)的善行义举榜推广工作,为善行义举榜的顺利推广提供了组织保障。

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篇二 :户县渭兴初级中学“善行义举”活动总结

“善行义举”活动总结

为践行社会主义核心价值观,巩固提升精神文明创建成果,大力弘扬中华传统美德,积极推进文明城市和“美丽家园”建设,我们认真落实上级有关文件精神,开展了“善行义举”活动,取得了很大的成绩,现对这一活动总结如下。

一、指导思想

以科学发展观为指导,以社会主义核心价值体系为根本,以孝德、诚德、义德、爱德“四德”为范围,坚持党的群众路线,发挥群众主体作用,自我教育与组织培育引导相结合,通过推进“善行义举榜”建设,践行社会主义核心价值观,积极推进文明城市和“美丽家园”建设,引导和激励广大干部群众以先进模范人物为榜样,自觉践行善行义举,提高全民思想道德水平和文明素质。同时,对不文明行为、不道德行为进行鞭策、劝善,努力构筑全面化、规范化、程序化道德工程建设体系。

二、组织机构

为有效落实“善行义举”活动,我们成立了渭兴初中探索推广“善行义举榜”工作领导小组,领导小组成员名单如下:

组 长:冯建立

副组长:杨鹏飞

成 员:刘文孝 杨永超 张闯兵 仝颖妮

三、工作成效

(一)校园风气明显好转

正气有效弘扬,社会主义核心价值体系全面建立,全体师生道德水准整体提升,以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境为主要内容的社会公德广泛执行,爱国明礼、团结互助、自立自强、公道正派、遵纪守法的风尚初步形成。

(二)群众观念显著增强

坚持把群众满意作为第一标准、群众利益作为第一选择、群众呼声作为第一信号,实现干部作风明显转变,干群关系更加融洽,广大教师合法权益得到依法维护,涉及师生的热难点问题得到有效解决,新时期群众工作机制建立健全,服务意识、为民意识成为广大党员干部的共识。

(三)发展环境不断改善

以爱岗敬业、诚实守信、廉洁从教、奉献社会为主要内容的职业道德深入人心;教育教学效能大幅提升,人人成为科学发展、和谐发展、率先发展的建设者。

(四)新型人际关系逐步建立

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篇三 :范县陆集乡刘堂小学善行义举榜工作总结

范县陆集乡刘堂小学“善行义举”榜工作总结

我们是濮阳市范县陆集乡刘堂小学,我校共设立“善行义举”榜两块,社会先进人物一块十人,学校先进人物一块十人,仁、义、诚、敬、孝共计二十人,传播人次125人,共投资520元。 工作效果:工作中,我们一是召开了动员会议,提高了全校师生的思想认识。二是委托专业的广告公司,统一制作“善行义举榜”版面,确保了质量标准,并在校园设立专门宣传栏悬挂上墙。三是督促各年级班主任完善版面内容,严格按照有关程序和标准,开展“善行义举榜”典型的评选、资料收集整理,经统一把关后充实版面,确保各年级评选的典型人物事迹突出、师生认可,能够起得到应有的示范带动作用。

同时,学校召开“善行义举”先进人物事迹西乡教育主题会议,大张旗鼓的对在校师生广泛宣传,号召全校师生向先进学习。我们按照上级工作的要求,学习借鉴兄弟学校好的经验做法,努力做好“善行义举”榜工作任务的推进。

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篇四 :开展“善行义举”推荐立榜活动。

附小关于开展“善行义举”

推荐立榜活动的方案

为进一步培育和践行社会主义核心价值观,引领和激励广大师生以身边好人为榜样,争做社会主义核心价值观的积极践行者,根据省、市、县委文明办《关于开展“善行义举”推荐立榜活动的方案》要求,我校决定开展“善行义举”推荐立榜活动。
    一、活动目的
    善行义举榜,是以群众喜闻乐见的“榜”的形式,针对一定范围内人们在家庭美德、职业道德、社会公德、个人品德方面的表现,以助人为乐、见义勇为、谦恭礼让、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲为重点,通过公开评选的程序,设立善行义举榜,宣传好人好事,展示善行义举,推动社会主义核心价值观建设。同时也为“福州好人”、基层“最美人物”、“中国好人”、全国道德模范、时代楷模等的评选表彰提供先进典型数据库。
    二、活动内容
    善行义举榜要体现社会主义核心价值观要求,着重体现“爱国、敬业、诚信、友善”,体现中华传统美德。依据道德模范评选表彰所设立的“助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲(仁、义、诚、敬、孝)”五个类别立榜。
    三、上榜条件
    上榜人员应是遵守纪律、自觉践行社会主义核心价值观,模范遵守公民道德规范,事迹感人,群众认可度高,表现在:
    助人为乐:长期主动给他人无私帮助,积极参加社会公益事业,赢得群众高度赞誉;
    见义勇为:关键时刻临危不惧,挺身而出,勇于维护国家、集体利益和群众的生命财产安全,在社会上产生重大影响;
    诚实守信:在社会活动中,坚持诚信为为本、操守为重,严格自律、履行承诺,享有很高的信誉;
    敬业奉献:立足本职、爱岗敬业、艰苦奋斗,在提高服务质量和工作业绩等方面贡献突出,影响广泛;
    敬老爱亲:孝敬父母,关爱子女,夫妻和谐,家庭和睦,事迹感人,群众颂扬。
    四、工作要求
    各部门要配合好建榜工作,切实把建立善行义举榜与培育和践行社会主义核心价值观结合起来,推动形成常态化长效化工作制度。

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篇五 :善行义举四德建设工作总结

临港二中善行义举四德榜建设

活动工作总结

全区善行义举四德榜建设活动开展以来,我校高度重视,精心组织,把握重点,务求实效,把建立“善行义举四德榜”作为推进“四德”工程建设的有力抓手,唱响善行好声音,汇聚义举正能量。学校投资一万余元,建立善行义举四德榜6个,四德长廊2个,传播达5000多人次,全校师生的道德素质和文明程度得到了全面提升。现将我们善行义举四德榜建设工作情况总结如下:

一、加大宣传力度 营造良好氛围。

今年以来,临港二中以“四德榜”建设为契机,积极采取各种有效措施,加大宣传力度,在全校掀起了“四德榜”建设高潮。 学校拓展渠道,广泛开展“四德工程”建设宣传教育活动。利用黑板报、“四德工程”建设专栏、“四德”主题班会、升旗仪式等方式,向各班发起四德建设倡议,深入宣传“四德工程”建设的重大意义、具体内容和标准要求,大力营造“四德工程”建设的舆论氛围;在校门悬挂了“四德工程”建设宣传标语,时刻提醒教师高标准要求自己;利用校园广播站、校园网站,宣传“四德”活动中的感人事迹,表彰先进,在全校形成浓厚的教育氛围。

二、立足学校实际 打造四德文化长廊

良好的氛围能起到潜移默化的教育作用,对学生而言,学校在传递一种希望;对家长而言,学校在传递一种责任;对社会而言,学校在传递一种理念。所以,我校注重四德文化建设,学校专门制作了版面,宣传“爱德、诚德、孝德、仁德”文化,图文并茂,生动形象,做到了让每一面墙壁会说话,每一处环境都育人。

我们根据学校现有实际,在校园环境和软硬件建设方面下足功夫。走进临港二中,浓烈的四德文化氛围扑面而来,教学楼上方精心设计办学理念和育人目标的特色装饰;教学楼前设立了四德建设展板,制作了“四德工程”建设学习专栏,建立了临港二中四德榜,让“四德”标兵模范登上四德榜;教学楼走廊建成四德长廊,推进“四德”建设提档次、上水平;南北两条主路建成文化艺术长廊,设立四大板块:临港、厉家寨、沂蒙三大精神展示,美德八大篇,文明六大章,时政科技文化篇。徜徉在校园,品味文化美,碧绿的草坪,绚丽的宣传栏,会“说话”的墙壁,陶冶了情操,提高了素

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篇六 :“善行义举榜、好人榜”活动实施方案

兰家中心小学设立“善行义举榜、好人榜”活动实施方案

一、指导思想

深入贯彻落实中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》要求,紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题,紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标,紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容,用先进人物的榜样力量培育和践行社会主义核心价值观,用善行义举榜宣扬好人好事,展示善行义举,弘扬真善美,引导教师自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,形成“人人做好人,好人做好事,好事就上榜,好人有好报”的社会风尚,人人争做道德模范。

二、组织机构

1、 “善行义举榜”领导小组

组长:王永思

组员:滕立峰 巴玉平 尹学东 朱文辉

2、道德评议会

组长:王永思

组员:滕立峰 巴玉平 尹学东 朱文辉 年组长

三、建榜内容

善行义举榜要体现社会主义核心价值观要求,着重体现“爱国、敬业、诚信、友善”,体现中华传统美德。主要包括四部分内容:第一部分为个人品德优秀典型(品德)榜,第二部分为职业道德(诚德)榜,第三部分为家庭美德(孝德)榜,第四部分为社会公德(爱德)榜。结合我校实际,建榜内容如下:

(一)个人品德典型(好人榜)榜:主要公示典型人物的姓名、照片和荣誉称号、优秀典型事迹等。

(二)职业道德榜(爱岗敬业):主要公示教师践行职业道德方面的情况。

(1)爱岗敬业,指认真对待自己的岗位,忠于职守,勤奋工作,敬业奉献。(2)诚实守信,指诚实工作、诚信待人,与人为善,团结同事等。(3)遵章守纪,指自觉遵守党纪国法和单位各项制度规定。

(三)社会公德榜(美德少年):主要公示学生遵守社会公德方面的情况。

(1)孝敬父母、尊敬长辈,听老师的教诲。(2)团结友爱、关爱他人、爱护公物、爱护环境,自觉保持公共场所的环境卫生,爱惜维护公共设施等。(3)奉献社会,遵守公德。热心公益事业、关爱他人,文明礼貌,指为人处事和对外

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篇七 :设立善行义举榜活动 第二期

设立善行义举榜活动

第二期

简 报

汝州市庙下二中文明创建办公室 20xx年3月14日

设立善行义举榜活动

为了提高学生思想道德素质,增强我校道德文化建设,我校于20xx年12月,20xx年1,3月第二季度内公布上榜人名单事迹,

现有名单如下:

李学军 杨翠好 郭路遥 郭梦莹

通过这次善行义举活动的举行,学生的思想面貌发生了很大的改变,收到了预期的效果。

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篇八 :“善行义举榜、好人榜”活动实施方案

新安产业集聚区实验学校设立“善行

义举榜”活动实施方案

新安产业集聚区实验学校

20xx年3月6日

新安产业集聚区实验学校设立“善行义举榜”活动

实施方案

一、指导思想

深入贯彻落实中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》要求,紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题,紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标,紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容,用先进人物的榜样力量培育和践行社会主义核心价值观,用善行义举榜宣扬好人好事,展示善行义举,弘扬真善美,引导教师自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,形成“人人做好人,好人做好事,好事就上榜,好人有好报”的社会风尚,人人争做道德模范。

二、组织机构

1、 “善行义举榜”领导小组

组 长:王建锋

副组长:王继华 黄锋伟

组 员:许东升 樊 珂 贾占伟

邵 琼 张绍伟 杨春波

2、道德评议会

组 长:王建锋

副组长:王继华 黄锋伟

组 员:许东升 樊 珂 贾占伟

邵 琼 张绍伟 杨春波

及各年级主任

三、建榜内容

善行义举榜要体现社会主义核心价值观要求,着重体现“爱国、敬业、诚信、友善”,体现中华传统美德。主要包括四部分内容:第一部分为个人品德优秀典型(品德)榜,第二部分为职业道德(诚德)榜,第三部分为家庭美德(孝德)榜,第四部分为社会公德(爱德)榜。结合我校实际,建榜内容如下:

(一)个人品德典型(好人榜)榜:主要公示典型人物的姓名、照片和荣誉称号、优秀典型事迹等。

(二)职业道德榜(爱岗敬业):主要公示教师践行职业道德方面的情况。(1)爱岗敬业,指认真对待自己的岗位,忠于职守,勤奋工作,敬业奉献。(2)诚实守信,指诚实工作、诚信待人,与人为善,团结同事等。(3)遵章守纪,指自觉遵守党纪国法和单位各项制度规定。

(三)社会公德榜(美德少年):主要公示学生遵守社会公德方面的情况。(1)孝敬父母、尊敬长辈,听老师的教诲。(2)团结友爱、关爱他人、爱护公物、爱护环境,自觉保持公共场所的环境卫生,爱惜维护公共设施等。(3)奉献社会,遵守公德。热心公益事业、关爱他人,文明礼貌,指为人处事和对外交往讲究礼节礼仪,在公共场所遵守秩序和规定,相互礼让,文明行车,文明乘车,文明用餐,文明旅游,文明观赛等。

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